普通话水平测试简介

3%以内。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。后鼻尾音、边鼻音等)有时消失失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等朗读和自由语调不明显，有使用方言词、方言语法的状况。测试总失分率在20%以内。明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方(1)97分及以上，为一级甲等(2)92分及以上但不足97分，为一级乙等(3)87分及以上但不足92分，为二级甲等(4)80分及以上但不足87分，为二级乙等(5)70分及以上但不足80分，为三级甲等(6)60分及以上但不足70分，为三级乙等一般话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。(1)读单音节字词100个，限时3分50秒，占10分。目的考查应试人一般话声母、韵母和声调的发(2)读双音节词语50个，限时2分50秒，占20分。目的是考查应试人声、韵、调的发音外，还要(3)400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用一般话朗读书面材料的力量，重(4)说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的状况下说一般话所达到的法律规韵母的消失一般不少于2次，方言里缺少的或简单混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要评分：此项成果占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)。读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次评分：此项成果占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应朗读计分：此项成果占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，每次语音限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。应把供应应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。(1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为：一档20分语音标准(3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为：一档5分自然流畅；般话声母的音值有较大差别。舌面音j,q声调反差明显地读出来。(依据测试规章，单字节字词总失分满1分的字词占60%,带一个星号的字词占40%。测试范围只限于。(2)朗读材料的投签限制在40个之内，依字数的多少减去字数较多的10篇。由于一般话水平测试处于试行阶段，同时考虑到在校同学的学习负担，所以在1996年12月底以前，一〕占70%,其中带两个星号的占40%,带一个星号的占30%;选自〔表二〕的占30%。4、留意异读词的读音。一般话词汇中，有一部分词(或1997年出台的《一般话水平测试管理方法》(试行