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第第页新北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》教案教学设计

****年秋新北师大版三班级数学上册第六单元《乘法》教案教学设计

第六单元：乘法

1、蚂蚁做操

【教学内容】多位数乘一位数的进位乘法。

【教学目标】1、探究并掌控两、三位数乘一位数〔进位〕的计算方法。并能正确地进行计算。

2、结合详细的情境，逐步培育同学提出问题、解决问题的意识和技能。

【教学重难点】探究并掌控两、三位数乘一位数〔进位〕的计算方法。并能正确地进行计算。

【教学过程】

一、创境激疑导入新课。

1.引导同学观测图，提出问题。

2、16人坐太空船需要多少元？怎样列式？16×4=

板书课题：多位数乘一位数

二、自主合作探究发觉

1.摆小棒，探究算理。2.回报摆的结果。3.试着算一算。4.争论计算方法。

〔a)口算：16×4=

先用10×4=40，再用6×4=24，最末用40＋24=64

〔b)竖式计算：16×4=64〔元〕

16

×24

64答：需要64元。

引导同学明确“哪一位上满几十，就向前一位进几。”进上来的数可以不写。

三、展评析疑沟通指导

1、假如我们班同学去游乐场，可以玩什么游戏，需要多少元？用你喜爱的方法计算出来。

2、完成试一试。

四、拓展延伸巩固应用

争论练一练第3题。可能涌现以下两种方法：18×2＋1818×3

五、总结评价激励进取：

这节课你有哪些收获？

2、去游乐园

一、创境激疑导入新课。

二、自主合作探究发觉

1、太空船每人12元，电动火车每人6元。算一算3、4、5个人做太空船需要多少元？

121212

×3×4×5

2、让同学说出计算的方法。老师指导竖式计算的板书。

三、展评析疑沟通指导

1、计算

23164819

×2×5×2×2

2、连一连

2×3215×416×511×8

5×1214×714×74×30

16×324×222×415×6

17×44×163×4049×2

四、拓展延伸巩固应用

卖糖葫芦：草莓5元山楂2元葡萄4元

〔1〕熊猫班买了18串草莓糖

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