千姿百态学习感悟总结_第1页
千姿百态学习感悟总结_第2页
千姿百态学习感悟总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千姿百态学习感悟总结千姿百态学习感悟总结

立教无类，返教“归学”乃昌真教；为师有道，问道“生本”方成良师。在2023年秋，我有幸与同事结伴参与了“千课万人”海峡两岸小学英语课堂教学研讨观摩会。浙江大学华家池校区逸夫体育馆的听课地点令我感到此次培训活动的阵势之大，满满当当的日程安排让我觉得此次活动的效率之高，高大上的专家介绍更是令我觉出本次活动的专业之深。于是我怀着无比期盼的心情去倾听、去思索。

专家来自五湖四海，理念不尽一样，但却各有千秋，许多地方值得借鉴。

一、以生为本，和谐课堂。

在观课过程中，我深深地体会到教师们的良苦专心。教师们的教学选材贴近学生生活及心理特征，使学生自然而然地爱上英语课。设计的教学活动也敏捷多样，但都是本着进展学生的各方面力量为动身点。由于很多教师都是借班上课，当教学内容或者教学方法不适应学生已有学问水平常，教师们都会作准时的调整，该停停，该充实充实，详略得当，毫不吝惜课堂学习时间，真正做到以生为本，使课堂真正产生实效。由此也打造出了和谐愉悦的课堂。

如在主维山教师的课上，当学生对学问无法理解时，教师就利用很多教学用具进展演示说明，甚至还用上了中文讲解。孩子们学起来的确有点难度，但也能感受到教师的真诚帮忙，学习过程就会相对轻松一点。

二、教师特色，特色课堂。

上课的教师们都能说一口标准流利的口语，精确而流利的英语语音语调，贴近儿童生活的词汇量，使学生在学习过程中有美的感受。而且教师们的课堂驾驭力量也很强，或优雅，或激情，富有亲和力和感染力。教师自身的人格魅力，使整一节课神采飞扬。主维山教师比拟有磁性的嗓音，阳刚、富有激情；王超教师动人的歌喉，一出场就吸引了全体听课教师和学生的留意；台湾的沈佩玲教师那配音演员级的讲故事力量，使孩子们身临其境，仿佛这不是英语课，而只是在听故事。

在我们的教师队伍中也有很多教师身怀才艺，何不也将这些才艺融入课堂，给学生不一样的感受。

三、专家建议，一语点醒。

此次活动不仅听了许多设计精良的课，还领会了专家评委风采。特殊是刘兆义教师所说真有一语点醒梦中人之感。刘教师为我们讲析了五六年级教学之主旨，指出五年级要将学生已有的听说力量最大可能进展为读写力量，六年级则是全面落实听说读写，并稳固弱项。刘教师还充分强调学生提问的重要性，指出学生提问的深度远高于他们回答下列问题的深度。使我对阅读教学又有了新的想法，在以后的阅读教学中定要引发学生的积极思维，让他们先提问再阅读，或者先阅读再提问，引领学生的思维高度，信任学生的力量。

一路风尘，虽然很

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论