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文档简介

重要的天气系统高三地理二轮复习专题七【考点考情对接】考纲考点考情(10年)考向锋面、低压、高压等天气系统的特点锋面系统2015全国Ⅱ常结合等压线图、天气形势图或相关的天气数据,判断天气系统及其影响,多以选择题的形式出现。更加突出对天气系统运动变化的考查,多以“天气——生产、生活”作为主要命题线索。高低压系统2013全国Ⅰ2010课标卷锋面气旋【知能整合迁移】【学情·预习反馈】“学案”完成较好的同学有:杜辉徐新宇徐宁戚笑寒王佳贝王伟婷李宝成陈层层田希望赵娜薛咏琪

出现问题较多的题目:选择题:10、11题,综合题:第12题(1)、第13题(3)。反映出来的问题:1.基础知识掌握不牢。2.获取解读信息、调动和运用知识的能力有待提高。【查缺补漏】判读系统类型

1.根据示意图归纳整合——冷锋与暖锋判读图示归类2.根据天气特征【查缺补漏】判读系统类型

2.根据天气特征【查缺补漏】判读系统类型

3.根据风向【查缺补漏】判读系统类型

4.根据雨带位置【查缺补漏】判读系统类型

4.根据锋面气旋【查缺补漏】判读系统类型

对点演练

下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答下列问题。1.此时,M、N两地的一般天气状况是A.M、N两地都晴B.M、N两地都有雨C.M地有雨,N地晴D.M地晴,N地有雨【查缺补漏】判读系统类型

特别提醒:反气旋的水平气流呈辐散状,冷暖气流在高压脊中不可能相遇,所以锋面只有在气旋中才能产生。规律总结(1)确定锋面位置(2)判断锋面性质(3)判断雨区位置【查缺补漏】判读系统类型

1.锋面气旋的判读方法(以北半球为例)对点演练——【查缺补漏】判读系统类型

学案P39第10~11题。(3)如果12小时后,该天气系统中心L移动至B地东部,分析在此期间B地的天气状况发生了哪些变化。

获取信息解读信息,审清题意【综合思维】预报天气变化学情反馈——学案P39页,第13题(3)规律总结1.描述天气特征的角度要从气温、气压、风向、风力、阴晴、雨雪、雾、霾、湿度等方面加以分析。【综合思维】预报天气变化2.冷锋天气只发生在冬、春季节。1.锋面过境一定会带来降水。误区警示3.冷气团气温一定在0℃以下,夏季因气温高没有冷锋活动。【综合思维】预报天气变化下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成下题。对点演练1.30~48小时之间,甲地可能经历

A.持续晴朗高温天气

B.连绵阴雨天气

C.强对流降雨天气

D.沙尘暴天气B•C••A2.天气系统运动的判读方法规律总结移点不移面【综合思维】预报天气变化【实践能力】生产生活与天气(2014·四川卷)我国嫦娥三号月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。据此回答下题。发射时,发射场及其周围地区可能处于A.冷锋过境时B.暖锋过境时C.低压控制下D.高压控制下典题导入【实践能力】生产生活与天气

对点演练学情反馈——学案39页第12题(1)【实践能力】生产生活与天气1.错别字2.知识错误学情反馈——学案39页第12题(1)【实践能力】生产生活与天气【课堂总结】判读系统类型

预报天气变化应用生产、生活实践【达标检测】ACCBAA【达标检测】

【达标检测】【达标检测】5.图中①②③④四地,洗车指数数值最低的是A.① B.②C.③ D.④【达标检测】6.虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。此前图示区域大部分地区表土解冻,地表干燥。关于该气象灾害成因叙述正确的是A.冷锋过境,风力强劲B.冷锋锋后,带来强降水C.冷气团过境,气温骤降D.高压系统控制,降水偏少【质疑反思】

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