2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活

2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活一．选择题（共15小题）1．（2020•上海）具有良好发展前景的绿色能源是（）A．氢气 B．煤 C．木炭 D．石油2．（2021•普陀区模拟）煤在燃烧前通常磨成粉状的目的是（）A．减少二氧化碳的排放 B．减少二氧化硫的排放 C．减少氧气的消耗 D．增加与空气的接触面积3．（2021•宝山区二模）工业上常把液态燃料喷成雾状，从而提高燃料的利用率，其原理是（）A．使可燃物分子变小 B．增加空气中的氧气含量 C．增大可燃物与氧气的接触面积 D．降低可燃物着火点4．（2021•普陀区二模）把木柴架空后燃烧，主要是为了（）A．使木柴与空气充分接触 B．方便添加木柴 C．提高空气中氧气的浓度 D．降低木柴的着火点5．（2021•黄浦区二模）导管位置正确的实验装置是（）A．氢气还原氧化铜 B．实验室制氧气 C．实验室制二氧化碳 D．收集氧气6．（2020•上海模拟）下列食物中，富含维生素C的是（）A．牛奶 B．馒头 C．鸡蛋 D．猕猴桃7．（2020•上海模拟）盖沙灭火的原理是（）A．降低温度 B．取走可燃物 C．隔绝氧气供应 D．降低着火点8．（2020•浦东新区三模）能使锅炉中的煤炭充分燃烧的方法是（）A．块状煤炭粉碎 B．增加煤炭用量 C．减少空气鼓入 D．加强锅炉隔热9．（2020•杨浦区二模）如图所示，在氢气与氧化铜反应的实验中，发现固体由黑色变成亮红色后，又变暗红色。造成此现象的原因可能是（）A．氢气撤得太早 B．加热的温度不够 C．酒精灯撤得太早 D．没有在密闭装置中进行10．（2020•虹口区二模）关于氢气的说法错误的是（）A．可用向上排空气法收集 B．具有还原性，可冶炼金属 C．点燃氢气前应检验纯度 D．燃烧产物无污染11．（2020•青浦区二模）氢气还原氧化铜的实验装置如图所示，说法正确的是（）A．通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处 B．该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验 C．装置中试管口略向下，主要是为了利于通入氢气 D．可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生12．（2020•宝山区二模）野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧的更旺的原理是（）A．可燃物着火点降低 B．可燃物着火点升高 C．增加空气中的氧气含量 D．增大可燃物与氧气的接触面积13．（2020•上海模拟）下列有关食品安全的说法正确的是（）A．“地沟油”与普通食用油营养成分都一样，而且价格便宜，可以放心食用 B．明胶是生产药用胶囊的原料，工业明胶中铬含量超标对人体无害 C．食用“瘦肉精”喂养的猪肉对人体无害 D．青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果，以补充适量的维生素14．（2020•上海模拟）关于燃料和能源的利用，以下说法或做法不正确的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开风扇 B．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，主要原因是提供充足的氧气 C．火力发电，化学能最终转化为电能 D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积15．（2019•常州）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（）A．减少酒精的挥发 B．降低可燃物的着火点 C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积二．填空题（共3小题）16．（2020•长宁区二模）保护环境，就是保护我们的健康。①我们需要清洁的空气。空气的组成（按体积分数）见图，甲是；乙中含多种气体，其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是；许多物质能够在氧气中燃烧，说明氧气具有性；口罩中填充活性炭是利用其有性，以减少污染物的吸入。②我们需要清洁的水源。自来水生产通入氯气的作用是。③我们需要清洁、高效的能源。一氧化碳、氢气、甲烷中，最清洁的燃料是。酒精（C2H5OH）也可以作燃料，酒精由种元素组成，其中碳、氢原子的个数比是。17．（2020•宝山区二模）生活处处见化学①在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期，口罩成为每个人的必备武器，医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O，环氧乙烷由种元素组成，属于（选填“有机物”或“无机物”），环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为，0.1mol环氧乙烷中约含有个氧原子（用科学记数法表示）。②历时7个月的澳大利亚森林火灾在2月13日终于得以控制，燃烧中产生大量的引起温室效应，产生的SO2会引起，以及烟霾等引起严重的空气污染。18．（2020•上海模拟）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和；②为减少污染、提高煤的利用率，可在一定条件下将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示，该反应的化学方程式是；③为了减轻对化石燃料的依赖，许多国家在燃油中添加酒精（C2H5OH）。酒精中含有种元素，碳氢氧元素的原子个数比为，碳氢元素的质量比为，0.5mol酒精中约含有个氢原子；④“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是（填字母序号）。Ⅰ．甲醇（CH4O）Ⅱ．甲醛（CH2O）Ⅲ．乙醇（C2H6O）Ⅳ．乙醛（C2H4O）三．实验探究题（共2小题）19．（2021•长宁区二模）氢气是一种还原性气体。①装置A开始反应，锌粒表面的现象为，该反应的化学方程式为。充分反应后，可以观察到氧化铜表面的现象为，说明氢气具有还原性，该反应的化学方程式为。②装置B的实验操作顺序如下：Ⅰ、制氧化铜：打开低压加热器，加热铜丝，发现铜丝表面变黑后停止加热，此时铜丝表面反应的化学方程式为。Ⅱ、制氢气：必须待铜丝冷却至室温，才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒，开始反应，理由是。Ⅲ、反应：应先对产生的气体进行操作后，再打开低压加热器，加热铜丝，直至铜丝表面黑色物质消失后停止加热，取出铜丝，停止反应。③请选择一套合适的装置，并从实验装置和药品的角度阐述你的理由。20．（2021•虹口区二模）用稀硫酸与锌粒反应制取氢气，并进行氢气还原氧化铜的实验。（夹持仪器省略）①A中反应的化学方程式是。②B装置中生石灰作剂。③D处可观察到的现象是。④实验结束后，取少量锥形瓶中的溶液，滴加氯化钡溶液，可观察到的现象是，该现象是否能说明溶液中含有硫酸，理由是。四．解答题（共2小题）21．（2021•上海模拟）①幼儿及青少年缺（填元素名称）可引发佝偻病或影响身高。②西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是（填编号）。A．NH4HCO3B．KClC．NH4H2PO4D．NH4NO3③化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示。Ⅰ．图示反应属于基本反应类型中的反应。Ⅱ．小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是。Ⅲ．白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是。22．（2021•黄浦区二模）人类每时每刻都离不开空气。①空气中含量最多的气体的化学式是，分离液态空气得到氧气的过程属于（选填“物理”或“化学”）变化，实验室制取氧气，反应物中须含有元素，臭氧可以吸收紫外线，氧气和臭氧互为。②煤燃烧产生的二氧化硫，排放到空气中会形成，因此需要对煤进行脱硫处理。天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷属于（选填“有机”或“无机”）物，其摩尔质量为g/mol，1.204×1024个甲烷分子的物质的量为mol，氢气是一种清洁能源，氯气燃烧的化学方程式是。

2022年上海市中考化学专题练8-化学与生活参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．【解答】解：A.氢气燃烧产物是水，无污染，使用后不会对环境造成污染，属于具有良好发展前景的绿色能源，故选项正确。B.煤燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外，也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体，不属于绿色能源，故选项错误。C.木炭燃烧生成二氧化碳、一氧化碳等，不属于绿色能源，故选项错误。D.石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外，也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体，不属于绿色能源，故选项错误。故选：A。2．【解答】解：把煤磨成粉状进行燃烧，增大了煤与氧气（或空气）的接触面积，促进了燃烧的充分燃烧，并不能减少二氧化碳、二氧化硫的排放，也不能减少氧气的消耗。故选：D。3．【解答】解：A.把液态燃料喷成雾状，可燃物分子的大小没有变化，故A错误；B.空气中的氧气含量一般不变，故B错误；C.把液态燃料喷成雾状，增大可燃物与氧气的接触面积，故C正确；D.可燃物着火点属于物质的属性，一般不会改变，故D错误。故选：C。4．【解答】解：将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，使木柴与空气充分接触，促进燃烧。故选：A。5．【解答】解：A.氢气还原氧化铜时，为排净试管内的空气，通入氢气的导管需要伸到试管的底部，氧化铜的上方，实验装置错误；B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时，为便于氧气导出，导管刚露出橡皮塞即可，实验装置错误；C.导气管伸入了液面以下，这样产生的气体无法导出，实验装置错误；D.氧气不易溶于水，且密度比水小，所以用图示装置来收集氧气时，氧气从短管进入，实验装置正确。故选：D。6．【解答】解：A.牛奶中富含蛋白质，故选项错误。B.馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。C.鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。D.猕猴桃中富含维生素C，故选项正确。故选：D。7．【解答】解：盖沙灭火的原理是隔绝氧气。故选：C。8．【解答】解：A.为了让煤炭充分燃烧，块状煤炭粉碎，能增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分，故选项正确。B.增加煤炭用量，不能让煤炭充分燃烧，还会造成燃烧不充分，故选项错误。C.使锅炉中的煤炭充分燃烧，应加大空气鼓入，故选项错误。D.加强锅炉隔热与煤炭充分燃烧没有关系，故选项错误。故选：A。9．【解答】解：反应后要继续通入氢气，直到试管及其中的固体冷却后，再停止通氢气，目的是为了使固体冷却，防止刚还原出来的铜再次被氧化。在氢气与氧化铜反应的实验中，发现固体由黑色变成亮红色后，又变暗红色，是因为铜又与氧气发生了反应生成了氧化铜，是因为氢气撤得太早。故选：A。10．【解答】解：A.氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集，故选项说法错误。B.氢气具有还原性，可冶炼金属，故选项说法正确。C.为防止发生爆炸，点燃氢气前应检验纯度，故选项说法正确。D.氢气燃烧产物是水，燃烧产物无污染，故选项说法正确。故选：A。11．【解答】解：A．实验前为了将试管中的空气完全排净，使氧化铜与氢气充分接触，通入氢气的导管末端应位于试管Ⅰ处，选项说法错误；B．一氧化碳是一种有毒气体，扩散到空气中会造成空气污染，所以该装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验，选项说法错误；C．装置中试管口略向下，主要是为了冷凝水倒流、炸裂试管，选项说法错误；D．在加热的条件下，氢气将黑色的氧化铜还原红色金属铜，同时生成水，所以可根据黑色固体变成红色来判断反应的发生，选项说法正确。故选：D。12．【解答】解：将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触，增大可燃物与氧气的接触面积，所以火会越烧越旺，故选：D。13．【解答】解：A．地沟油中含有黄曲霉毒素，会危害人体健康，所以不能食用地沟油，故错误；B．铬属于重金属，有毒，工业明胶中铬含量超标对人体有害，故错误；C．瘦肉精有害人体健康，故错误；D．青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果，以补充适量的维生素，故正确。故选：D。14．【解答】解：A.天然气的主要成分是甲烷，甲烷是可燃性气体，遇明火可能发生爆炸，因此天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风，但不能立即打开排气扇，错误。B.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是提供充足的氧气，正确；C.火力发电，化学能转化为热能，然后热能转化为机械能，最后机械能最终转化为电能，故正确；D.野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积，故正确。故选：A。15．【解答】解：A．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是增大了酒精的挥发，而不是减少酒精的挥发，故选项错误。B．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理；可燃物的着火点一般是不变的，不能提高或降低可燃物的着火点，故选项错误。C．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，而不是增加空气中氧气含量，故选项错误。D．酒精灯火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，故选项正确。故选：D。二．填空题（共3小题）16．【解答】解：①空气中氮气占78%，所以甲是氮气；氦气化学性孩子稳定，密度小，可用于填充飞艇，许多物质能够在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性，活性炭具有吸附性，用于口罩中以减少污染物的吸入；②氯气具有杀菌消毒的作用；③氢气燃烧生成水，不污染环境，氢气燃烧放出的热量多，制取氢气的资源丰富，所以氢气是最清洁的燃料，酒精（C2H5OH）由三种元素组成，其中碳、氢原子的个数比是1：3。故答案为：（1）氮气；氦气；助燃；吸附；（2）杀菌消毒；（3）氢气；三；1：3。17．【解答】解：①环氧乙烷的化学式为C2H4O，环氧乙烷由碳、氢、氧三种元素组成，属于有机物，环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为2：4＝1：2：1个环氧乙烷分子中含有1个氧原子，所以0.1mol环氧乙烷中含有0.1mol氧原子，约含有6.02×1022个氧原子；故填：3；有机物；1：2；6.02×1022；②树木燃烧中产生大量的二氧化碳引起温室效应，产生的SO2会引起酸雨，以及烟霾等引起严重的空气污染；故填：二氧化碳；酸雨。18．【解答】解：①化石燃料包括煤、石油、天然气；②通过观察图示可知，碳和水蒸气在高温的条件下生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H2O（气）CO+H2；③通过（C2H5OH）的化学式可知，酒精中含有碳、氢、氧三种元素，碳、氢、氧元素的原子个数比为2：6：1，碳、氢元素的质量比为（12×2）：（1×6）＝24：6＝4：1，0.5mol酒精中约含有0.5mol×6×6.02×1023＝1.806×1024个氢原子；④“一氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C.O元素的原子个数比应与CO中C.O元素的原子个数相同为1：1；根据所生成有机物中C.O元素的原子个数比，故选：Ⅰ、Ⅱ。故答案为：①天然气；②C+H2O（气）CO+H2；③三；2：6：1；24：6（或4：1）；1.806×1024；④Ⅰ、Ⅱ。三．实验探究题（共2小题）19．【解答】解：①锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，所以锌粒表面产生大量的气泡；在加热的条件下，氢气能将氧化铜还原为金属铜，同时生成水，化学方程式为H2+CuOCu+H2O，所以实验中观察到氧化铜表面的现象为由黑色变成红色；故填：产生大量气泡；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由黑色变成红色；H2+CuOCu+H2O；②Ⅰ、在加热的条件下，铜和氧气反应生成氧化铜，化学方程式为2Cu+O22CuO；故填：2Cu+O22CuO；Ⅱ、当氢气不纯时，在高温或点燃的条件下可能会发生爆炸，所以必须待铜丝冷却至室温，才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒，开始反应；故填：防止氢气与装置中的空气混合加热发生爆炸；Ⅲ、氢气具有可燃性，为防止氢气不纯时加热发生爆炸，所以首先要对气体进行验纯，故填：验纯；③选择B装置，并从实验装置和药品的角度来看应选择B装置进行实验，因此此装置简单，操作方便，药品用量少；故填：B，装置简单，操作方便，药品用量少。20．【解答】解：①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；②生石灰易与水反应，所以B装置中生石灰可以除去氢气中的水蒸气，起到干燥的作用；故填：干燥；③在加热的条件下，氢气与氧化铜反应生成铜和水，水蒸气进入装置D，与白色无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体，所以观察到无水硫酸铜粉末变蓝；故填：无水硫酸铜粉末变蓝；④反应后的溶液中一定存在硫酸根离子，硫酸根离子与氯化钡溶液中的钡离子能结合成硫酸钡白色沉淀；因为硫酸