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Word文档下载后可自行编辑1/12023届中考语文微专题冲刺积累与运用(名著阅读)名著评价(解析)积累与运用(名著阅读):名著评价

(共17题)

一、复合题(共17题)

综合性学习。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:人一生最宝贵的精神财富就是能够通宵达旦地读一两百本书。读书是人类特有的神圣的权利。某班举行《好读书读好书》的综合性学习活动,请按要求答题。

(1)请给活动拟一条宣传标语:。

(2)如果你来主持本次活动,你会采取哪几种活动形式来开展?至少写出两种。

A.;

B.。

(3)请向同学推荐一部你最喜欢的名著(《水浒》除外),并说说理由。

名著:

理由:

名著阅读。

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

(1)选段中的“他”是。

(2)该名著的善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著简要说说“他”的性格前后发生了怎样的变化。

根据要求,完成下面两小题。

(1)下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,其中“他”指的是

他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感激。我对他微笑,做出和蔼的样子,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,再跪下去,吻着地面,把头贴在地上,抓住我一只脚放在他的脑袋上。

(2)请按照原著内容的先后顺序,把下面的情节填在相应的横线上

发现野人抗争病魔重返故乡海上冒险

阅读下面的文字,按要求答题。

青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。(A)卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。(B)雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上,神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用机敏的小眼睛偷看保尔一眼。

(C)“怎么样,冬天咱们总算是熬过来了吧?”保尔用手指敲敲窗户,低声说。

母亲吃惊地看了他一眼。

“你在那儿跟淮说话?”

“跟麻雀……它飞走了,这个小机灵鬼。”他无力地笑了笑。

(1)简述保尔第四次死里逃生的经过。

(2)写心得是一种有效的读书方法,通常用来记录自己阅读时产生的体验、感想,比如对于作品内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看法与评价,以及在阅读中生发的新认识、新观点。请你从A、B、C三处画线句子中任选一处,自选角度,写出你的阅读心得。

名著导读。

如果单从外表上看,它并不令人生畏,相反,看上去它相当美丽,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。只有这种昆虫能向各个方向凝视,真可谓是眼观六路。它甚至还有一个面孔。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。它天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此,它还拥有另外一种独特的东西,那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异简直是太大了,太明显了,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。

在它开始捉食它的浮虏之前,它总是先要给俘虏打一针麻醉药,使这个小猎物失去知觉,从而也就失去了防卫抵抗的能力,以便它捕捉并食用。这就好比我们人类在动手术之前,在病床上,先接受麻醉,从而渐漸失去知觉而不感到疼痛一样。

(1)以上选段出自《昆虫记》,甲段中的昆虫是,乙段中的昆虫是。

(2)鲁迅先生曾赞其是“一部很有趣也很有益的书”,请结合选段内容,从写作技巧的角度说说《昆虫记》的特点。

阅读下面片段,并回答问题。

次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。

(节选自《水浒传》,有删节)

(1)请根据小说前文情节,说出梁中书派杨志押送生辰纲的目的。

(2)节选文段多次描写天气炎热有何作用?

回顾A《昆虫记》B《沙乡年鉴》C《寂静的春天》三部科普作品,完成相关任务。

森林上空弥漫着DDT的气味。水面上漂着一层油膜,岸边是死去的鳟鱼。不管是活的还是死的,检测过的鱼体内都发现残留的DDT。与加拿大东部的情况一样,喷药导致了生物饵料的锐减。很多地方的研究都表明,水生昆虫和其他河底昆虫的数量减少到了原来的十分一。——《①》我的实验还得出其他一些结果,也值得引起大家的思考,当珠蜂经过不懈地艰难探索,确认珠蜂不在它原来的草丛上面,便会到附近去寻找,而且可以比较容易找到。这当然是我把猎物放在了也比较显眼的地方的缘故。后来,我又增加难度。我用手指在泥土里按一个印,把蜘蛛放在小小的或坑里,盖上一偏薄叶。珠蜂没有发现。可见指引珠蜂的不是嗅觉,而是视觉。———《②》我将土地视为能量循环路线的能量源泉,为的是这样三个基本观点:其一,土地不仅仅是土壤;其二、当地的动植物能够保持能量路线的正常运转,迁入的动植物可能做得到也可能做不到。其三,人类所带来的改变不同于进化意义上的变化,其所产生的影响,远比我们所想象或所预见的复杂深远。———《③》

(1)根据读书卡片材料,请你选择填写相对应的作品名称(填字母序号)。

A.《昆虫记》B.《沙乡年鉴》C.《寂静的春天》

①②③

(2)综合三则卡片内容,说说科普作品普及科学知识时通常怎样进行说明。

阅读理解。

①泸定桥建桥已有数百年的历史,同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成的。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上,铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面,用水泥封住。铁索上面铺了厚木板做桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是一师白军据守的阵地。当然,这座桥本来是应该炸毁的,但是四川人对他们少数几条桥感情很深;修桥很困难,代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财。”反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。

②机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。

③四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。

④突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来白军已经仓皇后撒!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。

⑤这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索,赶来破灭了火焰,铺上了新板。不久,在安顺场过了河的一师红军也出现了,对残余的敌军阵地展开侧翼进攻,这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃,有的是同红军一起追击,因为有一百左右的四川军队缴械投诚,参加追击。一两个小时之内,全军就兴高采烈地一边放声高唱,一边渡过了大渡河,进入了四川境内。在他们头顶上空,蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着,红军发疯一样向他们叫喊挑战。在“共”军蜂拥渡河的时候,这些飞机企图炸毁铁索桥,但炸弹都掉在河里,溅起一片水花。

(1)将第①段加横线的句子改为陈述句,并简析表述效果。

(2)用一句话概括第②段的主要内容。

(3)从选文看来,红军能胜利夺下泸定桥有哪两个因素?

(4)简析加波浪线句子的表述效果。

请阅读下面的文字,回答问题。

祥子十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全出于(),而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气做基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快地就能拉上包车,然后省吃俭用一年两年,即使是三四年,他必能自己打①上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!

再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰②去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他()可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。

按照常规的审美标准,他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿③粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱④的。

这么说来,祥子确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么();设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!

祥子决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。过不这一关,他不能放胆地去跑。

(节选自老舍的《骆驼祥子》)

①打;买。②杀进他的腰:把他的腰勒得细一些。③一边儿:同样的。④挺脱:北方方言,强劲结实。

(1)在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是

A.偶然毕竟灵敏B.忽然无疑灵敏

C.偶然无疑灵便D.忽然毕竟灵便

(2)从选文看,祥子为什么决定要做车夫?

(3)请赏析下面两段文字。

i看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!(从写作方法的角度)

ii这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(从语言运用的角度)

(4)从整本书看,祥子的形象发生了怎样的变化?你认为造成这种变化的原因是什么?请用两三句话加以概括。

(5)《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的,有残忍霸道的车厂老板,还有被祥子看作“孔圣人”的。

根据你对下列名著的理解,完成下面两小题。

(1)《红星照耀中国》的是美国记者,为了在国民党统治区出版方便,曾易名《》。《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

(2)假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

阅读下面的名著选段,完成下面三小题。

(A)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领,而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!

邓发泄露了他的身份,快乐得跳起舞来,他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋;他,这著名的“共匪”,现在是生活在敌人的营幕之中,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。

(B)不过我急于把它找回来的直觉,是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了,这天的早晨街上完全断绝了交通,通到城里去的所有道路,都排列着宪兵和军队,沿路的农民都被从家里赶了出去,有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水,是不可能的,因为那条路接近高度警戒着的飞机场。

委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步,形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉,这生动地表明谁怕百姓,谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备,仍被证明并不充分,因为在保卫他的这一军队内部,也已有他的很多敌人。

(节选自《红星照耀中国》,有删改)

(1)选文A中的邓发见“我”的任务是;选文B中的“它”指的是。

(2)原著具有鲜明的态度,请从选文A、选文B中各举一例并做简要分析。

(3)联系原著,概括阐明的主要见解。

阅读《范爱农》。

(1)“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。”鲁迅为什么会对范爱农产生这样的印象?从全文看,这是一种什么写法?

(2)绍兴光复后,范爱农有什么明显的变化?

(3)范爱农是个怎样的人?

真君喝道:“你这厮有眼无珠,认不得我么?吾乃玉帝外甥,敕封昭惠灵显王二郎是也。今蒙上命,到此擒你这造反天宫的弼马温猢狲,你还不知死活。”大圣道:“我记得当年玉帝妹子思凡下界,配合杨君,生一男子,曾使斧劈桃山的,是你么?我行要骂你几声,曾奈无甚冤仇;待要打你一棒,可惜了你的性命。你这郎君小辈,可急急回去,唤你四大天王出来。”真君闻言,心中大怒道:“泼猴!休得无礼,吃吾一刃。”

二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上。就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓。摇身一变,变作个鹞鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,飕的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变,变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽:似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿:似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣。急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱,(花鸨乃鸟中至贱至淫之物,不拘鸾、凤、鹰、鸦,都与交群)故此不去拢傍。即现原身,走将去,取过弹弓,拽满,一弹子把他打个躘踵。

(1)二郎真君为什么要捉拿孙悟空?

(2)请结合选文的语言描写,分析孙悟空的性格特点。

(3)全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段简要分析。

阅读下面《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。

保尔走上前去。“公民,您为什么不干活?”那男子用轻蔑的眼光,把保尔全身从上到下地打量了一番,反问道:“你是什么人?”

“我是工人。”

“那么,我和您没有什么话说。叫工长来,或是你们的……”

保尔翻眼看了看他,说道:“要是您不肯干,您就别干。只是车票没有我们的签字,您就别想上车。这是工地主任的命令。”

说完保尔又问那女子:“女公民,你也拒绝吗?”可是,他马上愣住了,因为站在他面前的竟是冬妮娅·杜曼诺娃!

(1)冬妮娅是保尔的初恋情人,选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景?这次意外相遇,让保尔和冬妮娅彻底决裂,结合原著分析他们决裂的原因。

(2)保尔一生接触过三位对他非常重要的女性,有他的初恋情人冬妮娅,还有在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友和他的结发妻子

(3)假如你向同学们推荐《钢铁是怎样炼成的》,请从作品特点和自己的阅读感受方面进行介绍。(不少于60字)

阅读《五猖会》。

(1)“要到东关看五猖会去了。”在这之前,写了好几段关于赛会的文字,这样写有什么作用?请找到细节说明其中透露出了童年时的鲁迅怎样的心理。

(2)文中直接写到父亲的其实没有几句,那么文中是如何突出父亲的形象的?

阅读课本推荐名著,完成下列各题。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

……

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(1)这段文字选自鲁迅的散文集《》,文中描写的人物是。因事件和事件,决定。

(2)选段中,做了哪几件事来纪念他?

(3)他的性格“在我的眼里和心里是伟大的”,请用简洁的语言概括他的性格。

(4)关于这部散文集,下列说法不正确的一项是

A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《范爱农》两篇文章,记述了鲁迅远离故乡到南京和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。

阅读下面名著选段,完成下列小题。

巴扎诺娃注意到他两鬓已经出现了白发,她低声对他说:“我看得出,您经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您做了五年准备,现在您决定动笔了,这很好。不过,您怎么写呢?”他笑了笑,安慰巴扎诺娃说:“明天他们给我送一块有格的板子来,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间,才想出了这个办法——在硬纸板上刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。看不见所写的东西,写起来当然挺困难,但并不是不可能。这一点,我是深信不疑的。现在我慢慢写,每个字母都仔细写,结果相当不错。”

(1)选段出自《》,其中的“他”是。

(2)请联系原著,分析保尔的人物形象。

(3)从字里行间体会这部作品的叙事特点,从选材内容、语言特色方面进行点评。

解析

一、复合题(共17题)

1.

(1)A读书破万卷,下笔如有神。(B读万卷书,行万里路。C书是人类精神食粮。D阅读名著,陶冶情操。E鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书。F书籍是人类进步阶梯。)

(2)举行一次读书问卷调查;

请新华书店到学校搞一次书展;

请作家作一场“走进名著”报告会;

在全校(或班级)举办“读书交流会”;

在全校(或班级)举办“读书演讲会”;

举行“名著走向舞台”话剧表演;举行名著知识竞赛;编辑“读书名言”;

“读书故事”大家讲;出“读书经验谈”专题墙报(黑板报)。

(3)《名人传》;不仅是部文学名著,而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面,都有重要意义。

(1)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容,所以一定要主题突出,中心明确。又因为受众的文化水平不一,所以宣传标语一定要易懂易记。此题可以采用对偶的修辞,写出读书的重要意义,还可以引用有关读书的名言警句作为宣传标语。

(2)此题是对学生语文活动形式的考查。在平时的语文学习中,活动的形式是非常多样化的,如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等,作答时要在活动形式的前边加上活动的主题,这样才是规范的解析。如:开展有关读书经验的演讲,举行阅读心得征文比赛等。

(3)本题考查学生对名著内容的积累能力。名著中选一个来介绍,且“角度”自选,具有极大的灵活性。因此我们熟悉哪一个,了解哪一个的内容、主题、特色等,就选择哪一篇来写。如:《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

2.

(1)祥子

(2)示例:外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民,最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒,狡猾、好占便宜的市井无赖。

3.

(1)星期五

(2)海上冒险;抗争病魔;发现野人;重返故乡

4.

(1)在筑路工作将要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家去修养,半路上误传出保尔已死去的消息,但他战胜了死亡。

(2)示例一:选A,这句话运用外貌描写和动作描写,“苍白消瘦”“站起来”“扶着”“搀扶”等词都能体现这时保尔身体非常虚弱,也衬托出保尔的坚强毅力。

示例二:选B,这句话运用环境描写,渲染了充满生机的氛围,暗示着保尔的肺炎会康复的,革命即将成功,保尔和他同事的努力没有白费。

示例三:选C,这句话运用语言描写与神态描写,通过保尔和母亲的对话可以看出,保尔的坚强与乐观。从“无力”看出保尔的虚弱。

(1)本题考查査名著阅读。题目要求是简要描述保尔第四次死里逃生的经过,所以不要太过冗长,有人物,事件的起因经过结果即可,但要突出死里逃生,比如半路上误传出保尔已死去的消息,但他战胜了死亡。

(2)本题考查赏析句子。共三个句子,A与C相似,A中有动作描写和外貌描写,C中有语言描写和神态描写,这些描写都能体现出保尔患肺炎后身体虚弱,但是依然坚强乐观的品质。B是一段冬末春天即将到来的景物描写,积雪消融,万物即将复苏,这暗示着,保尔即将康复,革命也很快会迎来胜利。

5.

(1)螳螂;萤火虫

(2)示例:《昆虫记》魅力在于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,比方说写螳螂,就说它天生就有着一副娴美而且优雅的身材,和它那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器形成对比,是一种温存与残忍并存的小动物,读来情趣盎然。

6.

(1)给岳父太师蔡京送十万贯金珠宝贝庆寿。

(2)渲染气氛,交代人物活动场景,丰富人物形象,推动情节发展,为后文买酒吃埋下伏笔。

(1)这道题考查对名著内容的了解。在唐、宋时期,“生辰纲”特指由编队押运的大量成批生日礼物。《水浒传》中与本题相关的内容是:却说北京大名府梁中书收买了十万贯庆贺生辰礼物完备,选日差人起程。……梁中书看阶下那人时,却是青面兽杨志。梁中书大喜,随即唤杨志上厅说道:“我正忘了你,你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。”杨志叉手向前禀道:“恩相差遣,不敢不依!”梁中书这样做的目的,就是为了让杨志感恩,然后去为他出力卖命。

(2)这道题考查对环境描写作用的理解。环境描写的作用有:交代故事发生的时代背景;渲染气氛,烘托人物的心情,展示人物的性格;预示人物的命运、推动故事情节的发展;借景抒情,情景交融等。从“此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行”可以看出,渲染气氛,交代人物活动场景;从“天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行”可以看出,丰富了杨志粗暴蛮横的形象;从“那十个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘”可以看出,通过天气的炎热推动情节发展,为后文买酒吃埋下伏笔。

7.

(1)C;A;B

(2)科普作品进行说明时具有逻辑严密,条理清晰的特点,语言一般比较通俗,描写生动形象,具有感染力。

(1)本题考查名著阅读。《沙乡年鉴》的是奥尔多·利奥波德,他被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”,《沙乡年鉴》则是他对在沙郡进行的生态恢复实践,在美国大陆各个荒野地带的游历经历,及其对土地伦理的所思所想的总结。《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物,在这本书中,卡逊以生动而严肃的笔触,描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害,指岀人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。通过阅读选文可知,第①段文字应选自《寂静的春天》;第②段文字应选自《昆虫记》;第①段文字应选自《沙乡年鉴》。

(2)本题考查科普作品的说明特点。通过阅读第一段选文,可以发现它的语言通俗、准确;通过阅读第二段选文,可以发现它的语言生动、易懂,具有艺术性;通过阅读第三段选文,可以发现它的语言条理清晰,逻辑严密。

8.

(1)陈述句:反正没有谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥,那是发疯了。

分析:改动前是反问句,突出表述了国民党将士的自以为是,绝不相信红军会在没有桥板的铁索上过桥,改动后变为陈述句,表述效果会被削弱很多。

(2)红军选三十名勇士爬铁索抢夺泸定桥。

(3)一是红军战士的勇猛顽强,二是守桥敌军胆小怯懦。

(4)运用拟人和夸张的修辞手法,突出表现了蒋介石飞行员的无可奈何以及红军的兴高采烈。

9.

(1)C

(2)一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事;二是他相信自己有拉车的资格:有力气,年纪正轻。

(3)i在心理描写中融入外貌描写、动作描写,生动地塑造了祥子身体健壮、充满自信的形象。

ii运用比喻手法,使用表现力很强的方言词汇“挺脱”以及双重否定句式,将祥子的特征充分凸显了出来,同时形象地表现了祥子的自信心理。

(4)形象:从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”,变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。原因:祥子的悲剧,是他个性弱点造成的,更是他所处社会压迫的结果。

(5)虎妞;刘四爷(刘四);曹先生

10.

(1)埃德加·斯诺;西行漫记;共产党和红军的真实情况

(2)《昆虫记》是对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!(意思对即可)

11.

(1)护送斯诺会见该地的贫民会主席刘龙火;装有在陕甘宁-一百多天的采访记录和搜集的资料的提包

(2)选文A“邓发泄露了身份,快乐得跳起舞来,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探"这句话表明了对邓发作为中国红军特务队首领的肯定和赞美,表述了对共产党的肯定;选文B“委员长到临的场面高度警戒和毛泽东等领导人在红色中国的街道上闲庭信步”进行对照,表明了国民党不得民心,而共产党深得民心的写照,表明了对共产党的拥护和肯定。

(3)阐明的是由于中国共产党的宣传和具体行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念,有了必须行动起来的新的信念;革命事业犹如一颗闪亮红星不仅照耀着中国西北吗,而且必将照耀全中国,照耀全世界。

12.

(1)因为徐锡麟就义后,大家都义愤填膺,范爱农却老说风凉话。这是欲扬先抑的写法。

(2)范爱农脸上有了笑容,不再叫“我”去喝酒,少闲谈,勤做事。

(3)范爱农看似冷漠的外表下,有一颗热情的心,他热切地希望社会变革,一有机会便积极投身革命,而且对朋友极热忱。

13.

(1)孙悟空大闹天宫,二郎神奉命捉拿孙悟空。

(2)桀骜不驯、无所畏惧、幽默、机智勇敢、神通广大、好胜心强。如“我记得当年玉帝妹子思凡下界,配合杨君,生一男子,曾使斧劈桃山的,是你么?我行要骂你几声,曾奈无甚冤仇;待要打你一棒,可惜了你的性命。你这郎君小辈,可急急回去,唤你四大天王出来。”

(3)选文讲述了二郎神和孙悟空斗法力,比变化。孙悟空先后变成麻雀儿、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨,二郎神就相应地变作鹞鹰儿、大海鹤、鱼鹰儿、灰鹤与其相克。二者的斗法力、比变化过程充满了丰富奇特的想象,读来引人入胜。

14.

(1)在修筑铁路的工地上不期而遇,此时的冬妮娅已成为某铁路管理局的一名官

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