幼儿园大班健康教案：牙齿上的洞洞_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班健康教案：牙齿上的洞洞教案目标：1.让幼儿了解牙齿上的洞洞是如何形成的，以及如何预防洞洞的形成。2.培养幼儿良好的口腔健康意识和习惯。3.培养幼儿正确的刷牙技能。教学内容：1.什么是蛀牙2.蛀牙是如何形成的3.如何预防蛀牙4.正确刷牙的方法教学准备：1.图片和卡片：蛀牙、牙刷等。2.演示牙齿刷牙的道具。教学过程：一、引入（10分钟）1.教师引导幼儿回忆上一节课所学内容，问他们记得上一节课讲了什么吗？2.引入本节课的主题：“牙齿上的洞洞”，向幼儿展示一张蛀牙图片，问他们认识这个东西吗？这是牙齿上的什么？二、学习（30分钟）1.讲解蛀牙是什么（幼儿可能会有一些模糊的概念）：蛀牙是牙齿上的洞洞，如果不注意口腔卫生，吃太多含糖的食物，就容易得蛀牙。2.讲解蛀牙是如何形成的：通过图片或动画示范，让幼儿了解蛀牙是因为牙齿上的细菌吃掉了牙齿上的糖分，生成了酸，酸腐蚀了牙齿，在牙齿上形成洞洞。3.讲解如何预防蛀牙：-减少吃含糖食物的次数和数量。-养成良好的口腔卫生习惯，每天刷牙两次。睡前一次，早上一次。-喝水漱口，清洁牙齿上残留的食物。4.讲解正确刷牙的方法：-向幼儿展示正确刷牙的姿势：嘴巴张开，牙齿紧闭，牙刷放在牙齿和牙龈之间，上下左右轻轻地刷动。-向幼儿展示正确的刷牙顺序：先刷上排牙齿，再刷下排牙齿。一定要刷到每一颗牙齿。-可以结合图片或模型演示，引导幼儿跟着动作练习。三、实践（20分钟）1.分发每个幼儿一支刷牙时间表，帮助幼儿制定早晚刷牙的规律。2.引导幼儿观察自己的牙齿，了解自己的牙齿情况，并让他们用牙签在卡片上模拟探测牙齿上的食物残渣。3.每个幼儿通过洗牙模型进行亲身操作和练习，体验正确刷牙的感觉。四、总结（10分钟）1.教师总结本节课的学习内容，强调正确刷牙的重要性和方法。2.回顾本节课所学的知识和技能，问一些问题来检查孩子们的学习情况。3.教师鼓励幼儿在家和学校都要保持良好的口腔卫生习惯，预防蛀牙的发生。扩展：1.给幼儿分发一张刷牙记录卡，让他们每天记录自己的刷牙情况，并定期评选“刷牙小能手”。2.邀请一位牙医来幼儿园授课，向幼儿们详细介绍牙齿保健知识，并进行一次口腔检查，引导幼

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