应用写作（第五版）课件 2任务三 总结的写作

项目二事务任务三：总结

唐太宗说：“人以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴替，以人为镜可以知得失。”这里的镜就是指借鉴，就是指总结经验，找出教训。

总结，是对过去一段时期的工作、学习或思想进行回顾、检查和分析研究，从中找出经验教训，得出规律性认识，用以指导今后工作和学习的书面材料，是各类机关、团体和企事业单位及个人在日常工作、生活中应用非常广泛的一种事务性应用文。概念作用是社会进步的重要一环有利于人们客观评价功过得失帮助人们少走弯路，减少失误帮助人们积累经验，找出教训种类1.按内容分：工作总结生产总结学习总结思想总结2.按性质分：专题总结

专题性总结又称单项总结，它是对某项工作、某方面的问题、某种活动的专门性总结。这类总结对象明确，针对性较强，内容比较集中。专题性总结偏重于总结经验、反映情况。一般对存在问题、今后努力方向不提或一笔带过。综合总结

又称全面总结，是对本部门、本地区、本单位或个人一定时期内的各方面工作的全面回顾。它内容较详细，涉及面广泛，时间跨度较长，能够反映出一定时间内整个实践活动的全貌。3.按范围分：部门总结单位总结个人总结4.按时间分：年度总结季度总结月份总结阶段总结苦练加巧练两年见成效

——学习书法的体会我自幼喜欢书法,也渴望自己能写出一手好字,见到写得漂亮的字,总是空临几次。但是以前没有字帖，也没有良师的悉心指导和学习书法的气氛。进入××学校后,学校把书法教学作为语文教学的一项重要内容来抓。我们每周要交书法作业两张(毛笔字、钢笔字各一张),每周的书法4次作业我都认真完成,期望自己的书法能有所长进。“功夫不负有心人”,经过两年的学习,我的书法有了较大的进步。根据两年来的书法学习实践,我有下面一些粗浅的体会。范例：

入迷苦练，方有成效。我对书法从最先的感兴趣发展到后来的入了迷。有时盯着一个写得好的字出神,有时接连不断地攻练某一个字。见到老师板书时写出来的好字,也总是摹仿着书写或空临几次。下晚自习课后,没那么早睡觉,我总是拿出字帖来练字。一次写“寰”,老觉得写出来的字不象,上床了还用手指对着蚊帐顶空临,寻找规律。关灯了,我还在思索怎样安排这个字才好看。当时,我一点睡意都没有,又起床来练。直到把字写得差不多才睡觉。第二天,我宿舍一位同学说我怪。我认为,要学有成就就得珍惜兴趣,就得有这种入迷的怪脾气。不迷不见效,古今中外凡成大事业者,无不潜心求知,以致如痴如迷。如没有这种入迷的精神,走马看花,心猿意马,不专心致志,绝不会有成效。

掌握规律,取长补短。起初,我专练麦华三字帖,其特点是秀气而不够苍劲。而我却学到了他的弊的一面一一写字不够气力,于是就改变方法。以前专练麦华三字帖,不论好坏都摹仿一番,以后有选择性地挑选些比较好的字来练,研究它为什么秀气,为什么无力,从中找出规律性的东西,扬长避短。我还找来王曦之、秦尊生字帖来练,互相取长补短。这样练下去,经过一段时间,我写字不够苍劲有力的缺点有所克服,写出来的字有些秀气,也不像以前那样无力了。所以,学字既要认真摹仿,也要总结规律,有所创新。“只会摹仿,不会创新,不懂得其规律性在哪,那还是停留在类人猿的程度。”

练须“暂停”，求得领悟。俗话说:“他山之石,可以攻玉”,我从打篮球活动中“借来”一些方法也是很有效的。一场球打到关键时刻,教练员往往叫一声“暂停”,利用这点滴时间来调整一下战术,稳定一下情绪,常常能打出更好的水平。我在学书法时也借用了这种方法,当成功地写关键性一笔时,总是叫一声“暂停”,体会一下当时书写的动作过程,领会其所以写好的原因。字帖是不会说话的老师,我们要从其字里找到规律性的东西,就得有个领悟的过程,不能象看小说那样可以一目十行。而要循序渐进,有时要几次“暂停”。而这一停比坚持含糊的练效果要好得多。

我对书法从感兴趣,到入迷,不断注意总结练习书法的经验,找出学习书法的规律,这样使我的书法长进很大。我虽然取得了一定的成绩，但在学书法上也存在不少缺点,比如缺乏虚心请教,不耻下问的精神；有时也想一步登天,楷书基础不过关,就急着练草书,这使事倍而功半。在今后的学书法过程中,更应认真努力,发扬优点，尽量把字写得更好一些,提高学习质量,更好地完成学习任务。

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20XX年6月10日标题正文落款基本格式：(一)标题完全式标题总结单位+涵盖时间+种类例：《宏远公司2019年财务工作总结》

不写“总结”二字，以总结的主要内容或全文主旨为标题

例：《坚持以评促建的几点做法》主旨式标题双行式标题主旨式标题——总结单位+涵盖时间+种类

例：《优生优育、利国利民——XX市20XX年计划生育工作回顾》1.前言（二）正文

前言为基本情况概述，包括生产、工作、学习的时间、地点、过程等方面；或概述工作的背景、全貌；或说明工作的指导思想和成果；或将主要成绩、经验、问题找出来，先给读者一个总体认识。前言主体结尾

在过去的一个学年里，我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做全年工作总结如下：范例：2.主体介绍情况和做法分享成绩与经验存在问题与教训一、基本情况

（一）思想方面……（二）学习方面……（三）科技与实践活动……（四）文体活动……（五）其他工作……二、工作经验

（一）坚持“为同学服务”的工作态度……（二）细致入微的工作方法……（三）多举行联谊活动……（四）注意观察同学的思想动态三、工作不足……

范例：四、解决措施针对遇上两方面的问题，要从以下六个方面着手解决：……3.结尾

应针对前面所指出的存在问题和教训，提出切实可行的改进措施和今后努力的方向。范例：

(三)落款

写在正文的右下方，如果总结单位已写在标题中或列在标题下方，那么落款处可以省略。如果是报送上级的总结，在单位名称处应加盖公章。1.总结单位2.成文日期

成文日期写在落款的下面，写明总结制定的具体时间。

×××班20XX年度工作总结在过去的一个学年里，我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做全年工作总结如下：

一、基本情况

（一）思想方面

我班现有25名同学，全为共青团员，其中安娜同学和翟晓鹏同学为中共预备党员。本学年第二学期学院开设了党课，我班有九名同学参加了党课的学习，积极向党组织靠拢。

入学伊始，我班集体参加了学院组织的爱国主义报告会。郭士英教授以其亲身经历为同学们做了激情洋溢的报告，会后同学们表示深受爱国爱校教育，提高了学习热情。

3月18日晚，我班和设施（2）班联合组织了“学习十五大报告精神”主题团组织生活。本次团组织生活打破了学习会议精神的严肃的常规，标题：总结单位+涵盖时间+种类

前言是计划的开头部分，回答的是“为什么做”的问题。主体:

包括三个方面的内容：具体情况和做法范例采用了抢答的方式，并且准备了小奖品。同学们通过这次组织生活，在轻松欢乐的环境下了解了党中央十六大的精神。

9月24日，我班支部组织了学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》主题组织生活。本次组织生活围绕“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”进行了讨论。同学们就此问题提出了深入开展社会实践、大力建设校园文化、主动占领互联网思想政治教育新阵地、切实解决好大学生的实际问题等观点。本次组织生活取得了良好的效果。

（二）学习方面

在本学年第一学期考试中，我班成绩良好，只有三名同学参加重修，考试中也无任何作弊行为。安娜和达会广两名同学以英语并列第一的成绩获得了6月份英语四级考试资格。在第一学期里，女生316宿舍获得了“优良学风宿舍”荣誉称号。

9月25日，我班组织了新生老生联谊会，代班主任09级杨江涛同学和彭德军同学以及学习部副部长贠旭彤同学参加了我班的活动。联谊会中19级同学介绍了如何分配时间、如何利用图书馆、如何在大学中学习等方面的经验。19级同学的介绍给我班同学以很大的启发，帮助同学尽快适应大学的学习生活。

11月4日，我班和设施（2）班联合组织了设施农业科学与工程专业报告会，我院博士生导师邹志荣教授利用幻灯片图文并茂地介绍了我们所学的专业。邹志荣教授重点介绍了本专业的课程设置、培养方向和就业前景。之后杨振超老师和乔飞老师结合自己的经验，介绍了他们对本专业的认识，并为同学们提出了如何学好本专业的建议。通过此次报告会，同学们更加清楚了所学的专业，坚定了同学们学好本专业的信心。

11月10日，我班和设施（2）班联合组织了学习经验交流会。学院党委副书记李筱英老师、辅导员唐海波老师、02级设施方向崔军凯同学、代班主任杨江涛、彭德军、学习部部长谭力同学和办公室主任胡颖同学参加了此次交流会。崔军凯同学的学习经验介绍和唐海波老师的关于大学生活定位的一席话使同学们深受启发，李筱英老师的乐观、积极的人生态度感染了每名同学。之后同学们积极提出自己关心的问题，并都得到了满意的答复。

本学年第二学期，我班制定了上课考勤制度，由学习委员和文艺委员不定期地考察本班出勤情况。对于旷课较多的同学经常提醒，对于旷课可能性比较大的课程，课前及时提醒同学上课。

我班还多次利用课后时间开临时班会，督促同学们上课，建议同学每周至少上四次晚自习。

（三）科技与实践活动

在科技活动方面，我班成绩显著。

在我校第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我班高栋涛、侯宏伟和赵艳艳三名同学分别申请了资金。高栋涛同学的“磁动式电流表”得到了资金资助并参加了比赛，最终取得了校三等奖的好成绩。

在11月举办的“信息杯”网页设计大赛中，我班孙豪良同学荣获优秀奖。孙豪良、贺文同学的“自制光谱仪”在“小发明小制作”比赛中荣获一等奖。

在社会实践方面，我班组织了多次活动。我班去年两次集体去了五星村，一次以“三农”调查为主题，第二次以义务助教为。经过这两次的社会实践，我班同学更深一步了解了农业、农村、农民问题，更加坚定了学好农业的信心。

第一学期，我班和设施（2）班组织参观了陕西省引种试验基地，在那里我班重点参观了园艺作物的引种，特别是了解了日光温室的利用。在基地，我班同学初步了解了园艺生产实践知识。

本学年寒假之前，我班充分地调动同学们回家调查的积极性。同学们利用寒假时间，本着实事求是、学习和实践的态度积极参加社会实践，回校后上交了大量优秀的实践报告，其中有六名同学在寒假社会实践论文评比中获奖。

（四）文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学年，我班的文体活动同样取得了骄人的成绩。

我班先后有十多名同学入选学院腰鼓队，并积极参加了学院元旦晚会。之后又有两名同学入选校腰鼓队，并参加了今年校运会的开幕式腰鼓表演。

（五）其他工作

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。

我班按照学院的统一安排，及时做好贫困补助获得者评选，优秀团员评选的活动，及时高效地完成了学院的工作安排。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。经常组织或号召同学们观看文艺演出、美术展览等，提高同学们的审美水平。

我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。

二、工作经验

（一）坚持“为同学服务”的工作态度

主体:

包括三个方面的内容：具体情况和做法、成绩与经验在这一年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。（二）细致入微的工作方法

通过一年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。

（三）多举行联谊活动

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

（四）注意观察同学的思想动态

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。

三、工作不足在工作中，忽视了班集体凝聚力的增强的重要性，造成目前同学们部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。班团干部的号召力偏弱，有时对全班没有整体的号召力，这不利于班级的统一发展。

忽视了个体同学的情况。在本学年的工作中，注意了对整个班集体的带领，忽视了对个体同学的帮助，这导致我班同学发展水平相差很大。

四、解决措施针对遇上两方面的问题，要从以下六个方面着手解决：（一）加强班团干部同所有同学的联系交往，使班团干部能够在日常生活中发现问题和解决问题，增进同学们的友谊。

（二）在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察，及时发现问题，沟通、帮助个体同学，做到以整体带动个体，以个体全面提升整体发展。结尾：提出措施，表明决心，展望前景。主体:

包括三个方面的内容：具体情况和做法、成绩与经验、存在问题与教训等方面。

（三）班团干部在日常生活中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实