江苏省部分地区20222023学年上学期高二语文期中试卷汇编：文言文阅读（解析）

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江苏省徐州市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐介，字子方。擢第，为武陵尉，调岳州平江令。民李氏费而吝，吏有求不厌，诬为杀人祭鬼。岳守捕其家，无少长楚掠，不肯承。更属介讯之，无他验。守怒，白于朝，遣御史方偕徙狱别鞫之，其究与介同。守以下得罪，偕受赏，介未尝自言。知任丘县，当辽使往来道，驿吏以诛索破家为苦。介坐驿门，令曰：“非法所应给，一切勿与。稍毁吾什器者，必执之。”皆帖伏以去。入为监察御史，启圣院［注］造龙凤车，内出珠玉为之饰。介言：“此太宗神御所在，不可喧渎；后宫奇靡之器，不宜过制。”诏亟毁去。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使，介与包拯等力争之，又请中丞王举正留百官班庭论，夺其二使。无何，复除宣徽使、知河阳。介谓同列曰：“是欲与宣徽，而假河阳为名耳，不可但已也。”而同列依违，介独抗言之。仁宗怒，贬春州别驾，王举正言以为太重，帝旋悟，改置英州。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。数月，召为殿中侍御史，遣使趣诣阙下。帝劳之曰：“卿迁谪以来，未尝以私书至京师，可谓不易所守矣。”介顿首谢，言事益无所顾。他日请曰：“臣既任言责，言之不行将固争，争之重以累陛下，愿得解职。”徙江东转运使。治平元年，召为御史中丞。英宗谓回：“卿在先朝有直声，故用卿，非繇左右言也。”介曰：“臣无状，陛下过听，愿献愚忠。自古欲治之主，亦非求绝世惊俗之术，要在顺人情而已。”介为人简伉以敢言见惮每言官缺众皆望介处之观其风采比疾亟帝临问流涕复幸其第吊哭以画像不类命取禁中旧藏本赐其家。

（节选自《宋史·唐介传》，有删改）

启圣院：皇家寺庙。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺众/皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问/流涕复幸其第吊哭/以画像不类/命取禁中旧藏本赐其家/

B.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺/众皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问流涕/复幸其第吊哭/以画像不类/命取禁中旧藏本赐其家/

C.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺众/皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问流涕/复幸其第吊哭/以画像不类命取禁中/旧藏本赐其家/

D.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺/众皆望介处之/观其风采/比疾亟帝临问/流涕复幸其第吊哭/以画像不类命取禁中/旧藏本赐其家/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.驿，即驿站，是古代供传递公文的人中途休息、换马的地方，也指供传递公文用的马。

B.监察御史，隋朝开始设置，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。

C.阙下，宫阙之下，阙是皇宫门前两边供瞭望的楼，借指帝王所居宫廷，也借指京城。

D.顿首，古代的一种交际礼仪，是跪拜礼之一，属于正拜，以头叩地后停留而不抬起。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.唐介清正自守，不求名利。在担任平江令期间，他审明李氏被诬告杀人的案件，案件经御史审理，结果一致，御史得到赏赐，他并未请功。

B.唐介敢于直谏，无所畏惧。在任监察御史期间，他成功劝止用珠玉装饰龙风车，又联合大臣共同劝止张尧佐升任四使之事，同僚们一直支持他。

C.唐介坚守正道，处事得法。他处理使者索求无度问题时，亲自坐在驿站门口，发布了明确指令，坚决依法处理事务，切实解决了驿吏的难题。

D.唐介名动天下，屡得重用。他因直言进谏被贬，但也因正直名闻天下，后来仁宗召他回朝，委以重任，英宗也看重他的正直，将他召回朝廷。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①岳守捕其家，无少长楚掠，不肯承。更属介讯之，无他验。

②梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。

14.唐介被贬，反而成就了正直的名声，请简要分析其中的原因。

江苏省如皋市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨万里字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞，时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚入相，荐之朝。除临安府教授，未赴，丁父忧。改知隆兴府奉新县，戢追胥不入乡，民逋赋者揭其名市中，民欢趋之，赋不扰而足，县以大治。会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。迁太常博士寻提举广东常平茶盐盗沈师犯南粤帅师往平之孝宗称之旦仁者之勇就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外寨，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路。俄以优去。免丧，召为尚左郎官。

淳熙十二年五月，以地震，应诏上节曰：“臣闻：言有事于无事之时，不害其为忠；言无事于有事之时，其为奸也大关。古者人君，人不能悟之，则天地能悟之。自频年以来，两浙最近则先旱，江淮则又旱，湖广则又旱，流徙者相属，道殣相枕，入粟之令，上行而下慢。静而无事，未知所以振救之；动而有事，将何以仰以为资耶？古者足国裕民，惟食与货。万一如唐泾原之师，因怒粝食，蹴而覆之，出不逊语，遂起朱泚之乱，可不为寒心哉！”

东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“敦为才？”即疏朱熹等六十人以献，淮次第擢用之。后出为江东转运副使，权总领淮西、江东军马钱粮。朝议欲行铁钱于江南诸郡，万里疏其不便，不奉诏，忤宰相意。改知赣州，不赴。乞祠，除秘阁修撰、提举万寿宫，自是不复出矣。

韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼。尝筑南园，属万里为之记，万里曰：“官可弃，记不可作也。”卧家十五年，皆其柄国之日也。佼胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷。吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文。

（节选自《宋史》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.迁太常博士/寻提举广东/常平茶盐/盗沈师犯南粤/帅师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

B.迁太常博士/寻提举广东常平茶盐/盗沈师犯南粤/帅师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

C.迁太常博士/寻提举广东/常平茶盐/盗沈师/犯南粤帅/师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

D.迁太常博士/寻提举广东常平茶盐/盗沈师/犯南粤帅/师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.追胥，语出《周礼》“以比追胥”，意为“逐寇捕盗”。文中指催讨赋税的官吏。

B.乞祠，官员老病不宜任事，请赐“奉祠”之职，请求自动退职。文中即是此意。

C.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古时君主每年都进行祭祀。文中意指国家。

D.谥，古代帝后、大臣等有一定社会地位的人死后追加的带有褒奖意义的称号。

12.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）

A.杨万里亲自率兵平定贼人，在潮州和惠州修筑寨堡来震慑盗贼，不久因为担忧而离开。

B.杨万里举荐了朱熹等六十人，在这些人得到王淮的逐渐提拔时，他却被贬为赣州知州。

C.杨万里上书皇帝，说那些无事的时候说有事的都是奸佞之臣，人君一定要能参悟透彻。

D.杨万里不惧强权势力，坚决不给韩侂胄的南园作记，后因韩侂胄专权僭越而忧愤成疾。

13.把文中画横线的句子和课文中语句翻译成现代汉语。

（1）东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。

（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》）

14.文章末段杨万里直言“孤愤”，概括其原因

江苏省兴化市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”

对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救九鼎宝器必出据九鼎案图籍挟天子以令天下天下莫敢不听此王业也。今夫蜀，西辟之国而戎狄之长也，弊兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：“争名者于朝，争利者于市。”今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”

司马错曰：“不然。臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。’今王之地小民贫，故臣愿从事于易，夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两符，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”

卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（摘编自《战国策·秦策》）

10.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.一日克已复礼一日：一旦。

B.《诗》可以兴可以：可以用来。

C.譬如平地平地：平坦的地面。

D.小子何莫学夫《诗》小子：老师对学生的称呼。

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听此/王业也

B.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听/此王业也

C.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听此/王业也

D.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听/此王业也

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.从事，文中是行事、办事之意，现在多指将某类事情当作职业一般去做。

B.南阳，地名，居于韩、魏之间，因其在太行山以北、黄河以南，故名南阳。

C.名实，文中指名声与利益，与“盖儒者所争，尤在于名实”之“名实”异。

D.“与国”的“与”指亲附，和《论语》中“吾与点也”的“与”不相同。

13.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.秦惠王为确定攻击目标，听取臣子建议。张仪主张伐韩，司马错主张伐蜀，二人针锋相对，各陈己见。

B.张仪认为蜀地太过偏远，民属野蛮落后之民，即便是出征成功，对于成就威名、增强国力并无实效。

C.秦惠王最终采纳了司马错的建议并派遣他出兵伐蜀，秦国因此更加强大富庶，诸侯不敢再轻视秦国。

D.在尽心辅佐惠王成就大业上，司马错和张仪的目标一致，但对进攻蜀国的利弊分析这两人大相径庭。

14.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

（2）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

江苏省淮安市淮安区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

宋太祖建隆元年八月，荆南节度使高保融卒，其后，子继冲嗣。三年冬十月，武平节度使周行逢卒，子保权嗣，时年十一。初，周行逢病亟，召将校属其子保权，曰：“我死，张文表必乱，诸君善佐吾儿，无失土宇。必不得已，当举族归朝，无令陷于虎口。”及保权嗣位，文表闻之，怒曰：“我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！”遂据潭州，又将取朗陵以灭周氏。保权遣杨师璠击之，且求援于朝。先是，帝遣卢怀忠使荆南，谓之曰：“江陵人情去就，山川向背，我欲尽知之。”怀忠还言：“高继冲甲兵虽整而控弦不过三万，年谷虽登而民困于暴敛。南迩长沙，东距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其势日不暇给，取之易也。”乾德元年春正月庚申，乃命慕容延钊为都部署，枢密副使李处耘为都监，率十州兵，假道继冲，讨文表。未至，杨师璠已破文表于平津亭，执文表，枭首朗陵市。处耘至襄州，使继冲谕意。或因言于继冲曰：“中国自周宗时，已有混一天下之志，今宋主规模宏远，不若早以疆土归之，则可免祸，而公亦不失富贵矣。”继冲乃遣其叔父保寅，奉牛酒犒师于荆门，且觇强弱，处耘待之有加。继冲闻之，以为无虞。是夕，延钊召保寅宴饮帐中，处耘密遣轻骑数千倍道前进。继冲但俟保寅还，遽闻王师奄至，即惶怖出迎，遇处耘于江陵北十五里。处耘揖继冲，令待延钊,而率亲军先入城。比继冲还则王师已分据要冲继冲大惧因尽籍其境内三州十七县遣客将奉表纳于帝帝受之授继冲荆南节度使如故。

（节选自《宋史纪事本末·平荆湖》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

B.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

C.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

D.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.太祖，文中指宋代开国皇帝赵匡胤的庙号，是其死后在太庙立室奉祀时起的名号。

B.节度使，官名。唐朝时设立，其职责是统管所辖地区的行政大权，后又称“藩镇”。

C.庚申，庚为天干，申为地支，天干地支相配用以纪年，也可纪月、纪日，文中用以纪日。

D.牛酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品，文中指高继冲用来犒赏朝廷军队的物品。

12.下列对原文内容的概述，不正确的一项是（）

A.周行逢临终前交代部将辅佐儿子周保权，防范张文表发动叛乱，实在不得已，就归附宋朝廷。

B.周保权派人到京城求援，太祖派慕容延钊等率领十州兵马去声讨张文表，后慕容延钊打败张文表并将之枭首示众。

C.高继冲派高保寅去犒赏宋朝军队，李处耘一面对高保寅礼遇有加，一面秘密派遣轻骑兵加速前进，使高继冲措手不及。

D.慕容延钊和李处耘两人配合默契，完成了宋太祖交给他们的任务，成功收服荆南节度使高继冲。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！

（2）敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

14.请简要概括卢怀忠认为高继冲容易对付的理由。

江苏省南通市通州区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高恭之，字道穆，自云辽东人也。父崇，为政清断，吏人畏其成风。道穆幼孤，事兄如父。每谓人曰：“人生厉心立行，贵于见知。若时不我知，便须退迹江海，自求其志。”御史中尉元匡高选御史，道穆奏记求用于匡，匡遂引为御史。正光中，出使相州。前刺史李世哲，即尚书令李崇之子，多有非法，逼买人宅，广兴屋宇。道穆绳纠，悉毁去之，并表发其赃货。后属兄谦之被害，情不自安，遂托身于孝庄。孝庄时为侍中，深相保护。及即位，赐爵龙城侯，除太尉长史。及元颢逼武牢，或劝帝赴关西者，帝以问道穆，道穆言关中残荒，请车驾北度，循河东下。帝然之。其夜到河内郡北，帝命道穆烛下作诏书，布告远近，于是四方知乘舆所在。寻除御史中尉。

道穆外执直绳，内参机密，凡是益国利人之事，必以奏闻，谏争尽言，无所顾惮。选用御史，皆当世名辈，李希宗、李绘、阳休之等三十人。仆射尔朱世隆当朝权盛，因内见，衣冠失仪，道穆便即弹纠。帝姊寿阳公主行犯清路，道穆令卒棒破其车。公主深恨，泣以诉帝。帝曰：“高中尉清直人，彼所行者公事，岂可私恨责之也？”道穆又上疏曰：“高祖太和之初，置廷尉司直，论刑辟是非，虽事非古始，交济时要。窃见御史出使悉受风闻虽时获罪人亦不无枉滥如臣鄙见请依太和故事还置司直选历官有称心平性正者为之。御史若出纠劾，移付司直。若御史、司直纠劾失实，悉依所断狱罪之。”诏从之，复置司直。

及尔朱世隆等战于大夏门北，道穆受诏督战。又赞成太府卿李苗断桥之计，世隆等于是北遁。时虽外托征蛮，而帝恐北军不利，欲为南巡之计。未发，会尔朱兆入洛，道穆虑祸，托病去官。世隆以其忠于前朝，遂害之。太昌中，赠车骑大将军、仪同三司、雍州刺史。

（节选自《北史·高恭之传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.窃见御史出使/悉受风闻/虽时获罪人/亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故事/还置司直/选历官有称心平性正者为之

B.窃见御史出使/悉受风闻/虽时获罪/人亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故/事还置司直/选历官有称心平性正者为之

C.窃见御史出/使悉受风闻/虽时获罪人/亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故/事还置司直/选历官有称心平性正者为之

D.窃见御史出/使悉受风闻/虽时获罪/人亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故事/还置司直/选历官有称心平性正者为之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.刺史，又称刺使，古代官名。“刺”是检核问事的意思，即监察；“史”为“御史”之意。

B.远近，远处和近处，指范围很广，与陶渊明《桃花源记》“忘路之远近”中“远近”义同。

C.乘舆，指天子和诸侯乘坐的车子，也指皇帝用的器物。文中运用借代手法，代指皇帝。

D.南巡，天子巡行南方文中指皇帝因北方形势不利想逃到南方，不直说南逃，讳称“南巡”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.高恭之怀有远大志向，践行儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的思想，曾向御史中尉元匡自荐担任御史。

B.高恭之不畏权势，严惩违法的尚书令儿子李世哲，弹劾不守礼节的仆射尔朱世隆，让士卒击破犯清路的寿阳公主车。

C.高恭之很有识人眼光，任人唯贤，在担任御史中尉时，他选拔任用的御史后来都成为当时的知名人士。

D.高恭之深受皇帝信任，他在元颢逼武牢时请求皇帝北行，后又请求恢复设置廷尉司的官职，都得到皇帝的同意。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人生厉心立行，贵于见知。若时不我知，便须退迹江海，自求其志。

（2）未发，会尔朱兆入洛，道穆虑祸，托病去官。

14.高恭之向皇帝建议“复置司直”的理由是什么？请简要概括。

文言文阅读

江苏省徐州市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐介，字子方。擢第，为武陵尉，调岳州平江令。民李氏费而吝，吏有求不厌，诬为杀人祭鬼。岳守捕其家，无少长楚掠，不肯承。更属介讯之，无他验。守怒，白于朝，遣御史方偕徙狱别鞫之，其究与介同。守以下得罪，偕受赏，介未尝自言。知任丘县，当辽使往来道，驿吏以诛索破家为苦。介坐驿门，令曰：“非法所应给，一切勿与。稍毁吾什器者，必执之。”皆帖伏以去。入为监察御史，启圣院［注］造龙凤车，内出珠玉为之饰。介言：“此太宗神御所在，不可喧渎；后宫奇靡之器，不宜过制。”诏亟毁去。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使，介与包拯等力争之，又请中丞王举正留百官班庭论，夺其二使。无何，复除宣徽使、知河阳。介谓同列曰：“是欲与宣徽，而假河阳为名耳，不可但已也。”而同列依违，介独抗言之。仁宗怒，贬春州别驾，王举正言以为太重，帝旋悟，改置英州。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。数月，召为殿中侍御史，遣使趣诣阙下。帝劳之曰：“卿迁谪以来，未尝以私书至京师，可谓不易所守矣。”介顿首谢，言事益无所顾。他日请曰：“臣既任言责，言之不行将固争，争之重以累陛下，愿得解职。”徙江东转运使。治平元年，召为御史中丞。英宗谓回：“卿在先朝有直声，故用卿，非繇左右言也。”介曰：“臣无状，陛下过听，愿献愚忠。自古欲治之主，亦非求绝世惊俗之术，要在顺人情而已。”介为人简伉以敢言见惮每言官缺众皆望介处之观其风采比疾亟帝临问流涕复幸其第吊哭以画像不类命取禁中旧藏本赐其家。

（节选自《宋史·唐介传》，有删改）

启圣院：皇家寺庙。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺众/皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问/流涕复幸其第吊哭/以画像不类/命取禁中旧藏本赐其家/

B.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺/众皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问流涕/复幸其第吊哭/以画像不类/命取禁中旧藏本赐其家/

C.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺众/皆望介处之/观其风采/比疾亟/帝临问流涕/复幸其第吊哭/以画像不类命取禁中/旧藏本赐其家/

D.介为人简伉/以敢言见惮/每言官缺/众皆望介处之/观其风采/比疾亟帝临问/流涕复幸其第吊哭/以画像不类命取禁中/旧藏本赐其家/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.驿，即驿站，是古代供传递公文的人中途休息、换马的地方，也指供传递公文用的马。

B.监察御史，隋朝开始设置，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。

C.阙下，宫阙之下，阙是皇宫门前两边供瞭望的楼，借指帝王所居宫廷，也借指京城。

D.顿首，古代的一种交际礼仪，是跪拜礼之一，属于正拜，以头叩地后停留而不抬起。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.唐介清正自守，不求名利。在担任平江令期间，他审明李氏被诬告杀人的案件，案件经御史审理，结果一致，御史得到赏赐，他并未请功。

B.唐介敢于直谏，无所畏惧。在任监察御史期间，他成功劝止用珠玉装饰龙风车，又联合大臣共同劝止张尧佐升任四使之事，同僚们一直支持他。

C.唐介坚守正道，处事得法。他处理使者索求无度问题时，亲自坐在驿站门口，发布了明确指令，坚决依法处理事务，切实解决了驿吏的难题。

D.唐介名动天下，屡得重用。他因直言进谏被贬，但也因正直名闻天下，后来仁宗召他回朝，委以重任，英宗也看重他的正直，将他召回朝廷。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①岳守捕其家，无少长楚掠，不肯承。更属介讯之，无他验。

②梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。

14.唐介被贬，反而成就了正直的名声，请简要分析其中的原因。

10.B11.D12.B

13.（1）岳州郡守拘捕他们全家，不论老少都进行拷打，（他始终）不肯承认。改换交付唐介审讯他们，（唐介也）没有（发现）别的证据。

（2）梅尧臣、李师中都写诗赞美唐介，因此他的忠直声誉传遍天下，士大夫都称他是真正的御史，称呼他时一定称他唐子方而不敢直呼他的名。

14.①唐介本人抗言直谏，有忠直之行；

②大臣为其求情；

③仁宗有所悔悟；

④梅尧臣等人写诗赞美。

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：唐介为人正直孤高，凭敢于进言被人忌惮，每次言官空缺，大臣们都希望唐介来担任，看他的风采。等到病情危急，皇帝亲自慰问流泪，后来亲自到他家中哀悼哭泣，因为唐介家中的画像不像他，命令把皇宫中过去收藏的画像赐给他家。

“言官缺”句意完整，如果在“众”后断开，则“皆望”就没有主语，故在“众”前断开，排除A、C两项。

“比疾亟”作状语，用在句首，其后断开，“帝”作“临问流涕”的主语，“帝”前断开，排除D。

故选B

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“以头叩地后停留而不抬起”错。顿首是以头叩地即抬起而不停留。

故选D。

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“同僚们一直支持他”错。由“介谓同列曰：‘是欲与宣徽，而假河阳为名耳，不可但已也。’而同列依违，介独抗言之”，可知他并未得到同僚的一直支持。

故选B。

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“无”，不论；“楚掠”，拷打；“属”，交付；“验”，证据。

（2）“激美”，赞美；“由是”，因此；“直声”，正直的名声；“名”，名词作动词，直呼其名。

本题考查学生理解文章内容、归纳内容要点的能力。

由“同列依违，介独抗言之”可知，唐介本人抗言直谏，有忠直之行；

由“王举正言以为太重”可知，有大臣为其求情；

由“帝旋悟，改置英州。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之”可知，仁宗有所悔悟；

由“梅尧臣、李师中皆赋诗激美”可知，梅尧臣等人写诗赞美。

参考译文：

唐介，字子方。科举测试及第，担任武陵县尉，调任岳州平江县令。百姓李氏富有但是很吝啬，官吏们向他索取财物得不到满足，就诬告他杀人祭鬼。岳州郡守拘捕他们全家，不论老少都进行拷打，他始终不肯承认。改换交付唐介审讯他们，没有别的证据。太守大怒，向朝廷报告，朝廷派御史方偕换到别的监狱另审，他审讯结果与唐介相同。太守以下都获罪。方偕受到朝廷赏赐，唐介从未自己谈起这件事。唐介任丘县知县，正处在辽使往来的道路上，驿吏因为辽使勒索以致耗尽家产，苦不堪言。唐介坐在驿站门口，下令说：“不是规定所应该提供的，一切都不给。（只要）谁稍微毁坏我们的东西，就把他抓起来。”（辽使）都顺从地离开了。唐介被召回京城任监察御史，皇家寺庙启圣院新造“龙凤车”，皇宫拿出珠宝美玉来装饰，便进言说：“这里是太宗的牌位所在，不可喧闹亵渎；后宫稀奇奢侈的器具，也不能超出制度的规定。”仁宗皇帝立即下令毁了龙凤车。张尧佐突然被任为宣徽使、节度使、景灵使、群牧使四使，唐介与包拯等极力争论，又请中丞王举正留下百官集体在朝廷上向皇上论争，削去了他的两个使职。没多久，又任命张尧佐为宣徽使，兼任河阳知府。唐介对同僚说：“这是皇上要给张尧佐宣徽使这一职位，而借河阳知府这个虚名罢了，我们不能就此罢休啊。”同僚们都模棱两可，只有唐介上言抗争。仁宗大怒，唐介被贬到春州担任别驾。王举正向皇上说这种处罚太重，皇上马上有所醒悟，改贬英州。皇上又担心唐介可能在路上死去，而使自己担了杀忠直大臣的名声，就叫近侍大臣护送唐介到任所。梅尧臣、李师中都写诗赞美唐介，因此他的忠直声誉传遍天下，士大夫都称他是真正的御史，称呼他时一定称他唐子方而不敢直呼他的名。几个月后，征召他担任殿中侍御史，派使者催促他赶紧到京城。皇帝慰劳他说：“您从被贬官以来，从没有写秘密书信到京城，可以说是不改变自己所坚持的事。”唐介叩头感谢，进谏更加没有顾忌。过些日子请求说：“我既然承担言官的职责，进言不能实行将会坚定的争论，争论严重了会连累陛下，希望能够解除职务。”调任江东转运使。治平元年，唐介被召任御史中丞。英宗对唐介说：“你在先朝有敢于直言的声望，因此我才任用你，不是因为大臣们进言。”唐介说：“我并没有什么特别之处，陛下太过相信别人对我的夸奖了，我愿意尽忠尽力。自古以来想求得天下大治的君主，也不一定要有超凡的谋略，重要的是顺应人心罢了。”唐介为人正直孤高，凭敢于进言被人忌惮，每次言官空缺，大臣们都希望唐介来担任，看他的风采。等到病情危急，皇帝亲自慰问流泪，后来亲自到他家中哀悼哭泣，因为唐介家中的画像不像他，命令把皇宫中过去收藏的画像赐给他家。

江苏省如皋市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨万里字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞，时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚入相，荐之朝。除临安府教授，未赴，丁父忧。改知隆兴府奉新县，戢追胥不入乡，民逋赋者揭其名市中，民欢趋之，赋不扰而足，县以大治。会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。迁太常博士寻提举广东常平茶盐盗沈师犯南粤帅师往平之孝宗称之旦仁者之勇就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外寨，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路。俄以优去。免丧，召为尚左郎官。

淳熙十二年五月，以地震，应诏上节曰：“臣闻：言有事于无事之时，不害其为忠；言无事于有事之时，其为奸也大关。古者人君，人不能悟之，则天地能悟之。自频年以来，两浙最近则先旱，江淮则又旱，湖广则又旱，流徙者相属，道殣相枕，入粟之令，上行而下慢。静而无事，未知所以振救之；动而有事，将何以仰以为资耶？古者足国裕民，惟食与货。万一如唐泾原之师，因怒粝食，蹴而覆之，出不逊语，遂起朱泚之乱，可不为寒心哉！”

东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“敦为才？”即疏朱熹等六十人以献，淮次第擢用之。后出为江东转运副使，权总领淮西、江东军马钱粮。朝议欲行铁钱于江南诸郡，万里疏其不便，不奉诏，忤宰相意。改知赣州，不赴。乞祠，除秘阁修撰、提举万寿宫，自是不复出矣。

韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼。尝筑南园，属万里为之记，万里曰：“官可弃，记不可作也。”卧家十五年，皆其柄国之日也。佼胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷。吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文。

（节选自《宋史》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.迁太常博士/寻提举广东/常平茶盐/盗沈师犯南粤/帅师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

B.迁太常博士/寻提举广东常平茶盐/盗沈师犯南粤/帅师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

C.迁太常博士/寻提举广东/常平茶盐/盗沈师/犯南粤帅/师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

D.迁太常博士/寻提举广东常平茶盐/盗沈师/犯南粤帅/师往平之/孝宗称之曰仁者之勇/就除提点刑狱/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.追胥，语出《周礼》“以比追胥”，意为“逐寇捕盗”。文中指催讨赋税的官吏。

B.乞祠，官员老病不宜任事，请赐“奉祠”之职，请求自动退职。文中即是此意。

C.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古时君主每年都进行祭祀。文中意指国家。

D.谥，古代帝后、大臣等有一定社会地位的人死后追加的带有褒奖意义的称号。

12.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）

A.杨万里亲自率兵平定贼人，在潮州和惠州修筑寨堡来震慑盗贼，不久因为担忧而离开。

B.杨万里举荐了朱熹等六十人，在这些人得到王淮的逐渐提拔时，他却被贬为赣州知州。

C.杨万里上书皇帝，说那些无事的时候说有事的都是奸佞之臣，人君一定要能参悟透彻。

D.杨万里不惧强权势力，坚决不给韩侂胄的南园作记，后因韩侂胄专权僭越而忧愤成疾。

13.把文中画横线的句子和课文中语句翻译成现代汉语。

（1）东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。

（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》）

14.文章末段杨万里直言“孤愤”，概括其原因

10.B11.D12.D

13.（1）太子东宫缺少讲官，皇帝亲自提拔杨万里为侍读。东宫官僚都以得到一个正直的人相庆贺。

（2）刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过澡的人一定要抖掉衣服上的尘土。作为一个人，又有谁愿意让自己的清白，蒙受外物的玷污呢？

14.韩侂胄是奸臣，专权跋扈目无皇上；韩侂胄轻易动兵残害百姓，阴谋危害国家；自己报国无路。

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：杨万里迁太常博士，不久提举广东常平茶盐。盗贼沈师水犯南粤，万里亲自率兵讨平。宋孝宗称他为“仁者之勇”，于是提升为提点刑狱。

“广东”修饰“常平茶盐”，中间不能断开，“广东常平茶盐”做“提举”的宾语，排除AC；

“师”做“帅”的宾语，意思是“率领军队”，中间不能断开，排除D。

故选B。

本题考查学生理解古代文化常识的能力。

D.“带有褒奖意义的称号”错误，“谥”应该是带有褒贬意义的称号。

故选D。

本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

A.“不久因为担忧而离开”错误。由原文“请于潮、惠二州筑外寨，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路。俄以优去。免丧，召为尚左郎官”可知，万里请求在潮、惠二州的外围修筑寨堡，在潮州用来镇慑盗贼的巢穴，在惠州用来扼住盗贼的道路，但不久万里以居丧去官。服丧期满，被征召为尚左郎官。由此可知，是因为丧事而离开。

B.“杨万里举荐了朱熹等六十人，在这些人得到王淮的逐渐提拔时”错误。由原文“朝议欲行铁钱于江南诸郡，万里疏其不便，不奉诏，忤宰相意。改知赣州，不赴”可知，朝廷想在江南各郡实行铁钱，万里上疏称说铁钱不方便，不奉诏命，触犯了宰相的意思，改任赣州知州，杨万里不赴任。由此可知，被贬为赣州知州的原因是不奉诏，忤逆丞相。

C.“说那些无事时候说有事的都是奸佞之臣”错误。由原文“言有事于无事之时，不害其为忠；言无事于有事之时，其为奸也大关”可知，臣听说在没有事的时候说有事，不影响其为忠臣；在有事的时候说没有事，其奸佞之心就严重了。由此可知，在有事的时候说没有事的都是奸佞之臣，而不是“无事的时候”。

故选D。

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

赋分点：

（1）“阙”，缺少；“亲”，亲自；“擢”，提拔；“端人”，正直的人。

（2）“沐”，洗头；“浴”，洗澡；“振”，抖掉；“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎”，定语后置句，正常语序为“人又谁能以察察身，受汶汶物者乎”；“察察”，清白；“汶汶”，污浊。

本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。

由原文“韩侂胄奸臣，专权无上”可知，韩侂胄是奸臣，专权跋扈目无皇上；

由原文“动兵残民，谋危社稷”可知，韩侂胄轻易动兵残害百姓，阴谋危害国家；

由原文“吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤”可知，我的头在此，却落得个报国无路，惟有一个人孤独忧愤！由此可知，自己报国无路。

参考译文：

杨万里字廷秀，吉州吉水人。考取宋高宗绍兴二十四年进士，任赣州司户官，又调任永州零陵县县丞。这时张浚贬谪到永州，闭门谢客，杨万里三次拜访都没有见到，便写了一封信极力请求，张浚才见他。张浚入相，将万里荐于朝廷。杨万里被升任为临安府教授，未赴任，父亲死居丧。后改任隆兴府奉新县知县，他不准催讨赋税的官吏下乡扰民，老百姓有逃避赋税的只把他的名字张贴集市中，老百姓都高兴地缴税，不扰民赋税就交清，县里因而大治。时值陈俊卿、虞允文做宰相，两人交相推荐万里，万里被征召为国子博士。杨万里迁太常博士，不久提举广东常平茶盐。盗贼沈师水犯南粤，万里亲自率兵讨平。宋孝宗称他为“仁者之勇”，于是提升为提点刑狱。万里请求在潮、惠二州的外围修筑寨堡，在潮州用来镇慑盗贼的巢穴，在惠州用来扼住盗贼的道路，但不久万里以居丧去官。服丧期满，被征召为尚左郎官。

孝宗淳熙十二年五月，因发生地震，杨万里应皇帝诏命上书说：“臣听说在没有事的时候说有事，不影响其为忠臣；在有事的时候说没有事，其奸佞之心就严重了。臣听说古代的君主，人不能感悟他，则天地可以感悟他。自数年以来，两浙离京师最近而首先发生旱灾，接着，江淮又发生旱灾，湖广又发生旱灾，人民流亡相继，道路上饿死的人相接。入粟的命令上面颁行而下面怠慢。平静而无事，不知道如何赈救它；一旦发生灾荒而有事，又怎么能够依靠它得到资助呢？古代富国裕民，只依靠粮食和钱币两物。万一像唐朝的泾原之师那样，士兵因不满意粗劣的食物，而把它倒在地上践踏，并破口大骂，从而酿成朱泚那样的叛乱，那不是很寒心的吗？”

太子东宫缺少讲官，皇帝亲自提拔万里为侍读。东宫官僚都以得到一个正直的人相庆贺。他日太子读《陆宣公奏议》等书，万里都根据书中的事实联系实际对太子规劝和告诫，太子深深敬重他。这时王淮做宰相，有一天王淮问他说：“宰相最先办的应是什么事情？”万里回答说：“人才。”王淮又问：“哪些人是人才呢？”万里就写上朱熹以下六十人以献，王淮依次提拔使用他们。后来杨万里出任江东转运副使，暂时代理总管淮西和江东军马钱粮。朝廷想在江南各郡实行铁钱，万里上疏称说铁钱不方便，不奉诏命，触犯了宰相的意思，改任赣州知州，杨万里不赴任。请求祠禄官，授给秘阁修撰、提举万寿宫，从此不再出面了。

韩胄当政，想网罗四方知名人士为他的羽翼，曾经修筑南园，嘱托万里做记。杨万里说：“官可以抛弃，记却不可写。”万里在家了十五年，都是韩胃把持国柄的时候。韩胄专权僭越日益严重，万非常忧愤，郁郁成疾。有一天忽然他的族子从外面来，立即告诉他韩胄对金用兵的事。万里听了失声痛哭，马上叫拿纸来写道：“韩胄奸臣，专权跋扈目无皇上，轻易动兵残害人民，阴谋危害国家。我的头在此，却落得个报国无路，惟有一个人孤独忧愤！”又写了十四言留别妻子，写完后就逝世了。光宗曾为他写“诚斋”二字，学者称他为“诚斋先生”，死后赐谥“文”。

江苏省兴化市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”

对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救九鼎宝器必出据九鼎案图籍挟天子以令天下天下莫敢不听此王业也。今夫蜀，西辟之国而戎狄之长也，弊兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：“争名者于朝，争利者于市。”今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”

司马错曰：“不然。臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。’今王之地小民贫，故臣愿从事于易，夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两符，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”

卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（摘编自《战国策·秦策》）

10.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.一日克已复礼一日：一旦。

B.《诗》可以兴可以：可以用来。

C.譬如平地平地：平坦的地面。

D.小子何莫学夫《诗》小子：老师对学生的称呼。

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听此/王业也

B.周自知/不救九鼎/宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听/此王业也

C.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听此/王业也

D.周自知不救/九鼎宝器必出/据九鼎/案图籍/挟天子以令天下/天下莫敢不听/此王业也

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.从事，文中是行事、办事之意，现在多指将某类事情当作职业一般去做。

B.南阳，地名，居于韩、魏之间，因其在太行山以北、黄河以南，故名南阳。

C.名实，文中指名声与利益，与“盖儒者所争，尤在于名实”之“名实”异。

D.“与国”的“与”指亲附，和《论语》中“吾与点也”的“与”不相同。

13.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.秦惠王为确定攻击目标，听取臣子建议。张仪主张伐韩，司马错主张伐蜀，二人针锋相对，各陈己见。

B.张仪认为蜀地太过偏远，民属野蛮落后之民，即便是出征成功，对于成就威名、增强国力并无实效。

C.秦惠王最终采纳了司马错的建议并派遣他出兵伐蜀，秦国因此更加强大富庶，诸侯不敢再轻视秦国。

D.在尽心辅佐惠王成就大业上，司马错和张仪的目标一致，但对进攻蜀国的利弊分析这两人大相径庭。

14.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

（2）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

10.C11.D12.B13.C

14.（1）孔子说：“看见贤能的人，就应该想着向他看齐；看见不贤的人，就要在内心反省自己有没有和他一样的缺点要改正。”

（2）大学的宗旨在于彰明美德，在于亲近爱抚民众，在于使人达到道德修养的最高境界。

本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。

C.“平地”，填平洼地。句意：比如填平洼地。

故选C。

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：周王知道无法挽救（危局），一定会交出传国之宝九鼎。我们据有九鼎，并掌握地图和户籍等，（就可以）假借周天子的名义号令诸侯，天下没有人敢不听从，这才是霸王之业啊。

“知”的宾语为“不救”，中间不能断开，排除AB。

“此”是“王业”的主语，所以应在“此”前面断开，排除C。

故选D。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.正确。

B.“太行山以北、黄河以南”错误，应为“太行山以南、黄河以北”。阳：山的南面，水的北面。即山南水北为阳。

C.正确。

D.正确。“与”：亲附、亲近。“与国”：亲近的国家。/“与”：赞同。句意：我赞同曾点的看法。

故选B。

本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“并派遣他出兵伐蜀”错误，由原文“卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀”可知，文中并未说明派谁人出战；“诸侯不敢再轻视秦国”错误，原文“轻诸侯”意为“秦国更加轻视天下诸侯”。

故选C。

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“贤”，形容词用作名词，贤能的人；“齐”，形容词做动词，向……看齐；“自省”，宾语前置，“省自”，反省自己。

（2）“道”，宗旨；第一个“明”，彰明，弘扬；“明德”，美德；“亲”，亲近；“止于”，达到。

参考译文：

司马错跟张仪在秦惠王面前争论战事。司马错想要攻打蜀国，张仪说：“不如攻打韩国。”秦惠王说：“（我）想听听你们的意见。”

张仪回答说：“我们跟楚、魏两国结盟，出兵到三川，堵住轘辕、缑氏两个出口山的关口，挡住屯留的要道，让魏国断绝（韩国出兵）南阳的交通，让楚军逼近（韩国的都城）南郑，秦兵攻打新城、宜阳，这样兵临东、西二周的城外，惩罚二周国君的罪过，（进而）入侵楚、魏两国的土地。周王知道无法挽救（危局），一定会交出传国之宝九鼎。我们据有九鼎，并掌握地图和户籍等，（就可以）假借周天子的名义号令诸侯，天下没有人敢不听从，这才是霸王之业啊。现在的蜀国，是西方边远之国，是野蛮人的领袖，（我们）使士兵疲敝百姓辛劳（前往攻打），也不足凭借此举建立称王称霸的名声，得到它的国土也不能够用它来获得利益。臣听人说：‘争名的人要去朝廷，争利的人要去市场。’现在三川、周室，乃是天下的市场和朝廷，可是大王却不去争夺它，反而争夺戎、狄等蛮夷之邦，这就距离霸王之业实在太远了。”

司马错说：“（事情）不是这样。我听说：‘要使国家富强，一定扩张领土；要使军队强大，必须使人民富足；要想称王，一定要广施仁德。这三个条件都具备，那么王业自然成就了。’如今大王地盘小而百姓穷，所以臣想要从容易的地方着手。蜀国是西方一个偏僻小国，而且是戎狄之邦的首领，并且有像夏桀、商纣一样的乱政。用秦国的兵力去攻打蜀国，就好比派豺狼去驱逐羊群。（秦国）得到蜀国的土地，可以用来扩大版图；得到蜀国的财富，可以用来使百姓富足；这一仗不会伤亡多少人，蜀国就已经屈服了。所以秦灭亡了蜀国，天下的人不会认为秦暴虐；抢完蜀国的财宝，诸侯也不会认为秦贪婪。这样我们做伐蜀一件事，就可以名利双收，还得到除暴止乱的美名。现在（如果我们）攻打韩国，劫持天子，劫持天子，这是恶名，而且不一定能获得利益，反而落得不仁义的坏名声。攻打天下人不愿（攻打的国家），危险啊！请让我禀告这其中的原因：周天子是天下的共主；齐国是与韩国和周国亲近的国家。周自己知道要失掉九鼎，韩自己清楚要失去三川，那么两国必然协同力量合作谋划，来依靠齐、赵，去解楚、魏之困。（周、韩）会把九鼎献给楚，把土地割让给魏，大王不能够制止（这些）。这是臣所说的“危险”，（攻打周、韩国是失策）比不上伐蜀之策周全。”秦惠王说:“好的！寡人听您的。”

最终秦国出兵攻打蜀国，用了十个月就占领了它，控制了蜀国的局势。蜀国君主更改名号为侯，并且（秦王）派秦臣陈庄去做蜀侯的国相。蜀地既已归属秦国（或：划归秦国版图），秦国越发强盛富足国力雄厚，轻视天下诸侯。

江苏省淮安市淮安区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

宋太祖建隆元年八月，荆南节度使高保融卒，其后，子继冲嗣。三年冬十月，武平节度使周行逢卒，子保权嗣，时年十一。初，周行逢病亟，召将校属其子保权，曰：“我死，张文表必乱，诸君善佐吾儿，无失土宇。必不得已，当举族归朝，无令陷于虎口。”及保权嗣位，文表闻之，怒曰：“我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！”遂据潭州，又将取朗陵以灭周氏。保权遣杨师璠击之，且求援于朝。先是，帝遣卢怀忠使荆南，谓之曰：“江陵人情去就，山川向背，我欲尽知之。”怀忠还言：“高继冲甲兵虽整而控弦不过三万，年谷虽登而民困于暴敛。南迩长沙，东距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其势日不暇给，取之易也。”乾德元年春正月庚申，乃命慕容延钊为都部署，枢密副使李处耘为都监，率十州兵，假道继冲，讨文表。未至，杨师璠已破文表于平津亭，执文表，枭首朗陵市。处耘至襄州，使继冲谕意。或因言于继冲曰：“中国自周宗时，已有混一天下之志，今宋主规模宏远，不若早以疆土归之，则可免祸，而公亦不失富贵矣。”继冲乃遣其叔父保寅，奉牛酒犒师于荆门，且觇强弱，处耘待之有加。继冲闻之，以为无虞。是夕，延钊召保寅宴饮帐中，处耘密遣轻骑数千倍道前进。继冲但俟保寅还，遽闻王师奄至，即惶怖出迎，遇处耘于江陵北十五里。处耘揖继冲，令待延钊,而率亲军先入城。比继冲还则王师已分据要冲继冲大惧因尽籍其境内三州十七县遣客将奉表纳于帝帝受之授继冲荆南节度使如故。

（节选自《宋史纪事本末·平荆湖》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

B.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

C.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

D.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.太祖，文中指宋代开国皇帝赵匡胤的庙号，是其死后在太庙立室奉祀时起的名号。

B.节度使，官名。唐朝时设立，其职责是统管所辖地区的行政大权，后又称“藩镇”。

C.庚申，庚为天干，申为地支，天干地支相配用以纪年，也可纪月、纪日，文中用以纪日。

D.牛酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品，文中指高继冲用来犒赏朝廷军队的物品。

12.下列对原文内容的概述，不正确的一项是（）

A.周行逢临终前交代部将辅佐儿子周保权，防范张文表发动叛乱，实在不得已，就归附宋朝廷。

B.周保权派人到京城求援，太祖派慕容延钊等率领十州兵马去声讨张文表，后慕容延钊打败张文表并将之枭首示众。

C.高继冲派高保寅去犒赏宋朝军队，李处耘一面对高保寅礼遇有加，一面秘密派遣轻骑兵加速前进，使高继冲措手不及。

D.慕容延钊和李处耘两人配合默契，完成了宋太祖交给他们的任务，成功收服荆南节度使高继冲。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！

（2）敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

14.请简要概括卢怀忠认为高继冲容易对付的理由。

10D11.B12.B

13.（1）我和行逢一同由低贱出身兴起，创立功名，现在怎能面向北面称臣去侍奉小孩子！

（2）对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。

14.卢怀忠认为高继冲容易对付的理由有三：

①高继冲只有三万士兵。

②高继冲治下的人民苦于暴政。

③高继冲事务繁多，无暇他顾。

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：等到高继冲回来，军队已经占据了城中重地，高继冲十分恐惧，于是全面登记自己所辖境内三州十七县的户口，派遣手下向太祖交纳降表。太祖接受了降表，任命高继冲照旧担任荆南节度使。

“比继冲还”，为状语，应在其后断开；“则”为句首虚词，且“王师”为“分据”的主语，应在“则”前断开，排除BC；

“其境内三州十七县”是“籍”的宾语，中间不可断开，排除A。

故选D。

本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识的能力。

B.“行政大权”错，应该是军政大权。

故选B。

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“后慕容延钊打败张文表并将之枭首示众”错。由原文“未至，杨师璠已破文表于平津亭，执文表，枭首朗陵市”可知，是杨师璠打败张文表并将之枭首示众的。

故选B。

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“起”，出身；“安能”，怎么能；“北面”，面北、称臣；“事”，侍奉。

（2）“敏于事”“慎于言”都为状语后置，正常语序为“于事敏”“于言慎”；“就”，接近；“正”，纠正。

本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。

①依据原文“高继冲甲兵虽整而控弦不过三万”可知，高继冲的军队虽然严整，但士兵不超过三万人。

②依据原文“年谷虽登而民困于暴敛”可知，年景虽然五谷丰登，但人民却苦于横征暴敛。

③依据原文“南迩长沙，东距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其势日不暇给，取之易也”可知，高继冲的辖地荆州南近长沙，东可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形势是事务繁多而时间不足。

整体来说，高继冲的军队人数不多，且横征暴敛使得他失去民心；他的辖地形势严峻，事务繁多，没有时间照顾得全面。

参考译文：

宋太祖赵匡胤建隆元年八月，荆南节度使高保融去世，后来，高保融的儿子高继冲继承职位。建隆三年冬季十月，武平节度使周行逢去世，他的儿子周保权继承职位，当时周保权只有十一岁。当初，周行逢病急，召集手下将帅，嘱托辅佐他的儿子周保权，说：“我死之后，张文表一定会作乱，各位要好好辅佐我的儿子，不要失去领土疆域。实在不得已，就全族归附宋朝廷，不要使他们陷于危险之中。”等到周保权继任父职，张文表听说后，发怒说：“我和周逢行都出身微贱，立下功名，现在怎么能够屈尊向北侍奉小孩子呢！”张文表就占据潭州，又将要攻取朗陵来消灭周保权。周保权派遣杨师璠还击，并向朝廷请求援助。此前，太祖派卢怀忠出使荆南，对他说：“江陵的人情礼数，山川走向，我想全部知道。”卢怀忠返京汇报说：“高继冲的军队虽然严整，但士兵不超过三万人，年景虽然五谷丰登，但人民却苦于横征暴敛。荆州南近长沙，东可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形势是事务繁多而时间不足，是很容易攻取的。”乾德元年春，正月庚申日，太祖任命慕容延钊为都部署，枢密副使李处耘为都监，率领十州兵马，借道高继冲，讨伐张文表。大军未到，杨师璠已经在平津亭打败张文表，捉拿张文表，在朗陵市悬首示众。李处耘到襄州，使其知晓太祖旨意。有人就此事对高继冲说：“中原国家在周世宗的时候，已有统一天下的志向，现今宋主志向远大，不如早日以疆土归顺，便可以免除祸患，而主公也不会失去富贵。”高继冲于是派遣他的叔父高保寅，奉送牛肉美酒在荆门犒赏宋朝军队，并且侦查宋军强弱，李处耘对他礼遇有加。高继冲闻知这种情况，以为没有什么忧患。当天晚上，慕容延钊在帐中宴请招待高保寅，李处耘秘密派遣数千精锐骑兵快速前进。高继冲只等着高保寅回来，突然听见大军到达，立刻仓皇出迎，在江陵北边十五里处遇到李处耘。李处耘接待高继冲，命令他等待延钊，于是自己率领亲兵先进城。等到高继冲回来，军队已经占据了城中重地，高继冲十分恐惧，于是全面登记自己所辖境内三州十七县的户口，派遣手下向太祖交纳降表。太祖接受了降表，任命高继冲照旧担任荆南节度使。

（节选自《宋史纪事本末·平荆湖》）

江苏省南通市通州区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高恭之，字道穆，自云辽东人也。父崇，为政清断，吏人畏其成风。道穆幼孤，事兄如父。每谓人曰：“人生厉心立行，贵于见知。若时不我知，便须退迹江海，自求其志。”御史中尉元匡高选御史，道穆奏记求用于匡，匡遂引为御史。正光中，出使相州。前刺史李世哲，即尚书令李崇之子，多有非法，逼买人宅，广兴屋宇。道穆绳纠，悉毁去之，并表发其赃货。后属兄谦之被害，情不自安，遂托身于孝庄。孝庄时为侍中，深相保护。及即位，赐爵龙城侯，除太尉长史。及元颢逼武牢，或劝帝赴关西者，帝以问道穆，道穆言关中残荒，请车驾北度，循河东下。帝然之。其夜到河内郡北，帝命道穆烛下作诏书，布告远近，于是四方知乘舆所在。寻除御史中尉。

道穆外执直绳，内参机密，凡是益国利人之事，必以奏闻，谏争尽言，无所顾惮。选用御史，皆当世名辈，李希宗、李绘、阳休之等三十人。仆射尔朱世隆当朝权盛，因内见，衣冠失仪，道穆便即弹纠。帝姊寿阳公主行犯清路，道穆令卒棒破其车。公主深恨，泣以诉帝。帝曰：“高中尉清直人，彼所行者公事，岂可私恨责之也？”道穆又上疏曰：“高祖太和之初，置廷尉司直，论刑辟是非，虽事非古始，交济时要。窃见御史出使悉受风闻虽时获罪人亦不无枉滥如臣鄙见请依太和故事还置司直选历官有称心平性正者为之。御史若出纠劾，移付司直。若御史、司直纠劾失实，悉依所断狱罪之。”诏从之，复置司直。

及尔朱世隆等战于大夏门北，道穆受诏督战。又赞成太府卿李苗断桥之计，世隆等于是北遁。时虽外托征蛮，而帝恐北军不利，欲为南巡之计。未发，会尔朱兆入洛，道穆虑祸，托病去官。世隆以其忠于前朝，遂害之。太昌中，赠车骑大将军、仪同三司、雍州刺史。

（节选自《北史·高恭之传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.窃见御史出使/悉受风闻/虽时获罪人/亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故事/还置司直/选历官有称心平性正者为之

B.窃见御史出使/悉受风闻/虽时获罪/人亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故/事还置司直/选历官有称心平性正者为之

C.窃见御史出/使悉受风闻/虽时获罪人/亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故/事还置司直/选历官有称心平性正者为之

D.窃见御史出/使悉受风闻/虽时获罪/人亦不无枉滥/如臣鄙见/请依太和故事/还置司直/选历官有称心平性正者为之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.刺