2021小学班级管理工作计划

Word文档小学班级管理工作计划大量的资料能够协助我们更快的学习新学问，资料是能够协助我们更快的学习学问的一种途径，那么什么样的资料能够更好的协助到我们学习？那么下面是我网精选的《2021学校年级管理工作方案》内容定会对你有所协助。

为了扎实推动安全文明校内建设，确保校内安全，如何制定学校年级管理工作方案？下面是我收集收拾的学校年级管理工作方案，欢迎阅读。

学校年级管理工作方案篇一

一、年级状况分析

本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人。

同学学习状况分析:

班中6名学生学习仔细，各方面表现突出。有5名学生聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有20多名学生能按时完成作业，但学习办法不够灵便，学习成果良好。有5名学生学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。

同学纪律状况分析：

从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分同学能遵守各维护小学各项规则制度，都想做一个好孩子，都想为年级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的学生由于家庭的各方面缘由，养成了一种不良好的心理，给年级工作加大了困难。

二、工作重点及措施

(一)通过开展争做小先锋系列教导活动，建设欢乐中队，并创建新学期先锋规划。从各方面提高同学的现代文明素养。

第一阶段:九月份

活动口号:我是骄傲的建襄人

措施:陪同着老师节和校庆的来临，开展系列活动。

(1)、回顾暑假生活，评选寒假金银章。

(2)、行规的训练，教导。

(3)、老师节节庆祝活动:给身边的老师写一封慰问信，送上一份祝愿。

(4)、根据教育处及大队部的要求，布置温馨教室。

(5)、了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。

其次阶段十月份

活动口号:我为校庆献份礼

措施:

(1)、结合期中阶段练习，教导同学用良好的成果为校庆献礼。

(2)、召开迎校庆主题班会

(3)、少先队换届改选。

第三阶段十一月份月份

活动口号:我为校庆展风采

措施:

(1)、结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深入该活动的影响力。

(2)、出好黑板报。

第四阶段十二月份

活动口号:我是小能手

措施:

(1)、乐观参与科技节，体育节的各项竞赛活动，为年级争光。

(2)、出好黑板报。

第五阶段一月份

措施:

(1)、养成良好学习习惯，各种学习好办法推举，沟通。

(2)、学期小结，评比建襄八大星。

(3)、布置结束工作。

(二)做好家教工作。

措施:

(1)、通过同学评价表，电话，写信等方式多与家长联系。

(2)、协作小学做好专题讨论。

(三)充分发挥班干部的作用。

措施:采纳干部竞选轮换制，树立同学的仆人翁意识，逐步举行自主管理。

(四)每周做好平安教导。

措施:利用午会时光，用实例常教导。

学校年级管理工作方案篇二

一、坚持立足现状，精确     分析平安存在的隐患

1、本班的基本状况

我班五年(1)班，是一个男生多女生少的年级。男生在班里都十分好动，平常课间非常钟有一部分同学平安意识较为稀薄，在班里跑动，或互相打闹。有的同学特殊喜爱 在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的平安意识较弱。本班同学没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有教师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。

2、本班的平安隐患

本班还存在着一定的平安隐患，如年级的平安员还没

真正落实好，天天还没有同学在班里值勤;班里没有设立年级平安日志。同学的行为道德还够规范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。1)、早读前管理空缺;2)、课间管理不到位;3)、是班干部的平安意识不高;4)、是缺乏常态有效管理。

二、坚持主题教导，切实有效落实上级的要求

1、行走平安：借助典型的案例，身边的人和事，举行现身说法，并组织主题班会让同学熟悉到，在校内内行走，不能冲跑，不得追赶打闹，上下楼梯靠右行。

2、活动平安：校园外活动，组织管理要到位，关注特别同学和特别人群，开展集体活动要有方案、有组织、有措施，参与各活动要服从指挥，有序举行，不做有危急的嬉戏。

下一页更多出色学校年级管理工作方案3、交通平安：我校地处繁华喧闹的城中村中心，人流密集，人群复杂，环境恶劣，附近交通相对复杂。同学都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，文明程度低，家长教导管理薄弱。通过主题班会，让同学熟悉到要严格遵守交通规矩，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过公路，不冲红灯，要走人行道。

4、饮食平安：因为小学周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严重。一方面是与家进步行交流，通过

5、消防平安：消防平安牵动千家万户，培养同学如何举行自护自救就非常须要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防平安的意识，把握更多消防学问，把握容易的、须要的操作技术;一方面是加大宣扬教导的力度，让同学熟悉到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要当心用煤气做饭。碰到火警要打119电话。

6、人身平安：学校生自我庇护意识薄弱，能力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出一定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才干由家长带出去。碰到危急要报警，电话要打110.

三、坚持常态管理，有效制止平安事故的发生

1、人员管理：每个班天天都要有平安员，负责年级的平安工作，班主任天天都要注重本班的同学到校状况并做好记下。副班主任要协作正班主任工作。

2、到校管理：天天早上，到校的本班同学要在小学，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。

3、课间管理：课间非常钟，不能在班内，过道，走廊上追赶打闹，不能玩危急的嬉戏，要有平安员值班。

4、课上管理：坚持老师当课平安责任管理，要求课堂上无时无刻地关注同学的动态，让同学全身心地投入学习。

5、放学管理：天天坚持上最后一节课的教师，一定要组织同学排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系;强调同学在路上不得停歇，要先回家。

6、活动管理：教师一定要亲临现场，组织同学参加。

四、坚持工作反思，不断完美年级管理的制度

1、年级管理制度：天天都要由同学平安值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有精彩表现的同学。

2、大事处理预案：一但大事发生，教师第一时光庇护同学的平安。接着与小学负责平安工作的领导、校长反映状况，并准时与家长交流，争取在最短时光内把大事处理好。

3、大事跟踪管理：班主任，或当班教师一定要与同学家长取得联系，协调处理，把大事彻低处理好。

4、工作思路调节，无论什么时候都要把平安放于首位，只要平安才干谈得上其它学习，生活，工作等。

五、坚持工作沟通，努力提高年级管理的水平

1、工作小结时限：每星期(周)总结一次，并提出要求。

2、学期工作反思：对全学期，本班在平安方面做得好的举行总结，得出阅历，对还做得不够的主意举行补够。写出工作总结。

形成有序设想：

形成有序设想，就是要擅长发觉问题，擅长分析问题，擅长思量改进，不断使平安工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。

六、详细工作支配

二月：开学平安教导，出好第一期平安工作墙报。

三月：年级平安员培训，布置任务，组织一次平安主题班会。

四月：交通平安，游泳平安教导，组织一次主题班会。

五月：五一节假期平安教导，游泳平安教导，组织一次主题班会。

六月：六一平安教导，防火平安教导，校内平安教导主题班会

七月：人身安会教导，防火平安，交通平安教导，暑假前平安教导

学校年级管理工作方案篇三

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个小学是由多个年级组成的，年级是小学的重要成员，它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官──班主任的工作是怎样举行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚，热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定学校班主任年级管理工作方案如下：

一、常规教导方

从幼儿园踏入学校，同学们弥漫了新鲜，为了使同学能够及早进入角色，适应小学紧急而又丰盛多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热烈问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体，比如:可以利用文明班的评选活动，对同学举行思想行为教导。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，进一步规范同学的行为习惯。

二、年级工作方案。

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛，然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点开展跳绳，做嬉戏等活动，使同学既健体又受教导。同时，随时提示同学要注重文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静而且能够举行自主管理.做到高兴奋兴来上学，平安全安回家去。

三、小学卫生工作方案

考究卫生很重要。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生，要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、年级卫生:天天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。.同时举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部培养工作方案

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我仍将培养做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他地方

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如，文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评选活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面向大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用年级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发觉后会准时订正。

Gz85.Com我推举

2021学校卫生管理工作方案

学校卫生管理工作方案

一、指导思想

仔细贯彻《国家传染病防治法》，《食品卫生法》小学《卫生工作条例》切实加强小学卫生工作，提高同学健康水平。

二、工作目标

1、严格控制同学近视发病率，做好眼保健操。

2、学校生口腔卫生保健学问知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%。

3、健全小学各项卫生档案，同学体检卡率达100%。

4、教室采光，课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

5、建立建全卫生管理制度。

三、工作重点

1、根据上级部门的《卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接上级部门的检查验收。

2、仔细上好健康教导课，做到有老师，有课本，有课时，有评价，确保同学健康学问率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教导宣扬活动。少先队及每班黑板及每期开拓卫生栏目。

4、坚持每周五校卫生评选日制度，着力培养同学卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，塑料袋等，确保同学健康行为形成率达100%。

四、做好小学卫生监督工作

1、把天天的卫生检查列在日常行为的评选里。

2、做好校内卫生管理与监督，逐步使同学养成良好的卫生习惯。

3、天天管理与监督同学的个人卫生，关注同学的饮水卫生和食品卫生，杜绝食品卫生事故的发生。

五、开展同学常见病防治

1、提高眼保健操质量，班主任要天天检查同学眼保健操状况，对穴位按压不精确     的准时予以订正。

2、按照传染病在不同时节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作，消毒隔离工作。

3、做好同学方案免疫工作。

总之，根据小学卫生工作要求，继续对各班举行卫生评分，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

20xx年明德学校卫生管理制度

为了庇护同学身体健康，增加体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面进展的人才，我校把小学卫生放在重要位置，特制定以下卫生管理制度。

一。仔细贯彻预防为主方针，搞好室内外环境卫生，做到常常与突击相结合，对公共场所一天二小扫，一周一打扫，一月一清扫。突击与平常检查相结合，检查事后公布结果，互比、互学、互超、保持校内整洁干净。

二。加强卫生宣扬教导，教导同学养成良好的卫生习惯。以卫生为荣，不卫生为耻的社会风尚，利用黑板报等形式举行卫生宣扬，使同学获得并增进防治疾病的学问，从而削减疾病，提高健康水平。

三。做好同学的眼力庇护工作，向同学强调用眼看卫生守则。

四。加强传染病管理工作，发觉各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。

五。定期举行健康体检，建立同学健康档案，对体检中发觉疾病者准时实行治疗措施，使同学的疾病得以有效治疗。

六。乐观做好同学中常见病，多发病的防治和普通急救工作。

校医职责（各班主任代理）

1.坚定贯彻执行预防为主方针，面对全体师生。

2.切实把握同学健康与体制状况，做到以下几点：

1.一年一次的体检，发觉不良状况与家长联系，提出防治措施。

2.每学期一次眼力检查，准时统计，分析讨论。

3.建立健康卡，体育卫生密切协作，准时记下，统一保管。

3.加强对教学、体育、室内外环境卫生监督工作。

1.对教导卫生制度、个人卫生和环境卫生检查评选制度等监督检查。

2.教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督，发觉问题汇报小学有关部门协助解决。

小学环境卫生制度

教室办公室卫生合格标准

1.准时处理办公室内杂物，无用的要准时清扫整洁，必需用品摆放有序。

2.办公室地面干净。

3.不在办公室墙上无乱张贴。

4.电脑、热水机等要妥当保管并保持清洁。

5.办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。

教室卫生制度

1.教室地面要保持清洁，做到地面无痰迹、无纸屑。

2.玻璃窗光明，门窗、黑板整洁。

3.天花板及墙角没有蛛丝。

4.墙壁要保持雪白，不任凭涂写。

5.桌凳要整齐。

环境卫生制度

1.公共场地按年级划分，分片包干打扫。

2.环境卫生采取包干责任制。

3.采取天天二扫一检查制度。

小学个人卫生及检查制度

个人要养成四勤五不的良好卫生习惯。

四勤：勤剪指甲，勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗头、勤洗手。

五不：不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱倒脏物污水、不喝生水。

2021幼儿园年级管理工作方案

幼师平常工作是比较累的，除了要教育幼儿以外，还要照看好幼儿，保证幼儿不受到损害，所以平常要在管理方面多加注重。下面是由我我为大家收拾的2021幼儿园年级管理工作方案。

2021幼儿园年级管理工作方案(一)

一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯通于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期，也是入学校前最关键的一学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中浮现的不足举行调节，使每一位幼儿能够得到进展。

一、常规工作

本学期,我们将继续按照幼儿的意愿举行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调节要适合学前班

二、教导工作

健康领域——身体健康，在集体生活中心情安定、开心;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道须要的平安保健常识，学习庇护自己;喜爱 参与体育活动，动作协调、灵便。

数学领域——能从生活和嬉戏中感触失去的数量关系并体验到数学的重要和好玩。

科学领域——对周围的事物和现象感爱好，有奇怪   心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探索问题;能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;爱惜动植物，关怀周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域——能初步感触并爱慕环境、生活和艺术中的美;喜爱 参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜爱 的方式举行艺术表现活动。

社会领域——能主动地参加各项活动，有自信念;乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱故乡、爱祖国。

语言领域——乐意与人沟通，讲话礼貌;注重聆听对方讲话，能理解日常用语;能清晰地说出自己想说的事;喜爱 听故事、看图书;能听懂和会说一般话。

三、家长工作

开展家长会，老师跟家长乐观交流，解决一切发生的事情，跟家长乐观交流幼儿天天的生活学习状况。

四、每月工作重点

二、三月：

1、搞好年级卫生，迎接幼儿回校;

2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教导教学工作;

3、做好爱好班的动员招生工作;

4、围绕生病的时候开展主题教学活动，协助幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度;

5、庆三八主题活动，开展我是妈妈的好帮手活动。

四月：

1、以植物，我们的伴侣开展主题探究活动;

2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录;

3、组织幼儿观看植物生长状况;

五月：

1、开展劳动最光彩主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成绩，激发幼儿劳动爱好;

2、开展年级幼儿讲故事竞赛;

3、预备六一演出活动;

六月：

1、开展我要上学校了主题活动;

2、组织幼儿观赏学校校内，激发幼儿当学校生的欲望;

3、开展主题教导活动——再见了，幼儿园;

4、做好各方面的总结工作;

5、举行物品记下和收拾工作。

2021幼儿园年级管理工作方案(二)

一、班况分析

经过一学期的教导、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小伴侣们都喜爱 上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有显然长进;在自理能力方面，他们能够自立用餐;午睡时大都能先尝试自己自立穿脱衣服，碰到困难再请教师帮忙;在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。通过一学期的教导教学工作，发觉以下问题：因为男孩较多且因为多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教导教学工作，教师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入集体生活。按照以上状况，我们将在今后的教导、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同共性，重视促进幼儿的进展，对幼儿采取有方案、有目的的教导。本学期年级工作人员将继续以热心、耐心、精心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!

二、本学期工作的主要目标及任务

1、幼儿生活管理方面：

随时对幼儿举行卫生常识教导，对个别幼儿举行重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的协助下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。

2、教导管理方面：

按照本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教导目标和要求;按照纲要目标和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教导目标、要求和教导内容及形式.在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和自立解决问题

三、幼儿教导教学工作

合理利用分区、分组、集体、计划活动、嬉戏等形式，确保教导目标和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时光，乐观研究，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的语言、社会、健康、情感等领域的探索活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中互相学习与提高，乐观并及时参与各种培训，提高自身素养与业务能力。

1.重视个别教导

幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教导办法，找到适合不同孩子的不同办法，有利于幼儿各方面的迅速进展。

2.环境布置

按照主题内容准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探索内容相结合，材料尽量丰盛。老师互相协调，共同完成。并且，为了让幼儿增强对周围环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。

3、家长工作

严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。鼓舞家长乐观参与志愿活动，发觉本班的乐观分子举行表彰。通过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。通过家长园地，使家长了解我们的教导内容，并且使家长了解一些最新的幼儿教导学问和育儿学问。做好家访工作，普访一次，家园同步共同教导好幼儿。

2021幼儿园年级管理工作方案(三)

开学初倾听了校长的工作报告，仔细学习了x园长的工作方案，明确了本学期的工作目标和要求。我将带领本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面进展的教导方针，大家达成共识，团结配合，从实际动身，将工作落到实处。详细的工作方案如下：

一、年级的基本状况

本班共有x名幼儿，女孩x名，男孩x名。其中有x位小伴侣是原托班升上来的，其余的x名幼儿是新生，孩子们平均年龄在x岁左右。因为大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教导教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。

二、年级管理

要求教师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工配合，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与本人交换看法，尽量避开失误现象。

1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家举行跟进。

2、制定孩子的每日生活状况记录表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等)，让当班教师准时容易填写，大家都能了解到孩子们的详细状况。

3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商议 ，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完美之处的改进办法，努力把工作做得更抱负。

三、保育工作

保育工作是做好教导教学工作的重要前提条件，要求班上每个教师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，天天收拾好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好年级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个整洁舒服、健康的生活学习环境。

2、教师们达成共识，加强对幼儿举行养成教导在托班已初步对孩子们举行了养成教导的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依靠性。教师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯通在一日生活中，手把手的教幼儿，并注重指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作教师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。

a、天天耐心指导幼儿用正确的办法自立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将按照本班孩子的进餐状况乐观向养分师提出合理看法和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。

b、指导幼儿用正确的办法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗整洁，不吃脏烂东西。

c、教导幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

d、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。

e、教师在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

3、保证户外活动时光，注意活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并按照当初的详细状况给幼儿增减衣服。

4、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。教师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。同时对幼儿举行随机教导，逐步培养幼儿的自我庇护意识和应变能力。

6、坚持早、午、晚检，发觉担心全因素准时处理，有病儿立刻送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。

7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常注重给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，教师要赋予精心的照看。

四、加强思想品德教导

幼儿仿照能力强，感知事物快。在日常生活中，教师为幼儿做好榜样，教导幼儿诚实、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教导，让幼儿学会恭敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热烈与人打招呼。学会从小事关怀、协助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱惜公物，爱护桌椅、玩具，不采摘花草。爱护粮食，不挑食等。

五、教导教学工作

我们将大胆尝试将主体探索课程的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教导，进一步调动幼儿的学习乐观性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会乐观学习新的教导观念，深化探究，大胆实践，乐观举行课程改革。在一日生活中，我们将注意对孩子们举行随机教导，捕获孩子们的学习爱好点，灵便地利用点滴的时光对幼儿举行各种学问的渗透。乐观创设以幼儿为主的教导环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。

1、师们乐观参与教研，将自己的怀疑、心得提出让大家商讨。

2、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。

3、给幼儿自由嬉戏的空间，让孩子们在戏耍的过程中感触其欢乐和习得一些东西。

4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字爱好，开发幼儿的智力潜能。

5、提高幼儿的口语表达能力。

平常教师带领幼儿多说多讲，从生活的每一个细节入手：利用漫步     、走路、餐前等零碎时光，让孩子们多说，开展每周一诗(在晚间活动前或自选活动时复习);天天午、晚坚持播放睡前故事(有时午睡前由教师讲故事)的活动，让幼儿接触名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》)，漫步     时引导幼儿多观看，说说周围的景色及幼儿自己看到的东西，老师要注重在这种无意识的活动中丰盛幼儿的词汇，让他们跟着说，并学会举一反三。如：从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。孩子们有了一定的语言基础，还要鼓舞幼儿多说多讲。从培养幼儿讲礼貌做起，要求他们乐观地与身边的人打招呼，评出我是有礼貌的好孩子，赋予嘉奖;活动中要求幼儿说话表达清晰，声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会熬炼。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。

六、家园联系工作

1、接送日保证与家进步行面向面的交流，热烈接待家长，了解幼儿在家的表现，具体记录家长的交代的注重事项，并严格落到实处。

2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，谦虚采用合理建议。

3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

4、乐观邀请家长参加各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及教师的工作举行了解和理解。

5、坚持对社区内的每一位孩子举行一次家访(不在社区的孩子将举行电话联系)，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教导孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地进展。

我们将以饱满的热烈投入到工作中去，用辛勤的汗水，让孩子快欢乐乐地成长。

2021学校美术室管理工作方案

方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。下面是给大家收拾的20xx学校美术室管理工作方案，欢迎参考~

篇一：20xx学校美术室管理工作方案

一、指导思想

为了进一步激发学生们对美术的爱好兴趣，结合我校本学期美术教导工作的方案，面对全体同学充分发挥美术室的特别功能，提高同学的美术水平，培养同学发觉美、观赏美和制造美的能力。

二、办法和措施

1、加强管理，做好帐册记下。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用记下表，美术教室使用准时填写好记下表，填好每一堂课记录。

3、按照教导教学的需要准时选购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。同学课前必需带好学具，按挨次进入美术室，在指定座位上入座，不得任凭走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损准时报告教师。未经教师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注重平安，不得任凭摆布写生实物模型，如有损坏，立刻报告教师，按照情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具收拾好，按本来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室常常打扫，保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时光，有爱好的美术兴趣者可以到美术教室自己绘画，老师辅导，培养小艺术人才。

羊场克孜勒齐勒克小学

20××.9.1

篇二：20xx学校美术室管理工作方案

一、指导思想为了进一步激发学生们对美术的爱好兴趣，结合我校本学期美术教导工作的方案，面对全体同学充分发挥美术室的特别功能。

一、指导思想

为了进一步激发学生们对美术的爱好兴趣，结合我校本学期美术教导工作的方案，面对全体同学充分发挥美术室的特别功能，提高同学的美术水平，培养同学发觉美、观赏美和制造美的能力。

二、办法和措施

1、加强管理，做好帐册记下。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用记下表，美术教室使用准时填写好记下表，填好每一堂课记录。

3、按照教导教学的需要准时选购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。同学课前必需带好学具，按挨次进入美术室，在指定座位上入座，不得任凭走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损准时报告教师。未经教师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注重平安，不得任凭摆布写生实物模型，如有损坏，立刻报告教师，按照情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具收拾好，按本来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

美术室常常打扫，保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时光，有爱好的美术兴趣者可以到美术教室自己绘画，老师辅导，培养小艺术人才。

一、指导思想为了进一步激发学生们对音乐美术的爱好兴趣，结合我校本学期音乐美术教导工作的方案，以艺术节为契机，