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文档简介

第第页大班游戏活动教案大全二篇

【篇一】大班游戏活动教案大全

《编花篮》

【设计意图】

编花篮是我们小时候常常玩的游戏，趣味性强，操作简约，不需要什么器械，它不但能熬炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的技能，还能促进幼儿之间的相互团结，培育他们之间的感情，是孩子们特别喜欢的游戏。

【活动目标】

1、熬炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的技能。

2、通过游戏提高孩子们的合作技能，培育他们相互协调、团结友爱的精神。

【活动预备】

《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

【活动过程】

一、预备活动

播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在老师的指导下做热身运动。

二、游戏指导

游戏玩法：

孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最末一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮'。

游戏规章：

1、参与游戏的人数在三人以上。

2、假设有一个小孩的腿掉下来了，游戏需要重新开始。

三、放松活动

幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。

【活动延伸】

回家和小伙伴们继续玩《编花篮》的游戏。

【活动反思】

孩子们很喜爱编花篮的游戏，能积极、踊跃的参加到活动中来，活动熬炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的技能，培育了他们之间的感情，合作技能也得到了提高。

【篇二】大班游戏活动教案大全

圈圈乐

设计意图：

为幼儿供应趣味的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌控基本的技能，是我们寓教于乐的基本原那么。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一齐玩耍游戏，在玩中学会并熬炼了基本的技能。

活动目标：

1.对玩圈感爱好，尝试运用多种方法玩圈。

2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培育合作本领。

活动预备：

1.幼儿用的小圈、沙包假设干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程：

1.预备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一齐做操，活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

(1)请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的并演示玩法。

(2)鼓舞幼儿探究圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

(3)引导幼儿合作玩圈。

3.组织幼儿玩"运粮食'的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过"山洞'，跳过"小土坑'，走过"小桥'，将手中的"粮食'(沙包)送到"粮仓'，然后跑回起点。(情景：用两把小椅子帮助将圈立起来山洞，两个圈紧挨着依次摆好小土坑，平衡木小桥，纸箱粮仓。)

4.提示幼儿听音乐做放松运动。

活动延伸：

鼓舞幼儿继续探究圈的各种玩法。附玩圈法：

1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2.跳圈：

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