难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展课时练习试题(含答案解析)

九年级化学下册第9章化学与社会发展课时练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物质不属于可燃物的是A．氢气 B．甲烷 C．酒精 D．氧气2、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是A．单质：金刚石、水银、干冰 B．混合物：磁铁矿、天然气、糖水C．可加热仪器：烧杯、集气瓶、试管 D．清洁能源：核能、太阳能、石油3、赣深高铁于12月正运营。高铁列车上所用的下列材料中，不属于金属材料的是A．铝合金 B．铜线 C．塑料 D．不锈钢4、下列有关能源的说法不正确的是A．倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念B．减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强C．煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物D．使用乙醇汽油有利于节约石油资源5、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气，对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物6、归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识。其中你认为都正确的是A．认识微观粒子①氯化钠是由钠离子和氯离子构成②分子可分，原子不可分B．化学与环境①焚烧植物秸杆以利于耕作②SO2、NO2是造成酸雨的元凶C．化学与安全①夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源②进入深山洞前，先做灯火试验D．化学与生活①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口A．A B．B C．C D．D7、人类社会的发展离不开能源。下列物质属于新能源的是A．可燃冰 B．太阳能 C．石油 D．煤8、下列物质会造成空气污染的是A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化碳9、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是A．汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可以减少尾气污染B．煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分C．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2D．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品10、可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有热值高等优点。但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。所以，开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。下列说法与文意相符的是A．“可燃冰”容易保存 B．甲烷气体会造成温室效应C．“可燃冰”其实就是一种气体 D．“可燃冰”是纯净物第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了，氢气被称为理想的能源是因为______（一条即可），“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是______。2、人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料)，打破了大气中二氧化碳的平衡。2020年9月中国宣布：力争CO2的排放在2030年前实现“碳达峰”。（1）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为____________。（2）利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现碳中和的另一路径。该反应的化学方程式为，X的化学式为____________。（3）低碳冶金：氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金，氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图：①燃烧区的作用是______，燃烧区发生燃烧反应的物质还有_______。(填化学式)②还原区的反应除，另一主要反应的化学方程式是_______。③从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点____________。（4）氢能源的开发：如图是利用ZnO和Fe2O3为催化剂制取氢气的一种方法。“循环制氢体系”涉及的能量转化是由太阳能转化为_______能，请写出该体系制取氢气的化学方程式______。（5）超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。超临界CO2流体的说法正确的是。(填序号)A．它是混合物 B．它的化学性质与普通二氧化碳相同C．它的分子不再运动 D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂3、我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放，实现CO2“零排放”。（1）“碳”排放。化石燃料的燃烧是CO2排放的主要因素。化石燃料主要包括煤炭、石油和______。对节能减排的建议可行的是______（填字母）。a．停止使用化石燃料b．推广使用光伏发电c．鼓励民众公交出行d．生活垃圾分类集中焚烧（2）“碳”吸收。自然界有多种途径吸收CO2。绿色植物通过______吸收CO2。风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca（HCO3）2，该转化的反应类型是______；其中1molCa（HCO3）2中约含氢原子______个，含钙元素的质量______g。（3）“碳”利用。将CO2作为资源是实现碳中和的有效方法。以CO2和H2为原料，在一定条件可合成C2H6O和水，参加反应的CO2和H2的物质的量比为______。4、科学家已经实现将二氧化碳转化为甲烷。（1）下列化石燃料主要成分为甲烷的是______（填序号，下同）。A．煤 B．石油 C．天然气（2）甲烷完全燃烧的化学方程式是______。（3）已知：相同反应物在不同条件下，可以生成不同的物质。下列物质在一定条件下与CO2反应，不可能产生甲烷的是______。A．水 B．氢气 C．碳5、助力冬奥，延庆加氢站正式投入使用。（1）氢气是理想的燃料，理由是______。（2）下图为氢气燃烧反应的微观示意图，在方框内补全相应微粒的图示______。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦羽毛的气味（____）2、用灼烧闻气味的方法，可以区分蚕丝制品和羊毛制品（____）3、用酒精做燃料，对环境没有任何影响（_____）4、人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的（_____）5、化石燃料的燃烧不会造成空气的污染（_____）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：（1）CaSO4中硫元素的化合价为________,其中钙元素与氧元素的质量比为_______。（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是___________，写出产生二氧化硫的化学方程式________。（3）家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是___________。（4）若该煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？2、在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)3、哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。随着人民生活水平的提高，家庭小轿车的数量不断增加，这些汽车燃料燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。汽车所用燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，同甲烷（CH4）替代汽油进行计算（含碳量比汽油略低）。公共汽车和小轿车耗油量（均以汽油为燃料）和载客人数如下：公共汽车小轿车百公里耗油量/kg189平均载客人数/人302请计算：乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳kg；乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的倍。通过计算，谈谈为实现“低碳”生活理念，你的做法是什么？（答出两点即可）4、氢能源汽车以氢气作为能源，将氢反应所产生的化学能转换为机械能以推动车辆。用氢气作为能源的最大好处是氢气跟空气中的氧气反应仅产生水，有效减少了传统燃油车造成的空气污染问题。如果一辆氢能源汽车在一次行驶中消耗了2kg氢气，那么消耗氧气的质量是多少？生成的水的质量又是多少？5、目前，我国已经成功进行海底可燃冰的试开采。可燃冰主要成分是甲烷(CH4)，1体积可燃冰可以储载100~200倍体积的甲烷气体。（1）从能源的角度考虑，可燃冰属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）试计算128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是______(写出计算过程)。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、化学知识有利于我们更科学的生活。（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为_______。（2）煤是重要的化石燃料之一，煤燃烧产生的_____进入大气可形成酸雨。（3）要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染。目前计入空气质量评价的主要污染物包括____（填字母）。A臭氧B可吸入颗粒物C水蒸气（4）已知某品牌牙膏中摩擦剂的主要成分为碳酸钙，为了测定牙膏中碳酸钙的质量分数，利用气密性良好的下图所示装置进行实验。首先夹紧止水夹，然后将足量的稀盐酸注入锥形瓶中，待不再有气泡产生时，打开止水夹，通入一段时间N2。请回答下列问题。（假设牙膏样品中的其他成分不与稀盐酸反应，并忽略空气中各成分对实验的影响）。①B装置中浓硫酸所起的作用是____。②为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量____的质量，再通过计算求出结果。2、某学习小组想用锌和稀硫酸反应制取氢气，他们按照如图所示操作对浓硫酸进行稀释。某同学提出锌和浓硫酸是否也能产生氢气呢？于是他将少量浓硫酸加入到盛有锌粒的试管中，发现生成的气体具有刺激性气味。同学们对产生的气体很感兴趣，于是进行了探究。（猜想与假设）气体是：①H2②SO2③H2和SO2同学们经过讨论，便直接否定了猜想①，原因是_______（查阅资料）(1)浓硫酸具有强氧化性，它与一些金属单质反应会产生二氧化硫气体(2)二氧化硫能使红色品红溶液褪色(3)氢气具有还原性（进行实验）（解释与结论）(1)同学们稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用是_______。(2)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_______。(3)装置中氢氧化钠浓溶液的作用是_______。(4)通过此实验，同学们证明了猜想③正确，请写出他们依据的实验现象_____。（反思与评价）经过讨论，小组中某个同学认为上述实验有不妥之处，他将上述实验进行改进，将足量锌粒换成少量锌粒，重复实验，得出猜想②正确。(5)补全锌和浓硫酸反应的化学方程式：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+______(6)请解释第一次实验中得到氢气的原因________-参考答案-一、单选题1、D【详解】氢气、甲烷、酒精都可以燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不属于可燃物，故选：D。2、B【详解】A、干冰为二氧化碳，不是单质，错误；B、磁铁矿、天然气、糖水都是混合物，正确；C、集气瓶为不能加热仪器，错误；D、石油为化石能源，错误；故：选B。【点睛】3、C【详解】A、铝合金属于合金，属于金属材料；B、铜线属于纯金属，属于金属材料；C、塑料属于有机合成材料；D、不锈钢属于合金，属于金属材料；答案：C。4、C【详解】A、倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念，说法正确；B、减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强，说法正确；C、煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的污染物，但二氧化碳不是形成酸雨的污染物，说法错误；D、使用乙醇汽油有利于节约石油资源，说法正确；答案：C。5、D【详解】沙尘暴中不含二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，含有的主要污染物是沙尘等可吸入颗粒物。故选D。6、D【详解】A、①氯化钠是由金属元素和非金属元素组成是物质，是由离子构成的，因此氯化钠是由钠离子和氯离子构成，说法正确；②原子可以分为原子核和核外电子，说法不正确；B、①焚烧秸秆，会造成空气污染，故说法不正确；②SO2、NO2都能与水反应生成酸，因此SO2、NO2是造成酸雨的元凶，故说法正确；C、①夜间发现煤气泄漏不能开灯寻找泄漏源，防止煤气与空气混合遇电火花发生爆炸，说法不正确；②久没人烟的山洞中可能氧气不足以供给呼吸，故进入深山洞前，先做灯火试验，探测是否有足够的氧气，说法正确；D、①天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用加热煮沸的方法软化硬水，说法正确；②炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为氧气不充足造成燃料燃烧不充分，可以调大燃气灶的进风口从而为燃烧提供充足的氧气，说法正确。故选D。【点睛】7、B【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，属于传统能源，太阳能是正在开发和利用的新能源，可燃冰可能会成为未来的新能源，不是正在开发和利用的新能源。故选B。8、C【详解】一氧化碳有毒会污染空气，氮气、氧气、二氧化碳都不会。故选C。9、C【详解】A、乙醇比汽油更易完全燃烧，且不会产生氮的氧化物，汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可以减少尾气污染，正确。B、煤加工成粉末状，可以增加煤与氧气的接触面积，可使煤燃烧更充分，正确。C、煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫，错误。D、石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品，正确。故选C。10、B【详解】A、可燃冰在低温和高压条件下形成，不易保存，错误；B、如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重，正确；C、可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，错误；D、可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体；“可燃冰”含有多种物质，是混合物，错误。故选B。二、填空题1、产物无污染等撤离了可燃物【详解】氢气的热值高，且燃烧后的产物是水，不污染空气，故氢能是理想的能源；“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是撤离了可燃物，没有了可燃物就无法燃烧。2、（1）（2）CH4O（3）提供热量C减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等)（4）化学（5）BD【解析】（1）氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，故填：。（2）反应前C、6H、2O，反应后X、2H、O，根据质量守恒，反应前后原子种类数目不变，X含有C、4C、O，故填：CH4O。（3）①燃烧放出热量，燃烧区的作用是提供热量，燃烧区发生燃烧反应的物质还有煤，没燃烧放热，故填：提供热量；C。②还原区氢气和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式是，故填：。③一氧化碳有毒，产物二氧化碳造成温室效应，从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等)，故填：减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等)。（4）“循环制氢体系”涉及的能量转化是由太阳能转化为化学能，该体系制取氢气的化学方程式，故填：化学；。（5）A、超临界二氧化碳流体由一种物质组成，是纯净物，错误。B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，二者都是由二氧化碳分子构成，它的化学性质与普通二氧化碳相同，正确。C、分子永不停息的做无规则运动，错误。D、超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，正确。故选：BD。3、（1）天然气bc（2）光合作用化合反应1.204×102440（3）1：3【分析】（1）化石燃料主要包括煤炭、石油和天然气；a、化石燃料是目前主要的能源，不能停止使用，应合理使用，不符合题意；b、推广使用光伏发电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；c、鼓励民众公交出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；d、生活垃圾分类集中焚烧，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意。故选bc；（2）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；1molCa（HCO3）2中约含氢原子的个数为：1mol×2×6.02×1023=1.204×1024；含钙元素的质量为：1mol×40g/mol=40g；（3）二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成乙醇和水，该反应的化学方程式为：2CO24、（1）C（2）（3）C【分析】（1）天然气的主要成分是甲烷。故选C；（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H元素，反应物中含C、O元素，故另一种反应物应含氢元素，水由H、O元素组成，氢气由氢元素组成，碳由碳元素组成。故选C。5、（1）无毒、热值高、产物水不污染环境（2）【解析】（1）氢气是理想的燃料，理由是一无毒、热值高，二燃烧产物是水不污染环境。（2）已知氢气燃烧生成水，水由分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故生成两个水分子，微粒图如上。三、判断题1、错误【详解】涤纶属于合成纤维，灼烧有特殊气味，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，气味不同，错误。2、错误【详解】蚕丝和羊毛的主要成分都是蛋白质，所以灼烧均产生烧焦羽毛的气味，故错误。3、错误【详解】酒精燃烧会生成二氧化碳和水，空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应。【点睛】4、错误【详解】人类需要的能量大多数是通过燃料燃烧获得的，还能通过其它能源获得，如风能，太阳能，故错误。5、错误【详解】化石燃料包括煤、石油和天然气等，化石燃料的燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及浮尘等空气污染物，故此说法不正确。【点睛】四、计算题1、（1）+65:8（2）形成酸雨（3）增大接触面积，使其充分燃烧（4）解：设至少需要生石灰的质量为x。x=14t答：至少需要生石灰的质量为14t。【解析】（1）CaSO4中钙显+2价，氧显-2价，设硫元素的化合价为x，则(+2)+x+(-2)×4=0，解得x=+6。硫酸钙中，钙元素与氧元素的质量比为：40∶(16×4)=5∶8。（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中，下雨时，二氧化硫和水会反应生成亚硫酸，使得雨水的酸性比正常雨水强，pH<5.6，因此会产生的环境问题是形成酸雨。煤燃烧时，煤中的硫和氧气反应生成二氧化硫，化学方程式为：。（3）可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越充分，因此家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是：增大接触面积，使其充分燃烧。（4）见答案。2、13.4%【详解】设生成35.2g二氧化碳的需要的甲烷为xx=12.8g该天然气水合物样品中甲烷的质量分数为答：该天然气水合物样品中甲烷的质量分数13.4%3、1.657.5多步行、骑自行车或乘公共汽车，少乘私家车；随手关灯；节约纸张；植树造林减少化石燃料燃烧；使用新的替代能源等合理答案均可。【详解】设公共汽车、小轿车行驶一百公里产生的二氧化碳的质量分别为X、Y．CH4+2O2CO2+2H2O，CH4+2O2CO2+2H2O．1644164418kgX9kgY16：44=18kg：X16:44=9kg:YX=49.5kg；Y=24.75kg．乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳的质量为：49.5kg÷30=1.65kg．故填：1.65．乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量为：24.75kg÷2=12.375kg．乘小汽车行驶相同距离，人均排放二氧化碳的质量是乘公共汽车的倍数为：12.375kg÷1.65kg=7.5倍．故填：7.5．为实现“低碳”生活理念，人们应该做到：多步行、骑自行车或乘公共汽车，少乘私家车；随手关灯；节约纸张；植树造林减少化石燃料燃烧；使用新的替代能源等．4、解∶设消耗氧气的质量为x，生成水的质量为y。＝x=16kg＝y=18kg答∶消耗氧气的质量为16kg，生成水的质量为18kg。【详解】见答案。5、（1）不可再生（2）设128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是x答：128g甲烷完全燃烧，消耗氧气的质量是512g。【解析】（1）可燃冰储量有限，短期内不可再生，属