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文档简介
中班社会教案:同伴生病了教案背景学龄阶段:中班学科:社会教案主题:同伴生病了教学目标培养幼儿对同伴生病情况的关心和关怀意识。培养幼儿提供帮助和照顾他人的能力。培养幼儿的合作和团队精神。教学准备图书:《大家一起来》卡片:制作若干张同伴生病情况的图片卡片玩具医疗工具:玩具医生包等教学过程导入以儿童关心同伴生病的情景入手,激发幼儿兴趣和好奇心,导入本堂课的主题。可以通过提问的方式导入,例如:你们有没有看到过同伴生病了?探究配合图书《大家一起来》的内容,带领幼儿探究同伴生病的原因和可能的症状。展示卡片上的图片,引导幼儿描述图片中同伴的状况,例如:脸红、咳嗽等。讨论引导幼儿围绕同伴生病的问题展开讨论。提问幼儿对同伴生病时会做些什么,或者他们希望同伴为他们做些什么。鼓励幼儿积极参与讨论,并记录幼儿的回答。游戏分组进行角色扮演游戏,给每个小组分发玩具医疗工具,让幼儿扮演医生和病人。角色扮演中,引导幼儿表演关心和照顾同伴生病的情景。鼓励幼儿合作和相互帮助,体验到关心和被关心的感觉。总结回顾讨论中幼儿的回答,总结出如何关心和照顾同伴生病的方式。强调同伴生病时的重要性,以及作为一个团队的一员应该尽力帮助和支持其他人。拓展活动制作“祝福卡”,让幼儿互相在卡片上写下祝福的话语,送给生病的同伴。利用绘画、手工等方式,制作贴心小礼物,自愿给生病的同伴送去慰问与关怀。总结通过本堂课的教学活动,幼儿能够了解到同伴生病的情况,并培养了对同伴的关心和关怀意识。他们通过角色扮演游戏,体验到关心和照顾同伴的过程,并学会了相互帮助与支持。通过拓展活动的引导,幼儿进一步巩固了对同伴生病情况的关
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