在E中学第一次教职工会议上讲话

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在E中学第一次教职工会议上的讲话

各位同志：

大家好！

很快乐能和在座熟识的和将要熟识的各位成为同事。在教育局领导送我来的见面会上我讲了我骄傲我诚惶诚恐，经过近十天的和大家沟通、交心，我则要说我有幸我自信。

有幸的是我们E中学是有着悠久历史的百年老校。

有幸的是我们E中学有层出不穷的知名校友，有源源不断的纯朴生源。

有幸的是我们E中学有着一个敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体，其中，老教师是我们的珍贵财宝，是我们的标杆和精神动力；中年教师，年富力强，阅历丰富，是学校的中流砥柱；而青年教师是学校的生力军，也是E初中的将来和盼望。有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸、家长之幸、更是校长之幸！

我的自信源于有幸。

有人把校长分成这样四等：只跟时髦风气，不跟时代精神的校长是庸人；只靠阅历，没有创新的校长是匠人；扬长避短，独具共性的校长是明人；以人为本，使师生获得最大可能进展的校长为高人，我不敢说自己是高人，但我要努力使自己成为高人。这里想把我对于学校治理的一些想法、熟悉跟大家交个底，作个沟通。五句话，也是与大家共勉。

第一句话，享受工作，不辱使命。

在我的各个空间的共性签名都是“享受工作，享受生活”。我们应当有正确的欢乐观、工作观、生活观，当我们把工作视为生活的第一需要的时候，工作时我们的身体就会分泌出无穷的情感因子、动力因子、欢乐因子。激情成就幻想，热忱铸就事业，真情造就进展，没有激情做不成大事，永葆热忱才能真正享受工作。我们也应当对自己说：“不要问E能带给我什么，而要问我能为E做些什么。”教师、学生和学校的进展需要我们付出一腔真诚和一片热忱，许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这是我们成就事业和应付困难的法宝。

其次句话，凝心聚力，同心同德。

兄弟同心，其利断金。1+1大于2，所以，任何时候我们都要团结全都，同心同德，形成合力。有一句俗话：“怕人家发财自己倒一身霉”。在我们大家庭里，即使有不同的意见，那也应是美丽的和声，而不应是刺耳的噪音。我们要有正确的福利观、利益观，校长的利益就是E的利益、学校的利益、大家的利益。请大家给校长供应一个谋求学校进展的空间与平台，大家一心一意搞教学，校长就可以全心全意谋进展。

第三句话，制度第一，校长其次。

积极进展制度建立。以人为本是我们学校文化的根本和前提，制度则是我们学校文化的保障。制度关键在于执行。所以，在学校治理中，我们要特殊强调自觉性，强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。

细节打算成败。细节就是品尝，细节就是水平，细节就是治理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精巧化的治理。校园无小事，事事皆育人。做教育，需要大处着眼，小处着手，需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，进展学生。

这是我们教育的动身点和归宿点，就队伍建立来说，进展教师是校长的第一要务，但教师的进展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建平台，供应环境，制造条件，适时鞭策，重在鼓励。我们的许多教师都有很强.的“E意识”，为能在E工作而倍感骄傲。但还是要提倡一句话：“今日我们以E的过去为荣，明日E以我们的现在为耀”。更何况，我们有很多外乡教师，我们要常常地问，自己的工作、言行是否辱没了E，是否“盛名之下，其实难副”？是否辜负了父老乡亲，是否辱没了祖宗？所以，我们的教师要有鲜亮的共性，但更要有教师群体所共同具备的特质，也就是E教师的文化共性。比方，有底蕴、有才智、有魅力、有口碑等等。E的教师站出来是应当有特别的气质和才情的。努力形成“名山、名校门当户对，名师、名人人才辈出。”

对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要千方百计为学生的多元进展和和谐成长搭桥铺路。从我们E毕业出去的学生，应当在他的精神里积淀着E文化的元素，在他的现实表现和将来进展中，应当有着E学生所具备的独特共性和文化特征。简言之，E出来的学生应当是与别的学校不一样的，这或许不简单，但我想只要我们共同努力，这是能够，更是应当做到的。

此时，本应当用几句激情的话语来完毕今日的讲话，但作为E初级中学校长，为了职业、为了事业，我只能说，百年E、薪火相传，弘扬E品牌