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文档简介
北屯高级中学2020-2021学年第一学期10月
月考考试高三试卷
第1卷(选择题共60分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.已知全集〃={123,4,5,6},集合A={1,3},集合8={3,4,5},则集合4(4UB)=()
A.{3}B.{2,6}c.{1,3,4,5}D.
{1,2,4,5,6}
【答案】B
【解析】
【分析】
利用并集和补集的概念即可得出答案.
【详解】vA={1,3},B={3,4,5},
AUB={1,3,4,5},
又U={1,2,3,4,5,6},
・•.a"4UB)={2,6},
故选B.
2.若z(l+i)=l-i,贝z=()
AIB.1+/C.-iD.i
【答案】D
【解析】
【分析】
先利用除法运算求得I,再利用共舸复数的概念得到z即可.
【详解】因为z=-=「.J.=?=一"所以z=i.
1+z(l+z)(l-z)2
故选:D
【点晴】本题主要考查复数的除法运算,涉及到共规复数的概念,是一道基础题.
<i、-0.8
3.设a=3°,,b——,c=log。70.8,则a,。,c的大小关系为()
A.a<b<cB.b<a<cC.b<c<aD.c<a<b
【答案】D
【解析】
【分析】
利用指数函数与对数函数的性质,即可得出a/,c的大小关系.
【详解】因为a=3°7>l,
匕=《)=3°$>3°i=a,
c=log070.8<log070.7=1,
所以c<l<a<8.
故选:D.
【点睛】本题考查的是有关指数幕和对数值的比较大小问题,在解题的过程中,注意应用指
数函数和对数函数的单调性,确定其对应值的范围.
比较指对基形式的数的大小关系,常用方法:
(1)利用指数函数单调性:y=a"当a>l时,函数递增;当0<。<1时,函数递减;
(2)利用对数函数的单调性:>'=10gflX,当a>l时,函数递增;当0<。<1时,函数递减;
(3)借助于中间值,例如:0或1等.
4.“机〉;”是“f+V-Zsx—-5机+3=0为圆方程”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
根据圆的一般方程表示圆的条件和充分必要条件的判断可得选项.
【详解】方程x2+/-2/nx-w2-5/M+3-0表示圆需满足
一4(一加2-5m+3j>0,m<-3或6>5,
所以“加>〈”是“/+3;2-2〃认一〃22一56+3=0为圆方程”的充分不必要条件,
故选:A.
【点睛】本题考查圆的一般方程和充分条件与必要条件的判断,属于基础题.
S”
5.记S"为等比数列{%}的前〃项和.若的-。3=12,06-04=24,则——=()
A.2"-1B.2-2〜C.2-2"iD.2'-"-1
【答案】B
【解析】
【分析】
根据等比数列的通项公式,可以得到方程组,解方程组求出首项和公比,最后利用等比数列
的通项公式和前“项和公式进行求解即可.
【详解】设等比数列的公比为q,
a}q-qq-=12=2
由。5-%=12,。6一。4=24可得:
a4—ad=24[q=l
所以%=q/=2:S“=*=E=2"T,
q-i
因此」丁=2-2「".
42"T
故选:B.
【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的基本量计算,考查了等比数列前1项和公式的应用,
考查了数学运算能力.
X3,x0
6.己知函数/(x)=<X<0若函数g(x)=f(x)-\la2-2x\(keR)恰有4个零点,则
—x,
Z的取值范围是O
(―co,—51U(2夜,+8)B.f-oo,--j|J(0,2\/2)
A.
C.(-8,0)u(0,2夜)D.(F,0)U(2夜,+8)
【答案】D
【解析】
【分析】
由g(0)=0,结合已知,将问题转化为y=|依-2|与力(为=曾有3个不同交点,分
\x\
k=0,k<0,k>0三种情况,数形结合讨论即可得到答案.
【详解】注意到g(0)=0,所以要使g(九)恰有4个零点,只需方程I依-2|=誓恰有3个
\x\
实根
即可,
令即y=|京-2|与/龙)=智的图象有3个不同交点.
\x\\x\
因为心)=胃弋x>0
x<0
y=2与7?。)=曾有1个不同交点,不满足题意;
当%=0时,此时y=2,如图1,
\x\
f(x)
当左<0时,如图2,此时y=|履-2|与人。)=安恒有3个不同交点,满足题意;
\x\
当左>0时,如图3,当丁="-2与y=%2相切时,联立方程得V一日+2=0,
令△=()得左2—8=0,解得%=2及(负值舍去),所以女>26.
综上,k的取值范围为(—8,0)U(20,+8).
故选:D.
【点晴】本题主要考查函数与方程的应用,考查数形结合思想,转化与化归思想,是一道中
档题.
7.已知△A3C的三个内角A,B,C的对边分别为a,》,c,且满足
acosB+bcosA--42ccosA>则A等于()
3兀
D.—
4
【答案】D
【解析】
【分析】
利用正弦定理化边为角可得sinAcosB+cosAsinB=一0cosAsinC,则cosA=------,进
2
而求解.
【详解】由题,根据正弦定理可得sinAcosB+cosAsinB=->/2cosAsinC,
所以sin(A+B)=-\/2cosAsinC,
6
因为在AABC中,5抽(4+8)二国11。。0,所以8§4=一注,
2
37r
因为OvA<〃,所以A二二,
4
故选:D
【点睛】本题考查利用正弦定理化边为角,考查解三角形.
8.在梯形ABC。中,AB=2DC,BE=^BC,P为线段。石上的动点(包括端点),且
AP=AAB+pBC(2,〃wR),则储+〃的最小值为()
115459
A.—B.-C.-D.—
94348
【答案】A
【解析】
【分析】
―._.一1—12—
如图,设=,化简得到AP=(1—]〃?)AB+(5+§m)6C,即得到
=-+所以42+〃=’m2一』m+^(0«机41),利用二次函数求出最小
233433
值得解.
如图,设而=机而(OVmWl),
由题得丽=亚+丽=砺+而+加丽=通+1贷+机(比+m,
——1——2——1一1一12——
所以AP==AB^-BC-^-mBC一一mAB=(l一一m)/lB+(-+-m)5C,
332233
112
所以/1=1——m,u=-+-m,
233
,1,14
所以>V+〃=一加———m+—(0<m<V),
433
2
二次函数图象的对称轴为机=一,
3
211
所以当机=1时,万+〃的最小值为§
故选:A.
【点睛】本题主要考查向量的运算法则和平面向量基本定理,考查二次函数的图象和性质,
意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
9.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为
天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一
环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层
多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()
A.3699块B.3474块C.3402块D.3339块
【答案】C
【解析】
【分析】
第"环天石心块数为第一层共有〃环,则{《,}是以9为首项,9为公差的等差数列,
设S,为{q,}的前”项和,由题意可得S3“-S2“=S2,-S“+729,解方程即可得到“,进一
步得到S.”
【详解】设第〃环天石心块数为凡,第一层共有"环,
则{%}是以9为首项,9为公差的等差数列,«„=9+(n-l)x9=9n,
设S,为他“}的前”项和,则第一层、第二层、第三层的块数分
别为S..S2,,-5“,邑”—§2”,因为下层比中层多729块,
所以S3,,—$2,=$2“一S”+729,
3n(9+27n)2〃(9+18〃)_2〃(9+18〃)n(9+9n)+^9
22-22+
即9n2=729,解得〃=9,
所NS-v_27(9+9x27)
所以A”='7-------------------------------=3402-
故选:C
【点晴】本题主要考查等差数列前〃项和有关的计算问题,考查学生数学运算能力,是一道容
易题.
14,y,
10.若两个正实数x,y满足一+一=1,且不等式%+上</〃2-3加有解,则实数机的取值范
xy4
围()
A.(-1,4)B.y,-l)U(4,”)
C.(-4,1)D.(-oo,0)D(3,+oo)
【答案】B
【解析】
【分析】
v)cV14.
不等式X+3〈加2-3”有解,即为根2—3加大于X+2的最小值,运用一+—=1和基本不等
44xy
式相乘,计算得到所求最小值,解不等式可得,〃的范围.
14,
【详解】正实数x,y满足一+—=1则
xy
当且仅当y=4x=8,x+)取得最小值4
4
由有解,即加2—3〃?>4
4
解得>4或,〃<-1.
故选B
【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,结合“1”的代换、基本不等式,将问题转化为含参
代数式大于另一侧的最小值
11.如图,在正方体ABC。-A旦G。中,点E,/分别是棱GR,AR上的动点.给出
下面四个命题:
①若直线AE与直线CE共面,则直线AF与直线CE相交;
②若直线AF与直线CE相交,则交点一定在直线上;
③若直线AF与直线CE相交,则直线DD]与平面ACE所成角的正切值最大为之;
2
④直线AF与直线CE所成角的最大值是:7T.
其中,所有正确命题的序号是()
A.0@B.②④C.①②④D.②③④
【答案】D
【解析】
【分析】
利用平面的性质,以及直线与平面所成角,判断选项的正误即可.
【详解】在正方体ABCO—A与中,点、E,尸分别是棱G。,4〃上的动点.
①如果点E在G,/在a时,直线AE与直线CE平行,可得直线AE与直线CE共面,但
直线AE与直线CE不相交,①不正确;
②因为空间3个平面两两相交有3条交线,要么互相平行,要么相交与一点,因为直线AE与
直线CE相交,所以则交点一定在直线。。上,所以②正确;
③若直线AF与直线CE相交,则直线。。与平面ACE所成角的正切值最大值,应该是E,
F与A重合,此时直线OR与平面ACE所成角的正切值最大为2竺=交,所以③正确;
DD、2
④直线AF与直线CE所成角最大值就是E,尸与Q重合时取得,夹角是7F:,所以④正确;
故选:D.
【点睛】本题考查命题的真假的判断,空间几何体的直线与直线的位置关系的应用,直线与
平面所成角的求法,考查空间想象能力,判断能力.
12.如图为某水晶工艺品示意图,该工艺品由一个半径为R的大球放置在底面半径和高均为
H的圆柱内,球与圆柱下底面相切为增加观赏效果,设计师想在圆柱与球的空隙处放入若干
大小相等的实心小球,且满足小球恰好与圆柱底面、圆柱侧面及大球都相切,则该工艺品最
多可放入()个小球.
A.14B.15C.16D.17
【答案】B
【解析】
【分析】
圆柱与球的空隙处放入若干大小相等的实心小球,且满足小球恰好与圆柱底面、圆柱侧面及
大球都相切,过球心与圆柱体底面圆心的平面截得该图形的平面图,利用几何关系计算即可.
【详解】如图,过球心与圆柱体底面圆心的平面截得该图形的平面图,设球的半径为R,实
心小球的半径为广,由题意可得:叵r+r+R=OR,解得:R=(3+2>/I)r,
R+r
因为小球球心在以£为圆心,EF■为半径的圆上,EF周长为2%EF,
所以即
2兀EF2兀忑逝乃(R+r)垃万[(3+2&)r+r]
n<------=------——=-----------=--------------------=|2+2v2^15.16
2r2r2r2r''
故该工艺品最多可放入15个小球.
故选:B.
【点睛】本题考查空间几何体与球接、切问题的求解方法.求解球与棱柱、棱锥的接、切问题
时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用
平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
二、填空题(共4题;共4分)
13.设向量之=(1,—4),b=(//1+L2/W—4),若&_LB,贝4加="
【答案】5
【解析】
【分析】
由。得。石=0,即可求出.
【详解】alb>
:.ab=1X(/774-1)+(-1)X(2/«-4)=0,解得〃z=5.
故答案为:5.
x+”0,
14.若x,y满足约束条件<2x-y»0,,则z=3x+2y的最大值为.
x<1,
【答案】7
【解析】
【分析】
作出可行域,利用截距的几何意义解决.
【详解】不等式组所表示的可行域如图
_3xz7
因为z=3x+2y,所以y=—二+一,易知截距一越大,则z越大,
222
3r3xz
平移直线^=-三,当,=一书+]经过4点时截距最大,此时z最大,
y=2x\x=\
由《,,得〈c,A(l,2),
%=11y=2
所以Zmax=3xl+2x2=7.
故答案为:7.
【点晴】本题主要考查简单线性规划的应用,涉及到求线性目标函数的最大值,考查学生数
形结合的思想,是一道容易题.
25
15.已知lgx+lgy=l,则一+一的最小值是________.
xy
【答案】2
【解析】
【分析】
s25
由题可得到=10,代入一+一利用基本不等式即可求解.
尤y
【详解】VIgx+lgy=lgxy=l,%>0,y>0,xy=10,
2+55x+2y11c
--x+—y>21-1x--1y2,
xyxy25-
当且仅当=即x=2,y=5时等号成立,
25
故一+一的最小值是2.
xy
故答案为:2.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等"“一正''就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,
则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)''三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个
定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
16.若不等式x-2融2+办4府对任意的工€口目恒成立,则实数〃的最大值为.
【答案】2
【解析】
【分析】
由x-2领月+奴+人4/%对任意的xe[l,e]恒成立,得一丁+%-2剜a+方4/收一丁对任意的
e]恒成立,令/(幻=一无2+%一2,g(x)=4/〃x-x2.利用导数研究函数g(x)的单调
性,在同一坐标平面内作出两个函数的图象,求出过(1,一1)且与函数/(无)=-/+%-2相切
的直线在>轴上的截距,数形结合得答案.
【详解】解:由x-2领E+6+〃4以对任意的xeU,e]恒成立,
得-x2+x-2漱以+b4lnx-x2对任意的xe[1,e]恒成立,
令/(x)=—X?+x—2,g(x)=4/〃x-d.
r44-7r2
由gW=41nx-x2,得g〈x)=——2x=------(掇ke).
XX
当xe(1,0)时,g'(x)>0,g(x)单调递增,当xe("e)时,g'(x)<0,g(x)单调递减.
在同一平面直角坐标系内,作出函数y=/(x)与y=g(x)的图象如图:
设过(1,一1)与/(幻=一/+%一2相切的直线方程为丁+1=左*-1),
y=1)—1
联立〈2「,消去y得/+(攵
y=-x+x-2
由△=(斤一1)2-4(1-6=0,解得左=一3或攵=1.
当%=—3时,直线方程为y=-3x+2.
由图可知,满足不等式x-2领月+以+人4/nx对任意的xe[l,e]恒成立的实数力的最大值为
2.
故答案为:2.
【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思
想方法,属于中档题.
三、解答题(共6题;共55分)
17.等比数列{4}的前〃项和为S“,4=1,%=9%.
(1)求数列{。”}的通项公式;
(2)若S,“=40,求用.
【答案】(1)=3"T或«„=(-3)"-';(2)m=4
【解析】
【分析】
⑴由题意,%=4/=9%,又生r0,可得q=±3,即可求出数列{《,}的通项公式;(2)由
=-(1-4),结合q=±3,解方程可求出答案.
tn1
i-q
【详解】(1)由题意可得,%=%/=9%,又4A。,可得/=9,即4=±3.
nnl
当4=3时,an=a{q-'=3,当q=-3时,4=q尸=(一3严.
Q(]—nni\1_a”?
(2)当q=3时,s=』------=---=40-则3"'=81,解得加=4;
m\-q1-3
当q=-3时;s)=]_(-3)“'=40,则(-3)"'=—159,因为m是正整数,所以
\-q1-(-3)
(—3)"'=—159无解.
故S,“=40时,m=4.
【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的求法,考查了等比数列前〃项和公式的运用,考查
了学生的计算能力,属于基础题.
18.在△MC中,角所对的边分别为已知〃=2五,。=5,c=
(I)求角。的大小;
(II)求sinA的值;
(III)求sin(2A+?)的值.
【答案】(I)C=-;(U)sinA=^^;(皿)sin(24+四]=
413I4J26
【解析】
【分析】
(I)直接利用余弦定理运算即可;
(II)由(I)及正弦定理即可得到答案;
(III)先计算出sinA,cosA,进一步求出sin2A,cos2A,再利用两角和的正弦公式计算即可.
【详解】(I)在AABC中,由。=242,。=5,。=,13及余弦定理得
ca2+b2-c28+25-13历
cosC=--------------=--------——=——,
2ab2x242x52
TT
又因Ce(O,乃),所以C=上;
4
(H)在AABC中,由C=7,a=2j"c=及正弦定理,可得
,4«sinC20x#迤
sinA=--------=-----]—乙=1Q
CV132
(III)由a<c知角A为锐角,由sinA="3,可得cosA=J,.2,3713
1-sinA=M,
125
进而sin2A=2sinAcosA=—,cos2A=2cos2A-1=一,
1313
V2_175/2
所以sin(2A+工)=sin2Acos工+cos2Asin^=
444132132-26
【点晴】本题主要考查正、余弦定理解三角形,以及三角恒等变换在解三角形中的应用,考
查学生的数学运算能力,是一道容易题.
19.在等差数列{。“}中,S”为其前〃项和(〃eN*),且4=5,S3=9.
(1)求数列{4}的通项公式;
(2)设么=-——,求数列{4}的前〃项和却
anan+\
⑶设c.=2"q,求数列匕}的前几项和Q„
【答案】(1)。“=2〃-1;(2)7;.=—^—;(3)Q.=(2〃-3)-2向+6.
2〃+1
【解析】
【分析】
(1)由题已知等差数列,及%=5,$3=9.可运用通项公式及求和公式,化为基本量%,d,
建立方程可求出%,d,则可得的通项公式:
(2)由(1)已知等差数列的通项公式,可利用勿=」一,求出{4}的通项公式,利用裂
项相消法求和.
(3)由(1)可得%=(2〃-1>2",再利用错位相减法求和;
a.+2d=5,
【详解】解:(1)由已知条件得〈」c解得4=1,〃=2,所以通项公式为:勺=2〃-1.
3q+6d-9,
(2)由(1)知,an=2〃-1,
:h二111______L]
"anan+t(2”一1)(2〃+1)2(2〃-12n+lJ
数列也,}的前〃项和
=U1--].
212H+1J2n+l
(3)由c,=2"-a“=(2〃—1)-2"
Q“=l•2l+3•22+5•23+…+(2〃-3)•2"T+(2〃一l)2"①
2Q,=1•2?+3•23+5•24+…+(2〃-3)•2"+(2〃-1)2向②
①-②得,—Q=2'2・(22+23+…+2")-(2鹿一1)2川
【点睛】本题考查了等差数列的通项公式、“裂项相消法求和”及“错位相减法求和”,考查了
推理能力与计算能力,属于中档题.
20.管道清洁棒是通过在管道内释放清洁剂来清洁管道内壁的工具,现欲用清洁棒清洁一个如
图1所示的圆管直角弯头的内壁,其纵截面如图2所示,一根长度为Lew的清洁棒在弯头内
恰好处于位置(图中给出的数据是圆管内壁直径大小,
A30,1).
(1)请用角夕表示清洁棒的长L;
(2)若想让清洁棒通过该弯头,清洁下一段圆管,求能通过该弯头的清洁棒的最大长度.
278,呵0,多;
【答案】(1)-----------1-----------(2)1
sin0cos0
【解析】
【分析】
(1)过A作PC的垂线,垂足为C,易得4P=今,进一步可得£;
sin夕cos0
(2)利用导数求27+—8,0,9\得最大值即可.
sin0cos0\2J
【详解】(1)如图,过A作尸C的垂线,垂足为C,在直角△APC中,ZAPC=0,
278
AC=27cm,所以AP=-cm,同理=-cm,
sin6cos0
,278幻
L=-----+------,(9G0,—I
sin。cos(9I2)
r/八、278八(八万、
(2)设L(6)=—+-0,-,
sin6cos6\27
mr"、27cos8sin68sit?6-27cos?6
sin-0cos_0sin_6cos-0
,73
令£(。)=0,则tai?O=W,即tan6=1.
设且tanq=1,则
3
当ew(O,%)时,tane<],Z(e)<0,所以单调递减;
当时,tane〉|,Z(e)〉O,所以L(6)单调递增,
所以当e=4时,取得极小值,
所以LS)mM=L(q).
33
因为tan4=-,所以sin"=-cos^,又sin?4+cos?4=1,
所以cos?4=白,又
2.3
所以COS4=7^,所以sin%=7^,
所以乙(4)=二^~+—^=13万(57),
sin00cos00
所以能通过此钢管的铁棒最大长度为13mC/M.
【点睛】本题考查导数在实际问题中的应用,考查学生的数学运算求解能力,是一道中档题.
21.已知函数/(x)=2COSXCOS^JC-^j-V3sin2x+sinxcosx.
(I)求/(x)的最小正周期和单调递增区间;
(II)将函数>=/(力的图像上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得
到的图像向左平移;个单位长度,得到函数y=g(x)的图像,若关于x的方程
[g(x)]-(2+a)g(x)+2a=0在上恰有2个根,求"的取值范围.
【答案】(1)最小正周期为7.k兀一*k兀+是(^eZ);(II)[-1,1).
【解析】
【分析】
.2兀
(I)利用两角差的余弦公式、二倍角公式和辅助角公式对函数化简,利用公式丁=同求最
小正周期,利用正弦函数的图像性质列不等式求单调增区间.
(IJ)通过伸缩和平移变换,求g(x),解方程,转化为g(x)与y=a仅有一个交点问题,
进而求出。的取值范围.
【详解】(I)/(x)=2cosxcosx+sinxcosx
=2sin[2x+§J.
所以/(x)的最小正周期为丁=§二乃.
令2%万一工<2x+工<2攵乃+工,k7i--<x<k7r+—(A:GZ).
2321212
所以的单调递增区间为"-得K+A(丘Z).
(II)由(I)知/'(x)=2sin(2x+gj,
n7T]__IITJTI
所以g(x)=2sinxd----1——2sinxH-----.
34I12
由[g(x)J-(2+a)g(x)+2a=0,得g(r)=2或g(x)=a.
3n7t77r兀57r
当XG--丁,丁时,X~\--------€
4412~6,~6
1>rr
当且仅当x+—=—,即%=——时,g(x)=2.
12212''
所以g(x)=a仅有一个根,因为2sin(q)=—l,2sin1=l,
所以。的取值范围是[-1,1).
【点睛】本题考查三角函数的图像与性质,三角恒等变换等基本知识,考查了分析解决问题
的能力和数学运算能力,转化的数学思想,属于中档题目.
22.已知函数/(x)=ae*T-]nx+lna.
(1)当a=e时,求曲线y寸(x)在点(1,/(I))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积:
(2)若/(x)>1,求a的取值范围.
2
【答案】(I)-----(2)[l,+oo)
e-1
【解析】
【分析】
【分析】(1)先求导数,再根据导数几何意义得切线斜率,根据点斜式得切线方程,求出与
坐标轴交点坐标,最后根据三角形面积公式得结果:
(2)解法一:利用导数研究,得到函数“X)得导函数/'(X)的单调递增,当a=l时由
广⑴=。得八%)符合题意;当a>i时,可证'⑴<。,从而r(x)存
在零点玉)>0
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