新疆哈密石油高级中学2022年物理高一年级上册期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、2019年女排世界杯中，中国队十一战全胜卫冕冠军。在某场比赛中朱婷用手掌奋力扣球时，下列说法正确的是（）

A.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力

B.手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小

C.排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力产生

D.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是一对平衡力

2、下列物理量中，属于国际单位制规定的基本量的是（）

A.速度B.加速度

C.力D.质量

3、如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量分别为阳和m的两个小球4、8随小车一起做匀速直线运

动，（如＞”?2）当小车突然停止时，如不考虑其他阻力，小车足够长，则两个小球

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.不一定相碰

D.是否相碰与车速度的方向有关

4、物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑，现用力F作用在m上，力F过m的重心，且方向竖直向下，贝！］（）

A.斜面对物体的支持力减小

B.斜面对物体的摩擦力不变

C.物体将不能沿斜面匀速下滑

D.物体仍保持匀速下滑

5、如图所示，质量分别为M和机的物体4、8用不可伸长的轻质细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板

上，已知MX”，滑轮质量及摩擦均不计.A、3由静止释放后，在空中自由运动的过程中，下列说法正确的是

J

A.细线的拉力大于mg

B.细线的拉力等于mg

C.天花板对定滑轮的拉力等于（M+,〃）g

D.细线的拉力等于一--g

6、球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经过a、b、c、d到达最高点e.已知Xab=Xbd=6m,Xbc=lm,小球从a到c

和从C到d所用的时间都是2S,设小球经b、C时的速度分别为Vb、Vc,则（）

A.Vb=4m/sB.vc=3m/s

C.de=5mD.从d到e所用时间为4s

7、如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A，点，则下列结论正确的是（）

n

A40绳的拉力增大B.AO绳的拉力一直变小

C.80绳的拉力保持不变DAO绳与BO绳的拉力的合力保持不变

8、如图所示的装置叫阿特伍德机.绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g,这使得实验

者可以有较长的时间从容地观测、研究.已知物体A、8的质量均为M,物体C的质量为轻绳与轻滑轮间的摩擦

不计，轻绳不可伸长且足够长.物体A、8、C由图示位置静止释放后（）

A.绳子上拉力大小T=（A/+m）g

m

B.物体A的加速度a=-----g

2M+m

C.—取值小一些，便于观测

m

D.—的取值大一些，便于观测和研究

m

9、如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶贴，硅胶贴上放置一质量为"，的小花瓶。若汽车此刻正在水平公路上向前

做加速度为a的匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，下列说法正确的是（）

A.小花瓶受到三个力作用B.小花瓶受到的摩擦力和汽车运动方向相反

C.小花瓶所受的合力为零D.硅胶贴对小花瓶的摩擦力大小为ma

10、如图（甲）所示，物体原来静止在水平面上，今用一水平外力F拉物体，在外力F从0开始逐渐增大的过程中，

物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示.根据图（乙）中所标示数据可计算出

图（甲）

A.物体的质量

B.物体与水平面之间的滑动摩擦力

C.物体与水平之间的最大静摩擦力

D.在外力F为14N时，物体的速度最大

二、实验题

11、（4分）用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验:

小车纸带打点计时器

（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和祛码、砂和砂桶.除以上器材

外，还需要的实验器材有：

A、天平（附硅码）B、秒表C、刻度尺（最小刻度为m机）D、低压交流电源

（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受阻力，正确的做法是—

A、小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动

B、小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线

运动

C、小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在

不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动

（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量，”与小车和车上祛

码的总质量M之间应满足的条件是.这样，在改变小车上硅码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可

以认为小车所受拉力几乎不变

⑷如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：S,=0.55cm,S2=0.94cm,S3=L35

cm,S4=1.76cm,S5=2.15cm,S6=2.54cm

①相邻两计数点间的时间间隔为____________S;

②计数点“6”和“7”的位移S7比较接近于（填“A、B、C、D”序号）

A、2.76cmB、2.85cmC>2.96cmD、3.03cm

③打下“3”点时小车的瞬时速度,3=m/s-,小车的加速度a=m/s2.（计算结果均保留2位有效

数字）

（5）某小组在研究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M,分别记录小车加

速度。与其质量M的数据.在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度。

与其质量M的图像，如图（甲），然后由图像直接得出。与M成反比.乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数1/M

是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数1/M的图像，如图（乙）所示.你认为同学（选填“甲”或"乙”）

的方案更合理

甲同学方案乙同学方案

12、（10分）在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中

A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出.

4：々

信单位cm

<-------Z7O-H

-------------------6Q3--

----------------------1056--------------------

（1）根据可以判定小车做匀加速运动.

（2）根据运动学有关公式可求得'B=1.38m/s,vc=m/s,VD=3.90m/s.

（3）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始记时）.利用纸带上的数据或者v-t图线求出小车运动的加

速度a—m/s2.

（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:.

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,

答案中必须明确写出数值和单位

13、（9分）如图为一儿童乐园的滑梯示意图，滑梯的长度A3为L=5.0m,5c为与滑梯平滑连接的水平部分。一个小

孩从滑梯顶端由静止滑下，离开8点后在水平部分滑行s=20m后停下，全程运动时间UlOs,求小孩在滑梯倾斜部分

和水平部分的加速度大小分别是多少？

C8

14>（14分）如图所示，光滑的水平面上有一质量M=0.2kg的长木板，另一质量m=O.lkg的小滑块以vo=2.4m/s的水

平初速度从长木板的左端滑上长木板（此时开始计时）.已知小滑块与长木板间的动摩擦因数N=04重力加速度g

=10m/s2.

m"|—M

（1）若长木板长L=o.7m且固定在水平面上，求小滑块从长木板上滑离时的速度大小；

（2）若长木板足够长且不固定，则经过多长时间小滑块与长木板的速度相等？求此时间内小滑块运动的位移大小？

15、（13分）如图所示，传送带与地面夹角，=37。，从A到8长度为L=41m,传送带vo=2Om/s的速率逆时针转动。

在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为n=0.5»煤块在传送

带上经过会留下黑色痕迹。已知$加37。=0.6,g=10m/s2,求：

⑴煤块从A到B的时间；

⑵煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度。

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、A

【解析】A.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力，是由于两物体接触形变产生的，都是弹力，A

正确；

B.排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，手掌

对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小，B错误；

C.一对作用力与反作用力同时产生、同时消失，所以排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力同时

产生，C错误；

D.排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力，作用在不同的两个物体上，

平衡力是作用在同一物体上，D错误。

故选A。

2、D

【解析】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s,这些基本知识一定要掌握住；

【详解】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量•分别

为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，故选项ABC错误，选项D正确

3、B

【解析】车停止前，两小球和小车一起做匀速运动，两小球和小车具有共同的速度。当小车突然停止时，由于小车表

面光滑，两小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此一定不会相碰。

故选B。

4、D

【解析】对物体进行受力分析，根据共点力平衡条件分析F对物体受力的影响，并可得出各力的变化及物体运动状态

的变化

【详解】对物体受力分析，建立直角坐标系并将重力分解，如图所示：

在不加F时，根据共点力的平衡可知：mgsina=|inigcosa；即有：sina=(icosa①

加上压力F时，同理将F分解，则有：

x轴：Fx=f-(mg+F)sinO…②

y轴：FN=(mg+F)cosO…③

又f=fiFN=n(mg+F)cos。…④

则Fx=n(F+mg)cos0-(mg+F)sin。…⑤

由③得知，斜面对物体的支持力增大了.由④得知，斜面对物体的摩擦力增大了.故AB错误；因sinO=“os0,虽然

支持力和摩擦力均变大，由⑤得知，物体沿斜面方向的合力仍然为零，故物体仍能保持匀速直线运动状态.故C错误,

D正确.故选D

【点睛】本题中因为F与重力同向，也可以理解为物体的重力增大，由①看出，此式与重力无关，也与F无关，物体

仍然匀速下滑

5、A

【解析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离分析，通过牛顿第二定律求出绳子的拉力大小.对

滑轮分析，根据共点力平衡求出天花板对定滑轮的拉力大小

【详解】因为m的加速度方向向上，根据牛顿第二定律有T-mg=ma,则细线的拉力一定大于mg.故A正确，B错误.对

整体分析，根据牛顿第二定律得，aJg-mg,隔离对皿分析，T-mg=ma,解得T=mg+ma=网丝.故D错误.对

M+mM+加

定滑轮分析，有7'=27=网故C错误.故选A

M+m

【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，知道M和m的加速度大小相等，掌握

整体法和隔离法的运用

6、BD

【解析】小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，则有

匕=­ac间中点时刻的瞬时速度为4=：=]=3.5m/s,cd间中间时刻的瞬时速度

v2=-=-=2.5m/s,故物体的加速度大小为"="二^=匚向52=一0.5加/$2,由%2-%2=2a・6c,代入数据解

t2t2

l一_-v232

得“故A错误，B正确.c点到最高点的距离x=——=----------m=9m,则de=x-cd=9-5m=4m,则选项

2a2x0.5

C错误；设d到e的时间为T,贝ljde=!a/，解得T=(=4s.故D正确.故选BD

2V0.5

点睛：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平

时多练并且尽可能尝试一题多解

7、AD

【解析】4。和BO两绳张力的合力与所悬挂的物体的重力相平衡，而物体的重力是不变的。

【详解】以结点。为研究对象，则由平衡条件可知，两绳子AO和3。的拉力的合力尸与重力,〃g大小相等、方向相

反，保持不变。

当绳子的悬点A缓慢向左移到时，绳子AO和BO的张力均增大。

所以选项AD正确，BC错误。

故选ADo

8、BD

【解析】物体A、5、C由图示位置静止释放后，5、C向下做匀加速运动，A向上做匀加速运动，加速度大小相等，

分别对A和笈C整体，根据牛顿第二定律列式，即可求得绳子上的拉力大小和物体A的加速度.为了便于观测和研究,

加速度应适当小些

【详解】对物体A,由牛顿第二定律得：7-竣=痴，对仄（:整体，由牛顿第二定律得：（"+加）8-7=（〃+加）。，

联立解得T=Mg+」螫一，。=—g,故A错误，B正确；由“=2M+,〃g=2M］知也的取值大一些,

2M+m2M+m-------Im

m

a小些，便于观测和研究，故C错误，D正确.所以BD正确，AC错误

【点睛】解决本题的关键是掌握隔离法研究加速度不同的连接体问题，要抓住A、8c三者加速度大小相等，运用牛顿

第二定律研究

9、AD

【解析】因汽车做匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，故小花瓶也做匀加速直线运动，对小花瓶受力

分析可知，竖直方向受重力和支持力平衡，水平方向上受摩擦力提供加速度，方向与汽车运动方向相同；故可知小花

瓶受三个力作用，合外力不为零，对小花瓶由牛顿第二定律有

f-ma

故AD正确，BC错误。

故选AD。

10、ABD

【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；

根据牛顿第二定律得：F-jimg=ma

F

解得：a=-----fig

m

7

由a与F图线，得到0.5=——10p①

m

14八

4=------10|1②

m

①②联立得，m=2Kg,11=0.3,故A正确；物体所受的滑动摩擦力为f=jung=6N,但滑动摩擦力小于最大净摩擦力，故

无法求得最大静摩擦力，所以B正确，C错误；因为物体从静止开始的做变加速运动，物体开始运动后就做加速运动，

则在外力F为14N时，物体的速度最大，选项D正确；故选ABD.

二、实验题

11、①.（1）ACD②.（2）C③.（3）m<<M®.（4）①0.1⑤.②C

⑥.③0.16⑦.0.40⑧.（5）乙

【解析】(1)根据实验原理与实验器材分析答题；

(2)实验前要把木板的一端垫高以平衡摩擦力，使小车受到的合力等于绳子的拉力；

(3)当小车质量远大于砂与砂桶质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砂与砂桶的重力；

(4)应用匀变速直线运动的推论：△xuat?可以求出加速度；

(5)为方便实验数据处理，作出的图象应为直线，根据题意应用牛顿第二定律分析答题；

【详解】(D实验过程需要测出小车质量、砂与砂桶质量，因此实验需要天平，处理实验数据时需要测出计数点间的

距离，实验需要毫米刻度尺，电磁打点计时器需要使用低压交流电源，故选ACD；

(2)实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力时要把小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一

端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动，故选C；

(3)当小车质量远大于砂与砂桶质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砂和砂桶所受的重力，因此实验需要满足的

条件是：m«M

(4)①由于在相邻两计数点间都有四个计时点未画出，所以两个计时点的时间间隔为t=5x0.02s=0.1s

②根据前面的数据可得△x=X2-xi=X3-X2=X4-X3i.=0.40cm,所以X7=X6+Ax=2.94cm,与C选项最接近

③打下3点的速度匕=踵=红出=。3叶1.咐><10:m/s^0A6m/s,

2T2x0.1

田.(X,+x+X)-(X,+X,+X)八“c,2

加4m速度a=r=—~s5~~4；3―2—P=040m/工

t29T2

F111

(5)由牛顿第二定律得：a=—=—F,由此可知：a与一成正比，为方便实验数据处理，应作出a--图象，

MMMM

因此同学乙的方案更合理；

【点睛】本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理、实验误差分析等问题；要掌握实验原理、实验器材与

实验注意事项、实验数据的处理方法；常常应用图象法处理实验数据，应用图象法处理实验数据时为方便实验数据处

理，要选择合适的物理量使作出的图象为直线

12、①.连续相等时间里位移差相等②.2.64③.12.6④.打下A点时小车的速度

【解析】(1)做匀变速直线运动过程中，在相等时间内走过的位移差是一个定值，故可依据判断是否做匀加速直线运

动

(2)做匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该段过程中的平均速度，所以有％=^=2.64m/s

(3)加速度~—=12.6m/s2

2T

(4)此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度

考点：“研究匀变速直线运动”的实验

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，

答案中必须明确写出数值和单位

13、5m/s2；0.625m/s2o

【解析】设小孩滑到5点时速度为加，根据匀变速运动的推论，有

vB_L+s

~2~~T

解得肥=5m/s,设小孩在滑梯倾斜部分的加速度为在水平部分的加速度为根据匀变速运动速度与位移的关系，

在AB段加速度大小

=2.5m/s2

2L

在8c段加速度大小

。2=—==0.625m/s2