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文档简介
四年级下学期班主任的教学工作计划范文
本班共有57名学生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人。这次学生是经过重新打乱组合的,所以我对大多数学生不够了解,许多工作要从头开头
二、工作目标
细心打造学生群体——形成学习风气深厚、爱学会学、积极体育熬炼、身心安康的精神风貌。突出三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级治理创特色。
三、工作重点
1、优化班级治理,加强良好习惯养成教育。
良好的习惯是学生安康成长的基石,更是学校德育工作永恒的主题。“教育-从养成良好习惯开头”。班主任治理的既是个体,也是集体,学生的成长,班集体气氛的影响力气是无穷的,班主任要不断提高营造良好集体气氛的力量,通过集体的力气对每个学生的学习生活,做人进展有针对性的教育,促成学生良好习惯的形成。
2、用制度去治理班级。
好的制度应当是公正、公正,并能够发扬民主的。好的制度就应当能够奖勤罚懒,鼓舞先进,鞭笞后进。①在班级治理中,除了宣传奇教,强化学生自觉意识外,更离不开班纪班规的约束。②依据学生的年龄特征,班内实际状况,制定出学生一日常规的各种制度。如:“学生出勤制度”,“卫生制度”,“携带危急器具,吃零食制度”,“课间活动制度”,“排队行进制度”等。
3、营造良好班级舆论。
①本学期要充分发挥小干部的作用,树立起学习,纪律等方面的典范。
②让大家有一个明确的详细的生动的学习目标。利用室内展现栏、板报等,建立评比栏,比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。
③以竞赛的方式让学生全员参加班级治理,充分调动学生自主学习,自主治理、自主进展的积极性。为了连续抓好学生的课间活动,培育学生文明礼仪安全活动的行为习惯,制定出本学期课间特色活动规划。
④有意识训练学生虚心恳切,自信文静,表达风范,养成文明用语的习惯。
4、增加班级的分散力。
要抓住一切契机,培育学生集体荣誉感。如:引导学生积极参加校内外组织的一切活动。培育学生为班级、学校增光的意识。
5、强化班级内特别学生的治理。班主任要准时发觉解决班内制定规章制度却没有遵守的状况。利用集体中全部力气,把班内制度贯彻落实好。建立特别学生档案、家校联系卡、班主任日志,准时疏导在班级治理中消失的漏洞。力争向先进班集体的目标努力。
四、工作措施:
1、班集体建立方面:
(1)制定详尽的班主任工作规划,以便更有针对性、规划性地开展班级教育教学工作。
(2)对学生日常行为标准工作应常抓不懈,扎扎实实利用好班会、读报课、品德课时间,对学生进展行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让本班成为班风正,学风浓的班集体。
(3)开展班级工作再建立,力争班级中的班干部、队干部思想过硬、力量过硬,班主任要予以指导、培训,让他们以良好的工作态度为大家效劳,当好班主任的小助手,让教师省力、省心;
(4)做好班级文化建立,创立标准、和谐、生动的班集体文化;
(5)协作学校教育,做好少先队工作,开展好各项活动。
2、学生日常行为标准方面:
(1)依据班级实际状况,阶段性地强化和标准学生的日常一言一行。如:课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等;
(2)仔细组织每一次的大扫除,让学生养成不怕苦、不怕累的精神,从而培育学生爱劳动、讲卫生的好习惯。
(3)对于文明、卫生习惯的养成,不简洁进展说教,更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的典范作用,熏陶和感染学生。
3、安全教育方面:
(1)安全意识每天有,人人有,消退各项安全隐患,确保学生身心安全,确保无重大安全事故发生,同时削减小事故的发生;
(2)连续加强安全纪律教育,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走,养成习惯;
(3)当学生发生意外或有担心全因素存在时,应马上制止并做好思想教育工作。
4、家校联系方面:
(1)准时地有针对性的与家长沟通,达成共识,形成默契,为今后的家校工作打好根底;
(2)做好特别生工作,建立特别生档案,并与家进步行有规划的转变、教育工作,形成家校教育合力;
5、处理好教育与教学之间的关系:
(1)本着“以生为本”的教育教学理念,为了让学生轻松、欢乐地学习,把学生应有的课余时间还给学生;
(2)与其他科任教师亲密合作,和谐相处,开心工作。
6、开展丰富多彩的活动,让学生在各种活动中安康欢乐成长。
五、详细工作安排:
九月份:
1、做好学生的稳定工作,尽快让孩子适应新教师、新同学
2、狠抓标准,正常教育秩序,制定出班纪班规
3、师生合庆教师节
4、第一次月考状况的分析,调整自己的教学方法
5、启动各项评价活动
十月份;
1、连续落实,稳固标准行为,重点抓文明,揭陋俗
2、庆祝国庆节,了解新中国宏大成就,激发学生的爱国热忱
3、筹备运动会
4、仔细组织期中考试,开好家长会
十一月份:
1、参与中华经典背诵活动、课外阅读活动
2、进行运动会
3、其次次月考
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