九年级化学氢气的制备与性质(参考)

实验二：氢气的制备与性质实验目的：

1.掌握氢气的物理化学性质

2.了解氢气的用途

3.掌握氢气的实验室制备基本原理及实验注意事项

4.掌握氢气还原性的验证实验一、氢气的物理性质1.密度比空气小（比空气轻）是所有气体中最小的2.难溶于水因此不和水反应3.无色无味，气体二、氢气的化学性质可燃性氢气点燃后生成水2.还原性可使黑色氧化铜变红，同时生成水氢气的化学性质可燃性(纯净的)：化学方程式：2H2

+

O2

→

2

H2O

（注意：点燃前必须验纯）现象：

燃烧时，发出淡蓝色的火焰

放出热量

有无色液滴生成点燃氢气的化学性质还原性：化学方程式：

H2+CuO→Cu+H2O现象：

(1)黑色粉末变成红色粉末；

(2)试管内壁有无色液滴产生。加热实验三、氢气的用途性质用途氢气的密度比空气小可燃性

还原性作化工原料,与Cl2反应制盐酸;与N2反应制氨(NH3).

充气球高能燃料,用于焊接,切割金属,液氢用于火箭燃料.冶炼金属

做保护气四、氢气的实验室制取如何选择制取氢气的药品？实验方案实验现象反应速率①铁(Fe)与稀硫酸(H2SO4)②锌粒(Zn）与稀硫酸(H2SO4)③镁(Mg)与稀硫酸(H2SO4)从以上实验的对比分析可以看出，第___组药品最适合用于实验室制取H2。2有气泡产生有大量气泡产生有大量气泡产生较慢适中很快1.药品：

锌粒(Zn)和稀硫酸(H2SO4)2.反应原理：锌+稀硫酸硫酸锌+氢气

Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2

3.实验装置：制取装置：收集装置：H2——向下排空气法，排水法考虑反应物的状态、反应条件考虑气体的溶解性、密度（与空气比较）3.实验装置：制取装置：考虑反应物的状态、反应条件收集装置：考虑气体的溶解性、密度（与空气比较）H2——向下排空气法，排水法启普发生器:你知道启普发生器控制反应发生与停止的原理吗？控制原理：当活塞关闭时，容器内氢气压强增大，把酸液压回球形漏斗，使酸液和锌粒脱离接触，反应即自行停止。球形漏斗葫芦状球形容器导气管由活塞控制反应的发生与停止。排水法向下排空气法向上排空气法向下排空气法收集氢气塑料隔板集气瓶底部？选哪种？4.实验步骤：

（1）.连接仪器，检查装置的气密性

（2）.在试管中加入锌粒.(如何加入?)

（3）.在试管中倒入稀H2SO4

（4）.用排水法收集一试管氢气.

(何时收集?)

（5）.验纯后再收集（如何放置集气瓶?）装置的气密性是保证实验成功的重要因素之一。检查气密性的方法是：首先关闭排气导管，从顶部漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好；如果水面下降，表明装置气密性差。缺点：①装置内部被水浸湿；②如果已装入了固体试剂则不能再行检查。氢气验纯的操作:操作要领现象结论用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，松开拇指点火听到尖锐的“爆鸣”声听到轻微的“噗”声不纯纯净五、氢气性质的验证可燃性氢气点燃后生成水2.还原性可使黑色氧化铜变红，同时生成水导气管要插入到试管的底部，而且在氧化铜的上方试管口要向下倾斜？实验现象如何？酒精灯：“迟到早退”氢气：“早出晚归”通氢→点灯→熄灯→停氢总结1）物理性质2）化学性质3）用途4）制取