四年级家长发言稿

四年级家长发言稿_四年级家长发言稿

小编演讲稿频道为大家整理的《四年级家长会家长发言稿》，盼望大家喜爱。

更多相关内容请参考以下链接：

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

敬重的教师、各位家长们：

晚上好!

首先让我自我介绍以下，我是徐子河的爸爸。很感谢梁教师给了我这样一个时机，让我可以同大家一起就“如何培育、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得。

在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺当吧。始终以来，都不想给孩子太大的压力，盼望她能以欢乐的方式学习、以安康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来，还不错。

首先，我们要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言力量和鉴赏水平。由于，语言是思维的外衣，语言力量的增加，可以极大的改善孩子的学习力量，促进思维进展。当孩子还在呀呀学语开头，我们就依据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。现在，她的爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，顺手拿起一本书，都可以念得有模有样，根本上不需要问我们怎么怎么读。

其次，言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身行为来教育孩子，增加孩子区分是非的力量。

第三，鼓舞为主，批判为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受力量很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。子河在很小就明白：“只要欢乐就好!”和“好东西要共享才更欢乐!”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随便。我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要欢乐就好!”当时，我真的特殊意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽敞的多。孩子，有时也是我们的教师。

第五，培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培育孩子和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

最终一点，是最寻常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子信任，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的。子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：“有爸爸妈妈的地方，就是家。”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们每天生活的熟识的房子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰。

孩子是我们的盼望，是我们幻想的寄予，信任我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的将来。

感谢大家!

以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！

家长会家长发言稿四年级

各位家长：

晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会.孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、班级状况

我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟识我们班的教师都觉得403班的孩子在课堂上太宁静，不喜爱思索，也不喜爱发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文教师，在这两个方面我花了许多心思。我对他们说：“上课时要仔细听讲，积极思索，你答复错了我肯定不批判，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热忱高涨。

怎么提高写作力量呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，11个小组竞争很剧烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有嘉奖。日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平常表现好的时候，也可以嘉奖他买书，让孩子养成爱看书的习惯。

二、熟悉学生的变化

四年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开头消失。个别学生已经在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比方为“u”字型，低年级起点较高，中间的三、四年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，一局部学生成绩又会渐渐地升起，直至点，一局部学生就定型在学困生。为什么会消失这种情形呢？我认为是孩子进入四年级，许多方面发生了较大变化：

首先，从四年级开头，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别根底的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。四年级的语文，除了把握根底学问以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比拟“敏捷”的题目。这对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地把握，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

再次，孩子们的思想从单纯走向了简单。其实，也就是孩子们想的事情多了，开头有自己的意向，有自己的准备。对于喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和教师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。因此，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。

三、如何进展教育与沟通

熟悉到四年级学生的变化后，怎样针对四年级学生的年龄特点来进展教育和沟通。

1．从语言上，不要说一些损害学生自尊心的话。

比方：严峻苛刻类的话—“你不该这样做！”“莫非我没有告知你？”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否认类—“没长进的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威逼恫吓类—“再不听说，我就揍扁你”漠不关怀类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地损害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。

2、理智爱子

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一个学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教学环境是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。不知你们看过这些书没有《好妈妈赛过好教师》《好爸爸赛过好教师》。

3、培育自控力量

针对大家反映比拟剧烈孩子打电脑、看电视的问题，详细来讲讲如何引导孩子正确上网，自觉掌握上网时间？

（家长引导孩子上网要五“定”）正确引导，严格掌握。

（1）、定时间。家长应当给孩子定一个长期的规划。譬如：一个星期在作业完成后上网时间累计起来不能超过30分钟。（并配有表格）

（2）、定地点。首先，我们应当把电脑放在家长可以便利观看的客厅或书房里，不让孩子有闭门沉迷的条件。其次，规定孩子在家上网，肯定不允许到网吧、同学家、亲戚家上网，一经发觉，可以实行取消在家上网一个星期之类的惩处，跟孩子讲好其后果！

（3）、定内容。家长应当告知孩子在电脑上可以做什么。除了孩子最爱玩的嬉戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写写日记、在电脑上阅读图文并茂的童话绘本、进展益智类的数学嬉戏、学习少儿英语、学下围棋等，孩子力量强起来时还可以鼓舞孩子制作powerpoint、flash动画，查阅资料，下载有关数据和图片等。

（4）、定条件。学习退步了，要适当削减上网时间甚至取消，学习进步了可以适当延长上网时间，可以把上网作为一种嘉奖的方法。

（5）、定形式。由于孩子不成熟，所以上网尽量由家长指导上网。我建议家长与孩子一起上网，这样既能起到监视作用，还能对网上的内容准时进展分析解惑。同时在学习过程中，可借机向孩子请教，使孩子借着当小教师的过程增加学习电脑的兴趣。这样一来父母和孩子就会有更多的话题，有利于促进亲子关系。

四、给家长的建议

一个胜利的孩子离不开学校的教育，更离不开家长潜移默化的教导和家庭教育。俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。最终我想再给家长提几点建议：

1、家长做好典范作用。

2、多多和孩子沟通，多多关注孩子的每个阶段的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标，使他能始终处于积极、乐观、欢乐的学习气氛。

3、爱护孩子的自尊心。真正怜惜孩子的家长，肯定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有剧烈的怜悯心而不是简洁的训斥。假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批判，即使孩子考砸了，他也会主动告知你，由于这时候他特别需要有人分忧。能分忧的家长肯定有，也肯定能让孩子更加珍惜父母赐予的这份自由。

4、催促孩子仔细完成回家作业，动作快速，对书写质量严格要求。

许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括准时、仔细做作业，作业完成后孩子先仔细检查，做作业时要养成孩子遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、自己的事情自己做等习惯。有时还可以用别的方法来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他商定：规定时间以内完成作业，你就可以看动画片，超过后不能看。达不到某个标准的，就要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

5、家长对待成绩的普遍现象：家长不关怀孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关怀结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提示孩子还有缺乏，这个错误不该犯，那个错误不应当。结果，让孩子对自己没了信念，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担忧不能实现父母的期望，不能有好的长进，结果可想而知。

正确对待孩子的成绩，通过竖比看到孩子的进步。家长用竖比的方法，即拿孩子的今日同他的昨天相比，细心地发觉他的进步，这就是人们常说的选找闪光点。如上次考试90分，这次进步了三分，上次作文被扣4分，这次得了总分值，回家主动看课外书了，今日做作业速度比昨天快了，正确率比昨天高，都是我们值得确定的。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对子女是布满盼望的，他才会连续努力去争取更大点的进步和成绩。所以，我建议家长平常要求孩子时，找准孩子的起点，鼓舞他努力向上。要求孩子不比起点比进步，不比智力比努力，让孩子时时刻刻找到进步的感觉、找到努力的动力。

6、不随便给零花钱，也不要让孩子带零花钱到学校。家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮忙的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培育了孩子勤俭节省的好习惯又培育了孩子有爱心的好品质。

7、发觉问题准时与教师联系。作为家长不要怕麻烦教师，教育孩子是我们大家的职责。不要等问题严峻了再来找对策。请假：若你的孩子有事或生病了，不能来学校上课，请给我打电话。有时上课时间或没有接到你的电话，请给我发信息。

五、总结致词

关于孩子的教育，真不是三言两语就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我盼望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长。

我们面对的是56个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方，而各位家长面对的是你们自己的一个孩子，所以，盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作，向教师反映孩子在家的学习状况。最终，再次感谢你们的支持，愿我们的孩子蓬勃向上，全面进展。也祝各位家长工作顺当，家庭幸福。

四年级家长会家长发言稿范文

作为家长，我始终盼望我能够全力的协作教师的工作与安排，并且做到准时和教师之间保持着良好的沟通与沟通，能够在第一时间了解孩子在学校的表现状况以及学习动态。身为家长的我，也会有困惑和冲突。我深知自己学问的缺乏，生怕自己不能把孩子教育好。小编为大家整理的《四年级家长会家长发言稿范文》，盼望对大家有所帮忙！

篇一

敬重的教师、敬重的各位家长：

大家下午好!

我是四(四)班xx小朋友的妈妈。昨天，受张教师的托付，让我在今日的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。由于我们家的xx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与教师和家长们之间的、难得的沟通与沟通的时机，我还是非常珍惜的。

今日我真的特别荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及教师共享我和xx在学习中所经受的一些事情。或许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我特别渴望自己能够有时机向全部优秀的家长朋友们学习好的教育阅历与方法。在此。我也诚心盼望我的共享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长，我始终盼望我能够全力的协作教师的工作与安排，并且做到准时的和教师之间保持着这种良好的沟通与沟通，能够在第一时间了解xx在学校的表现状况以及学习动态。始终以来，xx是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展现自己，他总是不够自信，怕自己不能够精彩的完成教师布置的任务和安排。小小的他特别的要强而又极具共性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及教师的认可和喜爱。

而身为家长的我，也会有所困惑和冲突。我深知自己学问的缺乏，我也生怕自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是由于我可怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对xx在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求xx在学校里面做到仔细听讲，争取在课堂上把新学到的学问重点和难点在教师的急躁讲解下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课教师肯定会欢送那些没有学懂和把握好新学问孩子们前来询问和讨教的。

随着学问难度的渐渐增加，我们会担忧孩子们的理解力量有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以准时订正和修改的错误，我们家长也应当抱以一种寻常的心态，努力做到对孩子准时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应当就是赐予孩子更多的理解与鼓舞，究竟，学问的把握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应当表现得那么功利而又心急才是哦!

对于写作方面，我依旧主见孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外学问还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和欢乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不行能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够抱负，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多共享、多学习那些优秀的习作吧。我信任，丰富的课外学问不只是会让他们的人生布满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种学问的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮忙和作用。固然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都犹如我的xx这般的一般和寻常。但这又有什么关系呢?我们依旧可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让教师和同学们都喜爱和观赏的自己，对吧。

篇二

常听人说：生孩子简单，养孩子难。为什么难呢，就是由于教育是一件长期而磨炼人意志的工作。

以前，我也和大局部的妈妈一样，不知道如何培育自己的孩子，以为让她吃饱穿暖，再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的妈妈了，其实这是完全错误的。我真正的转变，是在看了一本书之后，这本书叫《好妈妈赛过好教师》，(插话：不知在座的家长们有没有看过这本书?然后我观察班主任在下面猛点头)我推举全部的父母都去仔细地看一下这本书。

作为一个陪伴孩子十年的妈妈，我谈一点自己的体会。

第一，是培育健全的人格。我始终教育女儿要有爱心、敬重老人、怜悯弱小者，女儿做到了。进入四年级，班上的同学们开头拉帮结派，特殊是女同学受耍当心眼。女儿常常回家说：某某刚转学来，同学们都不跟她玩，我怜悯她去跟她交朋友。某某大家都不喜爱她，别人也让我别跟她玩，可是她来找我，我就跟她玩了，结果好多人都不理我了。听了孩子的话，我表扬了她，只要她情愿跟同学交朋友就不要在意别人说什么，一个人要融入社会同时保持自己的独立人格。在此呼吁各位家长，要教育自己的孩子融入集体，团结友爱。

其次，在学习上不对她提过高的要求。有次女儿回家说：某同学数学考了95分，回家还被妈妈骂，我听了觉得不行思议。各位家长，即使让你们现在考这三张试卷，你们能考100分吗?反正我做不到。我从来不对女儿的分数提要求，有次她数学考了86分，我看了只是笑笑，然后仔细地和她一起分析错题，把问题真正搞懂就行了。我们常常对她说，要擅长思索，有不同的意见要大胆的表达出来，这才是真正的学习之道。

第三，在孩子兴趣的培育上。现在许多小同学都在上各种兴趣班，殷玥也上过。在幼儿园大班时，我给她报名学古筝，由于我喜爱古筝的声音。开头她也有兴趣，学得仔细进步也大，渐渐地，随着学习的枯燥和兴趣的流失，女儿越来越不喜爱弹琴了，每天的练琴时间都是母女俩个相互熬煎的时候，我软硬皆施，她则哭哭啼啼，我感到特别疲乏和绝望，我打算放弃。我的女儿究竟喜爱什么呢?莫非她真的没有爱好吗?我通过长期的观看，留意到她特别爱画画，没事就在纸上乱画各种人和动物，于是我送她去学画画，这次最终对了她的胃口，女儿先学儿童画，现在学素描，每次上课都是她特别欢乐的时间，她的进步也很大。有时，她在班上还会露一手，给女同学画各种得意的小公主，大受同学们的欢送。所以报兴趣班肯定要以孩子的兴趣对中心，而不是把家长的意志强加在孩子身上，最终只有两败俱伤。

第四，尽量少看电视。几乎全部的孩子都喜爱看电视，尤其是动画片，殷玥也不例外。但我认为，电视是一个双面刃，沉迷其中必会大大损害孩子的身心安康，把他变成一个被动接收信息的傻瓜。在女儿上一年级后，我就把家里的电视搬走了。每天晚上做完作业还有大把的时间，女儿可以随便支配，画画、读书、做手工。一开头，她还不适应，渐渐地，她完全习惯了没有电视的时间，有时我逗她：殷玥，妈妈再去买个电视机吧。女儿说不要买，这样挺好的。虽然我家没有电视，但有电脑，有时学习上需要查资料，我就鼓舞她自己上去*一下，到了星期天，女儿还在电脑上学习英语，她很自觉。

第五、重视和孩子的沟通。我家是个民主的家庭，孩子爸爸作为一个销售员常常出差不在家，但每天打电话询问孩子的日常表现，每次回来都会带一本书作为礼物。有时大人争论社会一些大问题的时候，女儿也会插嘴进来争论，遇到不懂的话题，孩子爸爸会急躁地给她讲解。不要以为孩子什么都不懂，其实他们心中的世界很大，可以明白很多道理。可是有很多父母没有急躁和孩子沟通，有空就看电视打牌玩，这是完全错误的。

第六，培育读书的好习惯。女儿爱看书，家里有大人的书柜也有她的小书柜，读书是我们全家的爱好，书看多了，女儿的作文中也有了自己的思想，她开头关注社会关注人生，我想这全是看书的功绩。读万卷书行万里路只要有空，我们都会带女儿出去旅游，一起看看外面的世界。

第七、培育劳动的习惯。作为独生子女，女儿备受宠爱，她不会干家务，衣来伸手饭来张口，不能体谅大人的辛苦。为了转变她，我跟她讲爸爸妈妈小时候的事，并把日常生活的本事一样样教给她：如何洗碗擦桌子扫地，如何洗衣服整理房间。现在，她能把自己的事情打理得井井有条，碗洗得干洁净净，衣服叠得整整齐齐，减轻了我的不少负担。有时，我一天的工作完毕坐下来，她会给我敲背，并抱住我说：妈妈你辛苦了，妈妈我爱你。那一刻，我心里很甜很甜。

我的女儿殷玥是一个普一般通的孩子，但她有一个幸福的家庭，有关怀爱惜她的父母，我想这是一个孩子身心安康的根底。

我就讲这些，感谢大家。

四年级竞选班长发言稿

四年级的同学要进展班干部竞选了，那么竞选班长的发言稿要怎么写?下面是小编为大家整理的四年级竞选班长发言稿，欢送大家阅读。

四年级竞选班长发言稿一

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!秋风送爽，秋意渐浓!在这个收获的季节里，又迎来了新的学期!又到了竞选班长的时刻，我作为旧班长来参与这次竞选。始终本着为班集体效劳、为同学们效劳的宗旨，我当班长已经快五个年头了!可以说已经是老班长了，所以对班长这个职务相当了解，而且具备了班长的丰富阅历。

拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。换句话说，不想当班长的学生或许不是好学生，所以，我要竞选班长。

在我看来，班长不是威严的代名词，而是是一个需要付出辛苦和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。

假如我当上班长，我要做教师的好帮手：帮助教师，做力所能及的事情，并治理、团结好班级，让我们的班集体更有分散力，更有激情，更有活力;假如我当上班长，我要做同学的好伙伴，努力为集体奉献力气，团结同学、帮忙同学，让每一名同学都感受到集体的暖和，形成良好的同学关系;假如我当上班长，我会以身作则，严格要求自己，在做好班级工作的同时，仔细学习，努力在各方面做同学们的表率。

始终以来，由于有了大家的陪伴和支持，使我感受到成长的责任，使我体会到集体的荣誉和团结的力气，更使我有信念当好班长这个职务!

一座桥梁，架起的是和谐，担当的是责任，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好!请同学们给我投下你神圣的一票吧!

我的演讲完了，感谢大家!

四年级竞选班长发言稿二

亲爱的的教师、同学们：

大家好!

今日，咱们班要进展一次班干部改选。竞选的主要工程有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-

为什么我要竞选班长呢?由于我当上了班长就可以很好地为班级效劳，为同学们效劳。帮教师治理班级-

我的优势是：一是大公无私，不会由于哪个同学和我有冲突，就把他列黑名单;我也不会由于哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于成认错误。五是我有多年当班长的阅历，虽然有的同学不认同我的治理方式，对我有意见，可我肯定会改的。六是我很自信，我信任我可以把班级管好。这都是我的优点。-

假如竞选胜利，我肯定会很好地为班级效劳，为同学们效劳，做一个教师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学假如遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮忙他解决问题。假如哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给教师，让教师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对常常违反纪律的同学赐予严峻的批判，对常常爱打架的同学赐予严峻的惩处。并且，我会在上课时鼓舞同学们多发言，下课时鼓舞同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到先进班集体的荣誉。-

假如竞选失败，我会找一下自己的缺乏，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

盼望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

感谢!

四年级竞选班长发言稿三

敬重的教师、同学们：

大家好!我是六年(2)班的xxx。在这里，我首先要感谢教师们对我的信任和培育，感谢我的同学们过去对我的信任和支持。我信任，靠着我的士气和才能，靠着我与大家的友情和热忱，肯定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思索，我认为自己成熟了许多。虽然上学期我考试成绩不抱负，但我有信念和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。

在过去一年里，我担当五年(2)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的力量，我信任自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想治理好这个班，还帮忙一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有许多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清晰自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，到处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。

假如我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带着和帮忙同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进，不断地取得成功，从成功一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假如我中选，我不会让这个班长成为一个虚名。

我会经住考验的，信任在大家的共同努力下，我们的班级肯定能搞得非常精彩，成为全校先进班级。

请大家信任我，我能行!肯定能行!感谢大家!

四年级竞选班长发言稿四

尊敬的教师、亲爱的伙伴：

大家好!

我叫纪翔，今日我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很感动，也很紧急。班长是一个很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。我在一二年级都当过班长，大家是不是连续给我这个时机呢?让我童年的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的回忆吧!我热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝说，在将来的日子里，我将改掉这些毛病。

假设我竞选胜利当上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗读、演讲等等，固然还有许多我就不多说了。我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善。

工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，感谢大家!

竞选班长发言稿四年级

四年级的同学要竞选班干部了，那么竞选班长的发言稿要怎么说呢?下面是小编为大家搜集了关于竞选班长发言稿四年级，供大家参考借鉴。

竞选班长发言稿四年级一

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职务是班长。在竞选班长之前我始终担当着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起帮助教师的工作。我很喜爱学习委员这个职位，由于它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担当学习委员的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应当先独立思索，假设实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思索的习惯。

不想当将军的士兵不是好士兵我想竞选班长不是为了班长一词的荣誉追求，而是想熬炼自己处理事务的力量，提高自己的成绩。假设我当上了班长，我肯定会取长补短，帮助教师，带着大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。

通过担当学习委员，我觉的我还可以担当班长这个职务，假如大家信任我，我肯定会加倍努力的。假如落选了，我也绝不气馁。

虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我!感谢!

竞选班长发言稿四年级二

尊敬的教师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫xxx，今日我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很感动，也很紧急。班长是一个很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。我在一二年级都当过班长，大家是不是连续给我这个时机呢?让我童年的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的回忆吧!我热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝说，在将来的日子里，我将改掉这些毛病。

假设我竞选胜利当上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗读、演讲等等，固然还有许多我就不多说了。我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善。

工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，感谢大家!

竞选班长发言稿四年级三

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我的名字叫孙晓彤，今日我很荣幸地参与这次班长的竞选。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必需付出努力，无私奉献的职位。假如我当上了班长，我肯定不会让班长的长字成为虚名。

假如我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生状况，收齐作业，把作业状况向教师一五一十地说清，早读时我带着同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在教师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。

假如我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会连续努力，争取做好。

你问我：你有什么优点?我告知你，我的优点特长可多了，我会唱歌、跳舞，画画，我画画已经六级了，在画画竞赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等，我成绩也很优秀......有了这些优点，我信任我可以。

是花，我就要开放;是树，我就长成栋梁;是石头，我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我肯定不会让大家绝望的，别忘了我叫孙晓彤啊!

竞选班长发言稿四年级四

敬重的各位教师，同学们：

大家好!今日我能站在这里竞选班长，实在是万分荣幸。

从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信念。我想通过当一次班长来熬炼熬炼我自己，盼望同学们给我一次时机，让我当一次班长，我想对大家说：假如有时机，我肯定不会让大家绝望。

假如我中选了班长，我会与其他班干部一起治理班里的秩序，维护班级的荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮忙成绩落后的人，由于我们来学校的目的是好好学习，每天向上。

假设我是班长，我将热心为同学效劳，仔细的做教师的好助手，同学们的好典范;假如我不能竞选胜利，说明我没做到最好，我会连续改良，争取做到最好，请大家投我一票。

感谢大家!

竞选班长发言稿（四年级）

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今日我特别荣幸的站在这里竞选班长，古人云：“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的首席。

是大树的，就要长得茂密；是花儿的，就要开得艳丽；是班长的，就要起好带头作用。

我竞选班长，是由于我从小治理力量就不错。从一年级开头，我就知道自己要整理房间，把各种各样的东西都摆放地井井有条。当爸爸妈妈的店里很忙的时候，我就会去帮助。有时还会像个大人一样给大家安排工作，生意一个都没落下，大人们都夸我厉害。

而且我的脑子动得很快，只要一消失什么难题，脑子一咕噜一转，立刻，答案就清楚可见。然后把它安排好。

同时，我也当过许多年的班长，是“老手”了，很有阅历。可以更好地维持班级的秩序，更好地带着班级，治理班级。

假如我有幸当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。我会以的态度治理班级，并以精神饱满的状态面对同学，帮忙同学们，更会提升自己的学习状况。让我们在学习中查找乐趣，在集体中互帮互助。

固然，我也会在教师的带着下绽开各种各样丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们最能呈现自我的舞台。并且，我会当好教师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参与各项活动与活动的筹划。我也已经回更好地完成教师教给我的任务，这是我的职责。

若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些缺乏之处，我将会连续完善自我。

我信任，在我们的努力之下，肯定可以让班级拥有更好的辉煌历史，让班级拥有更完善的小学生活，可以让自己骄傲的小学生活。盼望大家能为我投上神圣而又珍贵的一票。感谢大家！

四年级家长会家长发言

敬重的各位教师、家长们:

大家下午好!

我是孙锐毅的妈妈，今日能得到吴教师的信任，作为家长代表在这里发言,我特别快乐,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了熬炼和成长，孩子的成长和进步是与教师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好，而教师们一个班就有七八十个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在此，我提议在座的各位家长以热闹的掌声对各位教师的辛勤努力和无私奉献表示诚心的感谢!需要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教育孩子的许多方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有许多缺点。所以，今日在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家共享一些有关科学教育孩子的好理念和好方法，盼望对大家全部启发。

一、要不断学习做合格的家长

我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热忱是不够的，那么我们就要了解孩子的心理,把握一些科学教育孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要，由于做为家长要时时了解自己的孩子、把握孩子的心理。知道为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正缘由是什么。然后帮忙孩子找出问题的症结。假如您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。所以，我们家长朋友肯定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面查找一些适合与自己孩子的教育方法，或许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不简单持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，假如我们常常看，我们就会经常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教育方法。

二、要培育孩子良好的习惯

在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开头就培育他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作则，由于孩子大局部时间都是和父母在一起的，我们不盼望孩子做的，我们自己不要做，比方不喜爱孩子一天看电视、打电脑嬉戏。。。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理承受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开头培育，家长肯定要坚持原则，不能因任何缘由任凭转变，这样好习惯才能真正养成。假如我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比方做作业不用心、拖拉等问题，刚开头我们可以设计一些嬉戏，让孩子爱上写作业，比方，玩与时间赛跑的嬉戏，依据孩子作业的多少设计肯定的时间，嬉戏中再不断鼓舞孩子，最终以孩子胜利完毕，让孩子在做作业中获得胜利的喜悦，要订正同一个坏习惯，我们肯定要设计出许多的方法，由于孩子都是喜爱新奇的东西，所以要订正孩子不良的习惯，家长肯定要有足够的急躁和方法，也要我们花费许多精力，想许多点子，多专心去想，去做，肯定能让我们的孩子养成好的习惯，也肯定能准时订正孩子身上的一些小毛病。

三、要培育孩子的学习兴趣

兴趣是最好的教师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他肯定有很强的主动性。所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很好玩、有意义的事情，把孩子学到的学问准时应用到到实践中，比方孩子学习了语文中的字、词、句等学问，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些嬉戏,比方成语接龙、编演故事等，但嬉戏要让孩子自已定规章，让他们成为嬉戏中的主体和赢家，这样他们才能对嬉戏感兴趣，才能比拟主动的去学习语文方面的学问。而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购置东西，或者帮忙家里做收支账目等。。。。。。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必需的。其次，是要多鼓舞孩子，赞美孩子。每个人都喜爱听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。比方，我们盼望孩子在考试中能考出好成绩，我们就说：“珍宝你很聪慧，只要上课仔细、用心听讲了、考试认真一点，确定能考出好成绩,爸妈信任你肯定行!”。这样说，我们首先让孩子得到了确定，他觉得我们很观赏他，心理睬特别开心，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。盼望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进展表扬，但表扬肯定要恳切，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增加孩子做事的自信念。在这方面，我们1。4班的教师们做的特别好，比方吴教师在对上课用心听讲、积极举手发言的孩子会嘉奖自己亲自做的手工和一些糖果;林教师会利用许多时机真诚的去鼓舞和表扬孩子，张教师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是特别重要的，每个有自尊的孩子都期望得到教师的表扬和认可，所以教师们用的这种鼓励方法，我们家长特别赞同，特别感谢教师们的良苦专心!从现在开头，让我们家长也向教师们学习，多夸夸自己的孩子吧!最终，我们家长还要宣扬和维护好教师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和敬重教师，多给孩子讲讲教师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜爱自己的教师，只有孩子喜爱和信服了教师，才能承受他们传授的学问，才能爱上学习。

四、要真诚的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子。现在的孩子大都是独生子女，特别孤独，许多时间都要靠看电视打发，假如我们家长不盼望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比方，每天花些时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做智力嬉戏等等，与孩子共享他的生活和内心的心情感受。二是要敬重孩子。现在有些家长还是喜爱用传统的方式管教孩子，比方说孩子做错了事情，只知道打骂，不找缘由，认为只要孩子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的威严，其实不然，这只是孩子临时的屈服，从心里是很憎恨家长的，从今，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应当以正常心态面对，原谅孩子，找找孩子做错事的缘由，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包涵他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的意见。所以这样的方法比家长打骂更能教育好孩子。

五、要做好教师的助手

只有我们和教师，家庭和学校的力气形成合力，我们的孩子才会受到有效的教育。在孩子的教育中我们多数时候应当是教师的助手，要协作教师教育好孩子，积极完成教师安排的任务，准时与教师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现状况反应给教师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同协作，才能教育出优秀的孩子。

要想教育好自己的孩子，我们家长必需先要转变自己，转变自己的态度、想法和做法，只有我们转变了，孩子才会有所转变，才会明显进步。

以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我信任在座的各位家长在教育孩子方面还有许多珍贵的阅历和很好方法，盼望以后大家能多沟通、多相互学习，共同和教师把我们的孩子教育的更好。

最终，祝在座的各位教师和家长身体安康，工作顺当!祝福孩子们在教师和家长的共同努力下，安康成长，欢乐学习!

感谢大家!

小学四年级竞选班长发言稿

小学四年级的同学要竞选班干部了，那么竞选班长的发言稿要怎么说呢?下面是小编为大家整理的小学四年级竞选班长发言稿，欢送大家阅读。

小学四年级竞选班长发言稿一

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日，我怀着感动的心情，无比骄傲地站在台上演讲。我竞选的职位是班长。

我已经当了3年的副班长。治理力量较强，性格活泼开朗，成绩也较好。我有信念可以胜任班长一职。

假设我中选班长，我会团结好其他的班干，齐心协力地治理好班级，与教师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会治理好班上的纪律，让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮忙成绩临时落后的同学，让大家的成绩共同提高。假如我当上了班长，我将发挥优点、尽职尽责，把我们的班级建筑成一个暖和、和谐的小集体!

我假如有时机中选班长一职，那么我将会是教师的得力助手，我也会帮教师解决班上一些琐碎的事儿、准时向教师报告班上的状况，替教师分忧。

总而言之，假如我中选了班长，我会尽全力，和大家一起努力，把我们的班级建立成优秀班级。

我真诚地盼望大家可以投我一票，选我当班长。我将会无比荣幸的为班级效劳，做出奉献!

我的演讲完毕，感谢大家!

小学四年级竞选班长发言稿二

亲爱的同学们：

你们好!

锐利的剑缺少不了打磨，胜利的人缺少不了竞争。今日，我走上这个台上唯一目的就是竞选班级元首班长。虽然很多人对班长的职位虎视眈眈，但是我信任自己能胜任这个职位。

我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过由于我没有当过班长，我会更加珍惜这个时机，为班级效劳。

班长要有责任心、乐于帮忙同学，为同学效劳，是教师与同学之间的一座桥梁。当好教师的小助手搞好班级工作，积极向教师反映同学们的想法。

假设我当了班长，我会努力提高自身素养，以优秀的成绩来回报教师和同学的关怀。

假设我当了班长，我会尽力帮助教师，帮忙同学克制困难，为同学效劳，用行为赢得大家对我的信任。

假设我当了班长，我会珍惜这个时机，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。

假设我当了班长，我会为同学们营造一个读书角提请大家读书的兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵，假设我当了班长，肯定会让大家参与和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

既然是山，我就要坚决不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为教师和同学的桥梁。

感谢大家!

小学四年级竞选班长发言稿三

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!秋风送爽，秋意渐浓!在这个收获的季节里，又迎来了新的学期!又到了竞选班长的时刻，我作为旧班长来参与这次竞选。始终本着为班集体效劳、为同学们效劳的宗旨，我当班长已经快五个年头了!可以说已经是老班长了，所以对班长这个职务相当了解，而且具备了班长的丰富阅历。

拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。换句话说，不想当班长的学生或许不是好学生，所以，我要竞选班长。

在我看来，班长不是威严的代名词，而是是一个需要付出辛苦和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。

假如我当上班长，我要做教师的好帮手：帮助教师，做力所能及的事情，并治理、团结好班级，让我们的班集体更有分散力，更有激情，更有活力;假如我当上班长，我要做同学的好伙伴，努力为集体奉献力气，团结同学、帮忙同学，让每一名同学都感受到集体的暖和，形成良好的同学关系;假如我当上班长，我会以身作则，严格要求自己，在做好班级工作的同时，仔细学习，努力在各方面做同学们的表率。

始终以来，由于有了大家的陪伴和支持，使我感受到成长的责任，使我体会到集体的荣誉和团结的力气，更使我有信念当好班长这个职务!

一座桥梁，架起的是和谐，担当的是责任，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好!请同学们给我投下你神圣的一票吧!

我的演讲完了，感谢大家!

四年级家长会发言稿

各位家长，大家好！

为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热闹的欢送，对我们工作的支持表示诚心感谢今日我占用大*贵的时间谈几个问题。

一．说说接手班级的一些感受。

未接之前就听了很多我们这个班级的事情，但是，我始终崇尚耳听是需，眼见为实，不管以前如何，可现在每个人在教师面前是一张白纸，需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精致的画卷。而教师情愿做同学们的良师益友，能够帮忙你的朋友，指出你缺乏的朋友，鼓舞你进步的朋友。一个学期很快的过去了，这一学期让我对学生们有了深刻的了解：我们是个欢乐的集体，同学们活泼，热忱，和善，学习上有肯定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱教师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。

二．四年级语文学科学习的特点

步入四年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进展引导。

语文学习重积存，重感悟，重迁移运用，这就打算了学习中有许多学问需要记忆、积存，同时更注意学生个人的朗读感悟，并能将所学的学问迁移运用。因而，对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些根底学问，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求进展。通过教学教给孩子学习的方法、思索的方法、讨论的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培育孩子的学习力量比学问的传授更重要。小学阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。

三．关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习力量的培育。

小学阶段学习是人一生中最根底的学习，这其中的学习不仅学到了最根底的学问，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从今要养成特别好的学习习惯是特别重要和必要的。我在平常的教学中，是这样引导学生培育良好的学习习惯的。

1、预习的习惯

预习是学生在学习新学问前，通过自学对新学问有初步的熟悉，形成肯定的表象，这对于学生在课中学习新学问时，是很有帮忙的。而且学生有了肯定的预习根底后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来猎取新学问，可以更多的发挥学生的主体性。而实际状况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，固然这是有一个过程的，这其中当然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不行推卸的责任，因此，要培育学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的留意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的资料，使学生很简单的理解课文的内容，我们现在学的课文有许多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来帮助学习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了肯定的习惯性。其次，学生本身也要有肯定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，由于学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是教师引着走，而是进展互动的学习，我信任只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯肯定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮忙。

2、听讲的习惯

上课用心听讲，集中留意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是仔细听教师讲课并观看教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采纳动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在仔细听讲的根底上，才能答复我的动作问题，或领悟一个手势所表示的意思。二是留意听同学的发言，同学在答复教师提出的问题时，要留意听，边听边想，同学答复得对或不对，假如不对，错在什么地方；假如让自己答复，该怎样说好。边听边思索，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。

3、课堂上说的习惯

上课积极回答下列问题、大胆发言，既可以培育学生的口语表达力量，有培育了学生的思维力量。因此，在学生回答下列问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次；其次，假如学生答复错了或答复不完整，我会鼓舞学生，表扬他敢于说的英勇的精神，不让学生觉得回答下列问题是种压力而不敢说、不愿说。所以，在班上，学生回答下列问题时会说“我认为”“我补充谁的问题”……显得特别自信，有时像开辩论会一样，一个个争先恐后的表达自己的观点。这样，学习的主动权就还给了学生，教师只是一个组织者。

4、做作业的习惯

总体来说，学生的作业书写较好，但是要做到持之以恒那是要有恒心的，现在有的学生做作业只是为了应付教师，有的回家马马虎虎做好就出去玩了；有的一边做作业一边看电视；有的一有不懂得题目，就立刻问家长，自己不动脑筋；有的甚至不完成作业……因此，要培育学生的良好的作业习惯，应当从几方面着手。（1）培育按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成（2）独立完成作业，遇到困难想方法自已解决，不能依靠他人。（3）做完作业仔细检查。作为一些作业常迟交的学生的家长可以相机地抽查孩子的书包，或者和别的学生沟通后，再来询问。只有多催促，多提示，才能让学生改掉迟交或者不叫不交的不良习惯。

四．重视学生的综合素养的培育

学生的语文素养，学生听，说，读，写的力量的培育决非一日之功。比方说现在要求学生积存大量诗文，阅读经典名著对于一次考试或许没有帮忙，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？固然看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生我们鼓舞看一些校园文学，涉及名篇，如四大名著，中外优秀名篇都可以去尝试看看。

培育学生积极向上的态度，激发兴趣，必要时甚至以强制手段引导促成良好的习惯的形成，但肯定要对孩子有信念。留意适时的表扬和批判相结合。

随着年龄的增长，孩子学问面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期教师和家长共同携起手来将孩子引入一个更宽阔的天地，让他们更充实、更欢乐！

五．加强学生常规教育和马上面临的期末复习

学生的常规与学生的学习有着很亲密的联系，不成法规难成方圆，但是，我不会司做那种墨守成规的人，有共性的张扬与进展，但是要建立在遵守纪律的根底上，我之前讲到我们的孩子很活泼，活泼是好事，但是活泼过度那就不是好事了，凡事都有一个极限，该学就学，该玩就玩，学会处理好两者之间的关系的孩子才是聪慧的孩子。

下面面临期末复习，我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是已催促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，究竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假如现在就无视，那将来确定会落伍的，盼望我们家长要引以为重视。

我的讲话就到这里，感谢！

小学四年级学生家长会家长发言稿范文

敬重的各位教师，家长朋友们：

大家好！

我是四（4）班曹仙芝同学的家长，我很珍惜参与此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位家长沟通教育孩子的感受，也可以一同来探讨“如何培育、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得。作为家长参与孩子家长会，我还是第一次，由于以前都是妻子参与的。首先，请允许我代表今日到会的全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的四（4）班各位科任教师表示诚心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而小学教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我女儿三年级也是在这儿念的，从女儿点点滴滴的进步中，我看到了东关小学教师所负出的辛勤劳动。

对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平常总是把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏，对于这一点我真的很惭愧。说心里话，在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺当吧。始终以来，都不想给孩子太大的压力，盼望她能以欢乐的方式学习、以安康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来，还不错。下面，我就家庭教育谈点不成熟的看法，欢送大家批判指正。

家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙教师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和时机最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教导引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的共性、品质和安康成长起着极其重要的作用。

第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢？首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开头的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在赐予孩子爱的时候，不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，经常会爱过了头。所以在培育孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。固然了，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

其次、要激发孩子的兴趣，并且要留意爱护他们的兴趣。

兴趣是最好的教师，全部的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子奇怪心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的兴趣。可是假如不留意爱护，孩子对学习的兴趣会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至厌烦学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持兴趣，是她能主动地学习的关键。我们要留意培育孩子的各种力量。平常多让孩子读她喜爱的故事书、画报、童谣、儿歌等等，这样既能增加孩子的学问，又能熬炼孩子的阅读力量。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下，既培育了孩子的说话力量及描述力量，又能为她以后写作文打下良好的根底。每个人都有自已的闪光点，与小朋友相处时，要多看别人身上的特长，时间久了，你会发觉可以从别人那里学到许多学问。我平常经常教育女儿，不要和别人比吃比穿，现在的苦不是最终的苦，让孩子明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。

四年级家长会家长代表发言稿

四年级家长会家长代表：我陪女儿同成长

408班高丽（李文佳妈妈）

敬重的各位教师，各位家长：

大家好！我是李文佳的妈妈。首先感谢教师给了我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也非常感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我好的方法，我觉得我还有许多地方做得还不够，但既然教师让我说一说，我就尊敬不如从命了。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共同学习、共同提高。

李主任给我布置的题目是我与女儿一起成长，在这里我改为了我陪女儿同成长，着重在“陪”上，陪孩子玩，陪孩子疯，陪孩子学，陪孩子长大。我将当一名称职的母亲作为一份全新的职业，放下大人的威武，重新学习，陪着孩子一起成长。

一、陪孩子玩。

现在的孩子大局部都是独生子女，不像我们这代人大局部都有两姊妹或三姊妹甚至更多，缺少玩伴是他们最为难过的事，也是最为恼火的事，我家的孩子也一样，没有玩伴，当时我想既然这个问题较难解决，就打算从今以后我就是她最忠实的玩伴，她想玩什么我就陪她玩什么，尽量揣摩女儿的心思，以她同龄人的身份消失，发觉每次她都玩得很欢乐（譬如那时候芙蓉超市楼上有个大型玩具，我信任许多家长都带孩子到那儿玩过，那时候我常常陪孩子到那儿玩，不是一般的家长那样让孩子自个玩就行，而是全程参加，每个工程我都玩过，而且怎样玩全凭女儿做主。等等这样的事情许多）。女儿有段时间特殊喜爱在家里墙壁上贴画，我们就买来贴，贴了许多，现在我们家还是处处都是贴画，我戏称我们家很有人情味儿。孩子由于是独生子女，从小就特殊喜爱养宠物，我们家是什么都养过，金鱼、乌龟、蝌蚪、小鸟、小鸡、小狗、小兔子等等，只要孩子喜爱，就养，养宠物给孩子一个玩伴的同时，也培育了孩子的观看力、爱心、责任心。同时带孩子多外出游玩，从孩子两岁多开头，我便坚持每年带孩子去1-2个地方，让孩子感受外地的风土人情，拓宽孩子的视野，增长孩子的见识，让孩子不仅读万卷书，更要行万里路。

二、陪孩子疯。

孩子的玩伴需要童真，需要沟通，我家孩子最爱的电视节目就是每个周六的《欢乐大本营》，大局部时间我会陪着她一起笑，那是一种放松，同时也是一种和孩子独特的沟通。孩子喜爱张杰，喜爱EXO，我就和她一起听张杰的歌，听了之后，才发觉，孩子的喜爱不是没道理的，他的声音很特殊，辨识度很高，于是也喜爱上了张杰的歌，而韩国的EXO是众多小女生竭力追捧的偶像，青春帅气、积极向上，我就想我们年轻的时候不也喜爱明星？那时候的小虎队、郭虎城等都是我们的偶像，他们这一辈年青人有什么不行？于是找来EXO的资料看看，发觉韩国的偶像大多都是很努力的，值得学习。到了寒暑假，我便会和孩子一起找一两部电视剧来追追，一边看一边争论，这样即培育了孩子的区分力又拉近了与孩子心的距离。有一段时间孩子特殊沉迷烧烤，生日礼物就是办烧烤生日pARTY，请了很多她的小伙伴在野外办烧烤，孩子玩得特殊快乐。有时候的周末她会请很多同学到家里来玩，我就负责做好后勤部长。在她看来，妈妈就是一个未长大的孩子，是与她同龄的朋友，有时甚至还佯装埋怨我怎么那么稚嫩。

三、陪孩子学。

首先，学习最重要的是要有好的学习习惯。良好的习惯是取得胜利的捷径，我要求孩子最多的就是上课仔细听讲，课后仔细复习，据科学讨论说明，听教师讲课非常钟，相当于自学一小时，要想提高学习效率，到达学习效果，最重要的就是上课仔细听讲，跟着教师的指挥棒转。再就是课后仔细复习，充分利用遗忘先快后慢的规律，当天学习的学问当天就复习。另外要养成良好的阅读习惯，天才在于积存，聪慧在于勤奋，一个人只有增加阅读量，才能扩大自己的学问面。

其次，对孩子实行鼓舞为主，批判为辅的方法，即所谓的赏识教育法。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。（回想一下，我们怀他时，是不是只盼望能生出来一个正常的孩子，不是残疾就行，孩子长大一点点了，只盼望不是哑巴，能说话就行，再大一点点，盼望孩子不是智障，正常就行，后来孩子上学了，孩子能听懂教师的话就行，到了现在就盼望孩子成绩拔尖，莫非不是我们家长贪心缺乏吗？）其实只要孩子专心了，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，不要给他的压力太大，现在的孩子正处在一个成长期，我很理解孩子，经常回想我十二三岁时的场景，盼望妈妈对我怎样，不盼望妈妈对我怎样。因此平常尽量少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己治理自己的空间，给孩子制造一个宽松的学习环境。

第三，为孩子制造一个良好的家庭学习环境。独立的、宁静的学习场所是孩子学习必备的环境。我们家周一到周四从来没翻开过电视，都是孩子或学习或阅读，我或做点家务，或看看书，尽量制造一个良好的环境给她。

第四，查找孩子的兴趣点。每个孩子都有自己的兴趣点，因此学习二课堂或许并不是一种负担，或是一种强迫，我家孩子从小爱好广泛，什么都喜爱，因此她从小到大，学过的二课堂不少，什么都学过，但她最爱的还是钢琴，始终坚持了八年了，现在钢琴对她是一种释放压力的方式。她常说她的人生最幸福的时刻就是放着音乐看书，这是她是两大爱好，能同时拥有固然太美，太幸福了！

第五，让孩子喜爱上自己的教师。上学期我家孩子特殊不喜爱生物，我始终查找缘由，最终知道主要缘由是不喜爱生物教师，一个学生不喜爱他的教师就有问题了，只有喜爱了他的教师才会喜爱上他的课，学习才会有效率，才会有效果。因此我千方百计地查找教师的优点给她说，刻意放大教师的优点，缩小教师的缺点，同时分析这样的好处，让她试着用这样的方法先坚持一个月，后来渐渐地，她自己也学会了观赏她的生物教师，这学期的生物学习有了大的改观。

四、陪孩子成长。

第一，言传身教。中国有句古话，身教重于言教，这是由于孩子成长初期的认知水平较低