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文档简介
1课文导入
有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!2
严文井,原名严文锦。1915年生,湖北武昌人,现代作家,著名儿童文学家。历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。代表作有:《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。他的作品以童话和寓言的影响为大,他的童话具有很浓的哲理和诗意,被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。3预习检测读准字音
臼齿茸毛蔓延凋谢洗涤jiùróngmàndiāodí41.
第一段末尾写道:“在这件事上我们都是这样可怜!”为什么这样说?
因为过去了的日子永不再回来,你的力量是那样的小,对于生命上的事你丝毫不能做主。52、第二段文章用“地面上的小草”这个例子想说明什么?
整体感知走进文本
生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。63.如何理解第5段“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”这句话的含义?“凋谢”是“不朽”的生命的一个过程,一个节点,生命正是通过不断凋谢、不断衰败的过程达到自身的“不朽”的。“凋谢”不只是一个生命的终止,更是一个生命的开始,生命就是在这样一个条件下做到了“自身”永不休止地繁殖、蔓延。“凋谢”与“不朽”,“短暂”与“永恒”,就是这样互相促成,互相构成了一个“奇迹”。7
使用了欲扬先抑的写法。
先写生命的易逝,人们的无奈与可怜,感情转入低谷;
接着用“不应该为此感到悲观”一转,描写生命的神奇,个体生命有限,集体生命无穷,生命永久不朽,值得赞美;
最后联系生活实际,要以爱情来赞美生命,感情高亢,给人以磅礴的力量。这样写,前后对比,把对生命的思考引向更深层次,同时使行文有了波澜,更能够打动人心。4、课文写对生命的感悟,开始说“我们都非常可怜!”后来又说“这就是奇迹”。这样写有什么好处?8①每一个人的生命虽然是卑微、柔弱的,但整个人类的生命却是无穷无尽的。②生命的道路是曲折的,要经历种种磨难。但它是强大的,永久不朽,不能被任何的艰难困苦所阻挡。③我们每个人的生命是有限的,要用有限的生命去创造无限的价值。④我们都应该以积极的态度去面对人生,去创造美好的未来。⑤珍惜时间,珍爱生命,做有意义的事。5.作者对生命本质有怎样的认识?谈谈你的理解。9课文小结生命是什么?生命是一次性的筷子,每个人只有一次,生命是徐徐升起的风筝,只能高飞岂能停滞,生命是崎岖不平的山路,只能走下去,尽管你会摔倒……
我们的生命可以伟大,也可以渺小
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