河南省平顶山市叶县九年级上学期期中语文试题（含答案）

河南省平顶山市叶县九年级上学期期中语文试题（含答案）2023-2024学年第一学期期中质量检测试卷

九年级语文

注意事项：

1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

一、积累与运用（共28分）

九年级学生准备举行“诗韵悠扬，歌咏未来"诗歌朗诵会，以下是班长小文准备的部分材料，请你帮他完善。

1.下面是开场白，其中有些字词小文拿不准，请你帮他判断。（共4分）

同学们，大家好！朗诵是打开文章大门的一把钥匙，通过朗诵才能更准确地感受到文章和诗歌的美。朗诵优秀作品，让优秀文化在人们的心灵中濡养着、积①（奠淀）着、陶冶着、升华着。当听者感受到“声声入耳，心心相印”时，这就是朗诵声音中的平仄起伏的韵律和抑扬顿②（挫措）的节奏所带来的魅力。喜欢朗诵的人，无论欢乐和忧戚，心中定有广袤的诗和远方。下面，就请各位比赛选手用最优美的朗诵读出你最喜爱的诗歌吧！

（1）语段中三个加点的字怎么读？请帮他作出选择。（2分）

A.rúyèqìB.rǔyèqìC.rúyěqīD.rúyěqì

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）

2.小文想在下面这张幻灯片中引用一些诗词名句，请帮他补写。（8分）

何为君子？“天行健，君子以自强不息"。历数岁月的长河，曾有人如范仲淹身远朝廷，仍以心诠释“①________，②________”的心系苍生、胸怀天下的情怀，此是为君子；有人如韩愈忠言遇斥，不惜残年仍坚定报效之心，“③________，④________"，此是为君子；多少人像刘禹锡那般怀才不遇，却不抛希望，坚信“⑤________，⑥________”，此是为君子；在战火纷飞的岁月中，多少人像艾青一般用热血书写对热土的深情，“为什么我的眼里常含泪水，⑦________"，此是为君子；面对过去未来，毛泽东激情满怀，“数风流人物，⑧________”，此是为君子。

3.小文为更好地朗诵古诗词，特意在幻灯片中插入这张图片。请欣赏这幅画，从图的内容和构思特点两方面简述小文选用它的理由。（4分）

4.在班级朗诵比赛颁奖时，李校长受邀针对如何做好朗诵作了指导性总结。小文根据讲话要点将笔记整理成文，请协助他完成任务。（12分）

【讲话要点】

朗诵技巧1.把握感情基调+运用适当的语速

2.做好停顿的技巧，突出感情的转换

3.强调重音之所在，强化文字内容，色彩鲜明生动

4.处理好朗读的语调，使表达感情细腻

朗诵者：感情饱满，声音洪亮，吐字清晰

【笔记原文】

怎样做好朗诵呢？首先，把握好作品的感情基调；其次，要运用适当的语速，但要注意做好停顿的技巧，突出感情的转换；另外，还要注意强调重音之所在，强化文字内容，使其色彩鲜明生动；最后处理好朗读的语调，使表达感情细腻。作为朗诵者，①________要感情饱满，声音洪亮，②________要吐字清晰。

（1）小文根据笔记整理的文字中，画线处的标点符号和文字表述都存在问题，你认为下列修改最恰当的一项是（2分）

A.，要运用适当的语速，但要注意做好停顿的技巧

B.；其次，要运用适当的语速；但要注意做好停顿的技巧

C.，要运用适当的语速；其次，要注意做好停顿的技巧

D.；其次，要运用适当的语速；再次要注意做好停顿的技巧

（2）小文不确定文中①②处该使用什么关联词语，请你帮他选出最恰当的一项（）（2分）

A.①既②又B.①不但②而且C.①虽然②但是D.①与其②不如

（3）有同学听到李校长关于怎样做好朗诵的讲话后，小明心想：朗诵这么难，即使不会朗诵，语文也未必学不好。针对这个观点，你怎么劝说？（要求：语言得体，内容恰当）（3分）

（4）每个人的参会体验是不一样的，小文在李校长的激发下，立马建议小组朗诵艾青的《向太阳》。请你完成小组讨论任务（5分）

《向太阳》（节选）

今天

太阳吻着我昨夜流过泪的脸颊

吻着我被人世间的丑恶厌倦了的眼睛

吻着我为正义喊哑了声音的嘴唇

吻着我这未老先衰的

啊！快要佝偻了的背脊

……

今天

我感谢太阳

太阳召回了我的童年了

①小文在配音朗读这段诗歌时，不知应如何朗读才能更好把握诗人情感。请你以第一节诗句为例帮他做个朗读设计。（提示：从李校长点评中任选一个角度设计朗读）（3分）

②意象是诗中寄予了诗人主观情感的事物。请你结合诗的内容谈谈“太阳"这个意象的内涵和蕴含的感情。（2分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成5～8题。（共16分）

母亲没有“朋友圈”

徐竞

①儿时，我特羡慕玩伴们，他们的母亲，个个能说会道，善于交际，方圆四周，都有着极好的人缘，家中也因此常来客人，每每必杀鸡割肉，桌上好菜鲜汤不断，而我们家则日日素菜上桌。②与她们相比，我的母亲，不善言辞，更不善与人交往，她极少去村镇上串门，也无人来我家，母亲既没“朋友圈"，更无好的人缘。

③母亲，整日像个“独行侠”，穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改！回到家中，又围着灶台、猪圈、鸡笼、柴垛转，脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活，日复一日。

④待到农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐：打打牌，嗑嗑瓜子，唠唠家常，一则增进彼此间的友谊情感，二则将劳累已久的身心彻底放空，唯独母亲不肯加入其中——她要去窑厂贩运陶罐，将柴火挑到镇上换钱，出售雏鸡，熬糖稀卖……她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲，外人都觉得她不搭理人，很孤僻。

⑤“您看谁谁，整天就到处闲逛，结交朋友，你呢？"有时，我也会抱怨母亲。她则________地回应：“我没她们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！”

⑥母亲就这样一个人忙碌着，直到我们被拉扯大了。

⑦我们大了，可母亲也老了，我将她接到城里，和我住同一个小区里，每个周末我们都相聚。

⑧我怕母亲平日里孤独寂寞，交代她在小区里要多结交朋友，尤其是同一栋楼的邻居，以后遇到事也好有人帮助。

⑨可母亲依然是个“独行侠"。拾荒，捡垃圾，成了她每日的新工作，她去车库里，楼下垃圾桶旁，甚至各个楼层，捡拾废品。小区里还有其他几个捡废品的老人，母亲每天要跟他们进行“暗战”，斗智斗勇，有时赢，拔了头筹，有时晚了一步，被人捷足先登。她将大堆的废品放在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨，母亲在城里，不但没交到朋友，反而结了“敌人"。捡回来的废品，母亲将其分类，再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初，我反对她去捡卖废品，说：“您不能待在废品的世界里，要多与人交流，小区里有打牌、跳广场舞的，你也加入他们的‘朋友圈’，跟他们交朋友啊。”

⑩母亲却说：“我都70多岁了，年轻时没交朋友，老了，也不想交了。再说，谁又愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢？"

我说：“多交朋友，能防止老年痴呆，延年益寿。”母亲沉默了一会儿，说：“如果我得痴呆了，就把我送回乡下吧，在老家，我走不丢。"

我愣了，一时不知如何回应，觉察到气氛有些尴尬，母亲又说：“我在这边也是有朋友的，你看我手机里都存着他们的号码——收衣服的，收纸盒的，还有收废铁的……”母亲戴上老花眼镜，拿着她的老人手机，一个个翻给我看。

我鼻子一酸，突然心疼起母亲来，父亲很早便过世，是她带着孩子们，从那些艰苦的日子里走来。作为寡母的她，每天忙于挣钱供养孩子，还要让他们能读书上学，以至于我们兄妹3个都读了大学，在当时全镇都是少有的，儿时的我们，虽未吃到好的，喝到鲜的，但却得到了知识的最好灌溉。

记得母亲曾跟我说过，她也想结交朋友，将外人请进自己的生活中，可结交朋友，讲究礼尚往来，是需付出时间、精力和金钱的，这些她都不富足，于是只好放弃，将自己“孤立"起来，暗自消化掉外界对她不公的评价，一头扎进忙碌中，将肩上无人可分担的担子，左肩换右肩。

想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过，但转念一想，母亲其实也有“朋友圈”，乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火、雏鸡；城里的废品、旧物……不都是她主动结交和深交的朋友吗？她的内心从未真正孤独过，同时我也突然悟到，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了。

（选自《思维与智慧》，有删改）

5.选文中哪些事体现了母亲的“不善与人交往"？（4分）

6.文章多处使用对比手法，请举出一例并简析其作用。（4分）

7.按要求完成下面的题目。（4分）

（1）体会第③段画线句子中加点词语的表达效果。（2分）

母亲，整日像个“独行侠”，穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改！

（2）结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。（2分）

她则_________地回应：“我没她们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！"

8.文章以“母亲没有‘朋友圈’”为题，有什么妙处？（4分）

（二）阅读下面文本，完成9～11题。（共11分）

人为什么要读书

梁衡

①人为什么要读书？一句话，为了生命的完整，或者说是为了追回另一半的生命。人的生命，一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。

②那么，人怎样实现自己这生命的另一半价值，构建精神世界呢？有六个层次。也就是人们阅读的六种基本追求，追求刺激、休闲、信息、知识、思想和美感。这六个层次由低到高，反映着人们不同的文化程度、修养状态和价值取向。

③一是刺激需求。正常人的精神生活中总有企图改变平静、追求奇特、寻找刺激的一面。这种需求，与其说是精神追求，不如说是心理、生理追求，因为理性的成分还不多。在刺激需求下，会有非法的出版物市场。这也说明人有自然的一面。

④二是休闲娱乐需求。按这种需求，就产生了一类轻松的作品，如花卉、时装、幽默、故事等。休闲娱乐需求在读者中的覆盖面最大，不但有闲阶层靠消遣读物打发时日，就是专业人员，也常常会翻翻书报以作休息。

⑤三是信息需求。随着社会的现代化进程，人们对信息的需求量越来越大。每个人在生活中也离不开信息，一条信息使一个决策成功，救活一个企业的事，已屡见不鲜。以至于信息已经发展成为一个独立的行业。

⑥以上这三个需求，虽属精神的，但仍不脱物质的羁绊，多为实用的需求。其载体也以报纸、杂志、电视为主。真正精神层面的是后面三大需求，其载体以书籍为主。

⑦四是知识需求。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。粮食、蔬菜、肉类使人从孩子长成体魄健壮的成人，而知识使人聪明有本事。如果无知识，只能算半个人。

⑧五是审美需求。爱美之心人皆有之。从原始人开始，人类就懂得对美的追求。这种本能的、不断发展提高的审美需求呼唤出版物一方面作为载体来提供审美对象，另一方面又作为工具来帮助指导人们提高审美能力。

⑨六是思想需求。人的精神需求的最高层次是理性的思考。刺激是心理本能的满足，娱乐是心理休息，信息是人捕捉到的事物的信号，知识已进入到认识的总结。只有思想才能进入到理性，进入到规律和方法的把握，是人们对客观世界的更深刻的认识。这种需求，促使人们去读理论学术书刊，去通过具体出版物的形象、素材思考问题。

⑩真正要有感、有悟、有创造，改变人生，成就事业，有个性，自立于人海，流芳于青史，要靠对最后三个层次的攻读。

9.以下针对②～⑨段内容所设计的思维导图，哪一个更贴合文本？请说明理由。（4分）

【思维导图1】

【思维导图2】

10.在论述过程中，作者运用了哪些方法推进论证或转换话题？请举例分析。（4分）

11.下列书刊分别最符合哪一种阅读需求？请做出正确选择。（3分）

书刊（1）《故事会》（2）《飘》（3）《薛兆丰的经济学讲义》

简介以发表反映中国当代社会生活故事为主的通俗文学刊物，同时兼收并蓄各类流传的民间故事和外国故事。美国作家玛格丽特米切尔创作的长篇小说，描绘了内战前后美国南方人的生活。该作品于1937年获得普利策文学奖。以正统的价格理论为核心，结合大量鲜活独到的事例，系统讲解了经济学的核心概念，解释、印证、推演了经济学的基本原理。

A.刺激需求B.休闲娱乐需求C.信息需求

D.知识需求E.审美需求F.思想需求

三、古诗文阅读（共15分）

（一）阅读下面两个文段，完成12～15题。（共11分）

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】何武①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱"。夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复，夫何赫赫名之有哉！

东海徐公君猷②，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。

公既去郡，寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷⑤自蜀来，客于子瞻，因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。

[注释]①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执法，政绩显著。②徐君猷：当时黄州的知

州，苏轼的好友。③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷；即巢谷，字元修，苏轼同乡人，此行来探访苏轼。

（节选自苏轼《遗爱亭记》）

12.根据下列文言词义推断方法，解释句中加点字的意思。（3分）

文言语句方法提示解释

（1）往来而不绝者词语推断法：络绎不绝_____

（2）子瞻名之课内迁迁移法：名之者谁_____

（3）可足以知公查阅字典法：①脚（名）;②满足（形）;③足够（副词）;④值得________填序号

13.把甲文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）

四时之景不同，而乐亦无穷也。

14.小玲想利用假期去琅琊山拍短视频《醉翁亭记》，请你根据对课文的理解，帮他推荐拍摄顺序。（3分）

在制作短视频时，你会推荐他按照从____到____的顺序推拉镜头，理由是：____________

15.班级公众号准备发布一组以“品·君子之风"为主题的推文。[甲][乙]两文都被入选其中，小海却提出了质疑：[甲]文仅写欧阳修游山玩水，未能体现君子之风。对于小海的质疑，请结合相关内容，谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下面一首诗，完成16～17题。（共4分）

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

16.下列对该词理解与分析有误的一项是（）（2分）

A.“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。

B.词中“我欲"“又恐”“何似"之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。

C.“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。

D.本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。

17.对《水调歌头明月几时有》的改编演唱有两首歌曲：一首是王菲的演唱，风格是缠绵悱恻；一首是龚琳娜的演唱，风格是大气豪迈。这两种风格，你更喜欢哪一种？结合词作，说说你的理由。（2分）

四、作文（50分，含5分卷面）

18.阅读下面材料，任选一题作文。（50分，含5分书写）

我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。/报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。/报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索!/报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。/报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨!/生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。/什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！（汪国真《我微笑着走向生活》）

（1）请以“我微笑着走向生活"为题目，写一篇记叙文。

要求：①紧扣中心，合理选材，详略得当。思路清晰，语言连贯。

②600字左右，不得抄袭、套作。

③文中不得出现真实的地名、人名、校名。

（2）下面的几则材料引发了你怎样的感悟和联想？可选其中一则，或几则兼顾，确定立意，写一篇简单的议论文。

①青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。（习近平）

②这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）

③我们不应该虚度一生，应能够说：“我已经做了我能做的事。”（居里夫人）

要求：①自定立意，自拟题目，写一篇观点明确的议论文。

②论据要能支持论点。选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰。

③600字左右，不得抄袭套作。文中不得出现真实的地名、人名、校名。

2023-2024学年第一学期期中质量检测试卷

九年级语文参考答案

一、积累运用（共28分）

1.（4分）（1）C（2分））（2）①淀②挫（2分）

2.（8分）①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③欲为圣明除弊事④肯将衰朽惜残年⑤沉舟侧畔千帆过⑥病树前头万木春⑦因为我对这土地爱得深沉⑧还看今朝（每空1分，有错该空不得分。共8分）

3.（4分）这幅图画从内容上看：有一座江面，江面上一条小舟，小舟上有一渔翁。江岸左边有一棵高大的垂柳，垂柳下面有一只松鹤。江面远处是连绵群山，群山上面有几只大雁飞过。整幅画右边从上到下依次写着“中华古诗词朗诵"几个字。与他朗诵的内容相吻合。

从构思上看：江面、小舟、渔翁、垂柳、松鹤、群山、大雁这些是古诗中常见的意象，画面和谐，如一幅淡淡的水墨画，引发人们丰富的想象，与画面右边的“中华古诗词朗诵”几个字想搭配，与古代诗歌朗诵的意境相吻合。（内容和构思特点两方面各2分，意思对即可，共4分）

4.（4分）（1）C（2分）（2）B（2分）

（3）答案示例：小丽，你不应该畏惧朗诵。对朗诵的兴趣可以慢慢培养。其实朗诵对语文学习有很大的帮助。因为有感情的朗读会让人对文章的感情产生很大的共鸣，进而能更好地理解文章的内容，感悟文章的思想感情。热爱朗诵，对语文的学习肯定更有提升和帮助的。相信吧，你一定会在慢慢学习朗诵中感受到学习语文的快乐的！（言之有理即可。（3分））

（4）（5分）

①朗读设计：重读“脸颊"“眼睛”“嘴唇"“背脊”等词语，能很好地表达出诗人与危难重重的民族血肉相连的忧伤和痛苦和诗人热忱的爱国主义情感；同时语速逐渐舒缓，语调由平缓到低沉，适当拖长“流过泪的"“厌倦了的”“喊哑了声音的"“未老先衰”“佝偻了的"读音。凸显诗人为了苦难的祖国的忧伤和痛苦。（能从语调、语速、重音、停顿四个方面任选一个角度设计朗读效果，意思对即可。3分）

②太阳：象征中华民族的觉醒和希望；或者光明和未来。（1分）

这首诗充分表现了诗人的高度爱国主义情感和对光明、未来的追求和信心。（1分）（意思对即可。共2分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）（共16分）

5.①母亲极少去村镇上串门，也无人来“我”家。②农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐，唯独母亲不肯加入其中。③母亲随“我"到城里后，她仍然是个“独行侠”。④母亲将大堆的废品放在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨。（一点1分，意思对即可。共4分）

6.示例：农闲时，“别的妇女都闲坐下来娱乐：打打牌，嗑嗑瓜子，唠唠家常"与母亲“去窑厂贩运陶罐，将柴火挑到镇上换钱，出售雏鸡，熬糖稀卖”形成对比，突出了母亲忍苦耐劳、负重而行的品格，表达了“我"对母亲的感激之情。（找出一处，分析合理即可。4分）

7.（1）“独行侠”形容“一个人独来独往"，写出了母亲为了养育儿女，终日忙碌，牺牲了自己的交友时间，表达了“我”对母亲的感激之情。

（2）示例：平静（温和、不紧不慢、毫不在意……）

理由：母亲深知交友是需付出时间、精力和金钱的，这些她都不富足，只好选择放弃。（一小题2分，意思对即可。共4分）

8.①标题概括了全文主要内容；②“朋友圈"是文章的叙述线索。③用网络新词来形容母亲的社交情况，故显得新颖别致，并设置了悬念，吸引读者阅读的兴趣。④写出了母亲为了养育三个儿女，任劳任怨、负重而行，不惜放弃了交友和休闲。⑤表达了“我”对母亲的理解和感激之情