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河北省保定市高阳县五年级上册期末语文试卷(含解析)2022-2023学年河北省保定市高阳县五年级(上)期末语文试卷

二、积累运用场(35分)

1.(3分)下列词语,加点字读音完全正确的一组是()

A.间隔(jiàn)强逼(qiáng)

B.冠军(guàn)丢落(1à)

C.木桩(zhāng)怂恿(sǒng)

D.凛冽(1ǐn)宏伟(héng)

2.(3分)下列没有错别字的一项是()

A.树稍访问摄氏度理所当然

B.未免龟裂手电筒难以置信

C.妨碍精至搏物馆振天动地

D.慢游杀茵萤火虫同心协力

3.(3分)“有些新冠肺炎疫情的不实传闻是捕风捉影,我们不必理会。"这句话中“理会”的意思正确的一项是()

A.懂得,领会B.注意,留心C.理睬,过问D.照料,处理

4.(3分)学校想在食堂张贴一些名言,告诉学生要以节俭为美德。下列名言不恰当的一项是()。

A.居安思危,戒奢以俭。

B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

C.莫等闲,白了少年头,空悲切。

D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

5.(3分)将下列句子排成一段意思连贯的话,正确的排序是()

①每当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

③而当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

④它多么像我们敬爱的老师,培育着祖国的花朵,把毕生的心血洒在孩子们的心田。

⑤它把短暂的一生献给大地,但对禾苗却从来无所苛求。

A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.⑤②④③①D.⑤③①②④

6.(3分)关于提高阅读的速度,下面表述有错误的一项是()

A.读的时候要集中注意力,遇到不懂的词语需要停下来查字典弄懂后再读。

B.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。

C.可以借助关键词句读,边读边想,及时捕捉有用的信息。

D.带着问题的读,可以提高阅读的速度。

7.(3分)快乐读书吧。

下列不属于民间故事的是()

A.《八仙过海》B.《田螺姑娘》

C.《草房子》D.《日月潭的传说》

二、填空题(共3小题,每小题5分,满分14分)

8.(5分)看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

bùjìqíshùdǎnqièlínglóngxiányì

9.(6分)填空。

(1)例:太平盛世夜不___________户___________鸿遍野路不拾___________

(2),为有源头活水来。——《观书有感》

(3)美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!——《少年中国说》(节选)

10.(3分)体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写写。

例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

清晨,我们迎着朝阳去上学。

___

三.阅读鉴赏园(25分)

11.(9分)材料一。

《鸟的天堂》(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!

(1)用“____”在文中画出表示“应接不暇"的句子。

(2)把正确答案的序号填在横线上。

文中画“”的句子中第一个“鸟的天堂"加了引号是因为___________;第二个没有加引号是因为___________。

A.对大榕树的称呼;

B.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

(3)读下面的句子,体会其中的动态描写。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

___

(4)这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?___

12.(16分)材料二。

二十一世纪潜在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰"带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气供给更为充分,因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃"。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰"便能用于应付能源危机。(根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编)

(1)2017年5月18日,中国成功试采,让世界看到了希望。

(2)文章的2﹣6自然段主要向我们介绍了可燃冰的成分、形成条件、储量、。

(3)给下面句子选择正确的说明方法,把序号填在横线上。

A.打比方

B.下定义

C.列数字

D.作比较

①可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。___________

②甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。

(4)可燃冰形成需要具备什么条件?___

(5)下列各句对原文的理解与分析,正确的一项是___________

A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。

B.可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。

C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

D.可燃冰这种新能源的产业化开采,可能会给人类带来巨大危害,但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。

四.表达与交流厅(35分)

13.(5分)口语交际。

本学期,你读过的课外书中的人物你最喜欢谁,请你填写下表,注意把喜欢的理由分条写清楚。

书名作者人物喜欢的理由

______1.

2.___

14.(30分)习作。

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。生活中一定有令你着迷,令你陶醉的事:读书、踢球、下棋、集邮、种花、养兔、玩魔方、画画儿、手工制作……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“____真让我着迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,详略得当,可以运用学过的场景描写、细节描写等表达自己的真情实感;(3)书写要工整,标点要正确,注意分段表述;(4)不能出现真实姓名,300字以上。

2022-2023学年河北省保定市高阳县五年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析

二、积累运用场(35分)

1.(3分)下列词语,加点字读音完全正确的一组是()

A.间隔(jiàn)强逼(qiáng)

B.冠军(guàn)丢落(1à)

C.木桩(zhāng)怂恿(sǒng)

D.凛冽(1ǐn)宏伟(héng)

【解答】A.有误。“强"为多音字。读“qiǎng”时,意为勉强。读“qiáng"是,意为力量大(跟“弱”相对)。读“jiàng"时,意为强硬不屈;固执。故“强逼”的“强"读作“qiǎng”。

B.有误。“落"读“luò”时,意为速度慢、跟不上;掉、降。读“là"时,意为遗漏。读“lào”时,意为得到。故“丢落"的“落”读作“luò"。

C.正确。

D.有误。“宏伟”的“宏"读作“hóng”。

故选:C。

2.(3分)下列没有错别字的一项是()

A.树稍访问摄氏度理所当然

B.未免龟裂手电筒难以置信

C.妨碍精至搏物馆振天动地

D.慢游杀茵萤火虫同心协力

【解答】A.有误,树梢:树的末端。故“树稍"的“稍”错误。

B.正确。

C.有误,精致:精巧细致。故“精至"的“至”错误。博物馆:搜集、保管、研究、陈列、展示有关社会历史、文化艺术、自然科学以及体育竞技等方面的文物或标本的文化教育事业机构。故“搏物馆"的“搏”错误。震天动地:震动了天地。形容声势浩大或气势雄伟。故“振天动地"的“振”错误。

D.有误,漫游:任意游乐。故“慢游"的“慢”错误。杀菌:杀死病菌。故“杀茵"的“茵”错误。

故选:B。

3.(3分)“有些新冠肺炎疫情的不实传闻是捕风捉影,我们不必理会。"这句话中“理会”的意思正确的一项是()

A.懂得,领会B.注意,留心C.理睬,过问D.照料,处理

【解答】“有些新冠肺炎疫情的不实传闻是捕风捉影,我们不必理会。"这句话的意思是:有些新冠肺炎疫情的传闻是不真实的,我们不必理睬或过问。“理会”的意思“理睬、过问"。

故选:C。

4.(3分)学校想在食堂张贴一些名言,告诉学生要以节俭为美德。下列名言不恰当的一项是()。

A.居安思危,戒奢以俭。

B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

C.莫等闲,白了少年头,空悲切。

D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

【解答】A.“居安思危,戒奢以俭”意思是处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。倡导节俭,反对奢侈浪费。

B.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"意思是有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?

C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”意思是不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。

D.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰"意思是一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。

A、B、D都和节俭有关,C项是告诉我们要珍惜时间,与节俭无关。

故选:C。

5.(3分)将下列句子排成一段意思连贯的话,正确的排序是()

①每当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

③而当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

④它多么像我们敬爱的老师,培育着祖国的花朵,把毕生的心血洒在孩子们的心田。

⑤它把短暂的一生献给大地,但对禾苗却从来无所苛求。

A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.⑤②④③①D.⑤③①②④

【解答】按照总分总的顺序排列,先总写“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的”,再具体写“每当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗"“每而当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛”,最后总结“它把短暂的一生献给大地,但对禾苗却从来无所苛求"“它多么像我们敬爱的老师,培育着祖国的花朵,把毕生的心血洒在孩子们的心田”。

故选:B。

6.(3分)关于提高阅读的速度,下面表述有错误的一项是()

A.读的时候要集中注意力,遇到不懂的词语需要停下来查字典弄懂后再读。

B.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。

C.可以借助关键词句读,边读边想,及时捕捉有用的信息。

D.带着问题的读,可以提高阅读的速度。

【解答】A.有误,阅读时遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的基础上,可以先跳过去。

B、C、D正确。

故选:A。

7.(3分)快乐读书吧。

下列不属于民间故事的是()

A.《八仙过海》B.《田螺姑娘》

C.《草房子》D.《日月潭的传说》

【解答】A、B、D属于民间故事。

C.不属于民间故事。《草房子》是作家曹文轩创作的长篇小说,首次出版于1997年。《草房子》的故事以乡村孩子桑桑的视角,回忆了他在油麻地六年的小学时光。在这段人生启蒙的宝贵时期里,他所遇到的人、发生的事以及交杂在其中的各种情感纠葛,与同学、亲人之间还有与人生中那些虽然擦肩而过却刻苦铭心的人。有少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

故选C。

二、填空题(共3小题,每小题5分,满分14分)

8.(5分)看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

bùjìqíshù不计其数dǎnqiè胆怯línglóng玲珑xiányì闲逸

【解答】故答案为:

不计其数胆怯玲珑闲逸

9.(6分)填空。

(1)例:太平盛世夜不闭户哀鸿遍野路不拾遗

(2)问渠那得清如许,为有源头活水来。——《观书有感》

(3)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!——《少年中国说》(节选)

【解答】(1)夜不团户哀鸿遍野路不拾遗;

(2)出自宋代朱熹的《观书有感》;

(3)出自梁启超的《少年中国说》。

故答案国:

(1)闭哀遗;

(2)问渠那得清如许;

(3)与天不老与国无疆。

10.(3分)体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写写。

例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

清晨,我们迎着朝阳去上学。

清晨,火红的太阳从东方缓缓地升起来了,我们迎着朝阳兴高采烈地去上学。

【解答】结合例句,想象去上学的画面,写出即可。

清晨,火红的太阳从东方缓缓地升起来了,我们迎着朝阳兴高采烈地去上学。

三.阅读鉴赏园(25分)

11.(9分)材料一。

《鸟的天堂》(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!

(1)用“____”在文中画出表示“应接不暇"的句子。

(2)把正确答案的序号填在横线上。

文中画“”的句子中第一个“鸟的天堂"加了引号是因为A;第二个没有加引号是因为B。

A.对大榕树的称呼;

B.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

(3)读下面的句子,体会其中的动态描写。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

这句话围绕“热闹”一词来描写,运用了排比的修辞手法,写出了鸟的外形和颜色。这属于动态描写。

(4)这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂",表达了作者什么样的思想感情?第二次。对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。

【解答】(1)考查内容的理解与概括。句子“看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另只又飞起来了。"表示“应接不暇”。“应接不暇"原形容景物繁多,来不及观赏;后形容事情多,应付不过来。而文中指的是鸟儿多,眼睛看不过来知道了这个意思,从文中找出相应的部分画出来即可。

(2)考查按选文内容填空及对重点词语的理解。文中画“”的句子中第一个“鸟的天堂"加了双引号是因为这是对大榕树的称呼。第二个没加引号是因为大榕树的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷的赞叹。

(3)考查学生对描写方法的理解。阅读句子“我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”可知,这句话围绕“热闹"一词来描写,运用了排比的修辞手法,写出了鸟的外形和颜色。这属于动态描写。

(4)考查了对内容的理解。联系全文内容可知,这是作者第二次去鸟的天堂。时间是早晨。从“我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”可知,表达了作者对“鸟的天堂"的赞美之情。

故答案为:

(1)看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另只又飞起来了。

(2)AB;

(3)这句话围绕“热闹”一词来描写,运用了排比的修辞手法,写出了鸟的外形和颜色。这属于动态描写。

(4)第二次。对“鸟的天堂"由衷的赞美之情。

12.(16分)材料二。

二十一世纪潜在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气供给更为充分,因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰"理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰"的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。(根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编)

(1)2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

(2)文章的2﹣6自然段主要向我们介绍了可燃冰的成分、形成条件、分布储量、危害。

(3)给下面句子选择正确的说明方法,把序号填在横线上。

A.打比方

B.下定义

C.列数字

D.作比较

①可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。B

②甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。CD

(4)可燃冰形成需要具备什么条件?第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

(5)下列各句对原文的理解与分析,正确的一项是D

A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。

B.可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。

C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

D.可燃冰这种新能源的产业化开采,可能会给人类带来巨大危害,但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。

【解答】(1)考查了按原文填空,认真阅读第一段“2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望",故填:可燃冰。

(2)考查了对文本的概括与归纳能力。解答时,先分析选文的行文思路,再找出文段的关键句子即可,根据“可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。”“可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。"“专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄漏。”可知答案。

(3)考查了说明方法及作用的理解分析能力。要结合说明方法的定义、特点和相关语段,分析所使用的说明方法,①介绍了可燃冰是什么,属于下定义。②“25倍"是列数字,用甲烷可能造成的温室效应与二氧化碳进行比较是作比较的说明方法。

(4)考查了提炼信息的能力。细读课文,可以找到答案。结合第三段可知,可燃冰形成需要具备的条件有:第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

(5)考查了对原文语句的理解。A.文章第二段关于可燃冰的定义是“一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质”,而不是仅仅有天然气(主要是甲烷)形成的。故不正确。B.原文表述为“可燃冰有的分布在极地地区"“另一种则广泛分布于海洋中的海底”,对于可燃冰在各地的分布数量则未做说明。选项中“大部分"“少部分”的说服错误。C.原文表述为“以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求",这一事件发生的前提是“以目前的消费速度”。选项对原文理解分析不正确。D.选项与原文的理解分析正确。

故答案为:

(1)可燃冰。

(2)分布危害。

(3)①B。

②DC。

(4)第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

(5)D。

四.表达与交流厅(35分)

13.(5分)口语交际。

本学期,你读过的课外书中的人物你最喜欢谁,请你填写下表,注意把喜欢的理由分条写清楚。

书名作者人物喜欢的理由

《中国民间故事》___李建树和孙侃___田螺姑娘1.勤劳、善良。

2.乐于助人、做好人好事,对别人无私奉献。

【解答】《中国民间故事》

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