教科版小科学五年级下册第2课时 人类认识地球及其运动的历史 课件_第1页
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文档简介

第2课时人类认识地球及其运动的历史第四单元地球的运动五年级下册第四单元交流活动：我知道的地球地球是什么形状的？地球是怎么运动的？地球上为什么会有昼夜？地球上为什么会有四季？地球……古人知道这些知识吗导入

人类认识地球及其运动的历史——天圆地方中国古代导入

人类认识地球及其运动的历史——古希腊天文学家：托勒密——地心说托勒密，影响人类达1000余年之久的“地心说”理论的集大成者，著作《大综合论》概括了希腊时代天文学的全部成就，是一部古代天文学的百科全书，把宇宙体系绘制成一幅合乎逻辑的数学图解，对一些天文现象也做出解释。探索

人类认识地球及其运动的历史——古希腊天文学家：托勒密——地心说1.地球是球体。2.地球处于宇宙中心，而且静止不动。3.所有的日月星辰都

绕着地球旋转。托勒密的地心本轮示意图探索

人类认识地球及其运动的历史——托勒密的观点相当于我们模拟实验中的哪种解说？托勒密的哪些观点不正确，你能说出反驳理由吗？探索

人类认识地球及其运动的历史——波兰天文学家：哥白尼——日心说哥白尼，现代天文学创始人。他相信研究天文学只有“数学和观测”这两件法宝，每天不辞劳苦，坚持观测天象，30年如一日，终于取得了可靠的数据，提出了“日心说”，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。探索

人类认识地球及其运动的历史——1.地球是球形的。2.地球是在运动，并

且24小时自转一周。3.太阳不动，处于宇宙的中心。哥白尼“日心说”示意图波兰天文学家：哥白尼——日心说探索

人类认识地球及其运动的历史——哥白尼的观点相当于我们模拟实验中的哪种解说？哥白尼的哪些观点不正确，你能说出反驳理由吗？探索

人类认识地球及其运动的历史——托勒密：地心说哥白尼：日心说这两种观点有哪些相同点？有哪些不同点？探索请将下列观点的序号写在相应的方框中。（1）地球是球体（2）地球是静止不动的（3）太阳是静止不动的（4）地球在运动（5）地球24小时自转一周（6）地球处于宇宙的中心（7）太阳处于宇宙的中心（8）所有天体都围绕地球运动（9）所有天体都围绕太阳运动“地心说”理论“日心说”理论(１)

(２)

(６)

(８)

(１)(３)(４)(５)(７)

(９)研讨太阳地球太阳地球太阳地球太阳地球根据今天学习，哪些昼夜交替现象的解说可以被排除？排除排除保留保留研讨选择题（1）提出地心说理论的是古希腊天文学家（）。A.托勒密B.哥白尼C.傅科（2）提出日心说理论的是波兰天文学家（）。A.托勒密B.哥白尼C.傅科（3）在地心说示意图中，（）处于宇宙的中心。A.地球B.太阳C.月球（4）下列（）的假说符合地心说理论。A.太阳不动，地球沿逆时针方向自转B.地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转C.地球沿逆时针方向自转，太阳围绕地球沿顺时针方向公转ABAB拓展选择题（5）下列（）的假说被日心说理论排除。A.

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