2022年暑期夏令营培训工作总结范文

Word文档年暑期夏令营培训工作总结范文29号的培训主要是记忆法基本课程，是由自信、特殊的徐欣教师为我们讲解的。一成天的培训课程满满的，这真是一场脑力、智力的运动，它让我见证了奇迹，让我更坚信：只要你情愿，没有什么不行以！正如智者说的：思想有多远，行动就能走多远。

一成天下来，脑袋的确挺疲乏的，但我却收获满满的，一切的疲乏都不算什么，一切付出都是值得的。

胜利背下圆周率前100位，而且顺背与逆背都做到了，在来xx培训之前，我觉得这是天才做的事，但是，来到了这里，我们都做到了，天才做到的事，我们也可以做到。连锁法、故事法、定位法三种独特又高效的记忆法，加之奇妙的想象，打开了思维的闸门，在此时，让记忆绽放光荣，思维璀璨夺目。接下来的弟子规与36计的学习、记忆，更证实了思维的魅力所在，规律与非规律，开发你的大脑，启动你想象的通道，一切在我的不行能中变成了可能与现实。思维在这一刻自由的彰显它的魅力，想象如雄鹰般自由的翱翔于广大无垠的天空。而要谢谢的是徐欣教师为我打开了思想的门，赋予我想象的空间。她的自信，她的笑容，她的大胆特殊想象，她用自己的言行来告知我们：想像是无所不能的，它可以将不行能的事变成可能，我们要学会运用想象的巨大作用。思维的局限性在此被打破，放飞我们的想象，制造属于我们的奇迹。

把握正确的办法，并持之以恒地去学习、运用，记忆不再是一件枯燥无味的事，相反地，它会是一件开心的，甚至是美好的事。而在做这些事之前，关键一个就是心态，一个乐观向上积极的心态，才会有更好的、高效的学习、记忆效率。而这也是徐欣教师一开头就强调的。这就是新思维带来的活力，乐观向上以及热烈澎湃。

在这里，我找到了一个多思维，多角度的空间，同时越发强了这份乐观积极向上的心态，增长了自信。

我认为将这种学习、记忆的办法授予孩子真的是很好的，孩子正在成长，汲取、吸收学问的阶段，在他们孩时就协助他们开辟思维的空间，鼓舞他那么大胆发挥想象，并加以运用。在学习基本学问的同时，更用爱的鼓舞、球场般的掌声等来感染孩子，激励孩子，让孩子们拥有一个乐观积极向上的心。我想，这就是xx的定义吧，也是它的魅力所在。

30号的培训主要是交流课程，是由助教家园园长李姐为我们授课，说是授课，一定意义上是个人经受的共享与体现，带给我的是一种享受，感触到了一份现实中的美妙与坚持。

很喜爱 李姐说的：做人还是容易一点好。向来都是这样认为，不去过分计较个人的得失，生活会因容易变得充实与欢乐。站在别人的角度上想问题这是交流的关键点，换位思量，惟独当你设身处地站在对方的角度上来分析所处的环境与大事时，你才干做出更好的交流与决策计划。有些事情不是我们做不到，而是我们没有做到为他人想想，忽视了对方的立场，导致了无效的交流产生不好的结果。

无论是生活，还是工作，都需要交流，如何才干做到有效的交流呢？其实，只要自己首先端正巧自己的态度，本着对事不对人的原则来分析大事，站在对方的立场上来思量问题，用诚挚、礼貌、理解的心来作交流，这将会取得很好的效果。

润滑、清凉、定心、高兴、洗涤、催泪这六剂在我们的生活与工作中都发挥着不行替代的作用。无论是对人对己，都本着一颗淳朴、乐观的心。人与人之间的交流就是需要这样一份理解与宽容，豁达开朗的心胸，是一生享用不尽的珍贵财宝。

固然，在交流上一些技巧性的办法是免不了的。首先是要将交流的对象确定，如与学员间，班主任、讲师、营部间，家长间的交流，对象不同，交流的技巧也相应做出调节。但相同的是无论你的对象是哪一类最基本的是用礼貌用语，记住谈话的目的，耐心的聆听并做到不先入为主。这是交流最基本要做到的。

最让我震撼的是：把他不如我能力强变为我如何发挥优势赋予他支持。机会难得，自己渴求得到机会，而当别人幸运地得到这一机会时，我们应当做的不是耿耿于怀，而是全力以赴地支持他，辅助他。这需要多么开阔的心胸啊！大概这很难做到，但时刻提示自己并努力去做，我信任，我们都会做到很好的。

华丽的言辞带去不了理性的思量，诗意的浪漫无助于价值的升华，感性却也解决不了理性、客观的问题，惟独将感性与理性两者结合起来，才干更好的发挥两者的作用，才干更好的解决问题。

作为领导者，极强的亲和力可以协助他大大提高管理的效率，但同样的离不开有原则地、严谨地、理性地处事办法。软硬两手都要抓，才干做到更好的管理，从而更好提高效率。

从李姐身上，我真的学到了好多东西。学到的，不代表就是我的，我应当努力去学习、使用、运用，让这些好的转化为自己的，践行最重要。

两天的培训，不仅教我学习、记忆的办法，更教我容易的交流两字中包含的为人处事。即使每次都要在星期五提前搭3个多小时的车赶到广州，一路的颠簸与辛苦，与我在培训中学到的东西相比，值得，真的很值得。新思维就是这样一个活力、乐观向上的地方，爱的鼓舞、球场般的掌声、兔子舞、按摩操等等，都激发着我们，更带我们找回童年的欢乐。汪勋教师带我们跳的兔子舞，一段欢快的舞蹈之后，是发自内心的自白，拨动着大家心中的童年之弦，会心的微笑在脸上伸展开来，这就是暖和与欢乐。在我们渐渐成长的同时，有些欢乐与容易似乎被我们忘记了，但在这里，我们找回了童年的欢乐，更有着衰老的幻想。

很期盼夏令营的到来，与孩子们共同编造属于我们的激动与学习历程，还有成长！

期盼更出色······GZ85.com更多总结

夏令营总结

篇一：2022推免讨论生参与夏令营的7大建议

2022推免讨论生参与夏令营的7大建议

又到大学2022年讨论生暑期夏令营活动火热招募的时候了，对于申请通过，有幸参加夏令营的学生们要注重了，不要以为入营就万事大吉，这只不过是入门第一关，能否胜利保研还得看你表现，下面共享2022推免讨论生参营的7大建议，大家注重多看看。

一、夏令营如何备考

如何在夏令营活动中脱颖而出才是最重要的，现在开头好好预备。下面是几点建议，希翼能对大家有所协助。

1、提前预备笔试

夏令营考察的内容是多方面的，无数院校都有笔试环节，笔试也是量化学生们的学术水平的关键，笔试的重中之重是英语和专业课的基础学问。无数院校夏令营终于录用的重点就是笔试、面试、夏令营期间的表现综合成果。像清华高校、人民高校还比较关注同学们的论辩、比赛能力等。

笔试内容很开放，在保研名额确定前，务必踏踏实实的学习，切记不行投机取巧。

2、勇于与导师沟通

无论是夏令营之前还是推免之前，都要与导师提前沟通，能高效的与导师沟通，给导师留下印象;那么夏令营期偶尔是推免面试时，再与导师沟通不会是难事。

各大院校都会留出同学与自己喜爱 的导师单独沟通的时光，让导师和同学互相了解。一旦你的导师认为你是可造之才，那么他很可能会把你内定为他的同学，你的保研offer就到手了。所以与导师沟通是关键。

3、虚心平和的心态

夏令营期间会有无数的研究、沟通环节，大方得体表达出自己的观点就好，保证所述内容的正确和体现自己的思量。不要过于执着，听取他人看法，找出问题才是关键。假如冷场难堪时，能巧妙承接或是以小幽默化解也将成为你的亮点。

不发言或是发言太过都会出问题。举行沟通不懂可以问，无数学术前沿学生们还没有了解到，你的发言大概会成为你的亮点。发言的技巧很重要，发言前调节好心态大概能帮到你。

二、夏令营期间如何表现

1、要敢想敢说，有思想有内涵

能进入夏令营的同学，一定是各院校的佼佼者。夏令营期间的每一个活动，无论是讲座、集体沟通、会谈，都是在短短的几天观看学生们是否有独特的思维、是否能不畏导师权威有条有理的表达并捍卫自己的观点，从而评判一个同学是否符合他们院校挑选同学的标准。因此，一定要掌握每一次沟通和共享的机会。

2、气质与专业匹配

比如说，学法律的同学给人感觉粗心、不稳重，那么你的气质就与这个专业的不匹配;理工科偏重实践，让人觉得踏实恳切的人更受青睐，能钻的进去;再比如说，文学类

的教师可能会倾向于挑选带有文学气息的人做自己的同学。虽说人不行貌相，海水不行斗量，但首因效应在无数时候有着很大的影响。因此，要展示出你的个人气质性格与专业所需特质吻合的那一面。

3、能力与人品的考察

夏令营期间，大学通过参观、讲座、活动、笔试、座谈等，考察同学的组织能力、学识、规律思维能力以及人品。虽然考察的方方面面，但是不必追求面面俱到，每个人都有自己能力的特长和短处，要学会的扬长避短。行为习惯乃至性格作为隐性的考察点也是很重要的。因此，大家要懂得最基本的礼节，守时、守信、诚实、谦让。

4、轻松上阵，展示自己最优秀的一面

夏令营普通院校都会有座谈或是面试环节，座谈或是面试的时候一定不要不要有太多的包袱，自信、不卑不亢，怀抱一颗沟通之心。假如的确对教师所提的问题一点都不知道，可以诚实地说，并要求换一个问题;若是了解一点，就把知道的说出来，然后寻求教师的指导和提醒。总之，要诚挚，不要不懂装懂。教师也不会由于你一、两个问题没有回答出来而否定你。因此，面试前预备需要充分，但是在面试的时候放松，保持一个恒定的状态，把自己最优秀的一面表现出来。

本文中所提建议汇总各方观点，学生们可以借鉴;至于你自己要注重什么，还是要从自身、从夏令营的详细活动以及每个活动的详细支配动身。

篇二：2022保研：暑期如何顺当渡过夏令营？

为同学引路，为学员服务

2022保研：暑期如何顺当渡过夏令营？前期预备需到位

暑期夏令营审核通过之后距离正式入营也就短短的几天时光了，在这段时光首先一定要仔细做好各类材料的预备工作，如报到时需出示的身份证和同学证。要仔细研读学员手册，不要败在这些小细节上。第二就是预备好自己的论文，尤其是对于参与经济类夏令营的学生而言，这是提高录用率的重要环节，在这几天要赶紧时光认识自己的论文结构和内容。需提示的是答辩期间态度要谦逊，坚持做到知之为知之不知为不知，假如浮现和教师看法相左的状况也应仔细听取。另外英语口语也不能荒废，一段流利出色的自我陈述必不行少。对于这部分，考试点的教师建议大家可以分为三部分，第一段简要介绍自己，无需赘言;其次段介绍自己所参与的相关活动、成绩，如发表文章与学术科研活动，比赛活动及实践等等;第三段总结陈词，同时表达入选心意。

乐观一点，再乐观一点

暑期夏令营对个人的考察是多方面的，除了要有最基本的学术功底，就是靠自我表现了，它检验的是同学日常对专业学问的堆积和从事学术讨论的能力。假如真的说暑期夏令营有逻辑可循的话，考试点教师想告知大家，那就是乐观一点，再乐观一点。尤其是对于内秀的学生而言，此时可绝不能再坚守缄默是金的原则了。各种各样的师生见面会、学术沙龙会、辩论赛和小组研究等都是展示自我的重要时机，一定要抓住机会乐观的发言。最重要的是要和目标导师交流沟通，熟悉了解导师，也让导师了解自己。部分小学的导师有较大的发言权，假如能顺当的将你是一个可造之材的信息传达给导师，那么距离拿到offer的日子也不远了。机会总是留给有预备之人，不到胜利的最后一刻，永久不能松懈。暑期夏令营不仅仅是一个机会，更是一种历练。七月夏令营在即，何不做好预备，背水一战。

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篇三：2022保研：参与暑期保研夏令营注重细节

2022保研：参与暑期保研夏令营注重细节

近日来，间续有小学发布2022暑期保研夏令营的招生简章，也有无数学生开头询问保研的相关问题，在解答学生们疑问的同时，文都我发觉，无数细节问题学生们都忽视了，细节打算成败，今日文都我将这些细节问题梳理汇总，和学生们一起聊一聊那些保研中不行忽视的小细节!

1.把保研夏令营当求职疯狂海投简历：

有些学生们将夏令营活动当成了求职，已经开头预备好简历，一旦各个小学的招生简章公布，只要是符合条件的，都举行投递。哪所小学要我，我就去参与哪所小学。抱有这样心态的学生不在少数。

保研夏令营挑选有知识，还是要以专业为主，有梯度的挑选3-5所目标院校集中预备资料，这样我们有限的备考精力才会发挥到最大。

2.申请资料千篇一律简历模板大同小异

我曾经收到了一位学员的申请简历，模板还是自己申请小学奖学金的简历模板，假如这封简历传到了导师们的手中，会有怎样的感想?第一反应就是，不重视保研、不重视目标院校，有种任凭找个简历就打发了的感觉。

当然不倡导申请简历华而不实，但外表简洁内容充实的简历还是很讨喜的。学生们在预备个人简历的时候，一定要区别好不学生校。尤其简历中，目标院校目标专业要准时修改，也可在简历的命名上有所区别。其余申请材料，比如个人陈

述也要有侧重点，不学生校的科研重点和讨论方向不同，因此我们在写将来的科研方向时也要针对性的举行修改。不能千篇一律，让导师看不到你的优势。

3.看看名校免费旅游参与夏令营心态不端：

无数学生参与夏令营的目的是，去名校看看，到别的城市免费旅游一下。这种心态会让学生们参营时没有目的性。不能适时的呈现出自己的优势，即便是能够有幸通过材料筛选进入夏令营，也是白白铺张了自己的时光。

参与保研夏令营绝不是一个游玩的机会，更多的是要在夏令营中用自己良好突出的表现换回一个优秀营员的保研通行证。即便是没有直接获得优秀营员的称号，也要给导师留下一个好印象或者得到一个不错的排名，才干在后续考研的过程中获得优待政策，使自己的讨论生之路更顺畅。如此，在夏令营囫囵过程中，无论是材料申请还是参营过程，都要乐观预备。材料要共性化突出，参营的活动中要多凸显自己与专业的匹配度和专业功底，有目的性的、适时的展示自己才是最重要的。

4.各大学夏令营时光集中，不知如何取舍

综合条件比较好的学生，在申请夏令营的时候，有无数挑选的机会，等参营通知下来的时候才发觉，无数夏令营的开营时光是矛盾的，有些心仪的小学不得不放弃，造成了不须要的困扰。

在挑选申请夏令营的时候，先参考一下历年的招生简章，预排好小学的大致开营时光，再按照今年最新的招简举行申请，这样可以提前避免夏令营的高峰期，自己做好取舍，不至于真正开营时才发觉时光矛盾，暂时忙乱。在投递资料时，也能够错开时光，复习备考时光也充裕。

5.夏令营失败就等于保研失败吗?其实纯属误判

无数学生希翼在夏令营中通过自己突出的表现直接保研，但越是名校，保研竞争越激烈，有时我们可能与拟录用的名额失之交臂。一旦夏令营失败，便觉得自己没有机会了。

但学生们也不要放弃，即便没有第一时光获得保研名额，也可以参与9月份该校的常规推免，大部分院校针对曾经参与过夏令营的学生，在再次申请常规推免时，会有优待政策，普通可以优先录用。所以，在保研的过程中，心态很重要。我们通常认为信息收集最重要，但文都我认为保研中，心态最重要。无论是对于前期的仔细、中期的努力、后期的平息，都是心态的表现。因此，学生一定要保持心态的平和，合理看待保研。

2021暑期夏令营活动总结

七月，是漂亮的;七月，是喧闹的，七月，是绚烂的。下面是我为大家收拾的20xx暑期夏令营活动总结，欢迎大家阅读!

【20xx暑期夏令营活动总结1】今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比较惬意，有成就感。

平安问题

严格根据企业TQC管理理念来管理平安问题

平安意识比较强，热身会议上，关于游泳、学生之间打闹、危急玩具购买方面，强调比较周全，其他教师特殊是陈静的平安意识很强，无数危及平安的问题，一有苗头，都被教师有效制止。

夏令营以自由、欢乐为主题，不是以项目取胜。结合过去的阅历，取消了往年的自行车和皮划艇。这样大大降低平安方面不行控因素。

徒步和攀岩，没有人受伤，和平安意识以及平安控制能力有关，户外运动领队刘涛，拥有国家攀岩平安庇护证书，我熟悉他无数年了，从来没有看到他在平安上有过侥幸心理，只要有一个与平安有关的念头闪过，他都会去落实，一有不确定的因素，他马上去实行有效措施。他很投入，细致，而且不紧急。在加上他是一个企业老板，学问经验丰盛，也是拓宽平安保障因素的缘由之一。

玩水、实用的地点都经过事前调查，向当地有阅历的人请教，自己亲手体味过。对场地由切身的体验和感觉，是平安控制的基础。

根据我们的阅历，孩子强烈释放以后，总会发热的，受热啊受凉啊空调温度太低等等，都是诱因。今年，出两个孩子没有发热外，其他孩子都发热了，有些陪同胃肠道反应，有些陪同呼吸道症状，都得到了有效的处理。

一是处理这种问题有阅历了，不恐慌。

二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，假如有汗，就不用任何处理，仅仅观看就行;假如没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的办法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的办法发汗;假如温度高，直接捏脊柱发汗;假如主诉头痛症状比较显然，温度不降，则按照儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时光普通都放在下午1-3点或者夜间9点左右。

我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的办法;固然，大概延伸发热进程，让体温自行减退，或许对健康有更乐观的意义，但是不符合人文关心原则，也不是夏令营的主题，我们也不善于。

内部管理方面

把孩子分成四个组，由四个女教师负责，两个男教师机动。在这个基础上，假如没有特定的分组任务，教师在全营都可以灵便机动的处理问题，这种有序又灵便的方式，是工作没有漏洞，有问题在第一人第一时光就得到了处理，十分有效。

对教师和学生，都采纳人性化处理。自愿担当责任的状况无数，分派和指令的状况很少，囫囵过程内部工作人员的心态都是自然而充实的。

管理也比较民主，工作人员可以随时批判组织者的行为作风，大家畅所欲言。

家长外联方面

这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的推销，所以来的家长群都高度相信我们，很协作我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果。

和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经受，知道每个孩子的性格特点，在教导观念认同上，进一步达成全都。

建立了飞信短信交流渠道，和家长准时短信交流，是家长了解更多的信息。孩子出了状况，和家长的交流渠道比价通常，对孩子状况最认识的教师能够和家长直接交流。

辅导方面

热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是欢乐、平等、自由，成人的去去权威化做得比较好，都更够做到关注、体贴和敬重孩子，把对孩子的打搅频率降到最低，让孩子的自立思量趋势和自我感得到充分展现。

对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教。成人心情辅导能力都比较高，发挥精彩。

不足方面

1、住旅社，让孩子自立自治的条件不够，人际沟通乃至矛盾都不充分;

2、长时光在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够;

3、老师在个案研究研究、阅历共享和技能沟通方面时光不够充分;

4、孩子把室内空调温度调得太低，大人没有实行有效的常规管理措施，导致孩子感冒发热频繁。

后记

多数家长反应，孩子回家后变得欢乐、乐观、自主，懂得顾及他人感觉。我个人认为，夏令营中，在个人自立思量和听从内在感觉这个向度，每个孩子都拓展了自己的空间。假如想让孩子的健康人格结构不至于坍塌，家长就应当给孩子更多的自由，假如家长不耍权威(我可能采用你的可能不采用你的，但是我会让你诉说)，不自以为是地认为可以将比孩子懂得更多的东西灌输给孩子，而是让孩子自己去探究、反思、沉淀，在关注孩子而不打搅孩子、聆听孩子心情、敬重孩子方面对孩子释放更多的空间，孩子的人格就会健壮成长。孩子在夏令营中释放心情，回家后家长释放空间，就会相得益彰地保持夏令营的效果，

【20xx暑期夏令营活动总结2】毕业后的生活似乎弥漫波澜，但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的状况下，我带着涵涵来到了文昌书院即文昌泰伯读经小学。预备为期一个半月的夏令营教学事宜。

前期工作劳碌而繁琐，好在有前期的充分预备，开营第一天比想象中顺当的多。前期孩子们的奇怪   、对书院生活的不适应以及恋家心情都有陪同，虽然接触读经教导已有两年时光并不断借鉴学堂教师们的阅历，但在详细教学上依旧要渐渐试探，老师心法需要渐渐去体味，本着的是一颗得天下英才而教导之的为师之心。固然自己也犯过错误，如第一次处理男女冲突时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多考究的是公正，而少了谦让，这也是后期教学调节的重要缘由，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝物，在这里他们要自己洗衣服、收拾寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、教师们的付出都是应当的，少了感恩之心，晚课的调节是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝，反而助长了他的心情，最好的方法是转移他的注重力，让他逐渐的融入新的生活，有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。

和翰林饰演不同的角色，其实更重要的是张弛有度，白脸也不能没有底线，君子不重则不威。17日，第七天走了六个孩子，其实作为教师不肯意放弃任何一个同学，同时也明了一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误，不同年龄段的孩子要分班，特殊是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力，以至于耽搁了小孩子的学习。

家属的孩子第一个月似乎长进都不大，大概是亲属咋书院有依靠性的缘由。涵涵初来书院时不肯意回去，还不到六岁就把他放进了集体生活中，前期很新鲜，也很懂事，想和别人沟通却有些腼腆，怕和别人沟通中受挫，好在后期六七个小孩子都打成了一片。涵涵是个很好学的孩子，曾经由于毛笔字写的不好而焦急的哭、由于写字跟不上同桌(11岁的姑娘)而焦急地哭，其实同龄人中你做班长最合适，即会照看别人，又能激发你内心没有表现出来的潜质。随着后来进度的渐渐加快你似乎跟不上了，包括其他小伴侣也是，而对你的关注又不够多，你开头想回家，最后20多天时让你回去两天其实不应当，最后的几天把你们几个小孩子带出来单独教似乎起到了一定的效果，这也是教学工作中的阅历教训。

一个月，孩子满的变化也慢慢的显现出来，原本不说话的亲兄妹最后最终重归于好，刘广源内心的变化也能感触得到。郝宇的暴躁性格也渐渐的改善，刘岩松不再说脏话，偷懒的时候也少多了。杜昕、雯雯越来越懂事，张卓清的仔细，吴乐天真是个乐天派，无论何事都如此积极，只见过他闹过一次小心情。潘玮琳骨子里是真的敦厚，这源于他良好的家庭教导，一个月的读经对于他是由内而外的变化，对照其前期和后期的照片，囫囵人特殊的饱满。黄榆、吴乐天整体跟着我的感到……

一个月渐渐的收获，美美的回忆，顺当的闭营，工作时不觉得累，结束时送了一口气，最终为一个月的营期画上了遗憾的句点。遗憾却并不完善，我们工作中其实有一些失误：一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题，古代私塾大孩子小孩子一起学习，大孩子带小孩子的办法似乎在此并不适用，这在中期其实是耽搁了小孩子的学习的。二、囫囵营期的教师们都是伴侣，因情因理来到书院，杨教师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们，营造的是一种互相间的协作，我和翰林主要负责教学，而在其他方面有时存在着分工不明确，包括前期的筹备与营期中的工作。

一个月的生活与工作大概还存在着一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，顺其本性的引导，让经典来启蒙他们的天性，而我只是引导者，不行预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经教导的实践，以前只是停歇在理论层面，这个暑假无论是于家庭还是读经理论，都是一次完善的实践与磨练。像妈妈小时候照看我一样开头去照看妈妈，照看她的衣食住行;见证一个学堂先前期的筹备到创办的进展，在教学工作中实践一些自己关于教导的主意。这都是不行多得的财宝，而最重要的是希翼我的同学们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!

暑期橄榄树夏令营实践报告

家庭教导是小学教导的基础，惟独家庭教导好了，小学才干顺当给孩子教导成有学问有才干的人才。小学教导和家庭教导二者之间不能割迸裂来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。

这个暑假，我参与了橄榄树文化传扬公司育良教导中心的夏令营，讨论有关家庭教导的一些问题，以便更有针对性指导家庭教导，使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者，在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居，通过23天的教导，使他们有所转变、有所长进。

一、实践概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内，场所是一个老板无偿提供的，条件蛮辛劳的，但教导孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子，80%孩子的父母是离异了的，20%中有三四个孩子是孤儿，他们的家庭结构都是不完整的，都是很特别的。每个孩子都会有很大的缺陷，要有所改进的。我们作为他们的生活教师，在生活中发觉他们的不足之处，并且让他们改过，我们的目的就达到了。

孩子还小，有问题，是家长的过错，我们信任人之初性本善。全部孩子来参与这个夏令营，一定要家长带过来，家长也要举行培训，让他们知道、学到该如何举行正确的家庭教导办法、如何去教小孩子。惟独家长转变了，孩子转变后回去的环境也继续像夏令营那样，那才有效。所以，家长孩子一起学习。生活教师六点前已起了，接着早上六点左右的起床铃响起，孩子起床，生活教师指导孩子们洗漱，完后，六点二十集合，出去徒步，七点二十回来，七点半吃早餐，八点开头上课，一个早上三节课程，下午两节课程。课程的内容无数，文化课主要是上《弟子规》，让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动，辛劳辛劳;个人卫生课，让孩子考究卫生，健康成长;文明礼貌用语课，孩子们会学到无数文明用语，做个文明公民;传统文化礼节课，让孩子们学传统礼节，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等，孩子们学到生活常识，让孩子们更自立。

其次阶段我们下乡了，在