聊城教师资格证每日一练附有答案

2018聊城教师资格证每日一练（9.30）[复制]教师资格，你真能一次就过？学霸很多，怎么保证你是其中一个？聊城教资笔试免费学优惠最后1天！6天考点提升+2天考前冲刺+2天面试！2人团报仅需480元/人，笔试不过全退！报名电话等你哟～请输入您的手机号码：[填空题]*_________________________________您的姓名：[填空题]*_________________________________1.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。[单选题]*A.以研究者的眼光对待教育教学(正确答案)B.要尊重和赞赏每一位学生C.改变“教教材”为“用教材教”D.引导学生主动思考2.一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为，最不恰当的处理方式是()。[单选题]*A.不动声色地正常进行教学活动B.私下与该学生进行交流沟通C.在课堂上对该学生进行谴责(正确答案)D.以幽默的方式化解尴尬3.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。[单选题]*A.违背了尊重学生的要求(正确答案)B.违背了依法执教的要求C.有益于对学生进行因材施教D.有益于客观公正的评价学生4.孔子不但是伟大的思想家还是伟大的教育家，他提出了“有教无类”的观点，是因为我国古代教育具有()。[单选题]*A.原始性B.同一性C.独立性D.阶级性(正确答案)5.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指()。[单选题]*A.教育作用有限B.教育在于等待儿童的自然发展C.教育对于儿童发展难以积极作用D.教育需遵循儿童天性，防范外界不良影响(正确答案)6.赫尔巴特认为在教学过程中必定有两种基本的心理活动，即“专心与审思”，由此形成的教学的四个“形式阶段”。四个阶段的正确逻辑顺序是()。[单选题]*A.联合--明了--系统--方法B.明了--联合--系统--方法(正确答案)C.明了--联合--方法--系统D.理解--联合--方法--系统7.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的()。[单选题]*A.正向功能B.负向功能(正确答案)C.社会发展功能D.隐形功能8.老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明()对儿童成长的重要影响。[单选题]*A.遗传B.学校教育C.社会环境(正确答案)D.生理9.一旦考上大学，厌学情绪就开始恶性释放，拒绝努力学习，这不得不让我们重新思考教育的意义，下列关于教育的内涵说法不正确的是()。[单选题]*A.教育的基本着眼点是人，是人的发展，人是教育的出发点B.教育最直接的目标是促进人的身心发展C.教育的最终目标是传授知识(正确答案)D.教育以影响人的身心发展为直接或首要目标10.互派留学生体现的教育文化功能是()。[单选题]*A.传承功能B.选择功能C.创新功能D.交流融合功能(正确答案)11.数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于()。[单选题]*A.自上而下的迁移B.自下而上的迁移(正确答案)C.水平迁移D.负迁移12.操作条件反射学说的提出者是()。[单选题]*A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳(正确答案)D.赫尔巴特13.桑代克的学习理论被称为()。[单选题]*A.尝试—错误理论(正确答案)B.认知发展理论C.联结—认知理论D.有意义接受学习论14.课上学习了新知识之后，老师布置了一定的课后作业，这种做法依据的是学习的()。[单选题]*A.准备律B.练习律(正确答案)C.效果律D.刺激15.学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于()。[单选题]*A.顺向正迁移(正确答案)B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移16.某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。[单选题]*A.经典性条件反射B.操作性条件反射(正确答案)C.联结反应D.习惯成自然17.预感到红灯马上要亮了，停止横穿马路，这属于是()。[单选题]*A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.回避条件作用(正确答案)18.有很多留学生刚来中国学习汉语，会把“银行”错认为“很行”，这其中体现的心理学现象是()。[单选题]*A.刺激的分化B.刺激的泛化(正确答案)C.条件反射D.记忆术策略19.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的()。[单选题]*A.相同要素说(正确