物理九年级第十三章《探究简单电路》课时练习题含答案（沪粤版）

沪粤版物理九年级第十三章《探究简单电路》课时练习题含答案

13.1从闪电谈起

一、选择题

1.两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）

A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷

答案：D

解析：因为同种电荷排斥，不发生电荷的中和现象，所以A错；异种电荷吸

引，但如果不是等量的异种电荷不能中和完全，物体也会带电，所以B错；如果

带等量同种电荷接触后不能发生电荷的中和现象，物体还要带点，所以C错。两

个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是等量异种电荷D正确。故选

Do

2.“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正

确的是（）

A.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住一一因为分子间没有斥力

B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上一一由于大气压的作用

C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头一一因为液体瞬间凝固

D.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒一一因为衣服带静电

答案：A

解析：分子间的引力和斥力是同时存在的，所以A错；

挂衣钩是被大气压压在墙上的，所以B正确；

冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到温度较低的冰棒凝固成冰，

所以C正确；化纤衣服与皮肤摩擦时，会产生静电，吸引较小的毛绒，所以D正

确；

故选Ao

3.下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）

A.铅笔芯B.塑料尺C.铁质铅笔盒D.金属小刀片

答案：B

解析：在日常生活中，铅笔芯是石墨做的，石墨能导电，所以铅笔芯是导体，

塑料尺不能够导电属于绝缘体，铁质铅笔盒和金属小刀片是金属，金属都是导体。

故选B。

4.如图所示，取两个相同的验电器/和6,使力带负电，6不带电，用带有

绝缘手柄的金属棒把力和8连接起来。下列说法正确的是（）

V

A.8中正电荷通过金属棒流向41金属箔的张角减小

B.4中的自由电子通过金属棒流向6,6金属箔的张角增大

C.4中负电荷通过金属棒流向6,6中正电荷通过金属棒流向/

D.金属棒中瞬间电流的方向从力流向8,8金属箔的张角增大

答案：B

解析：金属导电的原因是自由电子的定向移动。由题意知：A中的自由电子

通过金属棒流向B,金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大，

故选项B是正确的。故选B。

5.如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正

电，那么乙、丙的带电情况是（）

B.乙带正电、丙带正电

C.乙带负电、丙带负电或不带电

D.乙带正电、丙带负电或不带电

答案：D

解析：由题意可知：通草球甲、乙相互排斥，甲带正电，则甲、乙带同种电

荷一一正电荷，甲、丙相互吸引，由于异种电荷相互吸收，同时带电体有吸引轻

小物体的性质，故丙可能带与甲相反电性的电荷一一负电荷，也有可能不带电,

故本题正确选项是Do

6.下列用品中，一般情况下属于导体的是（）

A.钢尺B.玻璃瓶C.纸杯D.橡皮擦

答案：A

解析：常见的导体有：金属、人体、地表、石墨和电解质溶液；常见的绝缘

体有：玻璃、橡胶、塑料和陶瓷等。故选A。

7.橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）

A.失去一些电子B.得到一些电子C.失去一些质子D.得到一些质子

答案：B

解析：用摩擦使物体带电的方法叫做摩擦起电，毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮

失去电子，橡胶棒得到电子，毛皮由于缺少电子而带正电，橡胶棒由于有了多余

电子而带负电，所以橡胶棒带负电。故选B。

8.东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外

壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（）

A.分子间引力B.电荷间引力C.磁极间引力D.摩擦力

答案：B

解析：摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是电荷间引

力。故选B。

9.下列说法正确的是（）

A.摩擦起电就是创造了电荷

B.只有自由电子的定向移动才能形成电流

C.电源是将其他形式的能转化为电能的装置

D.有电源就一定有电流

答案：C

解析：摩擦起电不是创造了电荷，而是将正负电荷分开；电荷的定向

移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子；电源是将其他形式的能

转化为电能的装置，如电池，把化学能转化为电能；有电源并且电路是

闭合的，才一定有电流。

10.验电器的两片金属箔片因带电而张开，则这两片金属箔片一定带（）

A.正电B.负电C.同种电荷D.异种电

荷

答案：c

解析：验电器的两片金属箔片因带电而张开，相互排斥，则这两片金属箔片

一定带同种电荷。故选C。

11.金属导体之所以具有良好的导电性，是因为金属导体中存在大量的（）

A.原子B.自由电子C.质子D.中子

答案：B

解析：容易导电的物体叫做导体，金属导体之所以具有良好的导电性，是因

为金属导体中存在大量的自由电子，电子的定向移动形成电流。故选B。

12.摩擦起电的实质是（）

A、电子从一个物体转移到另一个物体C、原子核转化为电子

B、摩擦过程中产生了新的电荷D、原子发生了转移

答案：A

解析：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移,

当某种物质失去了电子时，物质的电子比质子少，带正电；当某种物质得到了电

子时，物质的电子比质子多，带负电。故选A。

13.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（非常轻小的小球），通草球

会被吸引，如果换用带负电的物体去靠近通草球，则通草球（）

A、一定吸引B、一定排斥

C、可能被吸引，也可能不动D、可能被吸引，也可能被排斥

答案：D

解析：将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引，

因为没有互相接触，则通草球有两种可能：一是根据电荷间的作用规律

可知可能带负电；二是根据带电体的基本性质（带电体能吸引轻小物体）

可知可能不带电；如果换用带负电的物体去靠近这个通草球；则若通草

球是带负电，则会排斥；若通草球是不带电，则会吸引。所以通草球可

能被吸引，也可能被排斥。故选D。

14.关于原子和原子核，下列说法正确的是（）

A.原子由原子核和核外电子组成B.原子由中子和质子组成

C.原子核由中子和电子组成D.原子核不能再分

答案：A

解析：原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成，原子核仍然可以

再分，它是由带正电的质子和不带电的中子组成。故选A。

15.下列粒子中，带负电的是（）

A.质子B.电子C.中子D.原子

答案：B

解析：卢瑟福提出了原子核式结构模型。原子的中心有一个原子核，占很小

的体积，但其密度很大，几乎集中了原子的全部质量。带负电的电子在不同的轨

道上绕原子核运动，就像地球绕太阳运动一样，原子核可以释放出质子和中子，

质子带正电，中子不带电。所以原子中质子带正电、中子不带电、电子带负电。

故选B。

16.下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）

A.在干燥的天气里脱毛衣，会通道轻微的僻啪声

B.演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音

C.冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和

D.把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑

答案：A

解析：A、在干燥的天气里脱毛衣，发生摩擦起电现象，放电时产生僻啪声，

A符合题意；

B、演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音，是振动产生声音，B不符

合题意；

C、冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和，机械能转化成内能，是做功

改变内能，C不符合题意；

D、把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑，是磁化现象，D不符合题

忌；

故选Ao

17.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）

A.水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力

B.卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型

C.摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷

D.宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

答案：B

解析：A、水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在间隙，所以

A错误；

B、物理学家卢瑟福和他的同事们根据a粒子散射实验装置示意图，提出了

原子的核式结构模型，所以B正确；

C、摩擦起电不是创造了电荷，而是电子的转移，所以C错误；

D、宇宙是一个有层次的天体结构，恒星肉眼看起来不动，实际上恒星是运

动的，因为宇宙中绝对不动的物体是不存在的，所以D错误。

故选B。

18.取两个相同的验电器A和B,使A带电，B不带电。可以看到A的金属

箔张开，B的金属箔闭合（如图）。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球

连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）

A.A和B都不变B.A变小，B张开

C.A变大，B不变D.A闭合，B张开

答案：B

解析：用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，A验电器上所带

电荷通过电子的移动向B验电器转移，若A带正电，B上的自由电子通过金属棒

向验电器A转移，使B带正电；若A带负电，A上的自由电子通过金属棒向B移

动，使B带负电。A验电器所带电荷量减少，金属箔张角变小，B验电器金属箔

带同种电荷，金属箔张开，综合上述分析B符合题意。故选B。

二、填空题

19.打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。

这是因为擦过的镜面因而带了电。带电体有的性质，所以绒毛被

吸在镜面上。

答案：摩擦吸引轻小物体

解析：干绸布擦穿衣镜属于摩擦起电，擦过的镜面因摩擦而带电，能够吸引

轻小物体。

20.工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘

吸附在金属板上，静电除尘的原理是。毛皮与橡胶棒摩擦

后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电。

答案：带电体能够吸引轻小物体正

解析：带电体有吸引轻小物体的性质；电荷间的相互作用是：同种电荷相互

排斥，异种电荷相互吸引。由题意知：静电除尘的原理是带电体有吸引轻小物体

的性质。与橡胶棒摩擦后的毛皮带正电荷，与轻小球相互排斥，则该轻小球带正

电。

21.摩擦起电不是创造了电，而是电子发生了转移，当毛皮与橡胶棒相互摩

擦时分别带上了等量的异种电荷，其中失去电子的是。

答案：毛皮

解析：当毛皮与橡胶棒相互摩擦时，橡胶棒带负电，毛皮带正电。是由于毛

皮的原子核束缚电子的能力较弱失去电子，而橡胶棒的原子核束缚电子的能力较

强弱得到了电子，使其带上了负电。

22.用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃

棒;此轻小物体（选填“肯定”或“可能”）是带电体。

答案：带了电可能

解析：用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电，摩擦过的

物体具有吸引轻小物体的性质。干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物

体，说明摩擦后玻璃棒带了电；由于摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，异

种电荷相互吸引，所以轻小物体可能带电也可能不带电。

23.用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生_而

带电，带电体具有的性质。

答案：摩擦吸引轻小物体

解析：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性

质。用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生摩擦而带电,

带电的扇叶会吸引灰尘。

三、解答题

24.在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳

越蓬松。这个现象中涉及哪些物理知识？

答案：摩擦起电；同种电荷相互排斥。

解析：塑料梳子和头发发生了摩擦起电现象；头发会飘起来是因为头

发带的是同种电荷，同种电荷相互排斥。

25.物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，

请你就此举出两个例子（无论有利或有害都可以）。

答案：静电除尘；静电喷涂。

解析：静电也就是生活中摩擦起电现象产生的，例如用塑料梳子梳头发，塑

料梳子和头发之间就会发生摩擦起电现象；空气干燥时，用手接触电视屏幕就会

听到僻啪声，这也是摩擦起电现象。

13.2电路的组成和连接方式

一、选择题

1.关于电流和电路，下列说法中正确的是（）

A.只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流

B.从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置

C.串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路

D.在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极

答案：D

解析：只有电荷做定向移动才会形成电流；从能量转化角度来看，电源是把

其他形式的能量转化为电能的装置；串联电路中的开关控制整个电路，并联电路

中干路的开关控制整个电路，支路的开关只能控制部分电路；在电源外部，电流

的方向是从电源正极经用电器流向电源负极.故选D.

2.如图所示，开关S闭合时可能发生的现象是（)

A、L的灯丝全烧断

B、L2的灯丝全烧断

C、L和L2的灯丝都全烧坏

D、电池会烧坏

答案：D

解析：开关S闭合时，开关S及导线把电源的两极连接起来，灯L和L2都

不亮，电源短路，电池会烧坏。短路是不允许的。故选D。

3.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合

后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）

A.电流表的一个接线柱没接上

B.电流表的正负接线柱接反了

C.电流表内部线圈断裂，使电流无法通过

D.电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路

答案：D

解析：由图可知两灯串联，开关S闭合后，两只电灯都发光，说明电路处于

通路状态，电路中有电流流过，但电流表却纹丝不动，说明电流表在连接时发生

短路，故本题符合题意的正确选项是D。

4.有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种

“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开.利用“光控开关”和

“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼

道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（）

D也1------»220V«-------

答案：D

解析：白天有声音时，“声控开关”自动闭合，灯不会亮，说明电路处于开

路；天黑后，“光控开关”自动闭合，楼道有人走动发出声音时，“声控开关”

也自动闭合，灯会自动亮，说明只有当两个开关都闭合时，电路通路，那么这两

个开关应该是串联的。故选D。

5.在下列电路图中与实物图相符的电路图是（）

B.

c.

答案：C

解析：由图可知，两个灯泡分别与电源形成通路，它们是并联的，且开关在

支路上，控制其中一只灯泡.故选C.

6.学校教室中六盏灯的连接方式是（）

A、都是并联B、都是串联C、两两串联后并联D、两两并联后

再串联

答案：A

知

解析：因为教室中的灯泡都可以单独工作；当其中一个灯泡坏了，并不影响

其它灯泡的工作，即独立工作、互不影响，因此教室中的六盏灯间的连接一定是

并联。

故选Ao

7.如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（）

A、甲开路、乙通路、丙短路B、甲通路、乙断路、丙短路

C、甲通路、乙短路、丙开路D、甲短路、乙开路、丙通路

答案：B

解析：甲图电路处处连通的电路是通路；乙图电路由于开关断开是开路；丙

图电路中由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源

短路。故选B。

8.若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是()

A.两灯一定是并联B.两灯一定是串联

C.两灯既是并联也是串联D.两灯可能并联也可能串联

答案：D

解析：用一个开关同时控制两盏电灯，两灯可能并联也可能串联。故选Do

9.如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵

大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹.香蕉的作用相当于电路中的（）

A.开关B.导线C.电源D.发声器

答案：A

解析：这只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你

把香蕉还给它，它就停止吵闹.香蕉的作用相当于电路中的开关。故选A。

10.如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机,

B是电热丝。下列分析正确的是（）

A.只闭合开关S2,电吹风吹出热风

B.只闭合开关S1,电吹风吹出冷风

C.同时闭合开关Sl、S2,电吹风吹出冷风

D.同时闭合开关SI、S2,电吹风吹出热风

答案：D

解析：由图知：吹风机A与电热丝B并联在电路中，开关S2在干上，S1在

支路上。A选项中只闭合开关S2,仅电吹风工作，吹出冷风，所以A错误；

B选项中只闭合开关S1,干路开关S2断开，都不工作，不吹风，所以B错

误；

同时闭合开关SI、S2,都工作，电吹风吹出热风，所以C错误，D正确;

故选D。

11.如图所示，为了使灯L1和L2组成并联电路，应该同时闭合（)

A、S1和S2D、SI、S2和S3

答案：B

解析：当闭合开关S1、S3,断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，

电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联。故选B。

12.下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是（）

答案：A

解析：观察各电路图可见，A符合题意；

B图中闭合开关，上方的电阻R被短路，电路为只有中间电阻R接入的简单

电路，不符合题意；

D图中左侧电阻R被短路，电路为只有右侧电阻R接入的简单电路，不符合

题意;

C图中两电阻R首尾分别连接，各自有一条电流通路，是并联，不符合题意。

故选A。

13.下列说法中正确的是（）

A.电流表、电压表都可以直接与电源相并联

B.电流表可直接与电源相联，电压表不能

C.电流表、电压表都不能直接与电源相并联

D.电压表可直接与电源并联，电流表则不能

答案：D

解析：电压表与被测用电器并联，且可以直接接在电源的两端，电流表与被

测用电器串联，不能直接接在电源的两端。故选D。

14.如图所示电路，若要使RI、R2并联，则（）

A只闭合其B.只闭合S2C.只闭合$、S2D.

只闭合Si、S,

答案：C

解析：A只闭合S,电阻尼无电流通过，所以用、花不可能并联，A不符合

题意;

B只闭合S，电阻后无电流通过，所以国、石不可能并联，B不符合题意；

C只闭合S、S,其、尼都有电流通过，且分别是两条路径，所以为并联,

C符合题意；

D只闭合5、S，金被短路，不符合题意；

故选Co

二、填空题

15.如图所示，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导

线;若要两灯并联，应将导线,.改接到.接线柱。

答案：短路32d

解析：由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导

线1~2-3f5直接回到电源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为

短路现象；若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径

上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯

泡串联连接；若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线2改接到d

端或将导线5改接到8端即可。

16.现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示，只有把房卡插入槽中，房间

内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的,房间里各用电

器之间是联的。

答案：开关并

解析：房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都

不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；房间里各用电器之间

工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联。

17.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这

根杆的作用相当于电路中的；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前

转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方

式为

答案：开关并联

解析：汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆,

说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位

于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说

明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。

18.如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是；

要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是；开关不

能同时闭合，否则会发生短路。

答案：S1、S3S2S2、S3

解析：用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来

的电路叫做串联电路，不经过用电器，用导线直接将电源的两极连接起来会发生

短路。由题意知：要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是S1、S3；要

使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是S2；开关S2、S3不能同时闭合，

否则会发生短路。

19.教室里的日光灯是联的，马路上的路灯是联的.

答案：并并

解析：家用电器和路灯间能独立工作，互不影响，在电路中是并联的，教室

里日光灯能独立工作，互不影响，是并联的；马路两边排成一串的路灯，一到晚

上同时亮起，早晨又同时熄灭，但若一个路灯坏了，其他的路灯仍能正常工作，

故也是并联连接的。

三、实验题

20.小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控

开关S1（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一

定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光

照强度超过光控开关S1的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在

内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴

在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:

［分析与判断］

根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连

接方式为联。

［问题与猜测］

小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置，他提出如下的猜想：

①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能在太阳能发电板上

［推理与实验］

①小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满

电后晚上有人靠近时会出现的现象为。

A.不会发光B.正常发光C.灯泡不断地闪烁

②小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是。

答案：串联C用不透明的物体挡住太阳能发电板

解析：由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控

开关S1和延时感应开关S2控制作用相互影响，故为串联；

（1）如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED灯发光，

当光照强度达到一定强度时，光控开关S1断开，灯泡会不断地闪烁，故选C；

（2）小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住

太阳能发电板。

13.3怎样认识和测量电流

1.在国际单位制中，电流的单位是()

A.伏特(V)B.焦耳(J)C.安培(A)D.瓦特(W)

答案：C

解析：电流的国际单位是安培，是为了纪念法国著名物理学家安培而命名的。

故选C。

2.关于电流表的使用，下列说法不正确的是()

A.测量电流时，若不知道被测电流的大小，应选择较小量程

B.不允许将电流表直接接在电源的两极上

C.在用电流表测量电路中电流的实验中，将0〜0.6安的量程接入电路，而

一位同学却按。〜3安的量程读数，读得1.4安，则电路中实际电流为0.28安

D.用电流表测电流，必须将电流表串联在被测电路中

答案：A

解析：测量电流时，若不知道被测电流的大小，应选择较大量程，A错；

不允许将电流表直接接在电源的两极上，B正确；

0-3安的量程和0―0.6安的量程读数是5倍的关系,C正确；

电流表串联在电路中，所以D正确。

故选Ao

3.在研究电流时，将它比作水流.这是采用了下列哪种研究方法()

A.控制变量法B.等效法C.建模法D.类比法

答案：D

解析：因为电流是看不见的，在研究时我们利用了类比的方法，把电流类比

成水流。故选D

分析：物理中也经常用到的研究方法，如控制变量法可以用于研究比较运动

快慢、电流与电压和电阻的关系等有多个物理量之间关系等；等效法可用于串联

总电阻与各电阻之间的关系等；建模法可用于给磁场建立模型一一磁感线；如把

电流类比成水流，用到了类比的方法。

4.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电.用带有绝缘手柄的金属棒把验

电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）

A9B9©Q

甲乙

A.电流方向由A到BB.电流方向由B到A

C.有电流但方向无法确定D.始终无电流

答案：B

解析：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从

A移动到B使验电器B也带上了电.由于电子带的是负电，而电流的方向是正电

荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，故电流方向由B到A.

故选B。

5.关于电流与电源，下列说法中正确的是（）

A.规定正电荷定向移动的方向为电流方向

B.只有电路断开时，电路中才能有电流

C.只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流

D.只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流

答案：A

解析：物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向；故A正确；

要想电路中有电流，电路必须是闭合的.故B错误；

只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路不会有电流，故C错误；

电路断路不会有电流.故D错误；

故选Ao

6.关于电流的概念，下列说法中正确的是（）

A.电流表示电荷移动的快慢

B.电流强度表示电流的大小

C.通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大

D.通电时间越长，则导体中的电流就越小

答案：B

解析：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，用电流强度表示电流的

大小，故A不符合题意，B符合题意;

I=里

通过导体横截面的电荷量越多，由公式，可知，通电时间的大小无法判

断，所以无法判断电流的大小，故C不符合题意；

通电时间越长，由公式/可知，电荷量的大小无法判断，所以无法判断

电流的大小，故D不符合题意。

故选B。

7.在下列四幅图中的四个电路中，电流表的接法正确的是（）

A.

答案：A

解析：A、电流表串联，且正进负出，符合连接要求；

B、电流表的正负接线柱接反了，接法错误，不合题意；

C、电流表并联在了灯泡两端，会造成短路，接法错误，不合题意；

D、电流表并联在了灯泡两端，且正负接线柱反接，接法错误，不合题意;

故选Ao

8.下列电路中，电流表测心灯电流的是（）

答案：c

解析：电流表使用时与被测电路串联。A图中电流表与灯并联，将灯短

路，不符合题意；

B图中电流表与灯乙串联，测量的是乙灯的电流，不符合题意；

C图中电流表与心灯串联，测量的是灯以电流，符合题意，选填C；

D图中电流表在干路上，测量的是并联电路总电流，不符合题意。

故选C。

9.下列说法错误的是（）

A.负电荷定向移动可以形成电流

B.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

C.在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极

D.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同

答案：D

解析：A.负电荷定向移动可以形成电流这种说法是对的，不符合题意；

B.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，也符合物理学的定义,

不符合题意;

C.在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极，这种说法也符合物理

学中电流的定义，不符合题意；

D.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相反，而不是相同，所

以D错误，符合题意；

故选D。

10.在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（）

A.电流表测的是通过灯心的电流

B.电流表测的是通过灯人和心的总电流

C.取下灯心后心仍然会亮，电流表有读数

D.取下灯乙后心也不亮，电流表无读数

答案：C

解析：因为这是一个并联电路，因为电路中有两条电流的通路，并且每条电

路上都有一个用电器。电流表和心串联在一条支路上，所以电流表测的是通过〃

的电流。由于两灯是并联连接，各支路互不影响。所以选项C正确。

11.“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（）

A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通的白炽灯

答案：D

解析：家用电器正常工作电压为220V,若电流为0.15A,其功率为P=U后220V

X0.15A=33W,家用电冰箱功率在几百瓦，A错；

家用空调器通常在一千瓦左右，B错误；

普通计算器使用纽扣电池，容量小，电流通常不到1毫安，C错误；

普通的白炽灯功率通常在几十瓦，D正确；

故选Do

12.下列关于电流的说法中正确的是（）

A.导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压

B.自由电子定向移动的方向为电流的方向

C.只要电荷移动就能形成电流

D.电路中有电源就一定有电流

答案：A

解析：电压使电路中形成电流，所以如果导体中有电流，导体两端一定有电

压，A对；

正电荷的定向移动方向为电流方向，自由电子带负电，是负电荷，它的定向

移动方向与电流方向相反，B错；

电荷的定向移动形成电流，杂乱无章的运动不会形成电流，C错；

电路中有电源，电路是通路，才有电流，D错。

故选Ao

13.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开

关S后，电流表儿、A,示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡4、L电流大小的

判断正确的是（）

A.匕的电流大于心的电流

B.〃的电流小于乙的电流

C.人的电流等于匕的电流

D.无法比较乙、乙的电流大小

答案：B

解析：观察图乙知电流表选用量程为。〜0.6A,分度值为0.02A,Ai的示数

为0.5A；观察图丙知电流表选用量程为。〜3A,分度值为0.1A,4的示数为1A,

所以通过心的电流小于通过乙的电流，选项B正确。

故选B。

14.下图所示为用电流表测量通过灯〃的电流的电路图，其中电路连接正确

的是（）

答案：D

解析：在A选项中两个灯泡是并联的，电流表串联在灯泡心的支路，可是电

流表的接线柱接反了；

B选项中电流表接在灯泡L的支路，测量的是灯泡瓜的电流；

C选项中电流表测量的干路的总电流；

D选项电流表测量的是通过灯心的电流。

故选D。

15.如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如乙图所示，

其中a电流表测量的是通过（选填“电源”或“〃”）的电流，b

电流表的读数应为

A.

答案：L、1.2

解析：由图可知，灯乙、心并联，电流表a测心的电流，电流表力测干路的

电流，由此可知，a电流表的读数应小于6电流表的读数，则6电流表的量程为

0〜3A,读数应为1.2A。

16.通过某导体的电流是0.5A,它表示的物理意义是1秒内通过导体横截

面的电量是—库，若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是库。

答案：0.530

解析：0.5A的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是0.5库；若通电

1分钟，通过导体横截面的电荷量是Q=/t=0.5AX60s=30。

17.的定向移动形成电流，人们规定.

的方向为电流方向。

答案：电荷正电荷定向移动

解析：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的反

方向也是电流的方向。

18.如图甲所示的电路，电流表4与A?的指针位置如图乙所示，则电流表

Ai的示数是A,通过灯4；的电流是A.

答案:0.260.34

解析：灯A与灯乙并联，电流表船测量干路的电流/,电流表4测量通过

支路心的电流Zo

根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流.而从两表指针偏转位

置来看，&偏转的角度比由偏转的角度小，说明这两表使用的量程不同.由此得

出：A?一定使用的是3A量程，Ai使用的是0.6A量程.3A量程的分度值是0.1A,

所以A?的读数是0.6A；0.6A量程的分度值是0.02A,所以A的读数是0.26A.根

据并联电路电流规律：I=I\+h，得灯乙的电流：/-/=（）.6A-0.26A=0.34A。

19.实验室中，常用—来测量物体的质量。在“探究平面镜成像的特点”

实验中，平面镜应纸面放置。在“探究导体中的电流与电压关系”的实验

中，电流表的示数如图所示，电流为安，电流表应与导体（选填“串

联”或“并联”）。

答案：天平垂直1.5串联

解析：实验室中，常用天平来测量物体的质量；

在“探究平面镜成像的特点”实验中，平面镜应垂直纸面放置，否则不能用

另一个蜡烛找的蜡烛的像；

如图所示，电流表量程为0〜3A,分度值为0.1A.电流表的示数为1.5安，电

流表应与导体串联。

20.右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端.当导线

a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示.此

时，电流是从导线（填“a”或"b”）流入电流表，其示数是A.为

了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线

柱相连，6与标有“_____”的接线柱相连.

一种常见的电流表

答案：a0.40.6-

解析：由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反

了，也就是电流从导线a进入了电流表;

此时电流表选择的是0〜3A量程，对应的分度值为0.1A,此时的示数是0.4A；

为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量

程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，8与标有“-”的接线柱相

连。

21.在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图

所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自

中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图。在连

接电路时，电键应处于状态（选填“断开”或“闭合”），电流表应

（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。

答案：电路图如图:

断开串联

解析：由所给的实验器材及题意分析可知，把所给的器材依次串联组成电路,

但要使滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电阻变大，电流从电流表的正接

线柱流入，从负接线柱流出.电路图如下：

在连接电路时，为防止连接错误，造成电流过大烧坏仪器及电源，电键应处

于断开状态；测量电路电流的电流表必须串联在电路中。

13.4探究串、并联电路中的电流

一、选择一一基础知识运用

1.小红连接了如图所示的电路.闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱

发光，以下分析正确是（）

A.通过L1的电流大于通过L2的电流

B.通过L1的电流小于通过L2的电流

C.通过L1的电流等于通过L2的电流

D.无法判断

2.某同学在做实验时，将灯LI、L2串联在电路中，发现灯L1比灯L2亮，

于是他得出通过两灯的电流的结论正确的是（）

A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大

C.一样大D.不确定

3.在探究并联电路电流关系的活动中，小明连好如图所示的电路后，用电流

表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A.IC=O.6A,并将数据记录在

表格中，下一步的操作应该是（）

---1|-------

A~

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.改变电流表的量程或换电流表再测几次

4.如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表Al、A2和A3的读数，下列

说法正确的是（）

1—(5)-*—

A.电流表A1的读数等于灯泡L1中的电流

B.电流表A2的读数等于灯泡L2和L3中的电流之和

C.电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和

D.三个电流表的读数相等

5.如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电

压不变，先闭合开关S（）

A.甲表有示数，乙表没有示数

B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数

C.再闭合开关S1,甲表示数变大，乙表示数不变

D.再闭合开关S1,甲表示数变大，乙表示数变小

6.连接如下图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙

的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

Li甲L乙

—IT।——

A.电流表的缘故

B.灯泡L和L?的电阻不同

C.导线有电阻

D.灯泡L和L?在电路中的位置

7.如图所示的电路中，如果通过灯L和L的电流分别为0.4A和0.8A.则

电流表&和A?的示数分别是（）

A.0.8A,0.4AB.0.4A,0.8AC.1.2A,0.4AD.1.2A,0.8A

二、解答—知识提高运用

8.当如图所示的电路接通后，发现电流表4读数比电流表A2的读数要大一

些，原因可能是（要求答出三种不同的原因）:

)

2)

3)

9.小明在“探究并联电路电流的特点”时，先按如图所示的电路图连接好

电路，他发现：①只闭合开关S“A的示数为0.16A；②只闭合开关S2,A的示

数为0.24A；③同时闭合开关S”开关邑，A的示数为0.4A,由此可推断的结

论是什么？

10.如图（甲）所示为闭合开关S时接在电路（乙图）中的电流表A和A2

的读数示意图，则图中流过电灯L中的电流是多少？

参考答案

一、1.C2.C3.C4.B5.AB6.A7.D

二、

8.（1）可能是电流表儿和人都不准确

（2）可能是两电流表所用的量程不同

（3）可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻度线处

9.并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

10.0.76Ao

13.5怎样认识和测量电压

1.下列物理量中，用伏特作为单位的是（）

A.电流B.电功C.电压D.电阻

答案：C

解析：电学中各个物理量都有自己的国际单位：电流的单位是安培（A）,电

功的单位是焦耳（J）,电压的单位是伏特（V）,电阻的单位是欧姆（。）.故选

C.

2.经验表明，对人体安全的电压不能高于（）

A.12VB.36VC.220V

D.380V

答案：B

解析：对人体的安全电压是不高于36V。故选B。

3.一节干电池的电压是（）

A.1.5VB.2VC.24VD.220V

答案：A

解析：一节干电池的电压是L5V。故选A。

4.关于电流、电压的说法中，正确的是（）

A.导体中电荷的定向移动方向就是电流方向

B.一段导体两端有电压，就会有电流通过

C.电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因

D.绝缘体不是良好的电工材料

答案：C

解析：导体中电荷的定向移动形成电流；一段导体两端有电压，且电路是通

路，就会有电流通过；电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因，电源是

提供电压的装置；导体和绝缘体都是良好的电工材料。故选C。

5.如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（）

答案：D

解析：电流表、电压表接入电路时应注意以下三个方面：一是量程的选择;

二是电表的连接方式，电流表与待电路串联，电压表与待测电路并联；三是电流

的流向，电流从正接线柱流入，负接线柱流出。由图知，本题正确选项是D。

6.在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）

A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏

C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏

答案：D

解析：电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起,

否则会造成电源短路，且烧坏电流表；电压表使用时，并联到电路中，能与电源

的正负极直接连在一起，测电源电压。所以图中只有电流表会被烧坏。故选Do

7.如图，电源电压不变，L、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正

常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（）

—।---/—

A、L断路B、L断路C、L短路D、都有可能

答案：A

解析：电源电压不变，L、L正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常

发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障有两种情况：一是L断路，

电压表串联到电路中，电压表示数明显变大，L