株洲市2021年小升初语文期末试卷A卷

株洲市2021年小升初语文期末试卷A卷

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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用（共13题；共33分）

1.（2分）下列词语中有错别字的一组是（）

A.赞叹不已、颇负盛名、争先恐后

B.朴实无华、滚瓜滥熟、同心协力

C.囱囹吞枣、大显身手、迫不及待

D.千钧一发、古往今来、绝口不提

2.（2分）小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔（）

A.长B.短

3.（2分）选择恰当的词语填空。

小明在西湖边静静（）夕阳美景。

A.欣赏

B.观赏

C.鉴赏

4.（2分）选出下列词语中与“抑扬顿挫”中的“顿”意思一样的一项（

A.顿时

B.停顿

C.整顿

D.困顿

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5.（2分）下列对作家、作品的表述错误的一项是（）o

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河一一我的保姆》。

C.《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品。

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

6.（2分）诗句填空（）

暮江吟（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

，露似真珠月似弓。

A.一片孤城万仞山

B.遥望洞庭山水色

C.日长篱落无人过

D.可怜九月初三夜

7.（2分）一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小

水滴后、禁不住惊叫起来，“—”你认为最恰当的一句应是

A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！

B.小虫子那么多，而且都在动！

C.小虫子!那么多小虫子都在动！

D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

8.（2分）中国古代四大名砚之首是（）

A.歙砚

B.端砚

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c.鲁砚

I).跳砚

9.(2分)写反义词。

惩罚一坚定_黑暗一凶恶——

10.(8分)积累运用。

(1)把诗的上下句连起来。

垂^饮清露穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月为有源头活水来

问渠那得清如许不拘一格降人材

我劝天公重抖擞流响出疏桐

(2)《示儿》一诗的作者是代的,最能表现作者的爱国思想的诗句是

(3)在本学期，我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《_》，因为_。

(4)学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草"，请你把牌子上的警示语更换一下，不要改变原意,

使表达更亲切、委婉。

11.(2分)(2016二上•高邑期末)根据课文内容填空。(不会的用拼音代替)

(1)她采的蘑菇最多，多得像那。

(2)半塘池边采莲女，一盏________。

(3),云深不知处。

(4)看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“,来年枕着馒头睡。”

(5),云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。

(6)选一选

①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？

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A.明亮B.灿烂C.关爱

②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？

A.树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。

B.小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。

12.(2分)(2018二上•东海期中)课文回放站。

(1)在这一段时间的学习中，我知道庐山的,欣赏了黄山的,领略了台湾的，还

品尝到了葡萄沟的。感受到了祖国的美丽和富饶。

(2)通过学习，我知道树叶像手掌，喜暖在南方，银杏水杉,我还知道人和动物

要做o

(3)“,疑是银河"。这两句诗的作者是唐代诗人。

13.(3分)把下面的句子补充完整。

(1)一场秋雨一场寒，o

(2),随风满地石乱走。

(3)博学多识，。

(4)想象是。

二、现代文阅读(共3题；共48分)

14.(13分)课外阅读

一碗混沌

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没

有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是,

可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

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④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”

老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，

愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这

么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……

母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

(1)请用简洁的语言概括本文记叙的内容。

(2)文中下划线的两个“又”字的作用各是什么？

(3)文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情

感？

(4)第⑥段为什么独句成段？

(5)请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。

15.(18分)阅读短文，回答问题。

苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣(zhengzheng)扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间

的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏

军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的

前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来,

朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙

罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhongzhong),

送进了战地医院。

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第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是《柏林，请停止枪声》。许多柏林市民看到传单,

流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在

枪林弹(tandan)雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜(xidnxidn)

为人知的故事：

那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小

心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻

地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞

求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个

德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙罗夫。

(1)给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。

(2)给文中划线字选择正确的读音

挣(zhengzheng)扎击中(zhongzhong)

枪林弹(tandan)雨鲜__(xianxian)为人知

(3)写出下列词语的意思

①径直：。②鲜为人知：。

(4)用文中的词语填空

一的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的,英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死

________O

(5)短文记叙了件事，事件的主人公都是。我觉得他是一个的人。

(6)“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在

你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。

(7)读完短文，你有什么感受？

16.(17分)阅读。

绿手指

在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

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一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色

的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了——（致至）反对。大家说：“你

根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她一（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑

选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子—（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑

选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信

心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。”

黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我也能长出新的“绿手指”！

（1）

根据短文，选择正确的字词。

一（致至）（撒撒）下________（精心精致）地收集

（2）

按要求摘抄句子。

摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。

（3）

联系上下文，根据文章内容填空。

老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶。决定一个人干下去是因为一

（4）

读读文章最后一句话，说说这句话的含义。

（5）

文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？

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三、习作表达（共1题；共5分）

17.（5分）题目：假如

要求：①把题目补充完整。②把你想象的写下来，内容具体，条理清楚，不少于500字。

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参考答案

积累运用（共13题；共33分）

IT、

2-1、

3-1>

4-1、

5-1、

6-1>

7T、

8-1、

【第1空】甄

【第2空】源

【第3空】光明

9-1、【第4空】善良

垂矮伏清蠢红丝几万条

家家乞巧里秋月为有源头活水来

问美可晤清如许不拘一格降人何

我劝天公重）斗擞流响出疏揭

10-K

【第1空】关

【第2空】陆游

【第3空】王厢匕定中原日

10-2、【第4空】家祭无忘告乃翁

第9页共12页

【第1空】崎

10-3、【第2空】咯

10-4,花草在用B,请不要打扰•

H-U【第1空】是m杯清

11-2、【第1空】灯®®钝

11-3、【第1空】只在此山中

11-4,【第1空】冬天

11-5、【第1空】天

[MIS]C

11-6、【第2空】A

【第1空】海布

【第2空】奇石

【第3空】日月潼

12-1、【第七】1»萄

【第1空】格桐

【第2空】木楠

【第3空】制石

12-2、【第4空】朋友

【第1空】飞流直下三千尺

【第2空】蒋九天

12-3、【第3空】李白

13-1,【第1空】

13-2、【第1空】一川碎5左0斗

13-3、【第1空】J®W思问

第10页共12页

13.4、【第1空】开启任何T1科学的铜匙

二、现代文阅读（共3题；共48分）

14-1、记叙了女屋与母亲发生争I沙后,在一位老赛B的开导下，真正体会到了用餐的伟大.

14-2、

笫一个"又”字,表明女屋与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女频母亲的谡解之深.第二个"又.字,是第二欠流泪

的意思，表现出女孩对母亲的理解和原激.

14-3、表现出母亲对比》画8忧和见用血来后的欣喜，从而突出用8睫女18%

14-4、突出了女孩内心产生了豳的黄9，起强鞫作用.

14-5、

我们在生活中受到父母无揪不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的

f〃阚的,而摩动不已.我们应该认识到在IS激别人的时候也不忘父母的养育之恩.

15-1,请停止枪声

【第1空】zheng