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第四单元：表内除法（二）用9的乘法口诀求商绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网

（一）看图列式并计算。

（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）一、复习旧知，引出新知8（二）填一填。（）×4=24（）×7=359×（）=3664÷（）=8（）÷5=6（）×（）=8162121212266265483099小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。1.谁能看图列出三个算式？2.解决这两道题用的是哪句口诀？口诀：三九二十七2（）×（）＝（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）二、创设情境，探究新知3927273927391.运用规律，练口诀问题：1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝三、运用新知巩固算法2.填一填。36254253问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？

（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。而且除数不变，被除数变了，商也会变化。24481640÷8＝36184527÷9＝三、运用新知巩固算法绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网3.找朋友同桌比赛，看谁先找到朋友找朋友啦三、运用新知巩固算法这节课你有哪些收获呢

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