课题：韵律操队形及造型的编排 授课老师：曾冰洁_第1页
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文档简介

课题：韵律操队形及造型的编排授课老师：曾冰洁班级：五年级118班授课场地：篮球场教学内容1、复习韵律操2、韵律操队形及造型的编排教学目标1、通过复习进一步掌握韵律操的基本动作并初步掌握韵律操队形及造型的编排要求，锻炼学生身体素质。2、培养学生主动参与学习、合作探究的能力。重点与难点队形的编排连贯、造型优美程序教学内容教师活动学生活动间时度强情景导入1、集合整队2、师生问好3、教师宣布本课的教学内容、任务及要求1.教师用语言引入课题2.宣布本课的教学内容、任务及要求3.检查服装，安排见习生体育委员整队，并报告人数2、认真听讲，集中注意力，精神饱满2小情景展开一、趣味跑蛇形跑鸭子走兔子跳小鸟飞1.教师领做2.讲解动作要领3.督促学生并带动气氛积极模仿轻松愉快遵守纪律，听从指挥4中情景展开二：复习韵律操三：韵律操队形及造型的编排要求：①每10人为一组②每组编排两个队形及一个造型教师讲解动作要求2、在音乐的伴奏下，教师带领同学们一起做教师讲解编排要求巡视指导及时纠错4、及时点评1.认真听讲2.仔细观察，模仿老师的动作3.跟着老师一起做操4.及时纠正错误动作1.学生认真听老师讲解编排要求2.小组长领取本组编排任务，并带领本组同学进行分组练习3.学生共同研究学习，互相交流，完成小组编排任务4．分组练习510中中情景展开四：编排成果展示要求：分组展示组织学生分组展示队形变换及造型及时纠错点评1.认真欣赏其他组的编排成果2.互相学习、共同进步3.积极参与15中情景结束组织学生集合做放松练习本课小结在《送别》的伴奏下，带领学生跳放松舞总结布置作业

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