浙美版美术一下第9课《窗花花》课件2

窗花花RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY目录CONTENTS课程导入窗花艺术简介窗花制作教学学生作品展示与评价课程总结与延伸REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01课程导入窗花花是中国传统民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。窗花花主要用于装饰窗户，其图案和色彩丰富多样，寓意吉祥如意、幸福美满。随着时代的发展，窗花花逐渐被人们淡忘，但仍有部分民间艺人坚持传承这一传统艺术。课程背景了解窗花花的起源、发展历程和制作工艺。掌握窗花花的基本构图、色彩搭配和寓意表达。培养学生对传统民间艺术的热爱和保护意识。教学目标窗花花的构图技巧、色彩搭配和寓意表达。实践操作：学生自己动手制作窗花花，体验传统民间艺术的魅力。窗花花的起源、发展历程和制作工艺。教学内容REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02窗花艺术简介窗花的历史窗花作为一种传统艺术形式，有着悠久的历史。它起源于古代的农耕文化，随着时间的推移，逐渐发展成为一种具有地域特色和民族特色的艺术形式。窗花与文化窗花不仅是装饰窗户的艺术品，还承载着丰富的文化内涵。在不同的地区和民族中，窗花的图案、色彩和寓意都有所不同，反映了人们对美好生活的追求和对自然的敬畏。窗花的历史与文化窗花的种类窗花的种类繁多，根据不同的分类标准，可以分为多种类型。例如，根据制作工艺的不同，可以分为剪纸窗花、刻纸窗花和彩绘窗花等；根据图案的不同，可以分为花卉窗花、动物窗花和人物窗花等。窗花的风格窗花的风格因地区和民族的不同而有所差异。在北方地区，窗花的风格以粗犷、豪放为主，而在南方地区则以细腻、婉约为主。此外，不同民族也有自己独特的窗花风格，如满族的“嬷嬷人”窗花、苗族的“龙凤呈祥”窗花等。窗花的种类与风格制作窗花的主要材料有纸张、布料、树叶等，其中纸张是最常用的材料。根据不同的制作工艺和风格，可以选择不同材质和颜色的纸张。材料制作窗花的工具主要包括剪刀、刻刀、画笔等。剪刀的选用要根据制作需要选择不同的规格和形状；刻刀用于刻纸窗花的制作；画笔则用于绘制彩绘窗花。此外，还需要一些辅助工具，如橡皮、尺子、颜料等。工具窗花制作材料与工具REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03窗花制作教学

制作前的准备选择合适的纸张根据窗花的类型和大小，选择合适的纸张，如宣纸、素描纸或水彩纸。准备工具准备剪刀、刻刀、铅笔、橡皮、尺子等工具，确保工具的锋利和清洁。设计图案在开始制作前，先设计好窗花的图案，可以参考传统图案或自行创作。展开纸张将折叠好的纸张展开，检查图案的完整性和立体效果。剪切内部使用刻刀或剪刀剪切出图案内部的细节，注意不要剪断。折叠纸张根据图案的需要，对纸张进行折叠，形成立体效果。绘制图案使用铅笔在纸张上绘制出设计的图案，注意线条要清晰、准确。剪切边缘沿着图案边缘，使用剪刀或刻刀将纸张剪切下来，注意不要剪断。窗花制作步骤制作过程中的注意事项在使用剪刀和刻刀时，要注意安全，避免受伤。在制作过程中，保持工作区域的清洁，避免灰尘和杂物影响制作效果。窗花制作需要耐心和细致，不要急于求成，要慢慢剪切和折叠。在制作过程中，可以尝试创新，加入自己的想法和创意，让窗花更加独特和有趣。安全第一保持清洁耐心细致尝试创新REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04学生作品展示与评价学生可以通过实物、图片、视频等多种形式展示自己的窗花花作品，以便更好地展现作品的细节和特色。学生应该全面展示自己的窗花花作品，包括设计理念、制作过程、材料选择等方面，以便让观众更好地了解作品的创作背景和意图。学生作品展示展示内容全面展示形式多样化评价窗花花作品是否具有独特的创意和构思，是否能够给人带来新的启示和感受。创意性评价窗花花作品的制作技术和技巧，包括材料的选择、制作过程的难易程度、成品的质量等方面。技术性评价窗花花作品的美观程度，是否符合审美标准，是否能够给人带来视觉享受。美观性评价窗花花作品的实用性和应用价值，是否具有实际的使用功能和用途。实用性作品评价标准评价过程应该公开透明，评价标准应该清晰明确，评价结果应该公正合理。同时，应该鼓励学生积极参与评价，发表自己的意见和建议。评价过程公开透明通过评价与交流，学生可以了解自己的优点和不足之处，学习他人的经验和技巧，促进自己的成长和提高。同时，也可以促进同学之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。交流互动促进成长评价与交流REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05课程总结与延伸窗花花是一门介绍传统窗花艺术的课程，通过学习，学员们可以了解窗花的历史渊源、文化内涵以及制作技巧。在本课中，学员们学习了窗花的分类、特点以及制作材料，并亲手制作了几个简单的窗花作品，体验了传统艺术的魅力。通过本课的学习，学员们对传统窗花艺术有了更深入的了解，提高了自己的审美能力和动手能力。本课总结学员们需要在课后继续练习制作窗花，巩固所学技巧，提高制作水平。鼓励学员们尝试创作自己的窗花作品，发挥想象力，展现个人风格。学员们可以将自己的窗花作品拍照并提交给老师，参与课程作品评选和展示。作业布置