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文档简介

2024届江苏省连云港市海州区新海实验中学七年级数学第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,已知线段AB的长度为a,CD的长度为b,则图中所有线段的长度和为()A.3a+b B.3a-b C.a+3b D.2a+2b2.下列各式,运算结果为负数的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)2 C.﹣|﹣1| D.﹣(﹣1)33.已知单项式2x3y1+2m与3xn+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣14.单项式的次数是().A.3 B.4 C.5 D.65.将正方体展开需要剪开的棱数为()A.5条 B.6条 C.7条 D.8条6.有理数a,b在数轴上的点的位置如图所示,对于以下结论:甲:b﹣a<0;乙:a>﹣4;丙:|a|<|b|;丁:ab<0其中正确的是()A.甲乙 B.丙丁 C.甲丙 D.乙丁7.如图所示是一个运算程序,若输入的值为﹣2,则输出的结果为()A.3 B.5 C.7 D.98.下列说法中,不正确的是()A.的系数是,次数是 B.是整式C.的项是、, D.是三次二项式9.当时,代数式的值为6,那么当2时,这个代数式的值是()A. B. C. D.110.如图,下列判断正确的是()A.a的绝对值大于b的绝对值 B.a的绝对值小于b的绝对值C.a的相反数大于b的相反数 D.a的相反数小于b的相反数11.点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,点A的坐标为(4,0),设△OPA的面积为S,则下列图象中,能正确反映面积S与x之间的函数关系式的图象是()A. B. C. D.12.下列各方程中,是二元一次方程的是()A. B.x+y=1 C. D.3x+1=2xy二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举行,据新华社电,此次进博会交易采购成果丰硕,按一年计累计,意向成交410000000元,其中410000000用科学记数法表示为_________________________.14.在同一平面内,直线AB与直线CD相交于点O,∠BOC:∠BOD=4:5,射线OE⊥CD,则∠BOE的度数为__.15.定义“”是种运算符号,规定,则的解为__________.16.如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西55°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB=_______°.17.小明手中写有一个整式,小康手中也写有一个整式,小华知道他们两人手中所写整式的和为,那么小康手中所写的整式是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:,其中x=1,y=19.(5分)如图,是某年11月月历(1)用一个正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的记为,则另外三个可用含的式子表示出来,从小到大依次为____________,_____________,_______________.(2)在(1)中被框住的4个数之和等于76时,则被框住的4个数分别是多少?20.(8分)先化简,再求值:,其中.已知关于的多项式的值与字母的取值无关,求的值.21.(10分)如图,,,,分别表示北、南、西、东,,表示北偏西,表示北偏东.(1)请在图中画出表示南偏西的射线和表示东南方向的射线;(2)通过计算判断射线表示的方向.22.(10分)一列火车匀速行驶,通过300米的隧道需要20分钟.隧道顶端有一盏灯垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10分钟,求火车的速度和火车的长度.解法一:设火车的速度为每分钟x米相等关系:火车通过隧道行驶的路程=根据题意列方程为:解得;x=答:解法二:设火车的长度为y米相等关系:火车全通过顶灯的速度=根据题意列方程为:解得;y=答:23.(12分)在数学活动课上,某活动小组用棋子摆出了下列图形:……第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形(1)探索新知:①第个图形需要_________枚棋子;②第个图形需要__________枚棋子.(2)思维拓展:小明说:“我要用枚棋子摆出一个符合以上规律的图形”,你认为小明能摆出吗?如果能摆出,请问摆出的是第几个图形;如果不能,请说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】依据线段AB长度为a,可得AB=AC+CD+DB=a,依据CD长度为b,可得AD+CB=a+b,进而得出所有线段的长度和.【详解】∵线段AB长度为a,∴AB=AC+CD+DB=a,又∵CD长度为b,∴AD+CB=a+b,∴图中所有线段的长度和为:AB+AC+CD+DB+AD+CB=a+a+a+b=3a+b,故选A.【点睛】本题考查了比较线段的长度和有关计算,主要考查学生能否求出线段的长度和知道如何数图形中的线段.2、C【分析】分别求出每个选项的结果:﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;即可求解.【详解】﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;故选:C.【点睛】本题考查指数幂、绝对值和去括号,解题的关键是掌握指数幂、绝对值的运算和去括号法则.3、D【分析】根据同类项的概念,首先求出与的值,然后求出的值.【详解】解:单项式与的和是单项式,与是同类项,则,故选:.【点睛】本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出,的值是解题的关键.4、B【分析】根据单项式的定义分析,即可得到答案.【详解】单项式的次数是:4故选:B.【点睛】本题考查了单项式的知识;解题的关键是熟练掌握单项式的定义,从而完成求解.5、C【分析】根据正方体的棱的条数以及展开后平面之间应有棱连着,即可得出答案.【详解】解:∵正方体有6个表面,12条棱,要展成一个平面图形必须5条棱连接,∴要剪12﹣5=7条棱,故选C.【点睛】本题主要考查了正方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键.6、D【分析】根据点a、点b在数轴上的位置,先判断a、b的正负,再判断|a|、|b|的大小,依据有理数的加、减、除法的符号法则逐个判断得结论.【详解】解:由数轴知;b﹣a>0;a>﹣4;|a|>|b|;ab<0;其中正确的是乙和丁;故选:D.【点睛】本题考查了数轴上点的位置特点,绝对值的意义,题目难度不大,解决本题的关键是掌握有理数的加、减、除法的符号法则.7、B【分析】根据图表列出算式,然后把x=-2代入算式进行计算即可得解.【详解】解:把x=﹣2代入得:1﹣2×(﹣2)=1+4=1.故选:B.【点睛】此题考查代数式求值,解题关键在于掌握运算法则.8、D【分析】根据单项式的系数、次数,可判断A,根据整式的定义,可判断B,根据多项式的项是多项式中每个单项式,可判断C,根据多项式的次数是多项式中次数最高项的单项式的次数,可判断D.【详解】A.

−ab2c的系数是−1,次数是4,故A正确;B.

−1是整式,故B正确;C.

6x2−3x+1的项是6x2、−3x,1,故C正确;D.

2πR+πR2是二次二项式,故D错误;故答案选:D.【点睛】本题考查了整式的知识点,解题的关键是熟练的掌握整式的概念与运算法则.9、C【分析】根据题意,将x=2代入代数式可先求出8a+2b的值,然后把它的值整体代入所求代数式中即可.【详解】解:当x=2时,原式=8a+2b+1=6,即8a+2b=5,

当x=-2时,原式=-8a-2b+1=-(8a+2b)+1=-5+1=-1.故选:C.【点睛】此题考查了代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.10、C【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案.【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a<b,由不等式的性质,得﹣a>﹣b,故C符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较.11、C【详解】已知点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,可得y=6﹣x(0<x<6,0<y<6).又因点A的坐标为(4,0),所以S=×4×(6﹣x)=12﹣2x(0<x<6),即可得C符合要求.故选C.考点:一次函数的图象.12、B【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析.解:A、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B、含有两个未知数,并且未知数的次数都是1,是二元一次方程,故本选项正确;C、D、含有两个未知数,并且未知数的最高次数是2,是二元二次方程,故本选项错误.故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4.1×1【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.【详解】410000000=4.1×1,故答案为4.1×1.【点睛】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、170°或10°.【分析】首先根据叙述作出图形,根据条件求得∠COB的度数,分两种情况根据角的和与差即可求解.【详解】∵∠BOC:∠BOD=4:5,∵∠BOC=×180=80,①如图1,OE在AB的上方时,又∵OE⊥CD,∴∠COE=90,∴∠BOE=90+80=170②如图2,OE在AB的上方时,同理得∠BOE=90﹣80=10,综上,∠BOE的度数为170或10.故答案是:170或10.【点睛】本题考查了角度的计算,理解垂直的性质,根据条件正确作出图形是关键.15、【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果.【详解】解:根据题中的新定义得:即有:解之得:.故答案为:.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16、140【分析】如图首先计算出∠3的度数,再计算∠AOB的度数即可【详解】解:由题意得:∠1=55°,∠2=15°,∠3=90°-55°=35°,∠AOB=35°+90°+15°=140°【点睛】此题主要考查了方向角,根据题意找出图中对应角的度数是解题的关键.17、【分析】根据题意可知是和,是其中一个加数,所以另一个加数=(和)—(其中一个加数),以此可得小康手中所写的整式.【详解】∵两个整式的和为∴小康手中的所写的整式故答案为:.【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,解决问题的关键在于弄清和与加数的关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、-2xy;3【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.【详解】==-2xy将x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1);(2)15,16,22,1.【分析】(1)根据日历的特点可得:左右相邻的两个数差1,上下相邻的两个数差7,据此解答即可;(2)根据(1)的结论:把表示出的这4个数相加即得关于x的方程,解方程即得结果.【详解】解:(1)因为左右相邻的两个数差1,上下相邻的两个数差7,所以若最小的数记为,则其它的三个数从小到大依次为:.故答案为:;(2)设这四个数中,最小的数为x,根据题意得:,解得:,所以,答:被框住的四个数分别是:15,16,22,1.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型,难度不大,熟知日历的特点、正确列出方程是解题的关键.20、(1),;(2)28.【分析】(1)根据整式加减运算法则计算即可;(2)根据整式加减运算法则计算求得a、b的值,再化简要求的代数式并代数计算即可.【详解】解:(1)原式,当时,原式.原式由结果与字母的取值无关,得到解得:则原式.【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.21、(1)见解析;(2)射线表示的方向是北偏东.【分析】(1)根据方位角的性质进一步画出图形即可;(2)根据“表示北偏西”得出∠AOM=40°,然后进一步得出∠AOG的度数,据此即可得出射线表示的方向.【详解】(1)射线OG与射线ON如图所示:(2)∵表示北偏西,∴,又∵,∴,∴射线表示的方向是北偏东.【点睛】本题主要考查了方位角的认识与计算,熟练掌握相关概念是解题关键.22、解法一:隧道长度+火车长度;20x=10x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;解法二:火车通过隧道的速度;;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米.【分析】解法一:设火车的速度为每分钟x米,则火车的长度为10x米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(10x+300)米,再根据通过时间20分钟,可表示出火车通过隧道所行驶的路程为20x米,便可列出方程求解;解法二:设火车的长度为y米,根据灯照在火车上的时间可表示出火车的速度为每分钟米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(y+300)米,根据通过时间20分钟可表示出火车的速度为每分钟米,根据火车行

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