国旗下的演讲稿范文格式：做美好的自己

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这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?

我们有的人布满妒忌，妒忌别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由妒忌产生自卑;我们有的人布满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发觉我们何其孤独!同学们，你们有木有感觉到?

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大家好！

在这个庄重的时刻，我要告知大家，我们承受的是什么样的教育？

依据调查，中国孩子计算力量世界倒数第一，制造力量世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是承受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不大方？这莫非就是我们承受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的抱负而努力，应当有自己的抱负。的是什么样的教育？依据调查，中国孩子计算力量世界倒数第一，制造力量世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是承受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不大方？这莫非就是我们承受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的抱负而努力，应当有自己的抱负。这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！在这样的教育下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？我们有的人布满妒忌，妒忌别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由妒忌产生自卑；我们有的人布满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发觉我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连沟通感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题，电视里消失少年打老人的大事，

这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？

我们有的人布满妒忌，妒忌别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由妒忌产生自卑；我们有的人布满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发觉我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？

我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连沟通感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题，电视里消失少年打老人的大事，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，