高安中学高二上学期期中考试（语文）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精江西省高安中学2010—--2011学年度上学期期中考试高二年级语文试题第1卷（选择题36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A.赍（jī)发隘道(ài）岑寂（cén）轻鸢剪掠（yuān)B.熟稔(niǎn）拔擢（zhuó）陨首(yǔn)茕茕孑立(jié）C。大厦(shà)两栖(xī）混（ｈùｎ）沌彤云密布（tóng）D.流域(yù)梵(fàn)文蜂窠(cháo)模棱两可（líng）2．下列各组词语中错别字最多的一组(）A．瓦当逾越帷幕臭名昭著富丽堂黄B．讥梢穹隆缅甸感恩带德交头接耳C．纯粹叫嚣贯例锱诛必较黯然神伤D．流敝慧星勘酌陈词烂调耗尽燃料3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（）①“城市群”作为一个整体渐渐浮出水面-—珠三角、长株潭纷纷一体化进程,各区域也开始规划城际轨道网。②我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，于1月17日凌晨0时12分成功将第三颗北斗导航卫星送入轨道,这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步，卫星组网正按计划稳步推进.③进入2010年1月份以来,由于受罕见的低温气候影响，黄、渤海出现30年以来最严重的海冰冰情,其中渤海海域结冰面积达3万平方公里，超过渤海海域40%。A．启动预订持续B．起动预定连续C．启动预定持续D．起动预订连续4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥二号”踏上了38万公里奔月的漫长之旅.B.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，受到同行的普遍赞赏。C．足球比赛正在激烈进行，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹.D．电视连续剧《解放海南岛》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头品足，大加赞赏。5．下列各句没有语病的一项是（）A。强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地刮了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。B。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！C.但是在文学，无论阅读和写作，我们必须有一字不肯放松的谨严.D。发展没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗？二、（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。让春晚回归民间近日应邀参加一个以春晚为话题的电视节目录制，看到了即将在今年除夕播放的几台“电视(网络）民间春晚”的节目视频展示，特别是看到了两位“民间春晚”演员的现场表演.一位68岁高龄的老太太表演的滑稽舞蹈，舞姿虽然朴拙，但却“秀”出在专业舞台上难得一见的当代中国老年人的那种天然自在的健朗和爽快；一位青年男演员，带着农民工的粗朴和率性，嗓音缺少修饰，走台也不专业,但那质朴的歌喉却唱出了青年的执着和憧憬,令人由衷感动。如果说,春晚是实现全民联欢的节目,就应当让这些饱含着生活的真情实感的普通民众走上舞台，成为主演。但是按照现在央视春晚愈演愈烈的“精品艺术”水准，他们没有资格上央视春晚，更不可能成为主演。好在，正蓬勃兴起的各种“非央视民间春晚”，为他们提供了舞台。在除夕解禁“电视（网络）民间春晚"，使其播出“合法化”,是今年“国家春晚政策”的开放性措施.今年在电视－网络媒体兴起的多家“民间春晚"，正在建构“全民春节联欢”的新平台。春节是中国最重要的传统民间节日，它的节庆属性是民间的，而非官方的；其节目表演形式是民俗的而非艺术的。就民间民俗性而言,中国春节与西方狂欢节异曲同工。俄国学者巴赫金指出,狂欢节的表演不是纯艺术的表演,也不能纳入纯艺术。“在狂欢节上，是生活本身在表演，而表演又暂时变成了生活。"（《拉伯雷研究》)我曾参加2002年德国科隆狂欢节，它是世界三大狂欢节之一.这个狂欢节给予我最深的印象是游行队伍表演的简朴、随意和鲜活。它的演员都是节日前临时聚集起来的普通民众，不仅没有专业演员的技艺，而且也并不专注于对扮演角色或形象的演示：他们知道自己的表演只是游戏，而不是艺术，因此以自由的、轻松的,甚至玩笑的心态进行着表演活动。然而,正因为这种“非纯艺术”的表演状态，使游行表演者与观众之间自由互动、融合一体，形成了“在生活与艺术交界点上"的全民平等和全民联欢的“狂欢状态”。真正构成全民联欢的表演,应当饱含民众生活的质朴和平易，在艺术上具有“未完成和非定型”的美学特性.这种“非纯艺术"的表演，不仅以其质朴平易保证了它的全民性，而且因为不脱离生活的原生态,而具有历久弥新的蓬勃生机。但是，央视春晚愈演愈烈的纯官方和纯艺术的“完成性和定型化”，屏蔽了表演与生活交流的渠道，从而扼制了这分生机。当代生活具有某种广泛流动性和普遍疏离感，以电视－网络为媒介，构建远距离超空间的联欢,就成为一种必要的新型社群文化形式。“民间春晚"的兴起，其意义在于有望打破20多年来央视春晚“封闭僵化”的“国家春晚体制”,让春晚回归民间，复活春晚全民联欢的本质.不是主张春晚走向无准则的低俗,而是，春晚回归民间，一方面把百姓生活中的纯朴真挚的情怀艺术化，另一方面又把这艺术化的情怀生活化.健康发展的“民间春晚"，不仅将为全民联欢提供多元化的平台,而且将为淳美民风、促进文化认同产生积极作用.让春晚回归民间，正是要启动这具有深层的民族文化建构力量的全民联欢机制。（2010年2月10日《中国青年报》）6．从原文看，下列关于“春晚”的表述，不正确的一项是（）A．春晚应该是实现全民联欢的节日，春晚舞台上的主角应当是那些饱含着生活的真情实感的普通民众。B．春晚属性是民间的，应坚决摒弃央视所主导的“精品艺术”水准，完全走向民俗的而非艺术的道路。C．春晚的表演应该是充满民俗性的，应像西方的狂欢节那样不是纯艺术的表演，也不能纳入纯艺术。D．春晚回归于民间,可以让老百姓纯朴真挚的生活情怀与艺术紧密相连，也符合全民联欢发展的趋势。7．下列对原文内容的理解,不正确的一项是（）A．68岁高龄的老太太的滑稽舞蹈表演和一位青年男演员的演唱尽管没有任何艺术的修饰，但这些却再现了生活的原生态，值得肯定。B．现在，央视春晚将许多普通民众拒之门外，使他们没有资格上央视春晚，更不可能成为主演,因此不可能实现真正意义上的全民联欢。C．德国科隆狂欢节游行表演者与观众之间自由互动、融为一体，形成了“在生活与艺术交界点上”的全民平等和全民联欢的“狂欢状态".D．正蓬勃兴起的各种“非央视民间春晚"，为广大普通民众提供了展示的舞台,而今年的“国家春晚政策”又为其发展提供了法律的保障。8．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（）A。央视春晚愈演愈烈的纯官方和纯艺术达到“完成性和定型化”,屏蔽了表演与生活交流的渠道，必会将春晚领向死胡同。B．“民间春晚”在艺术上具有“未完成和非定型”的美学特性，不仅保证了它的全民性，而且还具有历久弥新的蓬勃生机。C．“民间春晚”的兴起,打破了20多年来央视春晚“封闭僵化”的“国家春晚体制”彻底复活了春晚全民联欢的本质.D．健康发展的“民间春晚”既是全民联欢的一种形式,也为淳美民风、促进文化认同，建构民族文化产生积极作用。三、（12分,每小题3分）阅读下面一段文言文，完成9-12题.教战守策苏轼夫当今生民之患，果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳.此其患不见于今，而将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲武，教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃.及至后世，用迂儒之议,以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐；卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际,天下岂不大治？惟其民安于太平之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气消耗钝眊，痿蹶而不复振。是以区区之禄山一出而乘之，四方之民兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇；天下分裂,而唐室固以微矣。且夫天下固有意外之患也。遇者见四方无事，则以为变故无自而有，此亦不然矣。今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计.奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者，必然之势也，不先于我,则先于彼，不出于西,则出于北；所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐,使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地，则其为患必有不测。故曰,天下之民知安而不知危,能逸而不能劳，此臣所谓大患也。臣欲使士大夫尊尚武勇，讲习兵法；庶人之在官者,教以行阵之节;役民之司盗者，授以击刺之术。每岁终则聚于郡府，如古都试之法，有胜负，有赏罚；而行之既久，则又以军法从事。然议者必以为无故而动民，又挠以军法，则民将不安；而臣以为此所以安民也。天下果未能去兵，则其一旦将以不教之民而驱之战。夫无故而动民,虽有小怨，然孰与夫一旦之危哉？今天下屯聚之兵，骄豪而多怨，陵压百姓而邀其上者，何故?此其心以为天下之知战者惟我而已.如使平民皆习于兵，彼知有所故,则固已破其奸谋而折其骄气。利害之际，岂不亦甚明欤？9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(）A．致民田猎以讲武致：召集B．是以区区之禄山一出而乘之乘:趁着，趁（机）C．天下苟不免于用兵，而用之不以渐渐：渐渐D．役民之司盗者司：掌管、负责10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(）A．在于知安而不知危，能逸而不能劳觉今是而昨非B．此其患不见于今是臣尽节于陛下之日长C．教之以进退坐作之方生物之以息相吹也D．庶人之在官者,教以行阵之节师道之不传也久矣11．下列句子中能够说明作者主张保持练兵原因的句子的是()①以去兵为王者之盛节②今不为之计，其后将有所不可救者③则其为患必有不测④使士大夫尊尚武勇,讲习兵法⑤无故而动民，又挠以军法，则民将不安⑥战者,必然之势也A．②③⑥B．①②⑥C．③④⑥D．②④⑤12．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）A．文中作者举出先王和唐朝开元、天宝年间的事例，从正反两方面论证了太平时期也不可废弃武装的观点。B．作者认为朝廷和西、北方面的强敌迟早会有一战，所以主张要保持武装力量。C．作者认为当有战争时会出现让未受过训练的百姓作战的情况，所以应该从现在开始向各行业的人传授军事知识，甚至是盗贼，也要将他们收服，传给他们击战技术。D．按照作者的观点，当时的士兵欺压百姓，骄傲蛮横，是因为他们自恃只有他们懂得作战。所以如果全国习兵，也可以灭掉这些人的嚣张气焰。第II卷(共114分）四、（24分）13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语.（10分）（1）及至后世，用迂儒之议,以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之(4分）译文：（2)奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战.（3分）译文:（3）庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗者，授以击刺之术.(3分）译文：14、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分)夏日三首(其一)张耒（北宋）长夏江村风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝午,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久拼两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。(1）找出颈联中表现诗眼的两个字，请简要分析.（3分）（2）具体说明一下这首诗突出运用了哪种手法来表现环境的“清”的。这首诗抒发了诗人什么样的情感?（3分)15．文学常识与名句名篇填空.（每空1分)（8分）(1)《三国演义》刻画了近200个人物形象，其中被称为“三绝”的人物分别是：智绝，诸葛亮；奸绝，曹操；义绝,.（2)堂·吉诃德是西班牙拉·曼恰地方的一个穷绅士.他想入非非，要去做个游侠骑士，找来同村的农民做他的侍从。他三次外出历险，做了许多可笑之事。(3）携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，。(陶渊明《归去来兮辞》）(4)富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往，。（陶渊明《归去来兮辞》）（5）闾阎扑地，;舸舰弥津，。(王勃《滕王阁序》）（6）门衰祚薄，晚有儿息.外无期功强近之亲，。（李密《陈情表》）(7）子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，。”(《论语》)五、现代文阅读（21分）阅读下面小说，完成16-19题。太阳岛上包利民父亲那时每喝完酒，都会感叹着说：“在哈尔滨，最好的地方就是太阳岛了,全国都出名啊！”那年我八岁，父亲一年中有大半年时间在工程队干活,走过很多地方。当时正流行郑绪岚演唱的《太阳岛上》，歌中唱道:“明媚的夏日里天空多么晴朗\美丽的太阳岛多么令人神往\带着垂钓的渔竿\带着露营的篷帐\我们来到了\我们来到了\小伙子背上六弦琴\姑娘们换好了游泳装……"不知勾起了多少人的向往之心。于是在一次父亲酒后，我问他：“你去过太阳岛吗？你咋知道那是哈尔滨最好的地方？”父亲便略低下头说：“没去过，不过肯定是能去的！”那年父亲所在的工程队要去哈尔滨修江桥，他兴奋得无以复加，用力地拍着我的肩膀说：“小子，这回你爹可真要去太阳岛喽！”夏天的时候父亲写信回来，说过几天他们要放两天假，正好可以去太阳岛瞅瞅，还说远远地看那里，全是绿色，里边肯定要比歌中唱得还好。于是那以后我日日盼着父亲的信，想听他讲讲太阳岛上的事。可是竟是一直没有信来，也不知他去太阳岛没有。秋天的时候，父亲回来了。我和姐姐就都问：“你去太阳岛了吗?那上面好吗？”父亲就说：“当然去了，嘿,真是太好了！"我们就不依不饶地问:“那到底好在哪儿呢?”父亲也说不清楚，问他上面可有歌中说的弹琴的小伙子和穿泳装的姑娘，他说:“反正人挺多,干啥的都有！”我们就说：“你是不是没去啊，回来骗我们!”父亲急了，说：“咋没去？那门票要五块钱一张呢!”说着从口袋里掏出一张纸来,在我们眼前晃了晃：“这就是门票！”我们看了一眼,上面果然写着“5元"的字样，还有一个红红的印章,没等细看,他就收回去了，说：“别让你们弄坏了，这可要留做纪念呢!”自那以后，父亲每次喝酒之后，更是慨叹太阳岛的美,说得我们心中痒痒的，暗暗决定以后一定要亲自去看看。父亲也是常说：“等有机会我还要再去看看，这次要看得仔细些！”可是父亲最终没有再等到机会，工程队那几年转而向大小兴安岭施工，再也不去省城了。后来父亲的一条腿被砸伤，不能再出去干活了，而我们的小村子离哈尔滨又极远，他再去太阳岛的梦想就一直没有实现。后来，我去哈尔滨上学，到了那儿的第一件事就是去了一趟太阳岛。也许是期望过高,并没有想象中的美丽迷人，心中便有了失望.可是在给父亲的信中，我还是把太阳岛的风景描绘得天花乱坠。姐姐来省城看我，我们又去了一次太阳岛，并照了许多相片，姐姐说：“回去我一定给爸好好讲讲，他现在喝完酒还总念叨呢！这么多年了,他一直都没忘！”我们相视一笑，心中却涌起一种异样的情绪。那年暑假，我回到家，父亲一见我就用力地拍着我的肩膀，说：“小子，爸没骗你吧？那太阳岛是不是很好?”我使劲儿点头.那天我陪父亲喝酒,话题总是不离太阳岛。父亲喝醉了，躺在炕上口中还不住地说着：“太阳岛,就是最好的地方！”我和姐姐默默地看着酣睡的父亲,眼睛都有些发湿。当年我们就曾偷偷地翻出父亲那张太阳岛的门票，其实那是一张随地吐痰的罚款单收据，父亲从没有去过太阳岛。(《中外读点》2009年第1期）16．小说中的父亲是一个怎样的形象？请简要概述。（6分）17．小说以“太阳岛上”为题目，从全文看，有何用意？请简要分析。（6分)18．小说最后说“父亲那张太阳岛的门票"“其实是一张随地吐痰的罚款单收据,父亲从没有去过太阳岛"。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（5分）19．对这篇小说的赏析、评价，不正确的两项是（）(）（4分）A．小说引用郑绪岚演唱的《太阳岛上》，既表现了太阳岛的美丽，令人神往，又为下文写父亲的形象作铺垫.B．“父亲"在儿子表示怀疑的时候，“便略低下头”“急了”说明他“迟疑"“性急",把罚款收据当门票掩饰正是父亲“自欺欺人”的表现.C．我们相视一笑，心中却涌起一种异样的情绪。这“异样的情绪”是姐弟俩对父亲曾经自欺欺人的蔑视。D．父亲对太阳岛梦想从向往、追求到自欺、遗憾的全部经历，“我”亲历其中，以第一人称“我”为角度进行叙述，使父亲的形象塑造得更客观、真实。E．第一人称“我”通常能使小说的情节、人物更具真实感，以“我”观小说主人公，将作者的主观认识与“我”的身份相结合，使小说的主题表达更深入，情感更真挚.六、（9分)20．根据提供的材料，为泥石流下定义，字数不超过45个。（5分）2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。据中国舟曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人，失踪331人。面对惊天灾难,人们不禁会问：泥石流是什么呢？泥石流广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区。泥石流是21．自2009年8月15日起,公安部作出部署:在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动.在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情"活动，请你拟写二条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语.要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法,不超过20个字。（4分）第一条:第二条：七、作文22.阅读下面的文字，根据要求作文.（60分）某日,蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。次日，蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行.第三天,蔡先生又到银行办理业务，银行职员为了让其知难而退，故意多收了49。5元手续费.此后银行表示道歉，愿退回多收费用，但蔡先生拒绝接受，并到法院起诉银行，要求返还多收费用并赔偿1分钱损失.对此,有人认为银行服务质量太差，就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士；也有人说银行知错能改，应该宽容它；还有人认为银行一错再错,而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”，浪费了银行和法院的公共资源，给别人增添了不必要的麻烦……要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；800字以上。江西省高安中学2010—2011学年度上学期期中考试座位号总分高二语文答题卡第Ⅰ卷（选择题共36分)123456789101112第Ⅱ卷（共114分)13。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）(1)（4分)（2）(3分)(3)得分(3分)14。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分)(1）(3分)（2)得分（3分）得分15.文学常识与名篇填空。（8分)（1）（2）（3）(4)（5）(6）(7）16．(6分）17．（6分)18．(5分）得分19．(）（）20．（5分）泥石流是得分21．（4分）22、作文（60分)2010—2011学年度上学期高二期中考试语文参考答案1．A2．D（ A富丽堂皇B讥诮感恩戴德C惯例锱铢必较D彗星斟酌陈词滥调）3．C4．B（头角峥嵘：形容年轻有为，才华出众。A旷日持久,指耗费时日，拖延得很久,贬义。C熟视无睹：看惯了就像没看见一样。不合语境D评头品足：贬义词，原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。)5．A（B误用关联词，“由于”应改为“可是”C“和”改为“还是"D错用双重否定）6．B（表述绝对）7．D(原文说：在除夕解禁“电视（网络）民间春晚”，使其播出“合法化”,是今年“国家春晚政策"的开放性措施。并非“提供了法律的保障”。）8．C(原文说：“民间春晚"的兴起，其意义在于有望打破20多年来央视春晚“封闭僵化”的“国家春晚体制"，让春晚回归民间，复活春晚全民联欢的本质。）9．C

渐：逐步(训练),此题可由词性推断出来。10．C（“以”表工具，译为“用"；A表转折/表并列；B介词,在/介词,对；D定语后置标志/主谓之间不译）11．A（①是作者所说的“腐儒"的观点/④是具体的做法/⑤是议者假设的仓促作战时的情形。)12．C（并不是教盗贼击战技术，“司盗者”意思是缉捕盗贼的差役.）13．(1）等到后代，采用迂腐的儒生建议，把解除军备当做君王的英明措施,天下既然安定了，就把装备武器收藏起来。（2)奉送的财物是有限的,而索求财物的人是无满足的，这种形势必然导致战争。(3）对在官府服役的平民，教他们学会列队布阵的法度，对那些负责缉捕盗贼的差役,教授给他们扑击刺杀的方法。【参考译文】现在人民的祸患究竟在哪里呢?在于只知道安乐却不知道危难，能享受安逸却不能劳累吃苦。这种祸患现在看不出来，但是将来会看出的.现在不给它想办法，那以后就有无法挽救的危险了。从前先王知道军备是不可以放弃的，所以天下虽然太平，（也）不敢忘记战备。秋冬农闲的时候，召集人民打猎借此教练武事，教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法，使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜（这些军队的号令）之间而不迷乱，使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧.因此即使有盗贼的事件发生，而人民也不会惊恐溃乱.等到后代,采用迂腐的儒生建议，把解除军备当做君王的英明措施，天下既然安定了，就把装备武器收藏起来.几十年以后，装备武器都败坏了，人民一天一天地习惯于安乐生活；一旦忽然传来盗贼的警报，就彼此惶恐,传布谣言,不战就逃跑了。（唐）开元、天宝年间,天下难道不是很安定吗?就是因为那时人民习惯于太平生活的快乐，经常生活在酒食游戏里面,那坚强的意志和勇气逐渐减少以至于衰颓,（筋肉）萎缩僵化而振作不起来，因此小小的安禄山一旦乘机作乱，四方的人民就象鸟兽奔窜一样，求作囚犯和俘虏还来不及;国家分裂,而唐王朝当然因此而衰弱了。再说天下本来就有意想不到的祸患。愚昧的人看到四面八方太平无事，就认为变故无从发生，这也是不对的。现在国家用来奉送给西夏、契丹的财物，每年的财物,每年以百万来计算。奉送的财物是有限的，而索求财物的人是无满足的，这种形势必然导致战争.战争，是必然的趋势,不从我方开始，便从敌方开始,不发生在西方，便发生在北方；所不知道的，只是战争的发生有早有迟有远有近，总之，战争是不可能避免的。国家如果免不了用兵,而用兵不凭着逐步训练，却使人民从安乐太平的环境中，一下子投身军队走向生死决斗的战场,那他们的祸患必定有不可估计的危险.所以说，天下的人民只知道安乐而不知道危险，能够安逸而不能劳累吃苦，这是臣所认为的最大的祸患。臣想使士大夫崇尚军事的勇敢，讲述演习兵法,对在官府服役的平民，教他们学会列队布阵的法度，对那些负责缉捕盗贼的差役，教授给他们扑击刺杀的方法.每年年底就集合在府城里，象古代考试武艺的办法，评定胜负，有赏有罚;等实行的时间长了，就又按照军法部署办事。然而议论的人(持不同意见人）一定认为无故调动人民，又用军法困扰，那百姓将会不安定；可是臣认为这才是安定人民的好办法。国家果真不能去掉战争,总有那么一天将驱使没有受过训练的百姓去作战。平时召集百姓进行训练，虽然有些小的恐慌，可是跟突然让那些没有受过训练的百姓上战场的危险相比,又怎么样呢?现在国家驻扎在地方上的军队，骄横又有怨言，欺压百姓,要挟他们的上司,什么原因呢？这是