幼儿园小班音乐教案详案《请你摇一摇》_第1页
幼儿园小班音乐教案详案《请你摇一摇》_第2页
幼儿园小班音乐教案详案《请你摇一摇》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班音乐教案详案《请你摇一摇》【教案概述】教案名称：《请你摇一摇》适用年龄：幼儿园小班教学内容：音乐教学目标：通过摇晃器乐器的方式，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感，增强幼儿园小班幼儿的音乐兴趣和参与能力。教学方式：游戏学习法教学时间：40分钟【教学过程】一、导入（5分钟）1.教师打招呼，与孩子们互动，并询问孩子们今天有什么特别的想法或愿望。2.教师放一首欢快的音乐，让孩子们随着音乐舞动。二、表达目标（5分钟）1.教师向孩子们介绍今天的活动，即摇晃器乐器，让孩子们能够感受到音乐的节奏与声音。2.教师展示一些摇晃器乐器，并展示如何摇晃产生不同的声音。三、游戏活动（20分钟）1.教师发给每个孩子一种摇晃器乐器，并说明使用方法。2.教师带领孩子们一起模仿音乐的节奏，使用摇晃器乐器摇晃出不同的节奏和声音。3.教师可以利用不同的节奏和音调，引导孩子们进行一些简单的舞蹈动作，例如：上下摇动、左右摆动等。4.教师将音乐节奏慢慢加快，让孩子们跟随节奏进行摇晃，增强他们的节奏感和动作协调能力。5.教师可以组织孩子们进行一个小演出，让他们用摇晃器乐器伴奏自己的歌曲或舞蹈。四、总结（5分钟）1.教师与孩子们一起回顾今天的学习内容，问他们有什么收获和感受。2.教师鼓励孩子们将学到的知识和技能运用到日常生活中。【教学评估】教学过程中，教师可以观察孩子们的参与程度、摇晃器乐器的正确姿势和节奏感。可以通过游戏活动中孩子们的表现来评估他们的学习成果。【教学拓展】1.教师可以根据孩子们的兴趣和能力，引导他们进行更复杂的摇晃器乐器演奏。2.教师可以利用摇晃器乐器进行一些音乐游戏，例如：模仿动物叫声、创作自己的音乐作品等。【教学资源】摇晃器乐器、音乐播放设备、音乐CD。【教学反思】这堂音乐课旨在通过摇晃器乐器的方式，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。通过游戏的形式，让幼儿在欢乐的氛围中学习音乐。在教学过程中，我注意到大多数孩子对于摇晃器乐器都非常感兴趣，并能够积极参与。通过不同的动作和节奏，他们不仅培养了音乐感知能力，还提高了自身的动作协调能力和眼手协调能力。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论