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第页共页幼儿园大班安全教案:水好玩也很危险一、教案目标:1.了解水的基本性质和特点,提高幼儿的水安全意识。2.培养幼儿正确的水安全行为和自救能力。3.掌握一些常见的水安全知识,学会应对突发事件。4.通过游戏和亲身实践,加深对水安全的印象。二、教学重点:1.引导幼儿了解水的性质和特点。2.培养幼儿正确的水安全行为。3.引导幼儿学会水中的自救方法。三、教学内容及过程:1.导入:利用图片或实物引导幼儿讨论水的特点和性质,如水的颜色、形状、味道等。2.讲解水的基本性质:通过简单的语言,向幼儿讲解水能流动、具有润湿性、能减少摩擦等基本性质。并强调水对人的生命安全的重要性。3.引导幼儿认识水的危险性:给幼儿讲一些水的危险性,如深水埋藏的危险,水中的漩涡等。通过图片和实际案例,让幼儿直观地感受到水的危险。4.讲解正确的水安全行为:a.在游泳池或水域玩耍时,必须有家长或教师的陪同。b.不擅自下水,不随意下水深度超过自己的腰部。c.不乱跑、乱跳,以免发生意外。d.学会确定安全出口,遇到危险及时离开。5.指导幼儿学习水中自救方法:a.如果不慎掉入水中,先保持冷静,不慌张。b.用手或脚做划水动作,保持头部在水面上。c.向周围寻找救援物品(救生圈、浮板等)或大人,大声呼救。6.实践活动:a.在教室里进行模拟游泳池的实践活动,让幼儿感受到在水中游泳的感觉。b.在操场上进行水上拔河比赛,引导幼儿体验水中活动的安全和危险。7.游戏:水中找宝石将一些小球或玩具放入一个大水桶里,让幼儿在水中捞取,通过游戏让幼儿进一步认识水的特性和危险性,并加强幼儿对水安全的印象。8.总结:通过图画、实例以及幼儿的讨论,回顾今天所学的关于水安全的知识和技能。强调幼儿要养成良好的水安全行为和自救能力。四、教学反思:本次教案设计了多种教学活动:引导讨论、讲解、实践活动和游戏等,全面提高了幼儿对水安全的认识。同时,通过实践活动和游戏,让幼儿亲身体验水的特性
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