四年级班主任安全教育的工作计划

四年级班主任安全教育的工作计划一、工作重点及目标

点加强安全教育工作以及行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、连续抓好四年级年级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

二、各班学生奋斗目标

1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心安康。

详细工作：

1、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

三、常规治理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

（2）建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

（3）每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进展加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

（2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育：

①今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。

②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接每一天。

③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

④准时把用过的东西放回原处，到处想着别人。

⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节省。

⑥每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上公布。

⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。

⑧每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会观赏文学。

⑨每周至少在家里替家长做一件事，如清扫卫生、刷碗、买菜等。

⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

（3）各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年半的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此将实行以下措施：

（1）成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。

（2）各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

（3）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

（4）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（5）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

（6）各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

四、学生心理安康教育

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

五、学生安全教育

1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、连续采纳上学期的安全工作措施。

六、家访、来访工作的开展

对于家访、来访或电话联系时，教师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立教师的效劳意识和良好形象。

七、问题学生的转化工作

各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。

针对这种状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。

八、对教师的治理

1、对教师值班、上课是否准时进展检查。

2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。

3、积极协作中心教研组进展课改工作。

四年级班主任安全教育的工作规划2

一、指导思想

以教育局、中心校和学校安全教育的指导思想为依据，以素养教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面提高青少年法制观念，培育他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，保证学生身心安康进展而努力开展卓有成效的”工作。落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。

二、根本状况分析

本学期我们尚店瑞祥小学四年级共有学生51人，他们的学习根底和习惯，学问水平，思想品德等有很大差异。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，法制观念有比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识有了好转。总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大局部同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培育。个别同学的根底较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化，切实维护在校学生的合法权益。使学生养成遵纪守法的好品德。

三、工作目标

确保青少年学生在九年义务教育期间完成根本法律学问的普及任务，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和削减青少年违法犯罪。

四、主要任务

1、向学生普及有关法律的根本常识，培育学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我爱护意识，使学生养成遵纪守法的好品德。

2、着重进展社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法治理论，增加学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识；进展预防未成年人犯罪教育，提高自我约束、自我爱护力量，预防和削减违法犯罪行为。

3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、每周班会进展集中教育，平常留意随时提示。

4、防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取教师的要求，留意安全。

5、防溺水教育：进展防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。

6、防触电的教育：对同学们进展电的根本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

7、防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的大事发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。

8、防病、防体育运动损害的教育：重视同学身体安康教育，体育活动应重视安全爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的预备，尽量避开运动损害事故的发生。

9、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全学问宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火安全学问。

10、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告教师。

四年级班主任安全教育的工作规划3

作为班主任，班级安全工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避开各类事故的发生。

这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定安全工作规划如下。

（1）交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。

（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

（3）防溺水教育；要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。

（4）防触电的教育；对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

（5）防食物中毒的教育；多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。

（6）防病、防体育运动损害的教育；重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

（7）防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗等的防范措施教育。

（8）要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有规划、有内容、针对性强。

（9）严格执行学生安全事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。

（10）放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

四年级班主任安全教育的工作规划4

为了落实“安全第一、预防为主”方针，大力推动“平安校园”建立，进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本规划。

一、指导思想：

为了落实“安全第一，预防为主”方针，仔细贯彻各级部门有关安全工作的指示，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避开引发大事，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级安全工作规划。

二、目标要求：

本年度学校安全工作规划的目标要求是：仔细贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。

三、安全教育工作规划内容：

内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

四、措施：

黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进展教育。

五、工作要点：

1、教育教学安全：

（1）用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。

（3）加强班级的用电治理

（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监视学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。

2、交通安全：

（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。

（2）协作有关部门做好对学生接送车的治理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

（3）等学生全部离校前方回家。

3、饮食饮水卫生：

（1）切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。

（2）教育学生饮水时要防止烫伤。

4、教学设施安全：

加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。

安全工作是学校的头等大事，是全校师生的共同责任，让我们人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

四年级班主任安全教育的工作规划5

一、指导思想：

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监视，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、连续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地，以及通过教师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。