2022年云南省文山州砚山县初中学业水平模拟考试(一模)化学试题(解析版)_第1页
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文档简介

砚山县2022年初中学业水平考试模拟卷化学温馨提示:亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16C1-35.5Mg-24Fe-56Na-23Zn-65第I卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第1620小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)1.下列新冠防疫相关措施中,发生化学变化的是A.对消毒液加水稀释 B.合成抗病毒药物C.用水银温度计测体温 D.裁切无纺布制作口罩【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.对消毒液加水稀释,无新物质生成,属于物理变化;B.合成抗病毒药物,有新物质抗病毒药物生成,属于化学变化;C.用水银温度计测体温,只是原子之间的间隔随温度的改变而改变,无新物质生成,属于物理变化;D.裁切无纺布制作口罩,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化。故选B。2.复合肥料能同时均匀地提供给作物几种养分。下列物质属于复合肥料的是A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.CO(NH2)2【2题答案】【答案】C【解析】【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A.Ca(H2PO4)2中只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素,属于磷肥,故该项不符合题意;B.K2SO4中只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素,属于钾肥,故该项不符合题意;C.KNO3中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素和氮元素,属于复合肥,故该项符合题意;D.CO(NH2)2中只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥,故该项不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。3.不管是来源于动物、植物还是微生物的细胞,它们的元素组成均相近。生物细胞中含量最多的元素是A.碳 B.氧 C.氮 D.氢【3题答案】【答案】B【解析】【详解】水占人体体重的70%左右,生物细胞中含量最多的物质是水,水中氧元素质量比氢元素质量大,所以生物细胞中含量最多的元素的氧元素,故选B。4.神州十三号和天和核心舱成功对接,下列航天食品中富含蛋白质的是A.酱牛肉 B.菠菜汤 C.脱水米饭 D.什锦蔬菜【4题答案】【答案】A【解析】【分析】本题考查食物中富含的物质。【详解】A.酱牛肉的主要成分是牛肉,牛肉中富含蛋白质,故正确;B.菠菜汤中富含维生素,故错误;C.脱水米饭中富含糖类,故错误;D.什锦蔬菜中富含维生素,故错误;故选A。5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是A.面粉 B.沙子 C.植物油 D.硝酸铵【5题答案】【答案】D【解析】【分析】溶液是均一、稳定的混合物;【详解】A.面粉不溶于水,不能形成溶液而形成悬浊液;B.沙子不溶于水,不能形成均一、稳定的混合物;C.植物油不溶于水,不能形成溶液而形成乳浊液;D.硝酸铵溶于水吸热,会使溶液温度降低,形成硝酸铵溶液;故选D6.空气是生命赖以生存的物质基础,下列有关空气的说法正确的是A.空气中分离出的氮气很不活泼,可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气质量的1/5C.空气中的稀有气体化学性质很活泼,所以常用于制造多种用途的电光源D.目前计入空气质量评价的主要污染物有:二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和臭氧等【6题答案】【答案】A【解析】【详解】A.空气中分离出的氮气很不活泼,可作食品保护气,选项说法正确。B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气体积的1/5,选项说法错误。C.空气中的稀有气体通电可以发出不同颜色的光,所以常用于制造多种用途的电光源,选项说法错误。D.目前计入空气质量评价的主要污染物有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧、可吸入颗粒物等,选项说法错误。故选:A。7.萤石的颜色鲜艳丰富,晶体光滑无霞,被称为“世界上最鲜艳的宝石”。萤石的主要成分是氟化钙(CaF2),则氟化钙中氟元素的化合价为A.-2 B.0 C.-1 D.+1【7题答案】【答案】C【解析】【分析】化合物中各元素正负化合价代数和为0。【详解】化合物中各元素正负化合价代数和为0,CaF2中钙元素化合价为+2价,设氟元素化合价为x,则:+2+x×2=0,解得:x=-1。故选C。【点睛】熟练记忆常见元素的化合价是解题的关键。8.王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A.分子在不断运动 B.分子的体积很小C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小【8题答案】【答案】A【解析】【详解】诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是梅花花香中含有的分子是在不断地运动的,向四处扩散,使诗人闻到梅花花香。故选A。9.正确的实验操作对实验结果和人生安全非常重要。下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.倾倒溶液C.取下蒸发皿 D.闻气体气味【9题答案】【答案】B【解析】【分析】本题考查实验的基本操作。【详解】A.稀释浓硫酸的操作是把浓硫酸沿烧杯壁缓缓的加入到水中,同时用玻璃棒不停的搅拌,使热量快速的扩散,一定不能把水注入到浓硫酸中,故选项做法错误;B.向试管中加液体药品的方法是:打开试剂瓶瓶塞,瓶塞倒放在桌面上,向试管中倾倒液体时,试管口与试剂瓶口紧挨着,试管稍倾斜,缓缓的倒入液体,倾倒液体时,标签向着手心,防止液体溢出腐蚀标签,故选项操作正确;C.正在加热的蒸发皿温度较高,为了防止烫伤手,不能用手直接拿蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故选项做法错误;D.闻气体气味时,应用手放在瓶口轻轻扇动瓶口空气,使少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到瓶口闻,故选项做法错误;故选B。【点睛】掌握浓硫酸的稀释操作、向试管中加液体药品的方法、拿取高温蒸发皿的方法、实验室闻气体的方法是解题的关键。10.下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是A.硫 B.碳 C.镁条 D.红磷【10题答案】【答案】D【解析】【详解】A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成一种无色、刺激性气味的气体,没有大量的白烟生成,故错误;B.碳在空气中燃烧,发出红光,没有白烟生成,故错误;C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,没有大量白烟生成,故错误;D.红磷在空气中燃烧,放热,并产生大量的白烟,故正确;故选D。11.化学老师为同学们表演了小魔术,她将一张白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体,“化学让生活更美好”的红色大字立刻显现于纸上。老师使用的一组试剂可能为A.石蕊一一盐酸溶液 B.石蕊一一浓氨水C.酚酞一一氢氧化钾溶液 D.酚酞一一稀硫酸溶液【11题答案】【答案】C【解析】【详解】A.石蕊是紫色的,不符合白色纸张和无色液体,故错误;B.石蕊是紫色的,不符合白色纸张和无色液体,故错误;C.酚酞和碱性物质氢氧化钾都是无色的,酚酞在碱性溶液中显红色,故正确;D.酚酞在酸溶液中为无色,不会显红色,故错误;故选C。【点睛】本题主要考查的是酸碱指示剂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行分析。12.据史书记载,约317年,我国的炼丹家葛洪用雄黄、松脂、硝石三种物质炼制得到砷。砷元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是A.砷元素属于金属元素 B.砷元素的元素符号为AC.砷原子的中子数为74.92 D.砷原子的核内质子数为33【12题答案】【答案】D【解析】【详解】A.砷元素为石字旁,是固体非金属元素,说法错误;B.从图中可知砷的元素符号为As,说法错误;C.74.92是砷元素的相对原子质量,说法错误;D.原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,从图中可知其原子序数=33,则核内质子数=33,说法正确;故选D13.下列粒子结构示意图中,表示原子的是A. B. C. D.【13题答案】【答案】B【解析】【分析】在原子中,核内质子数一定与核外电子数相等;阳离子中,核内质子数>核外电子数;阴离子中,核内质子数小于核外电子数。【详解】A.质子数是9,核外电子数是10,表示阴离子,故A不正确;B.质子数是10,电子数是10,表示原子,故B正确;C.质子数是11,电子数是10,表示阳离子,故C不正确;D.质子数是12,电子数是10,表示阳离子,故D不正确。故选:B。14.正月十五元宵节,航天员王亚平将古筝带上天,在太空中弹响中国传统音乐《莱莉花》,茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法错误的是A.乙酸苯甲酯属于有机化合物B.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:10:2D.1个乙酸苯甲酯分子由9个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成【14题答案】【答案】C【解析】【分析】本题考查化学式的含义及有机物的定义。【详解】A.由乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子式可知,该物质是含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B.根据乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子式可知,该物质由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;C.由乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子式得出碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×9):(1×10):(16×2)=54:5:16,故选项错误;D.根据乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子式可知,1个乙酸苯甲酯分子由9个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成,故正确;故选C。15.中国科学院创新研究团队,在氮气电化学合成氨催化剂研究方面取得突破性进展。电催化固氮利用清洁可再生能源制备氨,氮气和水合成氨的微观示意图如下,下列说法不正确的是A.该反应为复分解反应 B.图中的甲和丁属于单质C.参加反应的甲和乙的质量比为14:27 D.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分【15题答案】【答案】A【解析】【分析】由氮气和水合成氨的微观示意图可知,对应方程式为.【详解】A.该反应为单质和化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,选项说法错误。B.图中的甲和丁属于单质,分别为氮气和氧气,选项说法正确。C.参加反应甲和乙也就是氮气和水的质量比为,选项说法正确。D.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分,选项说法正确。故选:A。16.下列实验方案错误的是A.探究二氧化碳的性质 B.比较火焰各层温度C.探究可燃物燃烧的条件 D.测定空气中氧气的含量【16题答案】【答案】D【解析】【详解】A.方案正确,蜡烛自下而上熄灭,结论:二氧化碳的密度大于空气,不支持且不能燃烧;B.方案正确,拿出火柴梗,外焰对应部分最黑,结论:温度从高至低依次是外焰、内焰、焰心;C.方案正确,铜片上白磷燃烧,说中白磷和铜片上红磷不燃烧,结论:可燃物燃烧需要与空气接触,且温度达到其着火点;D.方案错误,铁在纯氧中才能被点燃,在空气中不燃烧而不能将氧气消耗完;故选D17.下列实验操作,能够达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C鉴别稀盐酸和稀硫酸分别滴加BaCl2溶液D除去NaNO3溶液中的NaCl加入过量的AgNO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D【17题答案】【答案】C【解析】【详解】A.纯棉线和羊毛线的颜色可能相同,观察颜色无法区分,不符合题意;B.加水溶解,碳酸钙难溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,过滤,除去碳酸钙,但是也除去了原物质,不符合题意;C.分别滴加氯化钡溶液,氯化钡和稀盐酸不反应,氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,产生白色沉淀,现象不同,可以区分,符合题意;D.加入过量的硝酸银溶液,硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠,过滤,除去氯化银,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质硝酸银,不符合题意。故选C。18.A~H是初中化学常见的物质,其中A.B.E.F为不同类别的化合物,B.D.G为氧化物,B常用作食品干燥剂,D在常温下为液态,E可用作洗涤剂,G、H为无色气体,F是胃酸的主要成分,A.B.E放在水中能使酚酞变红。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质。下列说法不正确的是A.B与D反应会吸热 B.E的化学式为Na2CO3C.C→B的反应可用于工业制取CO2 D.G→H可以是二氧化碳通过光合作用产生氧气【18题答案】【答案】A【解析】【分析】A~H是初中化学常见的物质,其中A.B.E.F为不同类别的化合物,B.D.G为氧化物,B常用作食品干燥剂,所以B是氧化钙,D在常温下为液态,所以D是水,氧化钙能够转化为A,E为常用作洗涤剂,A.B.E放入水中能使酚酞变红,所以A是氢氧化钙,E为碳酸钠,C能够转化为氧化钙,所以C为碳酸钙,F为胃酸的主要成分,所以F是盐酸,盐酸和E碳酸钠反应产生气体G,所以G是二氧化碳,二氧化碳能够转化为H,D水也能转化为H,所以H是氧气,经过验证,推断正确。【详解】A.由上分析可知,B是氧化钙,D是水,氧化钙和水反应是放热的,故错误;B.由上分析可知,E是碳酸钠,化学式为Na2CO3,故正确;C.由上分析可知,C是碳酸钙,B是氧化钙,碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,是工业上制取二氧化碳的方法,故正确;D.由上分析可知,G是二氧化碳,H是氧气,可以是二氧化碳通过光合作用产生氧气,故正确;故选A。19.MnSO4和MgSO4两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是A.MnSO4和MgSO4都属于易溶物B.MnSO4溶解度随温度的升高而增大C.将10℃时,MgSO4饱和溶液升温至70℃,溶液中溶质的质量分数不变D.将MgSO4饱和溶液从60℃降温到0℃,得到的晶体比降温到30℃时多【19题答案】【答案】B【解析】【详解】A.由图可知,20℃时,硫酸锰和硫酸镁的溶解度均大于10g,故MnSO4和MgSO4都属于易溶物,不符合题意;B.由图可知,MnSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小,符合题意;C.将10℃时,MgSO4饱和溶液升温至70℃,升温后,溶解度增加,变为不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不变,不符合题意;D.在0℃~60℃范围内,硫酸镁的溶解度随温度的降低而减小,故将MgSO4的饱和溶液从60℃降温到0℃,得到的晶体比降温到30℃时多,不符合题意。故选B。20.下列说法合理的有:①电木插座破裂后能热修补②加油站、油库、面粉加工厂内都要严禁烟火③二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重仪器、精密仪器等物的失火④木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分都是碳单质,它们的结构与金刚石相似⑤向盛有硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液,烧杯中溶质的质量与加入Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示,d点时溶液中的溶质只有Ba(OH)2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【20题答案】【答案】C【解析】【详解】①电木插座属于热固性塑料,所以破裂后不能热修补,选项说法不合理。②加油站、油库、面粉加工厂内都要严禁烟火,因为这些物质都是可燃性的,选项说法正确。③二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重仪器、精密仪器等物的失火,因为灭火不会留下痕迹,选项说法正确。④木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分都是碳单质,它们的结构与金刚石不相似,因为原子排列方式不同,选项说法不合理。⑤向盛有硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液,烧杯中溶质的质量与加入Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示,a-c段氢氧化钡和稀硫酸与硫酸铜完全反应,所以d点时溶液中的溶质只有Ba(OH)2,选项说法正确。正确的有:②③⑤故选:C。第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)21.化学用语是表达化学思想的专门语言,用合适的化学用语填空。(1)锂元素___________。(2)2个硼原子___________。(3)酸溶液中的阳离子___________。(4)由60个碳原子构成的1个分子___________。(5)标出氧化镁中镁元素的化合价___________。(6)“NO2”中的“2”表示___________。【21题答案】【答案】(1)Li(2)2B(3)H+(4)C60(5)(6)1个二氧化氮分子中含有2个氧原子【解析】【小问1详解】元素符号的书写:第一个字母大写,第二个小写,所以锂元素为Li。【小问2详解】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个硼原子为2B。【小问3详解】离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1省略,故酸溶液中的阳离子为氢离子,所以填H+。【小问4详解】分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以由60个碳原子构成的1个分子为碳60分子,故填:C60。【小问5详解】元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价为。【小问6详解】“NO2”中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子。23.化学与生产、生活息息相关。运用生活经验及所学化学知识回答下列问题:(1)将下列物质和对应的用途连线_______。物质用途氢气可用作电极石墨常用于改良酸性土壤熟石灰可用作燃料,是最理想的清洁燃料(2)化石燃料在人类社会发展中占据重要地位。化石燃料包括煤、石油和天然气,它们都是____(填“可”或“不可”)再生能源。(3)目前居民生活中常用气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应_______(填“调大”或“调小”)灶具进风口,使燃料充分燃烧。(4)下图是石油开采和利用的部分信息,据图回答下列问题。①原油属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。②裂解气聚合成塑料的过程发生了化学变化,塑料属于________(填字母序号)材料。A.金属B.天然C.复合D.有机合成(5)在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。浓硫酸运输车须张贴的标志是(填字母序号)。A. B. C. D.【23题答案】【答案】(1)(2)不可(3)调大(4)①.混合物②.D(5)B【解析】【小问1详解】氢气可以燃烧,并且燃烧生成水,所以氢气可用作燃料,是最理想的清洁燃料;石墨具有良好的导电性,常用作电极;熟石灰是氢氧化钙,属于碱,常用于改良酸性土壤;【小问2详解】化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,是不可再生能源。【小问3详解】火焰会呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,这是燃料燃烧不充分,氧气不足造成的,此时应调大灶具进风口,使燃料充分燃烧。【小问4详解】①石油是由多种物质组成的混合物,没有固定的组成和性质,所以原油属于混合物;②塑料属于有机合成材料,故选D;【小问5详解】图A易燃物质,B是腐蚀品,C是爆炸品,D是易燃液态,浓硫酸具有强腐蚀性,故应张贴B。25.第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。世界水日宗旨是唤起公众节水意识,加强水资源保护。(1)下列有关水资源保护的说法不正确的是(填字母序号)。A.生活污水直接排放B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用C.为了节约用水,可直接用工业废水灌溉农田D.为了节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌(2)利用肥皂水鉴别硬水与软水时,产生浮渣较少的为_____(填“硬水”或“软水”)。生活中,常用_____的方法来降低水的硬度。(3)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是(填字母序号)。A.水的蒸发 B.水的净化 C.水的电解 D.水的蒸馏(4)用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液:①配制时,称取氯化钠_____g。②量取蒸馏水时,应选用_____(填“20”“50”或“100”)mL的量筒。③将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水的质量为___g。【25题答案】【答案】(1)AC(2)①.软水②.煮沸(3)C(4)①.10②.100③.100【解析】【小问1详解】A.生活中含有大量的有毒有害物质,直接排放会污染水资源,故错误;B.合理使用农药、化肥,可以有效减少水体污染,故正确;C.工业废水中含有有毒有害物质,未经处理直接用于灌溉农田,会污染水资源,故错误;D.大水漫灌改为喷灌、滴灌可以更好的节约用水,可以更好的保护水资源,故正确;故选AC。【小问2详解】利用肥皂水鉴别硬水和软水时,产生浮渣较少的为软水,浮渣较多的是硬水;生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。【小问3详解】A.水的蒸发成水蒸气,发生物理变化,不能说明水是由氧元素和氢元素组成的,故错误;B.水的净化,发生物理变化,不能说明水是由氧元素和氢元素组成的,故错误;C.电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可证明水是由氧元素和氢元素组成的,故正确;D.水的蒸馏,发生物理变化,不能说明水是由氧元素和氢元素组成的,故错误;故选C。【小问4详解】①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×10%=10g;②溶剂质量=溶液质量-溶质质量,配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需水的质量=100g-10g=90g,故量取90g的水需要用100mL的量筒;③设需加水的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变可得:100g×10%=(100g+x)×5%;解答x=100g,故需加水的质量为100g27.金属在科技、生产和生活中的应用极为广泛。(1)“三星堆遗址”出土了黄金面罩、象牙、青铜艺术品、残存的丝织品等重要文物。①黄金面罩依然闪闪发光,是因为常温下,金的化学性质_____(填“稳定”或“不稳定”)。②与纯铜相比,青铜的优良性能有_____(写一种即可)。③青铜面具出土时,表面存在绿色的铜绿【Cu2(OH)2CO3】锈蚀,铜绿是铜与氧气及空气中的另外两种氧化物反应生成的,这两种氧化物的化学式为________,生成铜绿的化学方程式为________。(2)已知金属M和N能发生反应:①;②;③。则FE.M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。(3)托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡,然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平_______(填“保持平衡”“偏向左边”或“偏向右边”)。(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生。下列说法中,不正确的是(填字母序号)。A.所得滤液中一定没有Ag+ B.所得滤渣中可能含有铜和锌C.所得滤渣中一定含有银和铜 D.所得滤液中一定含有Ag+、Cu2+、Zn2+【27题答案】【答案】(1)①.稳定②.耐腐蚀性强(合理即可)③.CO2和H2O④.(2)N、FE.M(或N>Fe>M)(3)保持平衡(4)ABC【解析】【小问1详解】①黄金面罩依然闪闪发光,是因为常温下金的化学性质稳定,不易发生反应;②青铜是铜锡合金,合金比纯铜的优良性能有,抗腐蚀性更强、熔点更低、硬度更大等;③由质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,铜绿是由铜、氧、氢、碳元素组成的。铜绿是铜与氧气及空气中的另外两种氧化物反应生成的。这两种氧化物是二氧化碳和水;化学式为CO2和H2O;化学反应方程式为:;【小问2详解】由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以根据三条反应方程式可知,M活动性在氢前,且比铁弱,N活动性比铁强,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M;【小问3详解】充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,说明锌粒和铁粉都过量,稀盐酸不足,两者生成的氢气的质量相等,根据质量守恒定律可知,反应前后的总质量不变,因生成的氢气相等且都溢出,故左右烧杯的质量相等,故天平保持平衡;【小问4详解】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生,说明滤液中仍有银离子,锌粉不足,只置换出一部分银,还没有置换出铜,故溶液中有银离子、铜离子、锌离子,滤渣只有银;只有D正确,ABC都错误。29.我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳捕获”技术是实现碳中和的有效手段之一,一种利用NaOH溶液捕获CO2并以捕获的CO2为原料制取炭黑的工艺流程如图所示:(1)操作I的名称是__________。(2)转化室I中发生反应的化学方程式为_________。(3)高温条件下,分解室Ⅱ中除生成金属氧化物X外,还生成一种气体单质。己知X中两种元素的质量比为7:2,则X的化学式为_______。【29题答案】【答案】(1)过滤(2)(3)FeO【解析】【小问1详解】操作I可以得到固体和液体,所以对应操作的名称是过滤。【小问2详解】转化室I中发生反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,对应的化学方程式为。【小问3详解】根据质量守恒定律:化学反应前后元素种类不变,所以高温条件下,分解室Ⅱ中除生成金属氧化物X外(含有铁元素和氧元素),还生成一种气体单质,则为氧气。X中两种元素的质量比为7:2,设X的化学式为FexOy,则有56x:16y=7:2,所以x:y=1:1,所以X的化学式为FeO。三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)31.我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请根据如图装置回答问题。(1)写出图中仪器①的名称:________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_______;收集较纯净的氧气应选择的装置是______(填字母序号),B装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是_______。(3)实验室常以氯酸钾、二氧化锰为原料制取氧气,应选择的发生装置为____(填字母序号)。实验前需检查______,将反应后剩余的固体溶解、过滤、洗涤、干燥后又得到二氧化锰固体,其质量与反应前相比_____(填“增大”“减小”或“不变”)。(4)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如下图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题:①装置G的作用是_______。②I装置玻璃管中观察到的实验现象是______。【31题答案】【答案】(1)锥形瓶(2)①.②.E③.防止生成的气体从长颈漏斗口逸出(3)①.A②.装置的气密性③.不变(4)①.检验二氧化碳(CO2)是否除尽②.黑色固体逐渐变为红色【解析】【分析】本题考查实验是制氧气的原理、实验发生装置、气体收集装置及通过实验探究混合物的成分。【小问1详解】根据图示可以辨认出①为锥形瓶;【小问2详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水与氧气,化学反应方程式为:;收集较纯净的氧气用排水集气法,故选E装置;为了防止氧气从长颈漏斗下端逸散出去,故需要将长颈漏斗下端伸入液面以下;【小问3详解】实验室用氯酸钾、二氧化锰为原料制取氧气,需要用酒精灯加热,故选用A装置;实验前需要检查装置的气密性,防止装置漏气;二氧化锰在该反应中是用作催化剂,催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化,故其质量在反应前后不变;【小问4详解】混合气体中含有二氧化碳,为了防止二氧化碳对后面的验证试验产生干扰,先将混合气体通过F装置,F装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,G装置中为澄清石灰水,二氧化碳通入澄清的石灰水会变浑浊,故用G装置来验证二氧化碳是否被吸收完;一氧化碳能与氧化铜反应生成铜与二氧化碳,氧化铜为黑色固体,铜为红色固体,故观察到玻璃管中的现象为:黑色固体逐渐变为红色。【点睛】掌握制取氧气的原理、实验的发生装置、气体的收集装置,是解题的关键;认真分析化学反应原理根据实验现象合理的推断出物质的组成。33.老师在

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