四年级下册《十二生肖》的说课稿_第1页
四年级下册《十二生肖》的说课稿_第2页
四年级下册《十二生肖》的说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册《十二生肖》的说课稿一、教材分析《十二生肖》是四年级下册中的一课，本课主要内容是通过展示十二生肖这一家喻户晓的传统文化，使学生了解十二生肖的起源、排序及所蕴含的文化寓意。同时，通过设计制作生肖邮票，培养学生的动手能力和创作思维。二、学情分析四年级的学生对传统文化有着浓厚的兴趣，他们好奇心强，乐于探索。通过之前的学习，他们已经掌握了一定的美术基础知识，如色彩搭配、图案设计等。在本课中，学生将通过制作生肖邮票来进一步巩固和应用所学知识，提高他们的美术实践能力和创新思维。三、教学目标1.了解十二生肖的起源、排序及所蕴含的文化寓意。2.通过观察、分析、比较等方法，探究十二生肖的形象特点和文化内涵。3.掌握生肖邮票的设计方法，能够设计出具有创意和美感的生肖邮票。4.培养学生的动手能力、创新思维和热爱传统文化的情感。四、教学重难点1.教学重点：掌握生肖邮票的设计方法，能够设计出具有创意和美感的生肖邮票。2.教学难点：理解十二生肖的文化内涵，探究其形象特点和文化寓意。五、教具准备1.教学PPT：包含十二生肖的图片、邮票设计步骤等内容。2.教学材料：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水等制作生肖邮票所需的材料。3.示范用具：展示教师设计的生肖邮票，引导学生了解设计方法和技巧。六、教学过程1.导入新课（5分钟）通过展示一些经典的十二生肖图片，引导学生进入本课主题。提问学生是否了解十二生肖，让他们简单描述一下自己对十二生肖的认识。然后，教师介绍十二生肖的起源、排序及所蕴含的文化寓意，引导学生深入了解这一传统文化。2.观察分析（10分钟）通过展示真实的十二生肖邮票和教师设计的示范邮票，引导学生观察、分析、比较这些邮票的形象特点和文化内涵。让学生了解生肖邮票的设计方法，如色彩搭配、图案设计等。同时，通过提问的方式，引导学生思考如何将文化元素融入到设计中。3.实践创作（20分钟）让学生动手制作生肖邮票。首先，让学生根据自己的理解和创意，在彩色卡纸上绘制出邮票的草图。然后，根据需要剪下各个部分并进行粘贴。最后，用水彩笔进行细节的完善和调整。在此过程中，教师巡回指导，及时解决学生在制作过程中遇到的问题，并给予一定的建议和指导。4.展示评价（10分钟）完成创作的作品进行展示。让学生互相欣赏彼此的作品，并选出最有创意和最有美感的作品。同时，让学生对自己的作品进行简单的描述和解释，以此锻炼他们的表达能力和自我评价能力。教师对所有作品进行点评，肯定学生的创意和努力，同时提出建设性的意见和建议。5.课堂小结（5分钟）对本课内容进行总结。回顾十二生肖的起源、排序及所蕴含的文化

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论