名著：格列佛游记2

格列佛游记—江奈生斯威夫特教学目标1、引导学生用略读的方法了解第二卷内容；用精读的方法熟悉精彩片段。2、了解格列佛在大人国的主要经历，把握格列佛对大人国的态度，从而了解作者对英国的政治及各统治集团的态度。3、通过精彩片段的阅读，体会作者情感，继续感受作品的讽刺艺术。知识复习1、

《格列佛游记》作者是_______，主人公是_________。2、《格列佛游记》讲述的是英

国船医格列佛因海难原因流落到_______、_______、_______以及_______等地的经历。3、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是_________来选拔官员的；4、小人国利里浦特的党派之争是以_______分阵营。两派是_______党和_______党。6、利立浦特小人国的蓝红绿三色丝线分别影射英国_______、_______和_______的绶带。

嘉德勋章巴思勋章蓟花勋章故事梗概一、走进“大人国”

欣赏图片，请简单复述一下《格列佛游记》第二卷的主要情节。第二卷

布罗卜丁奈格（大人国）游记

故事梗概：

格列佛回家不久就随冒险号再次出海，不幸又遇见风暴，船被刮到了大人国。(起因）格列佛被一位高达20米的农民捉住，这个农民带格列佛到各大城市展览，最后来到首都。农民发财心切，每天要格列佛表演10场节目，把格列佛累的奄奄一息。当农民看到格列佛无利可图时，就把格列佛卖给了皇后，由于小巧伶俐，格列佛在宫中非常得宠，但是常遭到老鼠小鸟等动物的袭击。（经过）格列佛在皇宫的第三年陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病来到海边呼吸新鲜空气，天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟钓了起来，几只鹰在空中争夺，箱子掉到了海里，被一艘过路的船搭救，回到了英国。（结果）二、走进赛场

小组竞赛开始啦！

带着下列问题，阅读精彩片段第七章《有关火药的建议》和第八章《离开大人国》1、我利用五次长谈向国王详细表述了英国的情况后，国王因此对我的同胞做出了怎样的评论？2、格列佛向大人国国王提出了一个什么建议？二人对此分别持什么态度？3、国王拒绝我的建议后，对最新发明这种武器的人做出了怎样的评价？由此可以看出国王具有怎样的品质？4、格列佛如何从大人国逃出来的？三、精品阅读1、我利用五次长谈向国王详细表述了英国的情况后，国王因此对我的同胞做出了怎样的评论？国王认为我的同胞中，大多数人都是自然界让它们在地面上爬行的最可憎的害虫中最有害的一类。

2、格列佛向大人国国王提出了一个什么建议？二人对此分别持什么态度？格列佛打算为国王配制火药，研制枪炮。格列佛认为这是一项伟大的发明，如果国王接受了这一建议，他很可能成为他属下人民的生命、自由和财产的绝对主宰；国王对此却大为震惊且深恶痛绝，“宁愿抛却半壁江山也不想与闻这种秘密”。3、国王拒绝我的建议后，对最新发明这种武器的人做出了怎样的评价？由此可以看出国王具有怎样的品质？国王称他们为魔鬼，是人类公敌。国王是一个仁慈善良，痛恨战争，热爱和平的人。4、格列佛如何从大人国逃出来的？被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。四、深读感悟1．你觉得大人国国王是个怎样的人？请你结合具体故事情节加以阐述。并说说作者塑造这一形象的意图。

国王是一个性格儒雅，聪明，善于思考，思想深邃，有自己独特的见解和主张。他公正无私，治国有方。如：格列佛曾向他提出一项对其极有利的建议，使用火药，但国王拒绝了，这说明他蔑视权利，主张和平。如：他酷爱音乐，博闻强识，但由于环境的限制，与世隔绝，对于外界事物所知不多，有些固执己见。如：他待人热情，正义，仁慈，容易接近，不喜欢阴暗，虚伪，残暴的人，心中都是美好的念头。在格利佛的心中，他是理想君主的形象。作者借这一形象表明了对整个欧洲的文明制度的嘲讽以及对战争的痛恨。2、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，请从第二卷中找出一个充满讽刺意味的事例。示例：作者借格列佛之口大肆宣扬火药枪炮的威力，并说大人国国王拒绝他的建议是因为“心胸狭隘，目光短浅”，“如果国王接受了这一建议，他很可能成为他属下人民的生命、自由和财产的绝对主宰”，作者在这儿运用反语讽刺了统治阶级的贪婪好战。五、阅读感悟读完《格列佛游记》第二卷后，相信你会有很多感悟，请你用手中的笔写下内心的感悟。示例：离开小人国，我又跟着格列佛去了大人国。如果一个超过70英尺的巨人站在你的面前，你会不会被吓得面色铁青、魂飞魄散呢？而格列佛正好不幸碰到了。他们的长相、样子与我们都差不多，但身形巨大得让人恐惧。他们的猫比公牛大3倍，而他们的狗呢？说出来更会吓哭你，它——相当于4只大象那么高大！那里的云雀，比天鹅还大；那儿的苍蝇相当于一只云雀大小。因为格列佛太小了，他住进了巨人专门为他设计的小箱子里，里面有做工精细的小床、小椅子、小桌子、小柜子等各类生活用具。