2022年实训总结范文

Word文档年实训总结范文通过这次实训，我收获了无数，一方面学习到了许多以前没学过的专业学问与学问的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步熬炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分故意义的。

在实训中我学到了许多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会，本来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。

在这次实训中还熬炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素养。首先，它熬炼了我做项目的能力，提高了自立思量问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的学问，并把握了一些应用学问的技巧等。第二，实训中的项目作业也使我越发有团队精神。

从那里，我学会了下面几点找工作的心态一、继续学习，不断提升理论涵养。

在信息时代，学习是不断地吸收新信息，获得事业长进的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径。走上工作岗位后，我会乐观响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升能力，以广博的社会学问拓展视野。

二、努力实践，自觉举行角色转化。

惟独将理论付诸于实践才干实现理论自身的价值，也惟独将理论付诸于实践才干使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也惟独通过实践才干熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体味，并自觉的举行这种角色的转换。

三、提高工作乐观性和主动性

实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感触到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化实践，不断提升自我，努力制造业绩，继续制造的价值。

我认为高校生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场挑选的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才干在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要考究办法。公司普通不会对外公布实习机会，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可特殊留意正在聘请人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到合适的员工的状况下，很有可能会临时挑选实习生替代。

2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，精确     地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人；同时很恳切地表现出低姿势，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。

3、宜避热趋冷：寻觅实习单位时，宜避免热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习胜利的可能性反而更大。

4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开头，说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主制造价值的实习生才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会赋予实习生的熬炼机会。

5、忌盲目实习：将来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是容易的劳动阅历堆积和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增强挫折体验；与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。

实际上，实习只是接触社会的一个过程，高校生实习的目的应当是为了自己日后的进展，而不仅仅是累计工作阅历，然后协助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中，我严格根据实习规程举行操作。做为一名初出茅庐的一般高校生，我不会放松对自己的要求，我希翼用自己一开头的学习热烈来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中好玩，也都表现的十分地乐观努力仔细。

这次实习内容主要就是机器修理工作，但我获益不浅，感慨良多。我感触最深的，有如下几点其一，实习是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础学问功底浓厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，对付突发故障的能力，还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达能力，同时还要擅长引导自己思量、调整与人相处的氛围等。另外，还必需有较强的应变能力、组织管理能力和脆弱的毅力。

其二，此次实习，我深深体味到了堆积学问的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平常计算机课堂中学的彻低不一样，这也让我感到巨大的羞愧。由于以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合学问水平。

此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。这次实习，我觉得我表现得还不错，许多学生都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养

可以说这次实训不仅使我学到了学问，丰盛了阅历。也协助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会掌握和珍惜实训的机会，在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中，为实现抱负而努力。最后，我要谢谢学院组织的这次非常故意义的实训，使我们学到了无数，也领会了无数。

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2022金工实训总结范文

12月中旬，我们举行了为期一周的金工实习。在实习期间，我们学习了钳工和车工的操作以及维护，同时还了解了刨床和铣床的基本结构和功能。经过大家一周的努力和奋斗，还有教师的耐心讲解和指导，在实习期间无损害事故发生，大部分学生都能如期交上作业，特殊是车工的作业完成得不错，基本达到预期的实习效果。

在短短一周的实习时光里，我们主要学习了钳工和车工。第一天去上班时，由于实习基地太隐蔽了，我们找了一会儿才找到，差一点就迟到了，有部分学生就由于找不到而迟到了，结果受到了教师的柔和批判。然后教师就很郑重地跟我们强调了天天的上下班时光，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在实习期间我们必需严格遵守工厂的上下班制度。上班的第一天，我就深深体味到了虽然这只是一个小小的实习，但我们也不能懈怠，必需严格要求自己，严守工厂的上下班制度，才干将自己培养成一名有纪律、有文化的高校生。未来到社会，我们才不会在这个日趋激烈的竞争中被淘汰，才干更好地站稳脚跟。

在实习的第一天，我们首先观察了大约一个小时有关钳工的一些基本的学问的录像。看完录像后，我们对钳工有了一个也许的了解，然后教师就带我们去到自己的工作岗位，清点完工具后，教师就给我们讲解了接下来我们要完成的作业。教师说的很容易，但到我自己亲自操作时，我就懵了，对着零件不知从哪里入手，而且第一次接触钳工工具，无数不懂用，不是不安自己会受伤，就是不安自己一不当心就弄坏零件了，对着这块要加工的零件看了很久，后来教师走了过来见到我无从下手，畏畏缩缩的样子，然后就给我一边演示，一边讲解，鼓舞我不要怕，大胆地做，首先画图时要画精确，然后才加工。经过教师的一番讲解后，我挽起衣袖，最终大胆地用锯条据出第一个要加工的地方，但因为操作不娴熟，据的时候，锯条没放平衡，结果把锯条给据断了，不得不重新装上锯条。其次次据的时候，我尽量使自己的动作规范，好不简单把第一处要加工的地方据好了，但据好了还要将锯口锉平，锉出的面要与周边垂直。在锉平的过程中，锉刀要放平，依赖身体的重心推进锉刀运动，锉几下，我就要停下来，拿游标卡尺和直尺度量一下是否锉平了，花了一个早上的时光才把锯口锉平。接下来的作业更有挑战性，教师要求我们将零件加工成42×22mm或40×20mm的产品，而且还要给零件找对象，即找到能与自己的零件相同尺寸的协作体。第一步同样要画好图，然后再据，教师建议我们在划线的旁边留1mm作为据线，我据工不太好，我不安自己会把零件据小了，然后我就留了2mm出来，原来想留多点出来没事，大不了锉平就好了。结果，我由于留多，单是锉平一个面就花掉了3个小时，何况还有两个面要锉。所以其次天下午是最累的，囫囵下午都在不停地锉，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出来也不是好事，不仅花费精力，而且还花费了无数时光，结果大部分学生都举行零件的协作和下一个零件的加工了我还在为怎么能将零件快点锉好而奋斗。

两天的时光过去了，我还有半径为13mm的圆角没锉，零件的内螺纹没完成，螺钉没做，只剩半天的时光，想想心里都焦急，很怕不能按时完成作业。其次天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的时光做了一个很具体的支配，假如毫无意外的话，我是刚好能按时完成作业的。第三天早上我早早就去到了自己的工作岗位，拿起零件马上举行下一步的加工。零件的内螺纹用不到了半个小时就做好了，在我刚画好螺钉的加工图线时，教师骤然跟我们说，要提前一个小时收作业，缘由是实习的时光有变动，缩减了半天。我当初一听，心又开头焦急了，时光又缩短了，怎么完成作业啊?但我镇静想了一下，告知自己要淡定，赶紧时光，赶快做，能做多少就完成多少。因为有了前两天的锉刀阅历，在锉螺钉的时候就娴熟多了，所以我很快就将螺钉的也许轮廓锉好了，然后就是加工螺钉的外螺纹。加工外螺纹要用特地的加工工具套丝，因为我在加工时太急了，套丝还没放平，我就转动了，结果加工出来的外螺纹也是歪的，虽然我在后面加工的进程加快了，但时光还是不够充沛，零件的圆角还没锉得圆滑，教师就要我们停工，然后我们就交作业了。接着开了一个员工总结会，搞完卫生后，马上进入车工的实习。

前两天的钳工实习给我的感觉，除了累和时光很紧迫外，还有在见到自己第一次亲自加工出来的零件时的那种喜悦。虽然做得不好，但我还是很愉快，究竟这也是自己辛劳两天加工出来的产品，而且我知道了在举行钳工加工零件时，必需画线要精确     ，操作要规范，，而且要有耐心，有吃苦精神，同时要注重提高效率，才干按时、按质将一个零件做好。

后两天半的时光，我们进入了车工的实习。在车工实习中，教师对我们的要求越发严格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些边长误差0.05也要被扣掉无数分，总之超出误差范围的都要被扣分，教师说曾经有同学给他扣到负分数的，说得我们都胆怯了，觉得加工这个零件一定很高难度的。然后教师就把我们分成三大组，每一大组都有一个教师负责，每一大组中每三个人或四个人分为一个小组。在教师给我们操作演示和讲解的时候，每个学生都很仔细听，由于都怕不懂操作而做出的产品会被教师扣无数分。而且机床的操作是很危急的，一不当心就很简单发生事故，所以在操作时，教师千叮万嘱，我们一定要严格规范操作，女学生一定要把头发绑起来，在开车之前一定要检查轮子上的孔是否还有东西，若有一定要拿出来，方能启动车，反正每一步操作都要注重平安。由于车床我们从来没接触过，所以教师也给我们讲解得很具体，怎样开车、停车，怎样换速，如何使用轮柄上的标尺，怎样计算加工尺寸等等，教师都一一跟我们讲解了。讲了差不多一个下午，教师最终把要加工的零件步骤都跟我们讲解完了。接下来就是我们自己动手操作的时光了，我是第一次接触这么大型的机械，觉得好高兴啊，不停地在讨论，怎么开车、停车，大家都觉得这种机械操作比钳工的手工操作有趣多了。我们玩归玩，还是要马上动手做作业的，由于我们的时光很紧迫，必需尽快地将作业完成。我们弄明了车床的基本功能后，检查完仪器没问题后，马上开车加工零件。

第一步粗加工，先用粗车刀车出长度为32mm，直径为14～15mm的圆柱，然后在这段圆柱上加工出长度为20mm,直径为10mm的圆柱，这段圆柱允许的误差范围是-0.25～-0.15mm,即加工直径为9.75～9.85mm。我们在粗加工的时候还不能一次性就把20mm的圆柱加工成9.75～9.85mm这个范围，由于我们还要举行精加工，所以必需留多点余量出来举行精加工，才干确保加工出来的产品符合生产需要。而且我们在加工的过程中还要举行精密的计算，在误差范围内选出一个稳定的尺寸来加工，计算要精心，要是一不小时算多了或算少了，那加工的零件就成了不合格产品了。所以加工车工零件真的粗心不了，必需要很精心，而且操作时要掌握好加工的度，才不至于割多或割少了。在精加工前要换速和换档，而且在精加工的过程中，要注重给加工部位滴冷却液，防止零件局部过热现象。加工的工序比较复杂，所以我们组三个人就分工合作，由于我算数比较好，我就负责计数和测量，另外两个组员就负责操作。因为我们分工合作地很好，第一个产品很快加工出来了，不过存在比较大的误差。每个新学员刚开头做，绝对做的不是很好的，于是我们并不灰心，我们先检查一下第一个加工出来的零件到底有哪些不足，然后一起研究分析缘由，找出访零件加工得更完善的办法后，继续鼓起干劲举行其次个零件的加工。有了第一个零件的加工阅历，很明显其次个加工出来的产品就是比第一个产品要好。

在实习的第四天下午，我们还听教师介绍了龙头刨床和铣床的基本结构和操作办法，而且教师每介绍完一台机械，都给时光我们提问问题或亲自操作一下，使得我们对刨床和铣床的结构有更进一步的熟悉，听完课后，我们其本把握了刨床和铣床的操作办法。

时间匆忙，转瞬一周的金工实习就临近尾声了。在我们加工完第三个产品后，由于教师考虑到我们实习的时光很短，所以就请假不去开会，回来陪我们实习，所以我们又多了半天的时光实习。我敬爱的教师们，你们辛劳了，感谢你们能如此为我们着想。经过两天半的努力，我们加工出来的产品虽然说还达不到100%的合格，但也是做得比较好的了，教师给我们组评了93分。以初学者的水平来评价应当算及格了。俗话说：三年出师傅。我们才动手操作两天，要达到100%的完善要求是不行能的，但我们还衰老，只要我们继续努力，总有一天我们会做出比现在好百倍的产品。

回想我在金工实习的一周里，给我的体味有：1、通过这次实习，我熟悉了许多加工工具，基本把握了钳工和车工的加工流程和操作办法;2、严格的上下班制度，增加了我的纪律性，使我在今后的学习中越发严于律己;3、熬炼了我的动手能力，使我的操作技能有了很大的提升;4、考验了我的耐心，培养了我不到最后绝不轻易放弃的精神，让我明了了无论做任何事都要仔细，不能马粗心虎，才干将一件事做好;5、要耐心服从教师的指导，碰到不懂的要谦虚向教师请教，养成勤奋好学的良好习惯;6、在生产加工时一定要注重平安，严格根据加工流程来举行，不能马虎大意;7、在车工的操作中，培养了我们分工合作的精神;8、提高了我的观看和思量能力。

经过反思，我明了了：一周的金工实习，使我们接触的不仅仅是一些操作技能的学问，更重要的是通过这次实习，我们懂得按照自己的实习状况举行反思、总结，如何改正自己的不足之处，怎样更好地将理论与实际相结合起来，在今后的学习中制定一个更好的学习方案，这才是我们本次金工实习的真正目的。

2022年导游实训个人总结范文

实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业学问的了解，达到学以致用的目的。

实训内容：通过对背景学问的掌握和预备，以及教师上课所授相关技巧，以更好的写好导游词。

期待已久的导游实训周最终开头了。一开头全部的实训人员就被分成了两部分，一部分是要考导游证的学生，一部分是不考导游证的学生。而我是不考导游证的，所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的学生和考证班的学生的实训内容是不相同的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。

由于旅游者来到一地，人生地不熟，不懂当地人的审美观，因而不知道怎样去观赏景观的美好之处，很难体会人文景观的内在神韵，更无从领略风俗民情的无穷奥妙。所以，他们希翼有认识当地状况的人为他们指点和介绍，旅游者想借助的那个人应当就是导游员。

而导游员的工作就是通过内容丰盛、妙趣横生的导游讲解告知旅游者应具有的审美观，并介绍相关学问，告知他们美在何处，指点他们去观赏某一景点的美，协助他们获得美的享受，使观光巡游活动达到效果，同时也宣扬了旅游景点的绝胜之处。因此，导游词的好坏直接影响着导游服务的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。

要写好导游词，至关重要的是把握丰盛的资料，包括现实的、历史的。惟独在大量资料的基础上，才干收拾加工，去伪存真、去粗存精，举行再制造，编写成具有自己特色的导游词。

书本学问和实际状况有时会有差异，所以往往会到实地考察，从而写成符合实际的导游词，并在以后的导游讲解过程中不断修改、丰盛。

写好一篇优秀的导游词除结构严谨、层次清楚、主次分明、文字流畅等对普通好文章的要求外，还必需注重以下几点：

1、一篇优秀的导游词必需有丰盛的内容，融进各种学问并旁证博引、融合贯穿。要能从历史到现实，从传奇到民俗，挥洒自如，娓娓而谈。

2、导游词的内容必需正确无误，令人信服，切忌弄虚作假，张冠李戴。导游词若传递错误的信息，旅游者一旦发觉，就会感到受蒙蔽、被愚弄、继而就有可能全盘否定一国、一地的旅游服务。

3、考究口语化，要多用口语词汇，固然也要有深奥易懂的书面语词汇，但要避开难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇；多用短句，不用长句，以便说起来利索、顺口，听起来轻松、易懂。但强调导游词的口语化，并不意味着就可信口开河，不要语言的规范化了。

4、导游词应当生动形象、通俗易懂并能够多方面调动旅游者的注重力，激发游客的游兴。

5、导游词所选用的传奇和故事必需是精华，与景观密切相关，与新讲解的内容紧密结合。

6、导游词中，恰当地运用比方、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的化为活动的，使无生命的变为有生命的，使抽象的成为详细的，可使死的景观变为活生生的画面，从而产生深厚的趣味性，如：有人说三峡象一幅展不尽的山水画卷，也有人说，三峡是一条丰盛多彩的文化艺术长廊。我们说，三峡倒更象一部辉煌的交响乐。它由‘瞿塘雄、巫峡秀、西陵险’这三个具有各个不相同旋律和节奏的乐意所组成。《说话长江》这一段导游词中用四个生动的比方提醒出长江三峡内在这美。

7、导游词的语言应当是文明的、友好的语言、富有人情味的语言，应当言之有情、言之有礼、让旅游者听后赏心动听，感到亲切暖和。

8、每一个景点都有代表性的景观，每个景观又都有反映其特色的内容，导游词必需在照看全面的状况下突出重点。

9、必需注重提高品位，一要强调思想品位。导游讲解是向国内外旅游者介绍壮美的中国大地、勤劳的中国人民及其宏大制造；宣扬古老中华文明和各地民族风情；还要宣扬社会主义革命和建设的宏大成就，以协助外国旅游者的了解中国，协助国内旅游者更好地熟悉祖国和人民，因此，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的责任。如陈蔚德《四川茶馆》导游词，深情地宣扬了中华古老绚烂的文化，弥漫了浓郁的乡情；何琳的《郑州黄河巡游区导游词》不但介绍了黄河源远流长的雄传壮美，而且通过新旧社会对照，突出制黄河者制国家的主题。二要考究文学品位，导游词的语言应当是规范的，文字是流畅的、结构是严谨的，内容介绍是符合规律的。这是对一篇导游词的基本要求。假如你在导游词的关键地方适当地引经据典，得体地用上一两句诗词或名人的名言，就会使导游词的文学品位提高不少。但是，你若故弄玄虚，过多地引经据典，满篇的诗词名句，将导游词搞的高深莫测，其结果定会适得其反。

审计实训总结范文2022字

1、实习目的：

主要是弥补审计理论课堂教学纸上谈兵的不足。通过实训，使得同学可以将审计基础学问、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在实战演练中增加对审计的感性熟悉，加深对审计过程的了解，认识审计基本理论和技能的运用，为未来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实习内容：

以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式举行系统操作试验，包括接受被审计单位的托付，签订业务商定书，编制审计总体策略和详细审计方案，运用检查记录或文件、检查有形资产、观看、咨询，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据举行收拾、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计看法，并出具审计报告。

3、实习总结：

两个星期紧急的审计实训，时光就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰盛的阅历和深深的体味。

我们实训的目的是注意教学与实践相结合，提高同学的动手能力，增加对审计学问进一步的理解，培养同学对审计学问的灵便运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱!

在这次实训中，我深刻地体味到什么是团队合作精神，由于对一个企业举行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必需要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成绩，最后才干做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块，分为：

1、方案阶段审计实务操作;

2、销售与收款循环的审计;

3、选购与付款循环的审计;

4、生产与服务循环的审计;

5、筹资与投资循环的审计;

6、货币资金的审计;

7、审计报考。

因为我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采纳了抽签的办法举行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就按照各组的工作底稿等资料举行收拾并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即方案阶段审计实务操作。我们容易而似乎又繁琐的实训步骤如下：

1、开展初步业务活动，与托付单位签订业务商定书;

2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险;

3、针对评估的重大错报风险方案实施的程序;

4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;

5、编制总体审计策略与详细审计方案。

按照实训的步骤，我们填制的表格有：基本状况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务商定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、