教师职业道德模拟题

教师职业道德模拟题单项选择题1."慎独"作为提升师德修养的方法，就是（）。A．在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B．一个人用慎重的态度对待自己C．在自我的世界孤芳自赏D．独立面对自己的种种不足2.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A．学习B．交往C．思考D．实践3表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A．躬自厚而薄责于人B．三人行必有我师焉C．学而时习之D．见贤思齐4《中小学教师职业道德规范》中哪一项提出教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”?（）A.终身学习B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表5教师职业道德要求教师应该关注（）学生的全面发展。A．优秀学生B．单亲家庭学生C．每一位学生D．智障学生6加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．均衡发展7师德的灵魂是（）。A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平8教师的基本职责是（）。A．诲人不倦B．热爱科学C．教书育人D．以身作则9要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A．积极参加社会实践B．学习学科专业知识C．提高教育教学技能D．加强与社区合作沟通10建设高质从的教师队伍，是实施素质教育的（）。A.重要保证B.基木保证C.主要保证D.完全保证11教师职业道德庄全社会逝德体系中处于（）。A.核心地位B.主干地位C.核心和主干地位D.重要地位12“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”强调的教育原则是（）。A.立志乐道B.教学相长C.因材施教D.以身作则13“调整教师与物欲诱惑之间关系”的道德规范是（）。A．廉洁从教B．依法执教C．爱岗敬业D．热爱学生14下列先贤名言中说明了传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的一句是（）。A.躬自厚而薄责于人B三人行必有我师焉C.学而时习之D见贤思齐15全面推行素质教育的基本保证是（）。A.建设高质量的教师队伍B.编写科学系统的教材C.完善学校的设施设备D.选拔内行担任校长16教师职业的本质要求是（）。A．布卢姆B．晏阳初C．陈鹤琴D．陶行知35师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（）。A．教师内在品质修养和外部行为修养的高度统一B．教师内在品质修养C．教师外在行为修养D．教师知识修养36教师真正符合为人师表要求，重点体现在（）。思想政治上B.道德品质上C.学识学风上D.思想政治上、道德品质上、学识学风上37教师在社会上的道德风貌会对人们的道德评判和行为选择产生（）。A.直接影响B.间接影响C.正面影响D.消极影响38除了学习道德榜样、勇于自我批评外，下列属于教师提高修养的方法是（）。A．外部纪律约束B．社会法律规定C．学会“慎独”D．营造氛围39教师除了在学识学风上以身作则外，还要在（）上率先垂范。A．道德品质B．为人处世C．言谈举止D．生活作风40“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。A.乐教善教，讲究教法B严于律己，为人师表C.教学相长，相互尊重D有教无类，教书育人41教师的师德修养，要得到不断的充实、提高和完善，只有在（）。A.学习中B.交往中C.思考中D.实践中42师德的灵魂是()。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平43教师的基本职责是()。A、诲人不倦B、热爱科学C、教书育人D、以身作则44教师要关注下列哪种学生的全面发展？()。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生45“大教无痕”是指（）。A.教育是润物细无声的事B.教学不留下思维痕迹C.教化百姓不要留下伤痕D.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤46在提升教师道德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）。A.积累B.评价C礼仪D.慎独47表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐48“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代哪位教育家的名言？()。A、布卢姆B、晏阳初C、陈鹤琴D、陶行知49“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是()。A、教学相长，相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人50“慎独”作为修养方法，就是()。在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足51苟子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而禅，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）。A.社会道德B.师生关系道德C.教学道德D.处世道德52《学记》中说:“相观而善之谓摩’，指出教学中要()。A.互相观察，互相模仿B.相互观摩、切磋C.互相观摩，从而变得善良D.注重教材教法分析53老子说：“大音稀声，大象无形”，是说()。A.很大的声音十分稀少，很大的现象没有形状B.达到极致的事物是珍贵的C.越是罕见的事物，越看不到它的踪迹D.真正的道理是不必大声传导的54要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须()。A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通55终身学习是教师专业发展不竭的()。A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职56教师职业道德在全社会道德体系中处于主干地位和()。A、重要地位B、首要地位C、核心地位D、主导地位57孔子说:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调的教育原则是（A）。A.循序渐进B.因材施教C.知行合一D.分类指导58表达孔子倡导的教育公平思想的词语是（）。有教无类B.不平则鸣C.能者为师D.仁者爱人59师德规范是（C）。A.国家制定的法律B.仅用于学习的教材C.评判教师行为的道德准侧D.教育考试的大纲60振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在()。A.教师B.学生C.学校D.学习61教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作62孔子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响63古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是()。A．传承和弘扬B．改革和发展C．教书和育人D．实践和创新64教师职业的内在要求是()。A．教育学生B．为人师表C．加强政治学习D．加强业务学习65在提升师德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视()。积累B．评价C．礼仪D．慎独66在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。A．平等的B．不平等的C．对立的D．互补的67“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自()。A．柳宗元B．韩愈C．欧阳修D．苏轼68道德修养的基础是()。A．看书B．实践C．听课D．聊天简答题：1.为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？答：“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责，这是因为：①教书育人是由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的，教师担负着教书和育人的双重任务。教书和育人两者是不可分割地联系在一起的，教书内含着育人，是育人的手段，而育人则是教书的出发点和最终目的。教书和育人是同一教学过程中不可分割的两个方面，两者不可偏废。②教师要承担起教书育人的神圣职责，必须以身作则，为人师表。作为教育主体的教师在各个方面都应该成为学生的表率。教师教育劳动的特殊性，决定了必须以身作则，为人师表，才能培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯。教师在教学过程中，既要“言教”，更要“身教”，只有这样，才会在学生心目中确立真实可靠的教育威信。提升师德修养的基本途径有哪些？（1）加强学习，勇于创新。加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。（2）参与实践，总结经验。道德修养不能脱离社会实践，这是马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点，也是师德修养与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别所在。（3）相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有裨益的。3．提升师德修养的方法有哪些？学习道德榜样。榜样具有强烈的感染力和说服力，它的力量是无穷的。严于解剖自己。严于解剖自己，认真进行自我批评，是提高教师师德修养的重要方法。学会“慎独”。“慎独”作为修养方法，就是在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。4．师德修养的内涵包括哪些？师德修养的内涵非常丰富，它既包括教师内在品质方面的修养，如公正、爱生、以身作则、献身教育事业、热爱科学、追求真理等等，也包括外部行为方面的修养，如待人处事的态度与涵养，包括稳重、沉着、外表端庄、语言规范、衣着整洁大方等等。师德修养是内在品质修养和外部行为修养的高度统一。什么是师德规范？有哪些内容？如何理解？师德规范是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结，又是评判教师行为的道德准则。它体现了社会对教师职业行为的约束作用。我国现行的师德规范包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。6．教师应当怎样关爱学生？7．简要回答教师“为人师表”要注意哪些行为？8．《师德规范》为什么提出：教师必须坚持“终身学习”？9．加强教师道德修养的意义有哪些？法律法规练习试题一．单项选择题第一部分《中华人民共和国教育法》1.教育是社会主义现代化建设的（），国家保障教育事业的优先发展。A.保障B.前提C.先锋D.基础2.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A.生产劳动B.科学实验C.社会实践D.理论研究3我国现行的学制把教育分为A普通教育、职业教育和成人教育B初等教育、中等教育和高等教育C学前教育、初等教育和中等教育D学前教育、初等教育、中等教育、高等教育4我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行()的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌5教育活动必须符合国家和社会公共利益，必须与教育相分离的是A.政治B.经济C.宗教D.文化6《教育法》规定，“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”这一规定体现了（）A.教育的科学性原则B.教育的公益性原则C.教育与宗教相分离原则D.教育的中立性原则7《教育法》明确规定:国家实行成人教育制度，建立和完善A.继续教育体系B.职业教育体系C.终身教育体系D.成人教育体系8.学校没有按照规定履行其他教育机构的权利的行为是A.组织实施教育教学活动；B.招收学生或者其他受教育者；C.开除不遵守纪律的初中学生；D.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；9学校及其教育机构的举办A以营利为目的B不以营利为目的C获利要与生活水平一致D不能获取高额利益10.《中华人民共和国教育法》规定，各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的（）A.职业咨询B.职业技术教育C.职业培训D.职业道德教育11.目前.我国国家举办的中小学的内部管理体制是.A.党支部领导下的校长负责制B.校长负责制C.党支部领导下的校长分工负责制D.校务委员会制12.承担民事责任学校及其他教育机构中的国有资产属于（）A.学校所有B.集体所有C.国家所有D.学校总务处所有13.教育法有违法犯罪行为的未成年人教育的规定是（）A.禁止接受教育B.限制接受教育C.创造条件接受教育D.根据个人意愿选择是否接受教育14我国教育经费的主要来源是A.社会捐助B.税收C.学校学费收入D.国家财政拨款15.《教育法》规定，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益（）A.只能提出申诉B.只能依法提起诉讼C.可以提出申诉或者依法提起诉讼D.既不能提出申诉，也不能提起诉讼16.学校及其它教育机构最基本、最主要的活动是A.教育教学B.因材施教C.招收学生D.颁发毕业证书学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的（）A．社会公益劳动B．生产劳动C．有偿劳动D．强制劳动18.税务机关依法足额征收教育费附加主要用于实施（）A.学前教育B.义务教育C.普通高中教育D.职业高中教育19.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定（）要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人20学生对学校给予的处分不服可向有关部门提出A.申诉B.复议C.控诉D.诉讼21学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是A.知情权B.名誉权C.人身权D.受教育权22.学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担（）A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D违宪法律责任23《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究A.民事责任B.刑事责任C.一般贵任D.行政责任24侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.行政和刑事责任第二部分《义务教育法》25.实施义务教育的学校是（）A.中等专业学校B.中等职业学校C.初级中学D.高级中学26.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（）事业。行政性B.投资性C.经营性D.公益性27国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，国家必须予以保障的公益性事业指的是A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育28《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是A.收学费、不收杂费B.收杂费、不收学费C.不收书本费、杂费D.不收学费、杂费29．义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施（）A.德育和智育B.劳动技术教育C.体育和美育D.素质教育30.对学生来说，接受义务教育（）A.只是权力B.既不是权利，也不是义务C.只是义务D.既是权利，又是义务31根据《义务教育法》的规定，确定教育制度、教育教学内容和课程设置的主管机关是A.国务院教育行政部门B.国务院C.省级人民政府D.省级教育行政部门32.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置（），促进义务教育均衡发展A．教育资源B．师资C．硬件设施D．校长33.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A.城市学校B.薄弱学校C.农村学校D.少数民数学校34.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。A.省级人民政府B.县级人民政府C.乡镇人民政府D.县乡两级人民政府35.各级院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在（）设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校（班）。A.少数民族地区B.经济发达地区C.直辖市D.各省会城市36.凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A.5，6B.6，7C.7，8D.8，937县级人民政府为保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育，根据需要设置A全日制学校B.小学初中一贯制学校C.寄宿制学校D.复式学校38．义务教育阶段适龄儿童、少年入学（）A.考试、就近入学B.免试、就近入学C.免试、到离家最近的学校上学D.考试、到离家最近的学校上学39．根据《义务教育法》关于学校设置规划的要求，新建居民区需要设置学校的，应当（）A.早于居民区的建设B.晚于居民区的建设C.与居民区的建设同步进行D.待居民区的建设完毕后进行40.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施（）。A．高级中等教育B．义务教育C．职业教育D．小学教育41《义务教育法》规定，教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平的关系是A.相等B.高于或等于C.高于D.不低于42.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的（）。A．名称B．学校位置C．师资力量D．性质43.国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（）。A.中级、高级、特级B.初级、中级、高级C.初级、高级、特级D.初级、中级、特级44.义务教育人均公用经费标准高于普通学校的是A.特殊教育学校B.民族学校C.西部学校D.农村学校45.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到()缺乏教师的学校任教。A.发达地区B.贫困地区C.山区D.农村地区、民族地区46.国家鼓励学校和教师采用()等教育教学方法，提高教育教学质量。21．思想道德教育体系建设规定A.讲授式教育B.启发式教育C.灌输式教育D.活动式教育47.我国《义务教育法》规定，学校应当把（）放在首位。A．智育B.德育C.体育D.美育48.对教科书选用，国家实行（）A．教科书审定制度B．教科书招投标制度C．教科书推荐制度D．教科书指定制度49应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复、提供帮助的学校是A.特殊学校B.普通学校C.残疾人学校D.职业学校50.国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由（）依照本法规定予以保障。A.国务院和地方各级人民政府B.国务院C.各省级政府D.各县级政府51.县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和（）倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。A.重点学校B.薄弱学校C.示范学校D.寄宿制学校52.以下学校行为符合《义务教育法》要求的是()A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读B.分设重点班和非重点班C.开除违反班规的小学生D.选用经过审定的教科书的第三部分《中华人民共和国教师法》53.在我国，教师是履行教育教学职责的A.专业人员B.职员C.公务员D.国家工作人员54.我国教师节的设定机关是（）A.中共中央B全国人大C.全国人大常委会D.全国教育工作会议55．我国《教师法》规定，教师承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A.传授专业知识B.传授实验技能C.教书育人D.为人师表56.《教师法》规定，教师平均工资水平与国家公务员的平均工资水平的关系的是A.不低于或者高于B不低于或等于C.不高于或者低于D不高于或等于57.取得初中教师资格的最低学历要求是（）。A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.具备中等师范学校毕业及其以上学历C.具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历58我国《教师法》第10条规定，教师资格的先决条件是A.年满18周岁B.大学毕业C.中国公民D.有教学经验59进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的A.教育活动权B.教育教学权C.教育改革权D.教学实验权60．根据《教师法》的规定，不能取得教师资格或者丧失教师资格的情形是（）A.故意犯罪受到刑事处罚的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C.过失犯罪受到刑事处罚的D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的61我国《教师法》规定，取得中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应具备A.中等师范或中等专业学校毕业及以上学历B.高等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历C.高等职业院校毕业或具有助工以上专业职务D.高等师范院校或其他大学本科毕业及以上学历62根据《教师法》的规定，以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（）A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.体罚学生，经教育不改的D.不能团结同事，其他教师对其评价较低者63.教师为履行职责所必需的基本权利是（）A．教育教学权B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学生评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权64.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的A.教育教学权B.指导学习权C.管理学生权D.评定品行权65.教师考核应遵循的原则是（）A.客观、公开、即时B.客观、公正、准确C.客观、实效、合理D.公开、公平、公正66.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助67.《中华人民共和国教师法》规定，地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行（）A.优先、补助B.优先、优惠C.补贴、优惠D.补贴、补助68李某担任某县高一英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅69．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任70.教师向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A.十五B.三十C.六十D.九十71由县级以上人民政府教育行政部门可以撤销其教师资格的情形有:弄虚作假、编取教师资格的和A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的B.品行不良、不教书育人的C.业务不精、教学成绩差的D.业务不精、不服从工作安排的第四部分《中华人民共和国未成年保护法》72制定《未成年人保护法》的机构是A.全国人民代表大会常务委员会B.全国人民代表大会C国务院D.教育部73，未成年人是指公民的年龄未满A.18周岁B.16周岁C.14周岁D.12周岁74.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。A.特殊、优先B.特殊、重点C.重点、优先D.额外、优先75.根据我国《未成年人保护法》规定，应当在其职责范围内做好未成年人保护工作的是A.中央和地方各级国家机关B.中央国家机关C.地方各级国家机关D.教育行政部门76．受教育者有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利。A.学业成绩B.品行C.身体状况D.学业成绩和品行77.我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）。A.教育与保护相结合的原则B.尊重与保护相结合的原则C.爱护与保护相结合的原则D.关心与保护相结合的原则78公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的A.年龄因素B.智力因素C.身心特点D个人尊严79.我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护80.父母做法违反未成年人保护法的是（）A.使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育B.在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。C.允许未成年人结婚D.父母劝导17岁的读高中儿子不要谈恋爱81.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学的做法侵犯了未成年学生的（）A．人格尊严B．隐私权C.受教育权D.人身自由82.我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和A.职业教育B青春期教育C安全教育D.特长教育83.根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。A.交通安全事故B.人身安全事故C.突发事故D.食品安全事故84某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现现状，班主任的做法A，合理B合法C，不合法D合情85.教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（）。A.安全意识B.自我管理意识C.自我保护意识和能力D.法制意识86.我国《未成年人保护法》规定，任何组织或个人不得招用的未成年人年龄是A.未满12周岁B.未满16周岁C.未满17周岁D未满18周岁87.以下做法符合未成年人保护法的是（）A.向未成年人出售香烟和白酒B.周末让未成年人进入营业性网吧C.周末让学生在社区中的公益性互联网吧上网D.让学生进入营业性舞厅88营业性歌舞厅、酒吧、网吧应当设置的明显标志是A.未成年人禁止进入B.小学生禁止进入C.初中生禁止进入D.未成年人未经允许不得进入89.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）A.优先救护妇女B.优先救护领导C.优先救护老人D.优先救护未成年人90.任何组织和个人不得招用A.未满15周岁的未成年人B.未满16周岁的未成年人C.未满17周岁的未成年人D.未满18周岁的未成年人91.被撤销监护资格的父母应当（）子女的抚养费用。A.自愿支付B.依法继续支付C.不再支付D.减少支付92.根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A.教育与惩罚并重B.惩罚为主、教育为辅C.教育为主、惩罚为辅D.教育与保护并重93.《未成年人保护法》将矫治有违法或轻微犯罪行为，又不够刑法处罚、劳动教养和收容教养，家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为A.工读学校B.专门学校C.半工半读学校D.特教学校第五部分《中华人民共和国职业教育法》94.明确规定国家实行职业教育制度的是A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《关于大力发展职业技术教育的决定》D.《中共中央关于教育体制改革的决定})95.《职业教育法》适用于（）A.适用于各级各类职业学校教育和各级各类职业培训B.只适用于各级各类职业学校教育C.只适用于各级各类职业学校教育D.主要使用于中等职业教育96职业教育培训实施的机构是A职业培训结构B职业学校C职工培训中心D职业培训结构和职业学校97职业学校教育分为A.初等、中等、高等职业学校教育B.中等和高等职业教育C.专科和本科职业教育D.中级技术教育和高级技术教育98.国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的（）的制度。A.纪律教育B.安全教育C.职业教育D.法制教育99.根据《职业教育法》规定，职业培训不包括A.学历教育B.在岗培训C.转业培训D.学徒培训100.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行（），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。A.理论实践结合B.校企结合C.产教结合D.产学研结合第六部分《教师资格条例》101.以下老师，不能在在本级以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师的是()A.取得高中教师资格证的老师B．取得初中教师资格证的老师C．取得高校教师资格证的老师D．取得中等职业学校实习指导教师资格的老师102.依据《教师资格条例》，被撤销教师资格者可以重新申请认定其教师资格，时限是A-1年以后B.3年以后C.4年以后D.5年以后103丧失教师资格的情况是（）A.弄虚作假、骗取教师资格者B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣者C.剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚者D.被行政拘留者104.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）不得再次参加教师资格考试A.2年内B.3年内C.4年内D.5年内105.教师资接证书适用的地域范围是A.只在本校B.只在本地区适用C.全国范围内使用D.在外国也适用106制定和颁布《中华人民共和国教师资格条例》的是A国务院B.教育部C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常委会二、简答题出题方式：1.考某一条2.考同一主题相邻几条3.考同一主题不相邻的几条《教育法》几个简答点：学校权利（28条）；受教育者权利和义务（42条）1.《教育法》规定学校应履行哪些义务？答：《教育法》第二十九条规定学校要履行以下基本义务：（1）遵守法律、法规。（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。（6）依法接受监督《义务教育法》几个简答点：入学时间地点规定（11.12条）、学校违法责任（57）2.《义务教育法》对教育均衡发展的规定？答：第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。第三十二条县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。《教师法》几个简答点：教师权利或义务（7条）教师权益保障（9条）、教师考核规定（22、23、24）教师违法责任（37条）撤销和丧失教师资格的规定3.《教师法》中教师工资、津贴和补贴规定？答：第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。《未成年保护法》几个简答点：保护未成年人的工作应当遵循的原则（5条）保护未成年人隐私权的规定（39条）4.答：（1）任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。（2）对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。三、案例分析题出题方式：基本都是反面案例，一般有2个以上的问题；提问方式：有的问题是封闭式的，直接针对某个或某条法律法规；有的提问是开放式的，需考生自己寻找材料和相关法律法规的关系。1.某初一学生考试时在试卷下面放有写着复习内容的纸条，被监考老师发现并予以没收。后学校认为严某考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方一直未给予任何书面答复。阅读上面的材料，并回答下述问题：(1）学校的行为合法吗？请结合案例加以具体分析。（2）学生采取的维权方式是否符合《教育法》规定？学校的做法合法吗？参考答案要点：（1）学校行为不合法，违背了《教育法》和《未成年人保护法》关于学校不得开除学生的规定。属于《义务教育法》规定的违法行为，直接负责的主管人员和其他直接责任人员应该依法给予处分。本案例中，学校并没有履行学校应有的批评教育的职责，而是采取直接开除的方式处理学生，其行为是明显的违法行为。（2）学生的做法符合《教育法》的规定，学校的做法不合法。《教育法》规定，学生对学校给予的处分不符时，有向有关部门提出申诉的权利。学生可以先向学校提出申诉，学校应该积极给予办理申诉，如果学生的申诉不成功或者得不到学校的反馈，学生可以向教育行政部门或其他政府部门提出申诉。2．某中学学校和附近学校中学约定，每学期举行一次联合考试（简称“联考”），学校依据学生成绩对任课教师进行奖惩，对“联考”成绩差的班级，学校扣罚任课教师工资。实行“联考”后，一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题，使学生负担加重，积极性受挫，而教师人人自危，把素质教育抛掷脑后。阅读上面的材料，并回答下述问题：（1）学校以“联考”成绩差为由，扣罚任课教师工资的做法是否合法？（2）根据《教师法》的规定，教师该如何保护自己的合法权益？参考答案要点：（1）学校的做法不合法。《教师法》规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定合的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；的权利。工资是教师的法定收入，不得随意克扣，必须按时足额发放。（2）根据《教师法》规定，“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”。对于学校随意克扣工资的行为，教师可以向教育行政部门提起申诉，教育行政部门应该在30日内做出处理并答复。如果教师对教育行政部门的处理不满意，还可以向上一级教育行政部门提起新的申诉来保障自己的合法权益。3.某校高中施行严格的学生管理，周一有五名学生无故旷课，第二天这五名学生被年级主任叫到教学楼前，战成一排拍照录音，这五名学生不但要自述班级、姓名、旷课原因等，还遭到年级各班班主任带领其他班同学围观。事后，教导处给予这5名学生停课回家反省三天的处罚。试分析:(1)案例中学校的做法是否违反教育法律法规的规定?（4分)其法律依据是什么？（4分）（2）本案例对你从事教育教学工作有哪些启示?（2分)4.初中生明明和两个同学没有完成英语老师张老师（兼任班主任）布置的作业，星期五上午放学后，三个同学没有吃上午饭，被张老师留在教室里每个单词罚抄200遍，要求到晚上六点才准回家，后来，趁张老师离开办公室的时候，饿坏了的明明和另外两个同学偷偷跑回了家。谁知到了下个星期一，张老师就让明明和另外两个溜回家的同学头两节课一起站到了教室外头，直到写好了检讨书交给老师才进入教室。（1）张老师的行为是否合法？如果不合法，其不合法行为具体是什么？（2）结合案例分析，学校应该如何保护未成年人权益？答：（1）张老师的行为不合法。张老师违背了《义务教育法》、《教师法》和《未成年保护法》关于禁止体罚和变相体罚学生的规定，同时还剥夺了学生受教育的权利。张老师不让学生吃午饭，并让学生在教室外罚站，这些都是明显的变相体罚的行为，对学生造成极大伤害，张老师让学生每个单词写200篇，这即是加重学生负担，也是变相的体罚；而张老师不准学生进教室听课更是剥夺了学生受教育的权利。（2）根据张老师的行为，我们应该认识到：学校承担着未成年人呢保护的重要责任。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。未成年人享有受教育权，学校要关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，而不是对他们进行简单的处罚。5某校初二年级学生王某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，学习成绩较差。班主任老师在班会上批评王某，说他是笨蛋，素质低下，拖了全班的“后腿”，期末考试中，王某的成绩名列全班倒数第一，他成为学校“劝退”对象。班主任老师三番五次找王某谈话，要其自动退学或转学。无奈之下，王某只得转了学。本案例中的学校和老师有哪些违反教育法律法规的行为?其法律根据是什么?7分(2)王某的做法是不是最合理的？他该如何维护自己的权益？（3分）5.初二新学期开学，老师发现小张同学没有来报到，老师打电话给小张的爸爸了解情况，才知道她爸爸不让小张上学了。她爸爸说：“我们家孩子学习成绩不好，读完初中也考不上学，还不如让她在家里干点活呢。再说女儿是我的，让不让她上学得由我说了算。”请问：小张爸爸的说法对吗？小张的爸爸违反了哪些法律规定？（6分）答：校长的爸爸做法不对。（2分）他违法了《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。（1分）《教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。《未成年人保护法》规定不能让孩子辍学，更不能歧视女童。（3分）（2）小张的爸爸怎么做才是合法的？（4分）答：正确的做法是：小张的父亲要尽到父母的职责，让孩子回到学校接受完义务教育，这既是家长和孩子共同的权利和义务，必须无条件之行。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。（3分）家长不能够歧视女童，要尽快改变重男轻女的思想，在孩子初中毕业后，也要充分尊重小张个人的意愿，不能够强制要求孩子不再上学。并为她的发展提供做为监护人和抚养者应有的支持。（1分）阅读下列案例材料，然后在答题卷相对应的题号旁作答。学校开展轮滑兴趣活动，几个熟练的的学生在训练中途休息的时候追逐打闹，相互推搡倒地，体育老师觉得他们技术好，不会受伤，并没有制止。在打闹中，他们快速追逐滑行，撞到了初学同学张某，导致张某骨折，体育老师没有对受伤的学生立即送医院，而是批评肇事同学，并叫肇事学生打电话通知家长。一个小时后，张某的家长赶到，老师才和家长一起将张某送往医院。(1)案例中的杨老师是否有违反教育法律法规的行为?(4分)(2)其法律根据是什么?(3分)(3)本案例对你从事教育教学工作有哪些启示?(3分)重庆市教师资格考试模拟试题一法律法规一、单项选择题(每小题1分，共20题，共20分。在每小题列出的备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在答题卷对应的框内，错选、多选或未选均不得分。)1.《教育法》的立法机关是（）A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常委委员会C.国务院D.教育部2.《教育法》规定，国家实行教育和（）相分离的原则。A.科技B.生产C.宗教D.社会实践3.任何组织和个人不得以（）举办学校及其他教育机构。A.营利为目的B.营利为主要目的C.营利为次要目的D.营利为首要目的4.学校的教学及其他行政管理，由（）负责。A．校长B.书记C.校长和书记D.教代会5.《教育法》规定，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出（）A.申诉B.诉讼C.抗诉D.行政复议6.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长()。A.保持不变B.逐步提高C.逐步降低D.快速提高7.义务教育是国家必须予以保障的（）A．经营性事业B．营利性事业C．非营利事业D．公益性事业8．国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育（）A．优势发展B．平均发展C．快速发展D．均衡发展9．地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在（）就近入学。A.居住地B.户籍所在地C.出生地D.学校驻地10.我国《义务教育法》规定，学校应当把（）放在首位。A．智育B.德育C.体育D.美育11.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。A.警告B.处罚C.体罚、变相体罚D.批评12.《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）A.非专业人员B.专业人员C.准专业人员D.普通劳动者13．根据《教师法》的规定，以下表述中不能取得教师资格或者丧失教师资格的情形是（）A.被劳动教养的B.抢劫罪判处五年有期徒刑的C.被治安拘留的D.被单位行政记过的14.我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）。A.教育与保护相结合的原则B.处罚与保护相结合的原则C.批评与保护相结合的原则D.管理与保护相结合的原则15.我国《未成年人保护法》规定，未成年人不得进入（）。A.电影院B.营业性歌舞娱乐场所C.公益性网吧D.公园16学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（）A.妇女B.老人C.未成年人D.幼儿17.根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A.教育与惩罚并重B.惩罚为主、教育为辅C.教育为主、惩罚为辅D.教育与保护并重18.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行（），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。A.理论实践结合B.校企结合C.产教结合D.产学研结合19.在重庆考取的教师资格证的适用范围是A．全国B．考生户籍所在地C．仅限重庆市D．重庆和考生户籍所在地20..被撤销教师资格的，自撤销之日起（）不得重新申请认定教师资格。A.3年内B.4年内C.5年内D.6年内二、简答题（本大题5分）请在答题卷相对应的题号旁作答。21.《教育法》规定受教育者有哪些权利？(5分)三、案例