幼儿园大班社会《祖国妈妈特有的》教学设计_第1页
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文档简介

幼儿园和谐发展课程大班社会活动:《祖国妈妈特有的》活动目标:1.了解对中国特有的物产和文化,感受中国的伟大。2.萌发幼儿热爱祖国的情感活动准备:课件、视频。活动过程:入场师:小朋友们,集合啦!今天跟着老师一起去旅游吧,准备出发啦!感受中国特有的风景名胜1.师:我们来到了哪里呀?哦!我听到有小朋友说是长城。是的,这里是长城,你们之前都来过没有呀?嗯,有的小朋友來过,有的小朋友没有来过,今天我们一起领略长城的魅力!师:长城一年四季的景色非常的美丽,让人流连忘返。在古代主要用于防止外敌入侵,是一项极为雄伟的防御工程,在别的国家是看不到的,只有我们中国才有,因他长达万里,又叫做万里长城,也是我们中国最长的城墙。2.师:好了,我们去往下一个暴点吧。师:来到我们的第二站师:这是哪里?(不知道呀),我们走进去看一看吧。师:这是秦始皇陵兵马俑。仔细观察一下,你会发现这里面每一位陶俑的装束、神态都不一样,秦始皇陵兵马俑也是中国特有的,是别的国家所没有的,也是世界上最大的遗址博物馆。师:宝贝们!我们继续出发啦!3.师:欢迎小朋友来到北京天安门,来到这里你们的心情怎么样?哦,激动的,感觉很自豪,很骄傲,老师跟你们一祥,心情澎湃。北京天安门是我们国家的的标志性建筑物,许多外国游客都会来参观,从北京天安门进去就是故官了,我们一起去看看吧!师:故宫也叫做紫禁城,在古代是皇帝居住的地方,现在呢是一座包罗万象的综合艺术博物馆,也是世界上保存最完整、规模最大的古代建筑。它也是我们中用特有的建筑。小结:孩子们,刚才我们看到的长城、兵马俑、故宫还有很多景点,比如:黄河、都江堰,还有熊猫基地,都是我们中国特有的,是别的国家没有的,现在我们一起玩个小游戏吧!游戏名称为《中国特有的风景名胜》,我们分为两个战队,红队和蓝队,每个战队派一位小朋友来比赛,点击中国特有的风景名胜图片,准备好了吗?开始!师:恭喜红队取得胜利小结:宝贝们,除了刚才我们看到的景点是祖国妈妈特有的,你觉得还有哪些是祖国妈妈特有的?请你来说一说?你来说一说?小朋友说的都有可能,那让我们走进中国文化馆,感受中国特有的文化。了解中国特有的文化师:孩子们,刚才在展览馆内,你看到了哪些物品?(茶具。汉服、面人、险谱)师:小朋友看的很认真,这些物品都是我们中国特有的文化,它们还有着特殊的意义,我们了解一下。师:这是我们中国的文字——汉字。不管是原古时期的象形文字还是现在我们熟悉的方块字,它都是中华民族智慧的结晶,所以小朋友要写好中国字,做好中国人。师:这是皮影,这是汉服。师:中国结,是中国民间特有的一种手工编织品,象征着吉祥、幸福、平安,是人们对美好生活的憧憬师:她在干什么呢?唱戏,对,这是京剧,他和书法、武术,中医合称为中国的四大国粹。还有四大发明,小朋友知道是哪四大发明吗?师:你來说一说?你来说一说?师:四大发明包含了指南针、造纸术、印刷术、火药,它们对后世文明发展史留下来很深的影响。小结:孩子们,除了刚才在展览馆内看到的中国特有的文化,还有很多,比如:刺绣、中国传统节日以及习俗,这些也是我们中国特有的文化。现在我们一起玩个小游戏吧!游戏名称为《中国特有的文化》,每个战队派一位小朋友来比赛,点击图片,准备好了吗?开始!师:恭喜蓝队取得胜利四、祖国知识挑战赛师:接下来我们玩一个挑战游戏,把属于四大国粹和四大发明的图片送回去,有哪位小朋友想来挑战一下呢?师:恭喜这位小朋友挑战成功。五、活动延伸师:宝贝们,今天我们一起了解了这么多祖国妈妈特有的,感到很自豪,很幸福。让我们同唱国歌,一起祝福我们的祖国越来起强大,越来越繁荣昌盛,请小朋友面向国旗,行注目礼。

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