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文档简介

第页共页小学生走进敬老院活动方案活动名称：小手牵老手，温暖相伴活动目标：1.培养小学生关爱他人、尊重他人的意识和行为；2.促进小学生与老人互动交流，增进彼此了解和情感交流；3.帮助老人度过愉快的时光，缓解他们的孤独和寂寞感。活动时间：一个月活动地点：当地敬老院活动方式：第一周：1.开展班级内老人故事征集活动，鼓励学生与家长一起收集、整理老人们的故事，形成一个班级的“老人故事箱”。2.小组内分配任务，负责制作故事展板，展示老人们的生活经历和故事内容。3.制作邀请卡，邀请敬老院的老人们参观展板和分享故事。班级老师带领学生走访敬老院，向老人们发放邀请卡。第二周：1.小学生和老人们共同参观展板，了解老人们的生活经历和故事背景。2.学生可以向老人们提问，了解他们的想法和见解。3.学生们为老人们准备小礼物（如手工制作的卡片、小摆件等），以表达对老人们的关心和尊重。第三周：1.学生们和老人们在敬老院的活动室进行互动游戏。可以组织“猜谜语”、“拼图比赛”、“跳舞”等活动，让小学生和老人们一起参与。2.小学生们可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，带给老人们欢乐和放松。3.学生们可以为老人们准备一份特别的下午茶，与老人一起品尝美食，畅谈话题。第四周：1.学生们为老人们准备一场文艺演出，展示他们的才艺，并为老人们唱歌、朗诵或表演小品，带给他们欢乐和温暖。2.学生们制作相册，收集与老人们的照片和回忆，为老人们留下美好的回忆。3.学生们为老人们送上自制的感恩卡，表达对老人们的感谢和祝福。活动评估：1.通过学生的反馈意见，了解他们对活动的认知和体验。2.敬老院的老人们填写问卷，评估活动对他们心情和生活的影响。3.记录活动的照片和视频，制作一份活动总结报告，向学校和社会展示活动成果。活动效果：1.小学生们能够培养关心他人、尊重他人的意识和行为，并形成良好的行为习惯。2.小学生们和老人们之间建立起亲密的情感联系，促进了跨代交流

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