2024届山东省济南市长清区第五中学中考四模物理试题含解析

2024届山东省济南市长清区第五中学中考四模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（）A．空气推动活塞时内能增加B．下滑时通过做功增加了物体内能C．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作D．海边昼夜温差小是因为水的比热容小2．小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是（）A． B．C． D．3．如图质地均匀的圆柱甲、乙放置在水平地面上，密度分别为ρ甲和ρ乙，已知它们底面积相同且对地面的压强相等，则ρ甲_ρ乙，如果沿水平方向分别将乙、甲两圆柱切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲_p乙．(均填“＞”“＜”或“＝”)4．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转．经检查除小灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路5．如图是新一代电动自平衡独轮车，四个选项中能表示其工作原理的是A． B．C． D．6．下列说法正确的是A．物体内能增大，含有的热量也增加B．汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能C．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少D．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体7．水平地面上的甲、乙两个均匀实心正方体(ρ甲>ρ乙)对水平地面的压强相等。在它们上部沿水平方向分别截去相等质量后，剩余部分对地面的压强p甲、p乙的关系是A．p甲一定大于p乙 B．p甲一定小于p乙C．p甲可能大于p乙 D．p甲可能等于p乙8．下列有关电现象的叙述正确的是(）A．橡胶棒通过摩擦起电的方式一定会带上负电B．在导体中,只有正电荷定向移动才形成电流C．安全用电的原则是:可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体D．用电高峰期,家里的白炽灯比正常发光时要暗一些,这是因为并联的电器增多灯泡的实际功率减小9．在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）A．汽化吸热、液化放热B．熔化吸热、凝固放热C．升华吸热、凝华放热D．熔化吸热、液化放热10．如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象，根据图象可以判断下列说法正确的是：A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u＝l8cm时成倒立、缩小的实像C．当u＝8cm时，该凸透镜的成像特点与照相机的工作原理相同D．物距u从15cm增大到30cm的过程中，光屏上成的像逐渐变小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．灼热的太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核_____（裂变/聚变）不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热；太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为_____能，绿色植物接受阳光的照射将太阳能转化为_____能．12．如图是同学们根据记录描绘的水的沸腾图象．分析该图象可知，水在沸腾过程中，吸热且温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”），判断当时大气压可能_____（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压．13．为创建大美湘潭，我市在部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递_____（选填“信息”或“能量”）；系统中的红灯和绿灯是_____（选填“串联”或“并联”）的。14．若一太阳能热水器内装有体积为100L，温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了_______J的太阳能；这是通过_______的方式改变了水的内能。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]15．某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示。迎风板与一压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻的阻值随风力的变化而变化。已知电源电压恒为9V，定值电阻R＝2Ω，电压表量程为0～3V，压敏电阻Rx与迎风板承受风力F的关系如图乙所示。（1）电压表示数随风力的增大而_____。（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）求无风时，定值电阻R消耗的电功率_______；（3）求该装置所能测量的最大风力_______；（4）如果保持电压表量程不变，且只能在电路中增加一个电阻R0，使该装置能测量的最大风力增加到900N，计算电阻R0的阻值_____，并说明其连接方式_______。16．如图甲所示为一款国产品牌汽车，它的发动机工作时是通过水来冷却的，是因为水的_________大；车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用___________（选填“超声波”或“电磁波”）探测障碍物；如下左图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过________（选填“超声波”或“电磁波”）实现全球定位功能的．17．如图甲所示，若角EON为40°，则反射角的大小为_____°；乙图中将光屏沿ON向后弯折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器S，发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出符合要求的入射光线和反射光线．19．在图中画出与入射光线对应的折射光线．（____）20．某小组同学们设计实验“探究影响导体和电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH上为三根相同长度、粗细的镍铬合金导线．甲方案乙方案分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流，并记录下来．三根导线串联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，并记录下来．三根导线并联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．（1）乙方案实验是为了探究导体电阻与__________的关系．（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，还需要从下列器材选择_______（不定项）A．与AB镍铬合金导线长度相同的锰铜导线B．与AB镍铬合金导线长度和横截面相同的铁导线C．与CD镍铬合金导线长度和横截面相同的锰铜导线D．与GH镍铬合金导线横截面相同的铜导线21．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时沿_____方向拉动弹簧测力计，使物体做_____运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：______．（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____．（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_____相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_____有关．（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____．22．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（1）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可是____．实验序号123物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.60像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.60A、选用的玻璃板太厚B、选用的玻璃板太薄C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差（2）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼应该在_______一侧观察（3）实验时，因为玻璃板有两个反射面，所以能看到两个蜡烛的像，若玻璃板的厚度为0.5cm，则两个像间的距离为_______cm．（4）在利用乙图装置做“探究凸透镜成实像规律”的实验时，某小组同学分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像．他们实验失败的原因是__________，正确的做法是______________．（5）调整后，若透镜的焦距为10cm，将蜡烛放在35cm刻线处，适当调整光屏的位置，可在光屏上看到的是___________的像，___________是利用这一原理制成的．若将蜡烛向左移动，光屏应向____移，所成的像将_______．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．某自动豆浆机的铭牌如下表，其工作时电热管加热与电动机打浆过程交替进行．额定电压220V电机功率100W加热功率1100W（1）加热管正常工作40s要消耗多少J的电能．若不计热量损失，这些电能可使1kg豆浆温度升高多少℃．豆浆的比热容为4×103J/（kg·℃）．（2）豆浆机正常工作时，打好一次豆浆加热与打浆的时间之比为3:1，消耗的总电能为0.17kW·h，则打好一次豆浆共需多少小时．24．如图所示，物体重180N，动滑轮重10N．小明用100N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了10s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）额外功；（4）滑轮组的机械效率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解题分析】

A、空气推动活塞，对活塞做功，空气的内能减小，温度降低，故该选项说法错误；B、下滑时通过功增加了物体内能，克服摩擦做功，机械能转化成内能，内能增加，故该选项正确；C、蒸汽轮机是利用内能转化为机械能的原理进行工作的，故该选项说法错误．D、因为水的比热容较大，在吸收相同的热量时温度变化较小，所以昼夜温差较小，故该选项说法错误；故选B．【题目点拨】本题利用生活中热学知识的实例，综合检查了能量转化多方面的知识，要求学生对物体内能的转化有一个全面的了解并能学以致用．让学生真正掌握物体内能的转化方式．1、本题主要是考查能量转化知识的题目，要求学生掌握物体内能的转化；2、做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；3、比热容是物质的特性，大部分物质的比热容不同，比热容大的物质在同样受冷或受热时，温度变化量小．2、B【解题分析】

A．图中两电阻串联，电压表测R′两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，根据串联电路的总电压可知R′电压变小，即电压表的示数变小，不符合题意；B．图中两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，符合题意；C．图中两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以身高越高时电压表的示数保持不变，不符合题意；D．图中两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻R不能保护电路，并且由并联电路电压特点知电压表的示数不变，不符合题意；故应选B．3、＞＜【解题分析】

[1]质地均匀的圆柱体对水平地面压强因原来甲乙对地面的压强相等,且h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；[2]若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度h后，甲乙剩余部分对地面的压强分别为：因，且ρ甲＞ρ乙，所以则p甲剩＜p乙剩，即甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余分对地面的压强。4、B【解题分析】本题涉及的知识是故障电路分析．“当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线”说明电路故障是断路，“电压表指针则有明显偏转”说明与电压相连的电路是接通的，发生断路的是灯泡L1．5、B【解题分析】

电动机是利用通电导体在磁场里受力运动的原理制成的．A.图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象，与电动机的原理不同，故A不符合题意；B.图中有电源，通电导体在磁场中受力会发生运动，是电动机的工作原理，故B符合题意．C.图中是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，与电动机的原理不同，故C不符合题意；D.图中是电磁铁，利用了电流的磁效应，与电动机的原理不同，故D不符合题意；6、D【解题分析】

A、热量是在热传递过程中传递能量的多少，是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B、汽油机做功冲程中内能转化成机械能，故B错误；C、锯条锯木板时，锯条克服摩擦力做功，机械能转化成内能，锯条和木板的内能都增大，故C错误；D、热传递的条件是：有温度差；热传递的方向：从高温到低温，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能少的物体传给内能多的物体，故D正确。7、B【解题分析】

正方体放在水平地面上，对地面的压强p======ρgh，因为两物体对水平面的压强相同，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，由题可知因为ρ甲>ρ乙，h甲<h乙，当从水平方向截去相等质量m后，剩余的甲物体对水平面的压强：p甲=p−，剩余的乙物体对水平面的压强：p乙=p−，因为h甲<h乙，即>，所以p−<p−，即p甲<p乙。故ACD错误，B正确。8、D【解题分析】

A.橡胶棒与毛皮摩擦才会带上负电，与其他材料摩擦有可能带正电．故A错误．B.在导体中，不管是正电荷定向移动还是负电荷定向移动，都能形成电流．故B错误．C.安全用电的原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体！故C错误．D.用电高峰期，家里的白炽灯比正常发光时要暗一些，这是因为并联的电器增多，干路电流增大，而干路导线也具有一定的电阻，根据U=IR可知，干路导线会分走一定的电压，导致用电器电压降低，灯泡的实际功率减小．故D正确．9、B【解题分析】

双层玻璃杯的夹层中封入的是48℃的海波晶体，开水倒入杯中后，海波会从水中吸收热量，能使水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，又因为海波在凝固过程中会放热且温度不变，所以能较长时间保持水温不变．故选B．10、D【解题分析】

A.当u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，由图像可知u=v=2f=20cm时，该凸透镜的焦距是cm，故A错误；B.当2f>u=18cm>f时成倒立、放大的实像，故B错误；C.当u=8cm<f时，成正立、放大的虚像，与放大镜的工作原理相同，故C错误；D.物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．故D正确．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、聚变内化学【解题分析】太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核聚变不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热．太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为内能．绿色植物接受阳光的照射进行光合作用，将太阳能转化为化学能．12、不变小于【解题分析】

由图可见，水在沸腾过程中，温度保持在97℃不变，说明水在沸腾过程中不断吸热，温度不变；标准气压下水的沸点是100℃，因为液体沸点随气压减小而降低，因此当时的大气压小于1标准大气压．13、信息并联【解题分析】

红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要是应用了声音可以传递信息；根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，绿灯不亮，红绿灯交替工作，且它们工作时互不影响，故是并联关系。14、2.52×107热传递【解题分析】

由得水的质量：m=V=1.0103kg/m310010-3m3=100kg；水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×100kg×(80℃−20℃)=2.52×107J，太阳热水器内的水吸收热量，温度升高，发生了热传递15、增大0.5W720N3Ω串联【解题分析】

（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知，风力增大时，Rx的阻值减小，电路中的总电阻减小，由I＝可知，电路中的电流增大，由U＝IR可知，R两端的电压增大，即电压表的示数增大；（2）由图象可知，当无风时，电阻Rx＝16Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I＝＝＝0.5A，定值电阻R消耗的电功率：PR＝I2R＝（0.5A）2×2Ω＝0.5W；（3）当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数UR＝3V最大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，Rx两端的电压：Ux＝U﹣UR＝9V﹣3V＝6V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I′＝＝＝1.5A，则压敏电阻的阻值：Rx′＝＝＝4Ω，由图象可知，该装置所能测量的最大风力为720N；（4）当最大风力增加到900N时，Rx″＝1Ω，保持电压表量程不变，则电路中的电流1.5A不变，此时电路中的总电阻：R总＝＝＝6Ω＞R0+Rx″，应在电路中串联一个电阻R0，R0＝R总﹣R﹣Rx″＝6Ω﹣2Ω﹣1Ω＝3Ω。16、比热容超声波电磁波【解题分析】

因为水的比热容大，吸热本领强，所以用水来做发动机的冷却液；倒车雷达是回声定位原理，用超声波来工作；卫星在太空中，信息传输距离很远，是用电磁波在工作的。17、40°同一平面内【解题分析】

由图知：角EON为入射角，根据反射定律的内容可知，反射角等于入射角，所以反射角也为40°；将光屏沿ON向后弯折，观察纸板F上是否有反射光线，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析所示【解题分析】试题分析：先画垂直于MN的虚线，再量出与S到MN的距离，在MN的另一侧做同等距离在垂线上的虚像S’，连接S’和A与MN相交于O点，连接OS，这就是平面镜成像原理图。考点：平面镜成像原理点评：对于此类试题，学生应把握虚像的位置以及平面镜成像的路线图19、见解析【解题分析】根据通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：点睛：解答此题的关键是掌握凸透镜的三条特殊光线．20、小大导体横截面积B或C【解题分析】

甲方案中，三根导线串联时，电阻长度最大，电阻最大，电流表示数在这三次示数中最小；乙方案中，三根导线并联时，电阻横截面积最大，电阻最小，电流表示数在这三次示数中最大；（1）乙方案实验中，分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，此时导线横截面积改变了，电流随之改变，是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系；（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，应该选用与上面导体材料不同，长度和横截面积相同的导体，故B或C均符合题意．21、（1）水平，匀速直线（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大，接触面的粗糙程度（3）压力；接触面的粗糙程度有关（4）没有控制接触面的粗糙程度．【解题分析】试题分析：（1）只有当二力平衡时拉力与摩擦力才相等，所以要求此时要做匀速直线运动；（2）根据控制变量法，甲乙两图中接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，因此可得出结论：接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）两物块交换位置叠放的目的是为了控制压力相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（4）丁图中，将物块侧放，虽然压力相同，但没有控制接触面的粗糙程度相同，所以结论没有说服力．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验22、CA1同时在光具座上不停地左右移动蜡烛和光屏使物距大于焦距后,只移动光屏找像倒立放大投影仪左变小【解题分析】

(1)造成误差的原因是多方面的，