浙江省宁波市2021年中考第一次模拟考试科学试题卷

浙江省宁波市2021年中考第一次模拟考试科学试题卷

一、选择题（共15题，第L1O题每题4分，第11-15题每题3分，共55分）

1.天文学家通过观测，发现宇宙在大尺度上的物质分布是（）

A.不均匀且各向异性的B.不均匀且各向同性的

C.均匀且各向异性的D.均匀且各向同性的

2.下图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们之

间层次关系的是（）

3.下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是（）

A.由体积小到体积大B.由简单到复杂

C.由低等到高等D.由水生到陆生

4.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时

间内兔群数量变化的是（）

兔

兔

兔

兔

群

群

群

群

数

数

数

数

量

量

M量

时间时间时间时间

AB

5.如图是自然界碳元素循环的示意图,生产者和分解者分别是图中的（）

A.甲和丙B.乙和丙C.甲和乙D.丙和甲

现在浣嚓熊小4熊嘉大3熊猫

1000万年前i/

2500万年前《/

4000万年前

共同的祖先

第8题图

6.下列属于特异性免疫的图是（）

九年级科学第1页（共8页）

C.吞噬细胞吞噬病菌D.淋巴细胞的免疫功能

7.1997年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里的气候比较寒冷。最初

三叶草的产量很低，但经若干年后，产量显著提高。人们对这一事实作了如下解释，其

中不.申确的是（）

A.所有的三叶草都逐渐适应了寒冷的气候

B.不耐寒的个体被自然淘汰了

C.耐寒的个体得以生存和繁衍

D.这是自然选择的结果

8.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，你认

为和大熊猫亲缘关系最近的动物是（）

A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫

9.研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。

如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。

下列叙述中，正确的是（）

A.物种A的结构比物种B简单B.物种B是由物种A进化而来

C.在II层内不可能找到物种B的化石D.物种B的化石出现早于物种A的化石

硝酸筱（NILNOJ

n层物种A化石净重：50kg

I层物种B化石含氮量N34%

XX化肥厂

第9题图第10题图

10.某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如图所示，关于该化肥的说法中错误的是

（）

A.该化肥不宜与熟石灰混用B.该化肥中NH4NO3的质量分数为95%

C.该化肥能使植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿D.NH4NO3属于盐

11.将含有CO、H2、N2、CO2的混合气体，依次通过灼热的CuO粉末（足量）、澄清石灰水

（足量）和浓H2s假设每一步都反应都完全，则最后剩下的气体是（）

A.刈、CO2B.N2C.N2、H2OD.N2、CO

12.某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（）

A.Cu―稀盐酸>CuCLNaOH溶液>CU(OH)2

B.H2O~~通电_强—MgO

C.CaCCh*CaO珠力Ca(OH)2弧2G^Q侬NaOH溶液

一、“c,NaOH楸、一，〜八Na…

D.MgCb-----二2---->Mg(OH)2——二~~>Mg

九年级科学第2页(共8页)

13.下表中“一”表示相应的物质间能发生反应，“一”表示这种物质可转化为另一种物质,

则下列各物质符合对应转化关系的是（）

)

HC1|NarC()；HcWIM|C|—T^)~|Fe|—|HC1

：I、I1|7「

NaOHIMgCkHHMIITU'OI—T-CO~1|CuCLNaOH

RcI)

14.长期使用某种农药后，会发现杀虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性，害

虫产生抗药性的原因是（）

A.害虫对农药进行选择的结果B.农药对害虫进行选择的结果

C.害虫发生抗药性变异的结果D.害虫发生不定向遗传的结果

15.某同学利用如图装置测定CuO样品中氧化铜的质量分数，已知实验中CuO样品的质量

为15g,样品中CuO反应完全，杂质不参与反应，U形管中干燥剂足量且吸收完全，该小

组经过规范的实验操作后得到了如表所示的实验数据：

有关该实验的说法中正确的是（）

A.实验时应先点燃酒精灯，再通入

H2B.该实验缺少尾气处理装置

C完全反应后B中减少的质量等于反应生成水的质量

D选用第①组数据计算氧化铜的质量分数得到的结果更准确

二、填空题（共7题，每空2分，共36分）

16.初中最后一个学期，妈妈某天给小明制定了以下食谱:

主食米饭、馒头

副食红烧鱼块、煎鸡蛋、红烧肉、豆腐汤

饮料牛奶

（1）以上食物中最主要的供能物质是

⑵考虑各种营养素的均衡搭配，小明认为该食谱中还缺乏一种人体必须的营养素。这种

营养素是。为此请你补充一种获得该营养素的食物：o

17.人造卫星、载人航天飞船和空间站等航天器的发明已经使星际航行成为现实。许多航天

技术问题不断地被科学家研究解决，如：如何保证宇宙飞船燃料补给；如何提供在往返

路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳等。请回答下列问题:

（1）下表是星体上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。它们中可能成为宇宙飞

船燃料补给站的星体是;

星体名称星体上“大气”的主要成分

金星二氧化碳、二氧化硫

火星二氧化碳

冥王星甲烷

（2）科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃，请分析其原

九年级科学第3页（共8页）

因：o

18.春季，H7N9禽流感袭来，与受感染的禽类及其分泌物、排泄物等接触过的人可能被感

染，根据传染病和免疫的有关知识，回答下列问题：

（1）从传染病的角度分析，H7N9禽流感病毒属于。

⑵发生疫情后，应对禽类养殖场、屠宰场等进行彻底消毒。从传染病的预防措施来

看，这属于。

⑶从疫情的角度来分析，某机构新研发的H7N9禽流感疫苗属于抗原，它能使人体产生

相应的抗体，可以抵抗H7N9禽流感病毒。这种免疫属于—,免疫。

19.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，41

如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变*股

化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过熊

的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过医”

（填“大脑”或“脑干”）中的神经中枢1Mg

实现的；按达尔文进化论的观点，骆驼的这一适应特支＞

征的形成是长期的结果。

20.已知：（1）向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀［Al（0H）3］生成。当继续滴加氢

氧化钠溶液时，白色沉淀逐渐减少，直至消失，生成一种可溶性盐。此反应的化学方程

式是：Al（OH）3+NaOH==NaAlO2（偏铝酸钠）+2H2O；（2）氢氧化铁固体不溶于氢氧化钠

溶液。

现欲除去氯化铁溶液中混有的少量氯化铝杂质，得到较为纯净的氯化铁溶液，某同学设

计了如下提纯方案：

——►滤液

FeCb和力—的—H溶.-------

AlCb溶■液过'虑|;-------1加适量的A溶液I—FeCh-

~沉淀|----------------溶流

试回答：

（1）A溶液的名称是；

⑵滤液中的溶质有（填化学式）。

21.如图所示是太阳能LED照明灯。太阳能电池板把太阳能转化为能；太阳能清

洁无污染，是在太阳内部氢原子核发生（填“裂变”或“聚变”）时释放出

的能量。

第21题图第22题图

22.氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同

学按如图组装实验装置，并进行实验。

（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，

则加入试剂的顺序应该是（填字母）。

九年级科学第4页（共8页）

A.先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液B.先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因：。

(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式：«

三、实验探究题(共4题，每空3分，共39分)

23.吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦

油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度

变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：

①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg/mL、

0.05mg/mL的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。

②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg/mL、O.Olmg/iTiL

的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度

0.05mg/mL、0.03mg/mL的烟焦油溶液中。

③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如下图所示：

研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：

(1)A组和B组是一组实验，变量是。

⑵测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是。

(3)由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中

移动速度不同。

24.某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，

有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图)，他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【获得信息】5=\

⑴酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化j\梭胶塞

钠、碳酸钠、碳酸氢钠。/

⑵实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。仁L・

⑶碳酸氢钠溶液与氯化铁溶液不反应；氯化钢溶液呈中性。

【提出猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

【实验探究】

⑴小军取样滴加稀盐酸有气泡产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是

⑵小军另取样加入过量的氯化钢溶液，观察到有白色沉淀产生，进而得出结论：该溶液

的溶质是碳酸钠。

⑶小华认为小军的结论不完全正确，理由是。小组同学讨论后一致认为还需

要进行如下实验：

九年级科学第5页(共8页)

（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚醐试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液的原溶质是。

25.如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。

实验步骤如下：

I,连接好装置，并检查装置的气密性；

II.装好药品，先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯；

III.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至

玻璃管冷却。

回答下列问题：

⑴实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，B瓶中澄清石灰水变浑浊，该B

瓶中反应的化学方程式为。

⑵步骤III中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是o

⑶盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：

①收集多余的CO；②检验并吸收反应生成的CO2。

上述说法中正确的是（填字母）.

A.只有①B.只有②C.是①和②

26.科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了如下实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6

毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液，而向放有少量CuO粉末的试管

中加入6毫升硫酸溶液，常温下无明显现象。为什么会产生这种差异呢？

【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同。（注：pH相同，则单位体积溶液中H+数目相同）

②两种酸溶液中的不同。

【实验过程】完成表中空格

实验实验

试剂实验现象

次数条件

10.2克CuO粉末+6毫升pH=0的盐酸常温黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色

20.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸常温无明显现象

0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸

3常温黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色

+0.35克NaCl

0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸

4常温无明显现象

+0.35克___________

【实验结论】常温下，pH相同的盐酸和硫酸溶液与CuO反应现象出现差异的原因是由于

促进了反应的进行。

四、解答题（共8题，共50分）

27.（6分）今年禽流感有卷土重来的势头，最近某些地区的活禽交易市场被暂时叫停。“达

菲”胶囊是可用于治疗人类感染H1N1流感的药物，“达菲”的化学式为G6H31N2PO8。

请回答：

（1）暂停活禽交易这一措施，从传染病的预防角度来说，主要属于o

（2）“达菲”中碳、氧元素的质量比为。

（3）41g“达菲”中含氢元素质量为g（取整数）。

28.（6分）如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各

生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

⑴若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是—，该生态系统中，当

九年级科学第6页（共8页）

鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏而食肉动物数量幽见乂便鼠和兔的数量减少,

森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力。

（2）图2表示图1中的一条食物链，其中乙对应图1中的生物可能是。

图1

29.（6分）不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候与大气中二氧化碳的含量增加所形

成的“温室效应”有一定的关系。

⑴下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应

是（填序号）。

点燃点燃

@C+O2=====CO2②CH4+2O2====CO2+2H2O

点燃

@CaCO3+2HCl=====CaC12+H2O+CO2t④石油+氧气二^二氧化碳+水

A

⑤2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2T

⑵下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至

关重要的是（填序号）。

①CCh+2NaOH=====Na2cO3+H2O

光照

②6co2+6H2O---»C6Hl2。6+6。2

③CO2+H2O=====H2CO3

⑶根据对（1）（2）的分析，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中

二氧化碳含量的增加？（写出二条）。

30.（7分）科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一

种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”C02,并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。

co»含量d的'体

反应注礼图

⑴反应分离室中分离物质的操作是O

⑵上述反应流程中，可循环利用的物质是o

⑶若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2c03溶液100千克。求完全反应后，理

论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。

31.（5分）把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，但主要反应原理是：

九年级科学第7页（共8页）

高温

FezCh+3co=二二==2Fe+3C0?

⑴氧化铁和一氧化碳反应中的还原剂是;

（2）200吨含Fe2O3的质量分数为80%的铁矿石中，可提炼出铁的质量多少吨？

32.（7分）以下是某课题小组研究的部分内容：实验装置如图所示。将