一部分八级上册三单元

第一部分教材知识梳理八年级（上册）第三单元相处有方教材知识导航说明与检测知识网络中招考点精讲考点梳理考题剖析备考试题精编教材知识导航说明与检测1.体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。2.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。知识网络相处有方理解与宽容人与人之间需要理解通往理解的途径生活中不能没有宽容培养④_________欣赏是一种积极的人生态度在别人身上发现美好真诚的赞美是温暖的阳光欣赏与赞美竞争，前进的动力合作，发展的基础勇于竞争，善于合作竞争与合作宽容精神人与人之间需要理解社会是由千差万别的个人组成的建立和谐的人际关系必须由①_____开始通往理解的途径理解他人的含义理解他人的方法②_____是理解的前提善意使理解成为可能实现理解需要积极的③_____理解尊重沟通生活中不能没有宽容宽容的作用：有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业宽容的要求：坚持自己认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见，和而不同，既维护个人创造性又保持集体合作培养宽容精神需要正确认识自己需要提高个人修养和培养高贵气质需要不断求知要学会把握自己的情绪，做到⑤_________换位思考在别人身上发现美好人的不同体态有不同的美人的不同性格有不同的美能欣赏他人，是一种取之不尽的⑥_________人生财富真诚的赞美是温暖的阳光真诚的赞美能促使人不断完善赞美是需要指出别人过失时的巧妙迂回方法用赞美去温暖别人也就是温暖自己真心实意赞美他人竞争，前进的动力竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动竞争对于每个人来说既是压力，也是⑦_____面对竞争的压力需要锻炼自己的⑧_________必须采取正当的方式，遵守⑨_________规则，坚守自己的人格在竞争中要尊重对手动力心理素质公平竞争合作，发展的基础合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于⑩________建立良好的合作关系需要确立共同目标需要理解、沟通与宽容需要有奉献精神、团队精神团结合作中招考点精讲考点梳理3.1理解与宽容相互理解的重要性［2010.13（3）涉及］社会是由千差万别的个人组成的，社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由相互理解开始。如何做到尊重他人、尊重社会、尊重大自然？（1）尊重他人：要做到礼貌待人，平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。（2）尊重社会：尊重社会表现为遵守社会规则、承担对社会的责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施，维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些都是我们应该履行的义务，也是尊重社会的具体表现。（3）尊重大自然：尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然；面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设美丽中国尽自己所能。宽容的含义、作用及要求（1）含义：宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人多样化的共处和合作。（2）作用：社会生活中不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。（3）要求：①坚持自己认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见，和而不同，既维护个人创造性又保持集体合作，是和谐人际关系中不可缺少的两个方面；②宽容并不是是非不分、麻木不仁。宽容是有原则的，决不迁就坏人、恶人，在原则问题上不能让步。宽容有什么好处？（宽容的重要性）（1）对他人的作用：能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。（2）对自身的作用：能赢得友谊，获得更多的朋友；掌握一种自我提高的有效方法；使自己远离烦恼仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。（3）对国家和社会：促进社会和谐安定，文明进步，繁荣昌盛。【答题模板】对个人：有利于建立友好和谐的人际关系；有利于正确认识自我，改过自新；有利于赢得友谊，获得更多朋友；有利于使自己远离烦恼。对国家和社会：有利于促进社会和谐安定；有利于社会文明进步，繁荣昌盛。怎样培养宽容精神？（1）培养宽容精神需要正确认识自己。（2）宽容是良好修养和高贵气质的体现。（3）培养宽容精神需要不断求知。（4）培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。拓展考点社会公德(高频考点)社会公德的含义［2010.13（3）涉及］人类在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的公共生活规则。为什么要遵守社会公德？（原因、重要性）（2009.3）（1）遵守社会公德是维护公共利益和公共秩序的必要条件。（2）社会公德是整个社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着重要的促进作用。（3）社会公德是社会文明程度的重要标志，是一个国家、民族文明的“窗口”。社会公德的提高对整个社会道德水平的提高具有重要的推动作用。为什么说爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，均体现着对他人的尊重？（1）人人都有人格尊严，没有人不希望得到他人的尊重。（2）要得到他人的尊重，首先要尊重他人。（3）公共环境和设施是社会文明的体现，是为社会公众服务的。（4）爱护公共环境和设施，遵守公德，自觉遵守公共规则和秩序，是人的美好道德的体现，同时也体现了对公共环境和设施的建设者、管理者以及其他使用公共环境与设施的人的尊重。【名师点拨】不遵守社会秩序的表现：如在旅游景点乱刻乱画，在公共场所大声喧哗、露天烧烤等，都体现了对他人的不尊重。（2014.4涉及）3.2欣赏与赞美欣赏他人的内涵欣赏他人就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。学会欣赏的意义欣赏和赞美是使自己和别人快乐的秘诀，可以和谐人际关系；欣赏是审美能力的体现，是一种积极的人生态度，学会欣赏，善于发现，你就会眼界大开。能欣赏别人，是一种取之不尽的人生财富。我们为什么需要得到他人的赞美？赞美是每个人都渴望的，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径。（1）人人都喜欢赞美。我们都愿意成为一个受人尊重，被人喜欢的人。这是人类所特有的一种高尚动机。（2）赞美他人可以反过来对我们自己起作用。当我们赞美他人的时候，美的影像就会浮在心头，由衷地引发出美妙愉悦的感觉。同时，赞美他人可以激励自己，促使自己不断完善。如何认识“真诚的赞美是温暖的阳光”？（1）真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径。（2）如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。（3）用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受别人给你的温暖。（4）赞美他人，应该是真心实意的。3.3竞争与合作竞争的含义在社会生活中，竞争是增强自我意识和能力的活动。良好的竞争意识和不良的竞争意识有哪些表现?（1）良好的竞争意识表现：相信自己能够发挥最佳水平；崇尚公平竞争；保持良好心态，胜不骄，败不馁；欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。（2）不良的竞争意识表现：对竞争对手保持高度“戒备”；对对手的不良处境“幸灾乐祸”；生怕别人超过自己；试图通过某种不正当的方式压倒对手。竞争有什么作用或意义？（竞争是前进的动力）（1）在社会生活中，竞争能激发人的自我提高意识和能力。（2）社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分地发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。（3）对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。（4）竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。【名师点拨】①竞争的积极作用：有利于激发人的上进心和创造力；有利于充分挖掘个人的智慧和力量；有利于增强自我意识；有利于加快各项事业的发展，加快社会进步；②竞争的消极作用：不利于我们缓解压力和焦虑；不利于个人增强自信心或者可能导致个人产生自卑感。竞争的影响（1）良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。（2）恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。重点突破竞争与合作的关系①合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你；②在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。团队精神的含义团队精神是指为了共同目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，相互支持，密切配合，精诚合作，为了团体的成功，每个人都能够毫无保留地奉献自己的力量。如何发挥团队精神？（或如何建设良好的团队）（1）发扬集体主义精神，乐于奉献，在集体中能够求大同存小异，个人利益服从团队利益。各尽其能，发挥所长，奉献集体。（2）各成员要团结协作，互助前行，勇于承担对集体的责任，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享等。中学生如何培养团队合作、乐于助人的品质？（1）相互包容同学之间的差异性，相互欣赏。（2）每个人都关心他人，想集体之所需，互相支持，互相鼓励、互相配合。（3）为了共同的目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利。（4）为了团队的成功，能毫无保留地奉献自己的力量。考题剖析例（2014河南4，单选）“街头一坐，烤串一握。”露天烧烤是许多人难以割舍的美食享受，小小烤串儿，不仅串起食客的美食欲望，也带来空气污染、占道经营、噪音扰民等一连串的问题，整治的呼声愈来愈高。对露天烧烤正确的看法是（）A.品尝美味公民权，露天烧烤无需管B.露天烧烤问题多，整治力度要加大C.露天烧烤毁市容，全民执法齐行动D.占道经营脏乱差，必须坚决取缔它B【解析】考查点：保护环境、消费者的合法权益、遵守社会公德秩序、依法治国。解题思路：露天烧烤虽然给人民生活带来了一定的便利，但是也带来了“空气污染、占道经营、噪音扰民”等不良影响，给人民生活带来了诸多问题。所以，露天烧烤不仅需要管理，而且需加大管理和整治力度，Ａ项说法错误；Ｄ项中“坚决取缔”说法过于绝对。这就需要学生用辩证的观点来分析解决问题，既不能简单地把露天烧烤予以取缔，也不能不加管治任其发展，需要“扬长避短，择善而从”；Ｃ项属于知识性错误，因为我国的执法权按照规定属于相关的政府执法部门，民众是没有执法权的。易混易错：本题学生易误选Ｃ项，这是由于学生粗心所致，有些学生看了前半句“露天烧烤毁市容”有可能直接选择，这就要求考生在做题时，要认真仔细地分析选项。备考试题精编（2014河南实验中学月考改编）2014年注定是智能手机行业的格局定夺之年，2014年的第二个工作日，小米就拉开了战幕：去年横扫整个千元级市场的明星产品——红米手机，从原本就堪称“铁索横江”的799元降到了699元。据业内有关人士预言：今年将是国内智能手机业最残酷的格局定夺之年，血流成河的残酷竞争恐怕在所难免。对此，以下观点认识正确的是（）BDA.价格决定市场，只要将价格降到足够低，就一定能占领市场B.科学技术是第一生产力，高科技行业之间的竞争归根到底还是核心科技之间的竞争C.合作永远是市场中的主旋律，企业之间不应该有残酷的竞争D.我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，要在竞争与合作中求得双赢【解析】考查点：竞争与合作的关系。解题思路：价格低，不一定就能占领市场，占领市场的核心是产品质量，所以A项错误；企业之间应该有适当的竞争，适当的竞争有利于企业的发展，而不是C所述的“不应该有残酷的竞争”；BD说法正确。请你辨析（2014河南实验中学月考）一直以来，乱扔垃圾、随意插队、随地吐痰、乱写乱画、如厕不冲、衣衫不整、缺乏礼让、用餐浪费……诸如这些陋习，跟着浩荡的旅游人群走进了各地景区，也走出了国门。为此，有关部门和不少景区纷纷向游客发出了这样的提醒：“出游