专科学校学前教育虚拟学习系统需求说明

专科学校学前教育虚拟学习系统需求说明一、项目概况主要用于实现学生不出校门就可以开展可视化与场景化教学、虚拟现实与增强现实教育实践、综合实训教学、虚拟仿真教学等需求，借助于平台各层的功能，增强学习体验，创设学习情境，开展沉浸性学习，实现知识迁移能力达成。二、需求清单序号名称数量1※虚拟仿真实训平台1套2※虚拟仿真AR感知台1套3AR情境教学魔卡1套4智慧黑板1台5LED显示屏1套6互动网络中控1台7教育液晶控制屏1台8多功能控制器1台9互动终端1台10无线投屏器6台11课助教软件1点12讲桌1套13护眼灯20盏14实训座椅48套15交互智能平板6台16话筒1套17功放1台18音响2只19交换机1台三、技术说明序号名称参数要求1※虚拟仿真实训平台虚拟仿真实训平台是一款基于当前学前教育专业教学需要，依据国家颁布的相关文件要求研发的软件产品。实现学生不出校门就可以开展可视化与场景化教学、虚拟现实与增强现实教育实践、综合实训教学、虚拟仿真教学等需求，借助于平台各层的功能，增强学习体验，创设学习情境，开展沉浸性学习，实现知识迁移能力达成。主要功能：实现的功能：幼儿园环境浏览、户外环境创设、室内区角环境创设、功能教室环境创设、学前儿童各领域活动设计、幼儿园一日生活等教学与实训。通过计算机实现的功能：蒙台梭利教育、幼儿行为观察等课程的教学与实训。1、幼儿园户外环境创设可实现漫游超写实的虚拟幼儿园风貌，了解游戏区、种植区、饲养区、攀岩、沙坑、水池等各区域分布与功能。根据《学前儿童游戏》《学前儿童健康教育》《幼儿园环境创设》等课程需要，学生利用资源库中各种素材，小组合作，根据不同地区、不同季节、不同需求，自主设计幼儿园户外环境、户外游戏环境等。户外区域可摆放的设施均可进行自由放大缩小，满足不同年龄段幼儿使用需求；场景内具有动态元素，景观树与国旗具有动效，可模拟随风摆动；水池有旋转的风车，水面具有反射效果；户外环境区域划分需要包含：操场、足球场、水池、沙地、草坪、透水走道等，预置植物与设施不少于15种；饲养区不低于2个，每个区域饲养动物不低于一种；种植区不少于10个地块，可种植植物种类不少于5种；户外环创材料库按区角使用功能划分为种植、养殖、景观、活动设施四大类，共计不低于40种材料。2、幼儿室内环境创设模块可在下屏2D平面图自由投放摆放材料，上屏3D场景展示；室内墙面与天花板可通过魔卡控制进行256色画板自由变更颜色。画室地板与墙围可更换超过6种材质；可通过材料自由组合特色活动教室，包含科学活动室、美术活动室；在家具桌面上可进行二次摆放中小型区角材料，满足自定组合搭配需求；室内环创材料库按区角功能划分为角色区、表演区、音乐区、通用家具、美工区、构建区、自然角、益智区、阅读区、科学区，共计不低于50种材料。3、一日流程具有一模二看三问四查标准晨检检查流程，结合互动答题形式将教学知识点进行融入贯通；模拟用餐过程幼儿用餐场景，针对幼儿进餐时容易发生的危险情况进行病情判断与紧急救治，通过该教学模块，了解和掌握海姆立克急救法的操作方法与原理；通过3D还原模拟幼儿园幼儿用餐的场景，提供幼儿和教师仿真角色，每个幼儿角色进行就餐行为和动作模拟，至少模拟一个幼儿角色出现就餐突发状况，针对幼儿进餐时容易发生的危险情况进行病情判断与紧急救。4、学前儿童科学教育具有航天、轮船、地理、物理、机器人等模型。可根据课程需要对模型进行位置摆放、缩放、变换颜色、材质等自定义场景创建，包含动物、植物观察每类不少于两种真实动植物一比一实体建模，让学生学习认知各种动物与植物的观察方法与特点，充分了解动植物的生长与生活习性；提供垃圾分类仿真教学。通过3D动画演示厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾及其他垃圾四类回收桶，提供垃圾分类回收模拟；配合人机交互操作，让使用者学习到如何正确的进行垃圾分类，提供动画演示及配套题库，并可以判断是否正确。5、学前儿童语言教育具有个性化自定义场景；提供场景人物模型、动物模型、植物模型，供使用者自行搭配，训练语言组织和表达能力；可配合教学魔卡的操作，进行放大、缩小、摆放等功能进行场景布置。6、学前儿童艺术教育美术活动设计模型包含桌椅、画板、画笔、颜料、工艺品、石膏像、等美术设计活动相关的材料，模型数量不少于40种；音乐活动设计模拟奥尔夫音乐教室，通过“木质类”、“散响类”、“皮革类”、“金属类”四大类，支持多人同时开展音乐活动；支持对操作进行自动评分。设计自主打谱功能，幼师生可自选歌曲，根据变通总谱，设计配器方案，选择合适乐器，开展小组合作模拟演奏。平台自带纠错、打分、评价功能，训练幼师生节奏感，发展合作协调能力，为实物乐器演奏夯实基础。可培养幼师生奏乐活动设计与实施能力。7、系统功能支持魔卡与手指触控两种形式进行交互操作。全中文操作界面，具有国产自主知识产权。可支持魔卡数量不少于7个，并可使用魔卡进行相机漫游与飞行视角控制、物品放置、物品大小控制、颜色变换等操作。系统控制选项可控制角度反转、X轴反向、Y轴反向、TUIO支持等选项。可手指触控操作选择菜单，通过魔卡进行控制摆放物品的角度、位置、大小等操作。室内环创可随时可以对环创成果进行任意角度截图并导出。室内环创场景具有保存功能，保存后可自定义存档名称，便于记录与查找存档。室内环创可随时打开存档，并可再存档基础上进行编辑，大型环创可分多次进行制作，课后优化调整方便快捷。2※虚拟仿真AR感知台AR感知台由Lite3D虚拟现实引擎、感知识别模块、AR模块、交互体验系统等核心部分组成。感知台结合时下前沿科技，利用VR、AR、人机交互、三维数字等多种技术手段实现用户沉浸式体验。通过上屏（显示屏）虚拟场景显示与输出、下屏（感知台）及操作标签Marker来控制和操作虚拟场景，外接屏幕拓展屏，通过增强现实技术感知Marker信息，并同步到上屏。1、交互识别系统：1)识别引擎：视觉交互识别系统；2)该系统基于图像识别技术和算法开发，用于光学智能感知交互设备，为实现双屏互动、人机交互、多点触控等功能需求的技术支撑系统；3)国产全中文操作界面；4)支持摄像头参数调校：包括亮度、对比度、色相、饱和度、增益、曝光值等；5)支持光照平衡参数调校；6)支持二值化参数调校：包括网格尺寸、权重、噪点、混合、混合系数等；7)支持图形码魔卡追踪设置：包括防误触尺寸、防丢失帧数、抖动误差等；8)支持触屏追踪设置：包括手指尺寸、最大触点数、触点敏感度、触点追踪等。2、交互操作单元：交互方式：计算机视觉识别；交互区域:935mmx530mm,±10mm；显示分辨率：1920*1080；识别分辨率：1280*720；3AR情境教学魔卡形状：正方形尺寸：5cm*5cm厚度：1.5cm；材质：透明亚克力；可基于智能感知台进行图像捕捉与交互识别，可实现魔卡的位置及移动、360度旋转等动作识别。可通过菜单进行手指触控操作交互，从而提高教学效率和交互效果。4智慧黑板一、智慧黑板1、整机需采用一体化拼接设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线；采用阻燃材质外壳，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。2、副板需采用金属材质纳米镀膜，支持磁性材料吸附，表面平整、抗冲击，书写手感流畅、摩擦力适度。3、整机需采用可拆卸式笔槽设计；支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。4、屏幕尺寸≥86英寸，屏幕显示分辨率最高可支持4K，屏幕刷新率可达60Hz画面无闪烁。5、液晶屏幕对比度不小于4000:1，亮度不小于400cd/㎡；屏幕表面采用厚度≤4mm钢化玻璃，具有防眩光功能。6、整机支持壁挂和支架安装方式。7、整机支持外接信号输入时自动唤醒功能，整机处于关机通电状态，外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至整机时，整机可智能识别并自动开机。8、设备在任意信号下，需支持通过多指按压屏幕实现对屏幕的开关，多指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换，切换响应速度≤2s。需支持物理按键、虚拟按键实现节能熄屏/唤醒，并可与多指熄屏功能互通互用。9、为方便老师教学操作及避免误操作，支持实体按键不少于八个，至少包含开关、音量+、音量-、主页、设置、信号源、锁屏、护眼等，其中每个按键不少于两种功能。10、配置安全登录组件：支持指纹识别、数据密态交互、密态云存储、存储空间加密、远程登录保护等功能。指纹识别：登录服务器操作系统须通过识别终端指纹+密码认证登录。数据密态交互：数据加密时须指定识别终端进行解密。密态云存储：具备独立的密态云存储空间，保证数据的安全性。存储空间加密：对外连存储介质和本地存储介质进行加密，任意设置加密存储空间容量。远程登录保护：远程登录服务器须指纹+密码安全登录。11、左右两侧具有≥10个快捷键，可以双侧显示，至少具有白板、批注、主页、截图、放大镜、聚光灯、幕布、屏幕下拉、返回、自定义等常用教学按键，自定义至少包含：计时器、投票、日历、相机、签到、欢迎词、计算器、锁屏、多任务等功能。12、设备需支持前置≥1路HDMI输入接口、≥1路TYPE-C输入接口、≥2路USB输入接口（支持双通道）。13、其它接口：设备需支持≥2路USB接口，≥2路HDMI输入接口,≥1路VGA输入接口,≥1路AUDIO输入接口，≥1路RS232输入接口，≥1路YPBPRIN接口，≥1路LANIN接口，≥1路AVIN接口，≥1路3.5mm耳机输出接口，≥1路SPDIFOUT接口，≥1路TP-USB（触控）接口。14、设备支持一键还原功能，至少具备两种进入还原模式的方法。15、要求支持设置USB锁、屏幕锁、应用锁与触摸锁功能，其中USB锁、屏幕锁、应用锁可以设置对应解锁的密码。16、具有不少于8阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，麦克风拾音距离≥12m。17、OPS插拔式电脑：采用插拔式电脑模块架构，针脚数≥80pin，屏体与插拔式电脑无单独接线；处理器配置不低于8G内存，不低于256G-SSD固态硬盘；具有独立非外扩展接口：支持HDMIout≥1、Micin≥1、LINE-out≥1、USB口≥6其中USB3.0≥3，Rj45≥1；内置有线网卡和无线网卡。二、白板软件备课1、支持对课件进行分享、下载、重命名、移动、删除操作，分享可按照手机号码及链接的方式进行分享，链接分享形式支持设置文件有效期（支持不少于永久、30天、7天等）、私密和公开的设置。授课1、支持从备课状态一键进入授课状态，并可快速返回备课状态；支持交换底部索引栏，教师可根据授课时的站立位置选择与另一侧的按钮进行互换；支持将软件最小化，可将软件缩至状态栏。2、工具栏包括菜单、选择、笔、橡皮、工具、学科等功能；云课件支持导出分享功能，支持生成二维码分享，可使用微信扫码可预览、保存课件。三、投屏软件1、支持手机、笔记本电脑等移动端通过自动搜索接收端设备和六位识别码两种方式无线连接到智慧黑板。2、支持不少于六个投屏客户端图像画面对比展示，在智慧黑板上可以反向控制操作笔记本电脑上的内容,支持单击、双击、右键控制。3、电脑系统客户端投屏至少支持桌面同步、镜像投屏和拓展投屏功能，点击功能会跳转至对应控制页面；电脑系统客户端进入控制页面，支持调节投屏清晰度，至少支持超清、高清等标准。四、微课软件1、支持对音源、分辨率、录制区域进行设置；录制音源至少支持仅系统、仅麦克风、系统与麦克风。2、支持打开录课列表窗口，查看文件列表；支持打开云微课窗口，查看云端存储的文件列表。3、支持倒计时功能支持录制过程中，录制工具条不影响录制画面。4、录制结束后，支持弹出视频预览画面，展示用户录制的整个视频，可任意拖动进度条查看内容，调整音量大小，全屏播放。5、支持将录制的视频内容保存至本地硬盘；并可将本地的录制文件上传到个人云端，数据存储更方便、更安全。6、支持对录制后的视频进行剪辑，剪辑包括视频合并、视频剪切、视频预览、并且可以添加水印；剪辑功能支持添加至少25字文字水印，支持字号选择、透明度调整，支持多种颜色，水印显示位置可选择。五、智慧教学桌面1、支持将电脑系统和内置嵌入式系统双系统进行绑定，绑定完成后，实现两个系统的融合。2、可快速打开平台查看对应的个人云盘；教师的个人云盘存储空间不少于50G，教师可查看自己的个人资源、云微课、云课件；教师可将本地资源进行上传，也可将云端资源下载到本地。3、支持手机和大屏/电脑之间的文件互传，支持文件快传弹窗，用户可使用app扫码选择上传文件；也可选择电脑/大屏端文件进行下发，选择文件后刷新二维码弹窗，用户扫码带走文件，实现文件共享；支持查看上传的文件列表，查看文件名称、上传者及上传进度，也可打开、删除、取消文件；支持查看下载的文件列表，可查看文件名称、类型、大小、也可打开、删除、取消下载的文件。4、支持查看电脑系统内的应用列表，可自动获取电脑系统内的应用，按名称由A-Z进行排列，可任意添加、移除应用到教学桌面上；支持查看内置系统应用，可自动获取内置系统内的应用，按名称由A-Z进行排列，可任意添加、移除应用到教学桌面上。5、支持设置开启/关闭数据同步，开启后，所有数据均会自动上传至云端，异地登录后也可选择下载并覆盖原有数据；支持设置开启/关闭开机自启；开启后，设备开机则会直接打开教学桌面；关闭后，设备开机则不会打开教学桌面，用户可以选择通过点击图标再打开。5LED显示屏显示屏尺寸≥4.16m*2.72m=11.32㎡1、像素点间距1.8mm；2、像素构成：1R、1G、1B；3、像素密度单元大小为：320mm×160mm的像素密度；4、结构：LED显示屏显示部分结构可采用钢、铝、镀锌方管、塑料等材料，结构安全坚固；5、外观质量无变形、无色差；LED显示屏的外表面无明显划痕；6、显示效果4K超清显示、色温均匀性好、亮度匀性好，对比度高、色域广；7、驱动方式：恒流驱动；8、控制方式：同步控制系统；9、供电方式：支持电源均流DC4.2V～DC4.5V供电；10、维护方式：前后双向维护；11、整屏平整度≤0.1mm；12、模组平整度≤0.05mm；13、拼接缝≤0.05mm；14、套件材质：采用聚碳酸酯和玻璃纤维材质；15、模组结构：灯驱合一；16、单元板分辨率172*86=14792Dots；17、驱动芯片功能：具有列下消隐功能、倍频刷新率提升2/4/8倍、低灰偏色改善；18、调节软件设置项：支持鬼影消除、首行暗亮消除、低灰偏色补偿、低灰均匀性、低灰横条纹消除、慢速开启、十字架消除、去坏点、毛毛虫消除、余辉消除、亮度缓慢变亮功能；19、箱体材质采用镁合金/压铸铝/铁箱材质，自然散热；20、箱体前后厚度≤60mm；21、亮度≥600Cd/m²；22、亮度均匀性≥98%；23、亮度鉴别等级：依据SJ/T11141-20175.10.5规定；C级，Bj≥20；24、亮度调节0-100%亮度可调，屏幕亮度具有随环境照度的变化任意调整功能；25、色温：1000-18000K；26、色温误差：色温为6500K时，100%、75%、50%、25%四档电平白场调节色温误差≤200K；27、水平视角≥160°；28、垂直视角≥160°；6互动网络中控1、主机采用内核32位处理器，处理器内置网络层；2、中控网络通讯支持IPV4+IPV6双协议，提供千兆网络接口≥3个；3、提供HDMI输入≥2个，VGA+AUDIO输入≥1个，且能自动转换VGA+AUDIO信号为HDMI信号；HDMI输出≥4个；VOICE输出≥1个，且能自动将HDMI信号中音频信号分离并输出给功放；4、需支持VGA和HDMI两类接口供笔记本信号输入选择，且支持信号的自动识别，自动输出切换；5、支持在2.4G和5G网络情况下，无线投屏功能；无线投屏功能无需安装APP即可实现投屏；6、主机需具备个人云空间功能，任意方式开启后需自动登录到个人空间，并实现资源的调用；7、需支持同时控制两台投影的开关，投影机电源输出带负载检测装置，准确记录投影机使用时间并可以推送到管理后台；投影机控制接口须为防脱落插头，幕布插座为航空插件；8、支持断网情况下，离线可存储≥9000张教师卡信息，断网可认证数据身份。7教育液晶控制屏1、提供7寸工业电容式触摸屏，且集成刷卡模块，摄像头模块；2、开启方式支持微信扫码，虚拟卡反向扫码开启设备；3、面板具有操作语音提示功能，可关闭语言提示和音量大小调节；4、面板DSUB接口≥1个；5、控制屏具备录制、导播切换等功能按键；配套录播相关硬件，可实现面板直接操控录制开关，多路导播信号的直接切换；6、控制屏具备分组讨论信号切换功能，配套分组讨论相关硬件，可实现面板直接操控小组屏幕调屏或者广播屏幕画面功能；7、支持上墙或者内嵌安装方式；8多功能控制器1、接口：RS232接口≥4路，485接口≥2路，5V0.5A供电接口≥1路；2、供电电源：DC12V2A。9互动终端1、采用FPGA架构，内部自建核心运算机制，无内嵌操作系统，无系统崩溃、病毒侵扰等问题；2、插卡式结构设计，可灵活配置输入输出信号类型及信号通道数；3、HDMI输入≥8路；HDMI输出≥8路；采用高性能数字处理芯片，可将多个高清信号任意调用；4、实现任意信号源与主屏幕信号源的切换显示；实现主屏幕信号源广播下发至任意信号源；5、配套网络中控情况下，实现中控面板上可将任意≥2路信号源同时调取到主屏幕上，并在主屏幕上分屏显示至少两路画面对比；6、整个互动讨论系统必须在不下载任何APP环境下实现所有技术和功能指标。10无线投屏器1、接口：HDMI输出≥1路，AV输出≥1路，HDMI支持1920*1080，网络接口≥1路；2、外观：长宽高≥158*165*28（mm),外置两路高增益天线,具备上墙安装孔位；3、软件功能：1)无需安装任何客户端；2)支持802.11b/g/n协议，具有2.4G、5G网络；3)支持两分屏。11课助教软件1、采用B/S架构，无需下载APP，支持微信端扫码进入；2、实现自动匹配功能，根据不同教室显示不同设备内容，生成不同二维码；3、实现微信端远程对台式机信号、笔记本信号、无线投屏信号之间的自由切换；4、配套物联网硬件，实现微信端远程对灯光、窗帘、空调等设备的移动控制；5、配套互动讨论硬件，实现微信端远程对任意小组屏幕画面切换至主屏幕，主屏幕画面广播至小组屏幕；6、实现对教师电脑的移动控制，通过移动端远程控制PPT的翻页，音视频文件的播放、暂停、快进、快退等操作；12讲桌1、规格：≥78cm*53cm*100cm；2、材料一体成型，圆弧设计，无棱角；3、讲台台面为一完整平板、四周有防跌落设计；4、边缘采用双折制作确保使用安全，配备标准的结构、方便设备的安装、管理；5、造型设计以人为本，设计方便老师使用、同时与地面无缝对接有效防止鼠害、保证设备的正常使用；6、颜色：支持多选。13护眼灯1、一体式灯具，采用格栅防眩光处理，格栅网面内侧有防尘板（膜）；边框材料采用铝型材；2、功率：36W；3、额定电压：AC220V；4、频率：50/60HZ。14实训桌椅椅子：1、规格：椅面：≥42cm*49cm、座垫离地：≥48cm、高度：≥93cm；2、座板&脚盘：统一采用PP原生料注塑成型,具有抗老化，不褪色，韧性强，结实耐用；3、座板托盘采用3厘厚连钢钢板冲压成型四周无缝连接包裹座板用8厘防滑内六角螺丝连接稳固性强，不易脱落；4、气杆采用品牌三级气杆；5、脚轮采用品牌万向轮。整体功能：椅子可360度旋转,具备升降功能。脚盘里可放资料、书包等。可踏脚。坐背板有扶手可以挂书包，是一款多功能椅。二、桌子：1、单个桌面规格：≥68.88cm*55cm*26.79cm、高度：≥75cm；2、8张拼在一起直径1.8米；3、面板为25厘厚暖白色麻面实木颗粒三聚氰胺板，接近色1.7厘厚PVC封边条，板材等级E1级；封边采用全自动封边机热熔胶封边；4、前置挡板尺寸295mm*225mm*300mm、厚度15mm，材质是三聚氰胺板、封边采用全自动封边机热熔胶封边；5、面板底架位钢架可折叠底架、是选用优质钢材下架，经打磨抛光、酸洗、磷化、防腐等工艺处理；6、置物架选用优质钢架，内径为条网书架设计，采用无尘静电喷涂处理；7、脚轮：塑料ABS脚轮，黑白双色，带刹车装置；8、组合拼接件为ABS工程塑料子母扣，手动旋转式活动，使用方便；9、颜色：支持多选。15交互智能平板一、整机设计1、整体采用包边设计，表面钢化玻璃在合金边框内，四角圆弧，双重保护，安全抗冲击；2、屏幕尺寸≥65英寸，分辨率≥3840×2160，表面采用耐磨、防眩光、防划伤、高安全系数钢化玻璃；3、产品内置喇叭，采用防尘设计，功率不低于2x15W；4、具有不少于八个前置物理按键，至少包含电源键、菜单、主页、信号源、音量、OPS，按键具备明显标识；支持电源按键三合一功能，可选择关闭产品、内置电脑、节能等，具有供电保护功能；5、产品采用红外多点触控技术，需支持手指轻触式多点（不少于20点触控）互动体验，触摸免驱动，即插即用，需支持主流多种操作系统；6、具有触摸防遮挡功能，触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或单边遮挡后仍能正常触控书写和操作；触控连续响应无间断，有效识别≤2毫米，触控精准度32768x32768；7、内置无线网络模块，采用全向信号接发设计，支持无线网络连接；11、内置触摸中控菜单，需支持信号源通道切换、背光、声音等，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取触摸菜单，方便快捷；触摸中控菜单上的通道信号源名称需支持自定义，需支持中文、英文、数字、符号命名修改，方便识别；8、配置安全登录组件：支持指纹识别、数据密态交互、密态云存储、存储空间加密、远程登录保护等功能；指纹识别：登录服务器操作系统须通过识别终端指纹+密码认证登录；数据密态交互：数据加密时须指定识别终端进行解密；密态云存储：具备独立的密态云存储空间，保证数据的安全性；存储空间加密：对外连存储介质和本地存储介质进行加密，任意设置加密存储空间容量；远程登录保护：远程登录服务器须指纹+密码安全登录；9、需支持展板、会议功能，可快速完成欢迎界面和会议主题设置，全屏显示，支持不少于12种模板，可对欢迎文字的字体、大小、颜色进行编辑；需支持会议签名功能，并可扫码带走签名及模板。10、需支持侧边栏功能，支持无操作自动隐藏，侧边栏可设置返回、主页、任务、批注、信号源等功能调用，批注；需支持任意通道下使用，并可设置颜色和画笔大小，可选择二维码分享批注内容也可以以图片格式导入白板；11、整机内置非独立的高清摄像头，摄像头像素≥1300万，视角≥110°，需支持阵列数字音频MIC，支持调用，实现场景音视录制。二、白板软件（一）备课1、支持对课件进行分享、下载、重命名、移动、删除操作，分享可按照手机号码及链接的方式进行分享，链接分享形式支持设置文件有效期（支持不少于永久、30天、7天等）、私密和公开的设置；2、课件支持自动同步至云端，支持设置课件自动保存时间，至少可设置为1分钟、3分钟、5分钟、10分钟、20分钟、30分钟等。（二）授课1、支持从备课状态一键进入授课状态，并可快速返回备课状态；支持交换底部索引栏，教师可根据授课时的站立位置选择与另一侧的按钮进行互换；支持将软件最小化，可将软件缩至状态栏；2、工具栏包括菜单、选择、笔、橡皮、工具、学科等功能；云课件支持导出分享功能，支持生成二维码分享，可使用微信扫码可预览、保存课件；3、数学画板功能：能在白板中插入在线画板，授课时可以一键打开,方便老师配合课件内容进行讲解；提供不少于500个数学画板资源。三、同屏软件1、支持手机、笔记本电脑等移动端通过自动搜索接收端设备和六位识别码两种方式无线连接到产品；2、支持投屏客户端图像画面对比展示，在产品上可以反向控制操作笔记本电脑上的内容,支持单击、双击、右键控制；3、电脑系统客户端投屏至少支持桌面同步、镜像投屏和拓展投屏功能，点击功能会跳转至对应控制页面；电脑系统客户端进入控制页面，支持调节投屏清晰度，至少支持超清、高清等标准。四、微课软件1、支持对音源、分辨率、录制区域进行设置；录制音源至少支持仅系统、仅麦克风、系统与麦克风；2、支持打开录课列表窗口，查看文件列表；支持打开云微课窗口，查看云端存储的文件列表；3、支持倒计时功能，开始录制倒计时3S后开始录制；支持录制过程中，录制工具条不影响录制画面；4、支持将录制的视频内容保存至本地硬盘；并可将本地的录制文件上传到个人云端，数据存储更方便、更安全；5、支持对录制后的视频进行剪辑，剪辑包括视频合并、视频剪切、视频预览、并且可以添加水印；剪辑功能支持添加至少25字文字水印，支持字号选择、透明度调整，支持多种颜色，水印显示位置可选择；6、支持将视频文件上传至云端存储；支持在上传列表查看所有上传中的文件状态，可进行暂停、开始、取消等操作。五、教学管理软件1、可快速打开平台查看对应的资源中心及个人云盘；教师的个人云盘存储空间不少于50G，教师可查看自己的个人资源、云微课、云课件；教师可将本地资源进行上传，也可将云端资源下载到本地；2、支持直播课程创建，可在教育专属桌面直接打开平台并创建直播课程，创建完成后，在平台端可观看直播；3、支持手机和大屏/电脑之间的文件互传，支持文件快传弹窗，用户可使用app扫码选择上传文件；也可选择电脑/大屏端文件进行下发，选择文件后刷新二维码弹窗，用户扫码带走文件，实现文件共享；支持查看上传的文件列表，查看文件名称、上传者及上传进度，也可打开、删除、取消文件；支持查看下载的文件列表，可查看文件名称、类型、大小、也可打开、删除、取消下载的文件；4、支持查看电脑系统内的应用列表，可自动获取电脑系统内的应用，按名称由A-Z进行排列，可任意添加、移除应用到教学桌面上；支持预置多种桌面组件，包含推荐应用、天气、课表、日历、每日一言、时钟、欢迎语、我的云盘、资源中心、我的电脑、回收站、文件快传、白板、传屏、