2022年江苏省泰州市兴化市中考一模化学试题(解析版)

2022年春学期初中学生阶段性评价九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24C1-35.5Ca-40Cu-64一、选择题(共20分)1.化学帮助我们正确认识物质，下列说法正确的是A.高层住房着火时，打开所有门窗大声呼救B.厨房燃气泄漏，立即打开油烟机排气C.为延长食品保质期，可添加适量小苏打D.自然条件下难以降解的塑料，会造成白色污染【1题答案】【答案】D【解析】【详解】A.高层住房着火，在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进空气流通进而促进燃烧，故选项说法错误；B.发现实里燃气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，故选项说法错误；C.小苏打是碳酸氢钠，主要用途是作发酵粉、治疗胃酸过多，不能延长食品保质期，故选项说法错误；D.自然条件下难以降解的塑料，会造成白色污染，故选项说法正确。故选：D2.下列物质由离子直接构成的是A.氢氧化钠 B.金刚石 C.铁丝 D.蔗糖【2题答案】【答案】A【解析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，进行分析判断即可。【详解】A.氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项正确；B.金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；C.铁丝属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误；D.蔗糖是由蔗糖分子构成的，故选项错误；故选：A。3.下列变化中，属于物理变化的是A.工业制二氧化碳 B.煤的干馏 C.洗洁精去油污 D.钢铁生锈【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.工业制二氧化碳是高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；B.煤干馏有焦炭等新物质生成，属于化学变化；C.洗洁精去油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，无新物质生成，属于物理变化；D.钢铁生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化。故选C。4.下列有关“粗盐的初步提纯”的实验操作不符合规范要求的是A.称量 B.溶解C.过滤 D.蒸发【4题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，选项A不符合规范。B.配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，选项B符合规范。C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，选项C符合规范。D.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，选项D符合规范。故选：A。5.下列化学用语正确的是A.氦气：He2 B.2个锰酸根离子：2C.水银：Ag D.氢氧化铝：Al(OH)3【5题答案】【答案】D【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。【详解】A.稀有气体是由原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示，氦气的化学式为：He。故选项错误；B.离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个锰酸根离子表示为：，故选项错误；C.水银是汞，其化学式为：Hg，故选项错误；D.氢氧化铝的化学式为：Al(OH)3，故选项正确。故选：D。6.下列实验现象的描述正确的是A.向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝B.将SO2气体通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅紫红色逐渐变成无色C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，产生黑色沉淀【6题答案】【答案】B【解析】【详解】A.氧化铜和稀硫酸反应生成盐和水，不能生成气体，因此无气泡产生，故选项说法错误；B.SO2具有还原性，能被强氧化剂高锰酸钾氧化生成硫酸，高锰酸钾被还原生成硫酸锰，溶液由浅紫红色逐渐变成无色，故选项说法正确；C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论，故选项说法错误；D.向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，能产生氧化亚铜，产生砖红色沉淀，故选项说法错误。故选：B。7.如图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是A.X=34 B.硒元素属于非金属元素C.硒原子在化学变化中易得到电子形成Se2+ D.硒元素的相对原子质量为78.96【7题答案】【答案】C【解析】【详解】A.元素符号右上角的数字，表示原子序数，在数值上等于质子数，原子结构示意图中圈内的数表示质子数，因此X=34，故选项正确；B.硒带“石”字旁，因此属于非金属元素，故选项正确；C.硒原子的最外层电子数是6，在化学反应中容易得到两个电子，带两个单位负电荷，符号为Se2-，故选项错误；D.元素周期表一格中，汉字下面的数字是相对原子质量，因此硒元素的相对原子质量为78.96，故选项正确。故选：C。8.从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，化学式为C26H40O2，下列说法正确的是A.脑黄金是一种有机高分子化合物 B.脑黄金是由碳、氢、氧三种元素组成C.脑黄金中氢元素质量分数最小 D.脑黄金中碳、氢、氧元素质量比为13：20：1【8题答案】【答案】B【解析】【详解】A.有机化合物的相对分子质量达几万以上的称为有机高分子化合物；脑黄金不是一种有机高分子化合物，故A错误；B.根据脑黄金的化学式，脑黄金是由碳、氢、氧三种元素组成，故B正确；C.脑黄金中碳、氢、氧元素的质量比为：，因此，氧元素质量分数最小，故C错误；D.脑黄金中碳、氢、氧原子个数比为26：40：2=13：20：1，脑黄金中碳、氢、氧元素的质量比为：，故D错误。故选B。9.下列关于水的叙述错误的是A.水是常用的溶剂 B.净水时用活性炭杀菌消毒C.用肥皂水区分硬水和软水 D.电解水正极产生的气体具有助燃性【9题答案】【答案】B【解析】【详解】A.水能溶解很多物质，是最常用的溶剂，不符合题意；B.活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能杀菌消毒，符合题意；C.通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D.在电解水实验中，“正氧负氢”，正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，不符合题意。故选B。10.科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，下图是其反应的装置和微观示意图，下列说法错误的是A.该过程实现了太阳能向化学能转化B.反应前后催化剂的化学性质和质量不变C.反应前后分子和原子数目均不改变D.该反应的化学方程式为【10题答案】【答案】C【解析】【详解】A.由图可知，该过程是将太阳能转化为化学能，不符合题意；B.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，不符合题意；C.由图可知，该反应为二氧化碳和水在光照和催化剂的作用下转化为一氧化碳、氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，化学反应前后，分子的数目发生了改变，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；D.由C的分析可知，该反应的化学方程式为：，不符合题意。故选C。二、第11-15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；错选得0分。每小题2分，共10分。11.下列有关物质的检验、鉴别、除杂或分离等实验方案不合理的是选项实验目的实验方案A鉴别羊毛和棉花灼烧，闻气味B检验废水中是否含有滴加BaCl2溶液C除去NaCl溶液中混有CuSO4加入适量Ba(OH)2溶液，过滤D分离KCl和MnO2固体溶解，过滤，洗涤干燥，蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【11题答案】【答案】B【解析】【详解】A.纯羊毛线主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉花是植物纤维，棉花燃烧有烧纸气味，故可用点燃，闻气味的方法区别棉纱和纯羊毛线，故选项能达到实验目的；B.能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀的出来硫酸根离子，还有碳酸根离子、银离子，故选项不能达到实验目的；C.氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，且不会引入新杂质，故选项能达到实验目的；D.氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，溶解，过滤，洗涤干燥得到二氧化锰，蒸发结晶得到氯化钾，故选项能够达到实验目的。故选：B。12.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A.碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性B.酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨C.化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物D.同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素【12题答案】【答案】AD【解析】【详解】A.无色酚酞试液遇碱性溶液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，符合题意；B.酸雨的pH小于7，但是pH＜7的雨水不一定是酸雨，酸雨pH＜5.6，不符合题意；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物中有多种元素，但是含多种元素的物质不一定是化合物，如空气中含多种元素，属于混合物，不符合题意；D.元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素原子的质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素，符合题意。故选AD。13.如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线。以下说法正确的是A.t2℃时，将20gA物质加入到50g水中充分搅拌、溶解后，所得溶液质量是70gB.图中P点所表示的B物质的溶液为饱和溶液C.A物质中混有少量的B物质，可采用蒸发结晶的方法提纯A物质D.将t3℃时A.B.C三种物质的饱和溶液分别降温到t2℃(忽略水的蒸发)三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C【13题答案】【答案】A【解析】【详解】A.根据题意，A物质在t2℃时溶解度为40g，表示100g水中最多可以溶解40g，将20gA物质加入到50g水中，能全部溶解，因此溶液的质量为70g，故A正确；B.P点在物质B曲线的下方，因此是B的不饱和溶液，故B错误；C.A.B的溶解度都随温度的升高而增加，A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，因此可以用降温结晶的方法得到A晶体，故C错误；D.将t3℃时A.B.C三种物质的饱和溶液分别降温到t2℃，降温后，A.B的溶解度减小，有晶体析出，仍为饱和溶液，C的溶解度减小，变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变；降温后，A.B的溶质质量分数减小，t2℃时B的溶解度大于t2℃时A的溶解度大于t3℃时C的溶解度，故t2℃时B的饱和溶液的溶质质量分数大于t2℃时A的饱和溶液的溶质质量分数大于t3℃时C的饱和溶液的溶质质量分数，故降温后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C，故D错误。故选A。14.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是A.AB段表示铝与稀盐酸反应 B.铝与稀盐酸反应是放热反应C.CD段压强减小只和温度变化有关 D.盐酸的浓度：C点>D点=E点【14题答案】【答案】BC【解析】【分析】未经砂纸打磨的铝条表面有一层致密的氧化铝薄膜，放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，氧化铝反应完，铝再与稀盐酸反应生成氯化铝溶液和氢气，进行分析判断。【详解】A.AB段压强几乎不变，说明没有气体生成，表示氧化铝与稀盐酸反应，此选项说法不正确；B.完全反应后压强减小，说明反应后温度降低，进一步说明铝与稀盐酸反应是放热反应，此选项说法正确；C.CD段压强减小是因为反应结束，温度降低，气体的体积缩小，只和温度变化有关，此选项说法正确；D.C点时完全反应，盐酸浓度不再变化，故盐酸的浓度：C点=D点=E点，此选项说法不正确。故选BC。15.将20g铜与碳的混合物在氧气中充分灼烧后，冷却，称重，发现反应后的固体质量仍为20g，则原混合物中碳的质量分数为A.10% B.16% C.20% D.24%【15题答案】【答案】C【解析】【详解】由题意可知，铜和碳的混合物在氧气中充分灼烧，铜与氧气在加热的条件下反应生成了氧化铜，固体质量增加了，碳与氧气反应生成了二氧化碳，固体的质量减少了。由剩余固体的质量不变可知，跟铜反应的氧气的质量等于混合物中碳的质量，该混合物中碳的质量分数即为氧化铜中氧元素的质量分数；氧化铜中氧元素的质量分数：。故选C。三、非选择题(共40分)16.化学与社会发展、生产生活密切相关。（1）“沉睡三千年，一醒惊天下！”三星堆青铜器出土后立刻惊动了世界。青铜属于_________(填“复合”“有机高分子”或“金属”)材料。（2）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(气指天然气)，引井火以煮盐”，请用化学方程式表示天然气燃烧的原理____________。（3）食醋(含醋酸)、精盐(NaC1)、碱面(Na2CO3)、蔗糖(C12H22O11)都是厨房常备物品。用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性，因此，在厨房中浸泡新鲜蔬菜时，可加入适量的____________。食用过量的醋会引起钙流失，青少年缺乏钙元素会导致____________病。（4）对于二氧化碳的排放，我国提出力争于2030年前达到峰值，于2060年前实现碳中和。“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术，二氧化碳气体能被压缩是因为____________。被封存的二氧化碳有许多用途，请写出一条：____________。【16题答案】【答案】（1）金属（2）（3）①.碱面##Na2CO3②.佝偻（4）①.二氧化碳气体分子间有间隔②.人工降雨或制造舞台烟雾等【解析】【小问1详解】青铜是一种合金，属于金属材料；【小问2详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；【小问3详解】碱面的成分是碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，因此，在厨房中浸泡新鲜蔬菜时，可加入适量的碱面或Na2CO3，食用过量的醋会引起钙流失，青少年缺乏钙元素会导致佝偻病；【小问4详解】二氧化碳气体能被压缩是因为二氧化碳气体分子间有间隔，加压时间隔变小，被封存的二氧化碳有许多用途，可用作人工降雨或制造舞台烟雾等。18.A~I是初中化学常见的物质，互相直接能发生下列反应(反应条件均未标注)①A+B→C+D②B+E→F+G③A+H→E+I④C+E→F其中A是一种红棕色粉末，B是胃酸的主要成分，E是应用最广泛的金属，F和C的元素组成相同，H和I元素组成相同，反应③是高炉炼铁的主要反应。请回答下列问题：（1）写出B的化学式__________；写出反应②的基本反应类型__________。（2）写出反应①的现象__________。（3）写出下列反应的化学方程式：反应③__________；反应④__________。【18题答案】【答案】（1）①.HCl②.置换反应（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变成黄色（3）①.②.【解析】【分析】B是胃酸的主要成分，B是盐酸，E是应用最广泛的金属，E是金属铁，A是一种红棕色粉末，反应③A+H→E+I高炉炼铁的主要反应，氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳，H和I元素组成相同，A是氧化铁，H是一氧化碳，I是二氧化碳，F和C的元素组成相同，B+E→F+G是盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，F是氯化亚铁，G是氢气，A+B→C+D是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，C是氯化铁，D是水，C+E→F是氯化铁和铁反应生成氯化亚铁，代入验证，推断合理。【小问1详解】根据分析可知，B是盐酸，其化学式为：HCl，反应②是盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应；【小问2详解】反应①是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，观察到的现象是红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变成黄色；【小问3详解】反应③是氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：，反应④氯化铁和铁反应生成氯化亚铁，反应的化学方程式为：。20.下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：（1）仪器名称：①__________，②__________。（2）用高锰酸钾制氧气，可选用的发生装置是____。(选填序号)，反应化学方程式为_____。若用E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是__________(填写序号顺序)。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶（3）实验室制CO2的反应化学方程式为_____，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是____(选填序号)；如果用F装置收集CO2，验满的操作是______。（4）FeS2和O2在加热条件下可反应生成SO2，下图是实验室利用FeS2制取SO2的装置。①装置H中浓硫酸的作用是__________。②装置J用于收集SO2，说明SO2气体的密度__________(选“小于”或“大于”)空气。③用化学方程式表示实验中NaOH溶液的作用__________。【20题答案】【答案】（1）①.铁架台②.锥形瓶（2）①.A②.③.①③②（3）①.②.C③.将燃着的木条放置在b导管口，熄灭则满（4）①.干燥氧气②.大于③.【解析】【小问1详解】仪器①名称是铁架台，仪器②名称是锥形瓶；【小问2详解】用高锰酸钾制氧气需要加热，选用的发生装置是A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，E装置是排水法收集氧气，收集完毕后应先盖上玻璃片，再取出集气瓶，最后将集气瓶正放在实验台上，故填：①③②；【小问3详解】实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；为方便控制反应的发生和停止，应选用C装置，C装置可以通过控制右端弹簧夹的开与关来控制固液药品的接触与分离，进而控制反应的发生与停止；氧气的密度比空气大，用F装置收集CO2，验满的操作是将燃着的木条放置在b导管口，熄灭则满；【小问4详解】①浓硫酸具有吸水性，装置H中浓硫酸的作用是干燥氧气；②装置J向上排空气法用于收集SO2，试管a伸入集气瓶底部，说明SO2气体的密度大于空气；③氢氧化钠和二氧化碳反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：。22.某兴趣小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。（1）电解饱和食盐水可以制得氢氧化钠、氯气(C12)和氢气，进而生产具有消毒、漂白作用的“84”消毒液。①实验过程中与负极相连的导管口周围严禁明火，其原因是_______。②写出电解饱和食盐水的化学方程式_______。③制取“84”消毒液(有效成分为NaClO)原理：；小吴向2mL“84”消毒液中滴加2-3滴无色酚酞试液，发现溶液先变红后褪色，说明“84”消毒液显______性，并有漂白性。（2）该兴趣小组的同学想了解久置的“84”消毒液是否变质，设计了下列探究实验。【查阅资料】①品红溶液是一种红色色素。②“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应()。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效，能使品红溶液褪色氯化钠和碳酸钠不能使品红溶液褪色。③HClO不稳定，受热或光照会分解，分解后丧失漂白作用。④Ca(ClO)2易溶于水【提出问题】放置一段时间的“84”消毒液是否变质？如果变质，变质程度如何？【提出猜想】猜想1：未变质，溶液中主要成分为NaCl、NaC1O猜想2：部分变质，溶液中主要成分为__________。猜想3：全部变质，溶液中主要成分为NaC1.Na2CO3【实验探究】实验操作实验现象实验结论①取适量该溶液于烧杯中，滴入适量氯化钙溶液产生白色沉淀猜想_________不成立②另取适量该溶液于试管中，滴入几滴品红溶液_________猜想3成立写出实验操作①中产生白色沉淀的化学方程式_________。【交流反思】实验最终确定猜想3成立。有人提出直接将这样的“84”消毒液倒掉会污染环境，为了将碳酸钠除去，我们应该向其中加入稀盐酸，直到_________为止。【拓展应用】“84”消毒液存放时应注意的事项是_________。【22题答案】【答案】①.氢气遇明火易爆炸②.③.碱④.NaCl、NaClO、Na2CO3⑤.1⑥.溶液不褪色⑦.⑧.不再产生气泡⑨.避光、密封保存【解析】【详解】（1）①实验过程中与负极产生的是氢气，相连的导管口周围严禁明火，其原因是氢气遇明火易爆炸；②氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，反应的化学方程式为：；③酚酞溶液遇碱变红，向2mL“84”消毒液中滴加2-3滴无色酚酞试液，发现溶液先变红后褪色，说明“84”消毒液显碱性，并有漂白性；（2）提出猜想：猜想1：未变质，溶液中主要成分为NaCl、NaClO；猜想2：次氯酸钠变质是和水和二氧化碳生成次氯酸和碳酸钠，部分变质，溶液中主要成分为NaCl、NaClO、Na2CO3；猜想3：全部变质，溶液中主要成分为NaCl、Na2CO3；实验探究：①取适量该溶液于烧杯中，滴入适量氯化钙溶液，现象是产生白色沉淀，说明碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，则可证明猜想1不成立；②另取适量该溶液于试管中，滴入几滴品红溶液，要证明猜想3成立，则证明溶液中不含次氯酸钠，因为次氯酸钠能使品红溶液褪色，则观察到的现象是溶液不褪色；实验操作①中是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为：；交流反思：实验最终确定猜想3成立，有人提出直接将这样的“84”消毒液倒掉会污染环境，为了将碳酸钠除去，我们应该向其中加入稀盐酸，碳酸钠可以和盐酸