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文档简介

第页共页幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》教案题目：《小羊和狼》游戏教案教学目标：1.帮助幼儿了解小羊和狼的故事情节。2.培养幼儿团队合作的意识和能力。3.提升幼儿的观察力和反应速度。教具准备：1.故事《小羊和狼》的图片或绘本。2.狼牌、羊牌各3张。3.一块标有“羊圈”的大纸板。教学过程：引导：（5分钟）老师出示《小羊和狼》的图片或绘本，引导幼儿回忆故事中的主要情节。提问幼儿：“故事中有哪些角色？他们分别是什么动物？”“小羊和狼之间发生了什么事情？”等问题。游戏规则介绍：（10分钟）1.将幼儿分成两组，一组扮演小羊，一组扮演狼。2.在教室中设置一个“羊圈”（用大纸板画一个圈），小羊们需要躲进羊圈里。3.狼们在教室中自由活动，并尽可能地找到并抓住小羊们。4.如果狼成功抓住了小羊，小羊需带上羊牌，并加入狼的队伍。5.如果小羊们全部被抓住，狼队获胜；如果还有小羊成功躲进羊圈，小羊队获胜。游戏进行：（30分钟）1.将羊牌和狼牌分别发给小羊队和狼队的队员。2.开始游戏后，狼队的队员需要主动去找小羊队的队员，并将其抓住。3.如果小羊被抓住后，需将手中的羊牌给狼，然后与狼一起去抓其他小羊。4.小羊队的队员可以互相讨论、协作，帮助彼此躲避狼。5.游戏中可以制定一些规则，如狼们不能主动踩入羊圈等。游戏总结：（10分钟）1.游戏结束后，老师与幼儿一起回顾游戏过程，询问他们的感受和体会。2.提问幼儿：“你们在游戏中是如何进行合作的？”“有没有想到一些策略来躲避狼？”等问题。3.引导幼儿讨论游戏中的困难和问题，让他们自主总结解决方法。4.引导幼儿明白团队合作的重要性，并鼓励他们在生活中积极合作，共同解决问题。拓展活动：1.分成小组让幼儿们自行设计并表演《小羊和狼》的故事情节。2.给予幼儿一些图片或道具，鼓励他们自由发挥，创造属于自己的《小羊和狼》故事。3.制作小羊和狼的面具，让幼儿扮演自己喜欢的角色，玩起扮演游戏。教学反思：本次游戏教案通过激发幼儿兴趣的方式，帮助幼儿了解并参与到《小羊和狼》的故事情节中来。通过分组游戏的形式，培养了幼儿团队

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