2022-2023学年山西省吕梁市兴县友兰中学高三上学期开学摸底考政治试题（解析版）

PAGEPAGE1山西省吕梁市兴县友兰中学2022-2023学年高三上学期开学摸底考试题一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.人们常说“万变不离其宗”，这句话出自《荀子·儒效》：“千举万变，其道一也。”以及《庄子·天下》：“不离于宗，谓之天人。”意思是现象皆然不同，但在这些现象中都存在着一个共同的东西。这说明（）①不同现象表现了不同的本质②不同的本质表现为不同的现象③不同现象可表现同样的本质④现象是多变的而本质相对稳定A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：现象中都存在着一个共同的东西，即本质，不同现象表现了相同的本质，①错误。②：本质相同，现象不一定相同，②错误。③：本质是同类现象中一般的东西，不同现象可表现同样的本质，③正确。④：现象皆然不同，但在这些现象中都存在着一个相同的本质，表明现象是多变的而本质相对稳定，④正确。故本题选D。2.思维有广义和狭义之分，“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，与理性认识同义。关于感性认识和理性认识的关系，下列说法正确的是（）A.感性认识是理性认识的来源 B.理性认识是对事物本质的认识C.理性认识是感性认识的总和 D.感性认识不如理性认识更深刻【答案】D【解析】【详解】D：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。因此感性认识不如理性认识更深刻，D正确。AC：感性认识和理性认识都来源于实践，理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到的认识，不能简单说理性认识是感性认识的总和，AC错误。B：该项不是感性认识和理性认识的关系的表述，B不符合题意。故本题选D。3.习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践品格。以习近平同志为代表的共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是在研究问题,解决问题中丰富发展的，是在推动实践、指导实践中成熟完善的，在指引我们认识世界、改造世界的过程中,展现出巨大的现实解释力和实践引领力。这说明（）①科学的思维如实地反映事物本质规律②来源于实践的思维具有科学的指导意义③思维在实践中产生同时反作用于实践④思维能指导人们在实践中实现预期目的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：以习近平同志为代表的共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这一思想是在研究问题、解决问题中丰富发展的，是在推动实践、指导实践中成熟完善的，这说明科实思维追求认识的客观性，科学的思维如实地反映事物本质规律，①正确。②：来源于实践的思维不一定都是正确，只有正确的思维才具有科学的指导意义，②错误。③：以习近平同志为代表的共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这一思想是在研究问题、解决问题中丰富发展的，是在推动实践、指导实践中成熟完善的，这说明思维在实践中生产，在指引我们认识世界、改造世界的过程中，展现出巨大的现实解释力和实践引领力，这说明思维反作用于实践，共同说明思维在实践中产生同时反作用于实践，③正确。④：正确的思维对人们的实践活动具有积极的指导作用，有利于人们在实践中实现预期目的，错误的思维则会起阻碍作用，④错误。故本题选B。4.新型冠状病毒性肺炎是由于感染新型冠状病毒所致，常伴有咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咳痰等呼吸道症状，因此医生也主要是通过这些症状来判断患者是否是感染者。这表明思维具有（）①间接性②科学性③创造性④能动性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①：间接性思维指能够凭借获得的感性材料、已有的知识经验，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，医生通过这些症状来判断患者是否是感染者，体现了思维具有间接性，①正确。②：材料没有体现思维具有科学性，②不符合题意。③：材料没有体现思维具有创造性，③不符合题意。④：任何思维都是对认识对象的反映，思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，医生通过主要症状来判断患者是否是感染者，体现了思维具有能动性，④正确。故本题选B。5.形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象。它与揭示事物本质和规律的抽象思维相对。以下不属于形象思维的是（）A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼B.人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机C.毛泽东用“十个指头弹钢琴”做比喻，谈工作方法D.任何有特定分子标识的有机物质或无机物质都属于化学中的物质【答案】D【解析】【分析】【详解】ABC：本题为逆向选择题，主要考查同学们对形象思维与抽象思维的辩析能力，选项中均属于形象思维，与设问指向不符，ABC不符合题意。

D：选项为化学物质的概念，属于抽象思维的概念形式，符合题意，D正确。

故本题选D。6.现实生活中，人的不同思维形式是交织在一起的。由于受形象思维的干扰，你如果不去有意识地和刻意地追求一个相对完整的抽象思维过程。你的思维就必然是断断续续和凌乱的,你的决策或决定就只能是盲目的和没有依据的。这表明（）A.抽象思维比形象思维更具有价值 B.抽象思维是形象思维的必然结果C.抽象思维往往具有深刻性和严谨性 D.离开了抽象思维的形象思维是不完整的【答案】C【解析】【详解】C：材料中，你如果不去有意识地和刻意地追求一个相对完整的抽象思维过程。你的思维就必然是断断续续和凌乱的，你的决策或决定就只能是盲目的和没有依据的。这表明抽象思维往往具有深刻性和严谨性，C正确。A：抽象思维和形象思维是两种不同的思维方式，二者各有其功能和作用，不能认为哪种思维更具有价值，A说法错误。B：形象思维有待于上升到抽象思维，但抽象思维并不是形象思维的必然结果，B错误。D：抽象思维是建立在形象思维的基础上的，应该是离开了形象思维的抽象思维是不完整的，D说法错误。故本题选C。7.“逻辑”是一个外来词，它是英文Logic的音译，而英文Logic又源于希腊文“逻各斯”，其原意是指思想、言辞、理性、规律性等。从“逻辑”的现代汉语词义来看，下列对应正确的是（）①大学生应该上逻辑课一逻辑学或逻辑知识②这是霸权主义的逻辑一某种理论、观点③他说起话来颠三倒四毫无逻辑一客观事物的规律④历史的逻辑决定社会的发展一思维的规律、规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：“大学生应该上逻辑课”中的逻辑指的是逻辑学这门课程或逻辑知识，①正确。②：“这是霸权主义的逻辑”中的逻辑指的是某种理论、观点，②正确。③：“他说起话来颠三倒四毫无逻辑”中的逻辑指的是思维规律，③错误。④：“历史的逻辑决定社会的发展”中的逻辑指的是客观规律，④错误。故本题选A。8.从逻辑思维的基本要求角度看，选项中与下图中一致的是（）A.告示牌上面写着“严禁触摸，一触即死，违者法办”B.他已满50不算年轻了，但在干部中他是最年轻的C.既不能说小李爱美，也不能说小李不爱美D.一学生用“难过”造句，“涨水了我家门前的河很难过”【答案】A【解析】【详解】漫画反映的是美国一边打着“自由贸易、公平竞争”的口号，一边挥舞关税大棒，搞单边主义，这犯了矛盾律的毛病。A：告示牌上面写着“严禁触摸，一触即死，违者法办”，“一触即死”，如何“违者法办”，这犯了矛盾律的毛病，A符合题意。B：“不算年轻”和“最年轻”是针对不同的场合，题中他今年已满50岁，不算年轻了，但在部级领导干部中他是最年轻的，这段话不违反逻辑基本规律的要求，B排除。C：既不能说小李爱美，也不能说小李不爱美，这属于骑墙，折中主义，C排除。D：一学生用“难过”造句，“涨水了我家门前的河很难过”犯的是比喻定义的错误，D不符合题意。故本题选A。9.概，古代一种量具用词，对事物做出限定使其不超出范围，如大概；念，心念，思维的意思。概念在人类所认知的思维体系中是最基本的构筑单位。下列对概念的认识，说法不正确的是（）①同一个语词必须表达同一个概念②概念是人脑对客观事物本质的反映③用定义和划分的方法来明确概念④概念是主观内容和客观形式的统一A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：同一个语词可以表达不同的概念，①错误。②：根据课本知识可知，概念是反映事物本质属性的思维方式，是人脑对客观事物本质的反映，②正确。③：用定义的方法明确概念的内涵，划分的方法来明确概念的外延，③正确。④：概念是客观内容和主观形式的统一，④错误。故本题选C。10.概念的外延是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，即概念的适用范围，概念所反映的事物的数量。关于概念的外延说法正确的是（）A.概念的内涵和外延是不会随认识对象而变化的B.“工人”和“工厂”的外延关系是不相容关系C.相容关系包括交叉关系、全同关系和属种关系D.国际组织可分为政府间的和世界性的国际组织【答案】B【解析】【详解】A：认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变，A错误。B：“工人”是人，“工厂”是场地，两者的外延关系是不相容关系，B正确。C：相容关系包括交叉关系、全同关系、属种关系和种属关系，C错误。D：“国际组织可分为政府间的和世界性的国际组织”犯了划分标准不一的逻辑错误，D错误。故本题选B。11.每一概念都有丰富多彩的内涵，定义是揭示概念内涵的逻辑方法,定义有规则，否则就会犯逻辑错误。下面选项犯的逻辑错误与“商品是指具有使用价值的一切物品”相同的是（）A.哲学是系统化理论化的世界观 B.迷信的人就是相信鬼神的人C.作家是指写诗歌的一类人 D.工业部门就是社会生产部门【答案】D【解析】【详解】A：商品是用于交换的劳动产品。题干中,“商品是指具有使用价值的一切物品”犯了定义过宽的逻辑错误,“哲学是系统化理论化的世界观”的定义正确，并没有犯定义过宽的逻辑错误,故A错误。B：“迷信的人就是相信鬼神的人”犯了循环定义的逻辑错误,与题干中的逻辑错误不同,故B错误。C：“作家是指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的逻辑错误，与题干中的逻辑错误不同，故故C错误。D：“工业部门就是社会生产部门”犯了定义过宽的逻辑错误，与题干中的逻辑错误相同,故故D正确。故本题选D。12.人们认识了一类事物的特有属性，就会形成反映该类事物的概念。但是一个孤立的概念还不是一个完整的思想，这就需要人们应用概念去断定即判断。下列表达正确的是（）①符合认识对象实际情况的是肯定判断②依据社会实践作出的判断都是真判断③一个判断要么是真判断要么是假判断④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：确定某个判断的真假要借助于语境，符合认识对象实际情况的是真判断，但不一定是肯定判断，①不选。②：依据社会实践作出的判断也可能是加判断，只有根据社会实践做出，并如实的反应实际情况的判断才是真的判断，②不选。③：判断的一个重要特征是有真假之分，判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题，所以一个判断要么是真判断要么是假判断，③入选。④：对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，断定的方式有两种：一是肯定，一是否定。断必须对认识对象作出肯定或否定断定，④入选。故本题选D。13.事物除了有某些性质外，还与其他事物有多种关系。断定认识对象之间关系的判断就是关系判断。下列对关系判断的理解正确的是（）①“小王和小张是三好学生”不是关系判断②新冠肺炎存在人传人现象”是关系判断③小王比小张高，小张比小红高，存在着传递关系④小刘认识小孙，小孙认识小赵，存在着对称关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：“小王和小张是三好学生”属于性质判断，而不是关系判断，故①入选。②：“新冠肺炎存在人传人现象”属于性质判断，而不是关系判断，故②不选。③：传递关系指的是对任意的元素A、B、C来说,若元素A与元素B有某关系并且元素B与元素C有该关系,则元素A与元素C也有该关系，因此，小王比小张高，小张比小红高，属于传递关系，故③入选。④：“小刘认识小孙”与“小孙认识小赵”没有必然关系，不存在对称关系，故④不选。故本题选B。14.要准确地把握不同判断的逻辑性质，需要清楚地了解判断的类型及判断的构成。下列表达错误的是（）①依据断定对象的数量分为简单判断和复合判断②简单判断由概念构成包括性质判断和关系判断③关系判断是由关系者项、关系项和量项构成的④复合判断包括性质判断、关系判断、简单判断A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题为逆向选择题。①④：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断，复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断，①④入选。②：简单判断由概念构成包括性质判断和关系判断，②不选。③：关系判断是由关系者项、关系项和量项构成的，③不选。故本题选B。15.复合判断指其自身包含其他判断的判断，它通常由两个或两个以上的判断并借助于逻辑联结词而构成。根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。以下分析合理的是（）A.断定对象的可能情况的判断是选言判断B.假言判断的真假取决于前件后件本身的真假C.联言支有一个是真的，这个联言判断就是真的D.肯定充分条件假言判断的后件就可以肯定前件【答案】A【解析】【详解】A：人们在对对象情况不能作出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，这就是在使用选言判断，选言判断是断定对象的可能情况的判断，故A说法正确。B：假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立，故B说法错误。C：只有组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，故C说法错误。D：肯定充分条件假言判断的前件就可以肯定后件，肯定后件不能必然地推出肯定前件，故D说法错误。故本题选A。16.辽宁省商务厅介绍了2021年全省对外开放工作情况和202年重点工作任务：“2022年辽宁将加快畅通东北海陆大通道，奋力打造对外开放新前沿。”依据判断本身是否包含其他判断，下列判断中与上述判断属于同一类型的是（）A.2022年春节假期辽宁省铁路旅客发送量比去年同期增长13.3%B.只有社会主义才能发展中国C.所有全力以赴的奥运健儿都值得尊重D.谷爱凌是北京冬奥会的女子自由式滑雪冠军【答案】B【解析】【详解】题干中的判断依据判断本身是否包含其他判断，属于复合判断。A：选项A是关系判断，属于简单判断，故A不选。B：选项B是假言判断，属于复合判断，与题干中的判断属于同一类型，故B入选。C：选项C是性质判断，属于简单判断，故C不选。D：选项D是性质判断，属于简单判断，故D不选。故本题选择B。17.为积极应对国内再度严峻的疫情形势，我国人民时刻绷紧疫情防控这根弦，提高防控意识和自我保护能力。2021年9月9日，中国已完成针对德尔塔变异株灭活疫苗的临床前研究。为了早日控制住疫情，建议大家尽早接种疫苗。若“只有接种疫苗，才能控制住疫情”为真，下列推理正确的是（）①接种了疫苗，就能控制住疫情②没有接种疫苗，就不能控制住疫情③控制住了疫情，是因为接种了疫苗④没控制住疫情，是因为没有接种疫苗A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：“只有接种疫苗，才能控制住疫情”，“接种疫苗”是“控制住疫情”的必要条件，因此可以推理出，没有接种疫苗，就不能控制住疫情，控制住了疫情，是因为接种了疫苗，②③正确。①：接种了疫苗，不一定就能控制住疫情，①错误。④：没控制住疫情，原因是多方面的，不一定是因为没有接种疫苗，④错误。故选C。18.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。胶隔举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”对文中运用的推理方法，下列认识正确的是（）①文中运用的推理方法是或然推理②作者根据事物之间相似的属性进行类比推理③文中由一般性前提推导出个别性结论④“守株待免”所体现的推理方法与其存在一致性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①②：文中列举一些古人，然后得出结论，这只涉及其部分对象，属于不完全归纳推理，不属于类比推理，而不完全归纳推理是或然推理，①正确，②错误。③：文中运用的推理方法属于不完全归纳推理，而归纳推理是从特殊性前提推出一般性结论，而不是由一般性前提推导出个别性结论，③错误。④：“守株待免”所体现的推理方法是从特殊性前提推出一般性结论，与文中运用的推理方法存在一致性，④符合题意。故本题选B。19.辩证思维是人类的高级思维活动，它根据唯物辩证法来认识客观事物，能够反映事物的本来面目，揭露事物内部的深层次矛盾。人们正确认识事物需要辩证思维。这是因为（）①事物间的界限是绝对分明和固定不变的②任何事物之间都存在者各种各样的联系③事物都是由它的各种联系构成的有机整体④事物由多要素构成具有多方面的属性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：一切事物都是发展变化的。事物之间有明确的界限，但不是固定不变的，故①不选。②：联系具有条件性，只有条件具备，事物之间才会存在联系，任何事物之间都存在者各种各样的联系的说法错误，故②不选。③④：所谓辩证思维是指用联系、发展、全面的观看待事物和思考问题。正确认识事物需要辩证思维，这是因为事物都是由它的各种联系构成的有机整体，事物由多要素构成具有多方面的属性，故③④入选。故本题选D。20.“要辩证地看待问题”已经成为一些人标榜独立思考的口头禅。但是如果我们问他一句,什么叫作辩证地看待问题呢?很多人就会说，既要看到事物好的一面，义又要看到事物坏的一面。这只是非常浅显的辩证。辩证思维要求（）①从对立面的统一中把握事物②承认规律的普遍性与客观性③承认认识是人脑对事物的反映④从整体角度去思考如何解决问题A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：所谓辩证思维，就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题事物，因此辩证思维要求从对立面的统一中把握事物，还要求从整体角度去思考如何解决问题，①④正确。②③：承认规律的普遍性与客观性、承认认识是人脑对事物的反映，这均属于唯物论的思想，不属于辩证的思维，②③与题意不符。故本题选C。21.随着全球经济的持续增长，极大地改善了人们的生活，也改变了整个世界。然而，一些过度消费的生活方式，一些靠浪费资源求发展的短期行为也给我们带来了一系列环境问题和社会问题。从科学思维角度来分析，这些做法（）①是将联系着的事物区别研究的形而上学②忽视了事物在发展过程中的种种可能性③认为事物是绝对运动和相对静止的统一④不能科学地处理“此”和“彼”的关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：将联系着的事物区别研究的是辩证思维不是形而上学，①错误。②：一些过度消费的生活方式，一些靠浪费资源求发展的短期行为给我们带来了一系列环境问题和社会问题，这些做法没有坚持用动态性、整体性思维看问题，忽视了事物在发展过程中的种种可能性，②正确。③：辩证思维认为事物是绝对运动和相对静止的统一，这些做法没有坚持辩证思维，③不符合题意。④：这些做法顾此失彼，没有科学地处理“此”和“彼”的关系，④正确。故本题选C。22.“综合”。原意来源于纺织技术。“综合”就是将几千根不同的经线通过“综丝’”把它们合井起来便于操作。因此。综合”是在头脑中把事物或对象的各个部分与属性联合为一个整体的思维方法。下列运用综合方法的有（）①逐一对核酸检测结果进行筛选②分别考查学生德智体方面的表现③善于发现两事物之间的关联点④疫情防控要协调好名部门关系A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①②：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，“逐一对核酸检测结果进行筛选”、“分别考查学生德智体方面的表现”属于分析方法，①②排除。③④：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法，“发现两事物之间的关联点”、“协调好名部门关系”属于综合方法，③④符合题意。故本题选D。23.2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议作出决定，授权国务院在部分地区开展房地产税改革试点工作，房地产税改革箭在弦上。而在这之前，各级政府开展了广泛的决策听证，对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为（）①科学的分析才能做到去伪存真②科学的分析有利于抓住事物的重点③科学研究中常运用定性分析和定量分析④分析方法将注意力集中在问题的“点”上A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：材料中指出有关房地产税改革国家举行了听证会，这表明科学的分析有利于抓住事物的重点，才能做到去伪存真，故①②正确。③：科学研究中常运用定性分析和定量分析、功能分析以及因果分析，故③不选。④：分析方法是指要将事物整体分成若干部分，精细研究探讨，而不是集中在问题的“点”上，故④不选。故本题选A。24.分析就是忽略人和事物的一些方面从而从某个侧面”研究一个问题,从多个“侧面“研究一个问题就是多角度分析。综合就是把这些分析合起来。并结合实际，力图把握整体实际情况。对分析与综合的理解正确的是（）①分析就是认识部分，综合就是认识整体②分析是综合的基础，综合是分析的先导③只有对本质加以综合,才能认识整个事物④在对整个事物的认识中，综合比分析更重要A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法，故①不选。②③：在辩证思维中，分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系分析是综合的基础，综合是分析的先导，故②③入选。④：分析与综合都重要，故④不选。故本题选B。25.从质量互变规律角度看，下图中揭示的哲理是（）①量是事物保持自身质的限度②度是引起一事物质变的节点③质变体现并保存量变的成果④任何事物都是质和量的统一体A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：该图反映当水温小于100摄氏度时水不会沸腾，而当达到或超过100摄氏度，谁就会沸腾、蒸发，变成水蒸气，因此，从质量互变规律角度看，图中揭示的哲理是量变到一定程度一定会质变，质变体现并保存量变的成果，③④符合题意。①②：度是事物保持自身质的限度，关节点是引起一事物质变的节点，①②说法错误。故选D。26.“人非圣贤，孰能无过”，犯错的原因很大程度在于过“度”，然而“君子从时”“相机行事”，过“度”之后要“过而能改，善费大焉”,因此，过“度”和“适度“二者并不是对立的，而是可以相互转化的。这表明（）①“度”是区分量变和质变的根本标志②事物的“度”是相对的，而不是绝对的③事物的运动表现为量变和质变的相互转化④应采取折中主义的思维方式，不能极端化A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志，过“度”容易犯错，“适度”不容易犯错，这表明“度”是区分量变和质变的根本标志，也表明事物的“度”是相对的，而不是绝对的，①②正确。③：一切事物发展进程都表现为由量变和质变的相互转化，而不是“事物的运动表现为量变和质变的相互转化”，③错误。④：从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度，而不是折中，④错误。故本题选A。27.伴随五千年的中华文明史，中医药独特的疾病观，防治观，蕴含着深邃的哲学思想。讲究“同病异治”“异病同治”和“治未病”的思维方式。从辩证思维角度，这些中医的方法给我们的启示是（）①把客观存在的实际事物作为根本出发点②正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系③要把事物的变化程度控制在一定的范围④学会在分析与综合的对立统一中认识事物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：把客观存在的实际事物作为根本出发点，属于辩证唯物论的观点，不属于辩证思维角度，故①不符合题意。②：讲究“同病异治”“异病同治”和“治未病”的思维方式，启示我们要具体问题具体分析，要求我们正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系，故②符合题意。③：我们要防止事物发生质变时，就把事物的变化程度控制在一定的范围，要促进质变时就要积累量变，积极促成事物的质变，故③说法错误。④：讲究“同病异治”“异病同治”和“治未病”的思维方式，启示我们要具体问题具体分析，体现了分析的思维方法，同时立足整体，在综合防治观的指导下进行医治，启示我们学会在分析与综合的对立统一中认识事物，故④符合题意。故本题选C。28.宋代大诗人陆游曾有诗云：“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我……”作茧自缚是一种磨难，但更多的时候却是一种自我的磨砺。只有经历了作茧自缚的痛楚与洗礼，才能有破茧而出、羽化成蝶的欣喜与升华。下列诗句与材料所体现的观点一致的是（）①病危当自泪痕陈，初愈欣得换润身②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③心情荡漾观新景，枯木逢春树自栽④曾经沧海难为水，除却巫山不是云A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：破茧而出、羽化成蝶体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。“病危当自泪痕陈，初愈欣得换润身”和“心情荡漾观新景，枯木逢春树自栽”都体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。故①③符合题意。②④：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说明要树立正确的价值观，在劳动和奉献中创造价值；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，是用一种静止的眼光看问题，否定了运动的绝对性。故②④不符合题意。故本题选B。29.刘兰芳的《岳飞传》第九十三回:“哎呀，人家剑法太高了!行家看门道,外行看热闹。”从逻辑与思维角度看,其中的“门道”与“热闹”分别是指（）①感性具体思维抽象②感性认识理性认识③事物的本质事物的现象④思维抽象或思维具体感性具体A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①③④：“门道”表明事物的本质和规律，属于思维具体的认识或思维抽象，“热闹”表明看到的是事物的外部表象，属于感性具体的认识，①错误，③④正确。②：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识，“门道”揭示事物本质和规律、“热闹”反映事物现象，②对应错误。故本题选D。30.生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明（）A.错觉实际上是一种假象 B.感性认识是易变、不可靠的C.感性认识受到客观因素的制约 D.认识的根本任务是透过现象把握本质【答案】C【解析】【分析】【详解】C:衣饰对人们的视觉的影响说明了客观因素对感性认识的影响,故C正确。A:假象不等于错觉,假象是事物本质的一种表现,是事物本身所具有的客观现象。错觉即是错误的感觉,属于主观范畴,是们对客观事物事物表面现象、个别特性的错误的主观反映,是错误的感性认识,故A不选。B:理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠,不能认为感性认识是易变、不可靠的,故B不选。D:认识的根本任务是透过现象把握本质，说法正确，但是与题意不符，故D不选。故本题选C【点睛】二、非选择题:共40分。31.阅读材料，完成下列要求。自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往，曾经语写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。十九大以来，面对风云激荡的国际形势，习近平总书记以伟大战略家的远见卓识，准确把握人类社会发展规律，全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，旗帜鲜明地回答了中国应当推动建设什么样的世界、构建什么样的国际关系，中国需要什么样的外交、怎样办好新时代外交等一系列重大理论和实践问题，为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循。党的十八大以来，对外工作取得的历史性、开创性成就，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平外交思想的科学指引，在于全党全军全国各族人民同心同德共同奋斗。结合材料，运用“领会科学思维”的知识，谈谈对习近平同志外交思想的理解。【答案】①科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。习近平总书记准确把握人类社会发展规律，全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，形成了具有中国特色的外交思想。

②科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性和可检验性。习近平同志外交思想为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循。实践证明，习近平同志外交思想为对外工作取得历史性、开创性成就提供科学指引。【解析】【分析】背景素材：习近平同志外交思想考点考查：科学思维能力考查：考查考生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题运用科学思维的知识，分析说明对习近平同志外交思想的理解，本题涉及科学思维的含义及特征，结合材料关键信息调用知识。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：习近平总书记以伟大战略家的远见卓识，准确把握人类社会发展规律，全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，旗帜鲜明地回答了中国应当推动建设什么样的世界、构建什么样的国际关系，中国需要什么样的外交、怎样办好新时代外交等一系列重大理论和实践问题，为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循→科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。有效信息②：党的十八大以来，对外工作取得的历史性、开创性成就，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平外交思想的科学指引，在于全党全军全国各族人民同心同德共同奋斗→科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性和可检验性。第三步：整合信息，组织答案。得分点：科学思维的含义、特征+习近平同志外交思想的作用【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。32.阅读材料,完成下列要求。材料一你看看这句话有没有问题：人，已经存在几百万年了；而你，没有存在几百万年；所以你不是人！材料二公孙龙骑马过山海关，守卫：人可以过关，马不能过！公孙龙：我骑的是白马，不是马。守卫：白马不是马吗？公孙龙：如果白马就是马，那干嘛还有马和白马这两个概念呢？守卫：材料三你的朋友对你说：“你那么有钱的人，居然穿帆布鞋。”你回答说：“不穿帆布鞋，难倒打赤脚啊？”结合材料，运用“准确把握概念和同一律”的相关知识，评析上述三则材料中的结论。结合材料，运用“准确把握概念和同一律”的相关知识，评析上述三则材料中的结论。【答案】①材料一“人已经存在几百万年了”，里面的“人”，指的作为物种整体存在的“人类”；而“所以你不是人”，这，里的“人”，指的是作为生命个体存在的“人种”，一句话里，两次用到“人”这个字，但指代的却不是同一个概念，说话的人混淆概念。②材料二白马和马，这两个概念内涵和外延不一样。其实公孙龙还是偷换概念，他偷换的是“是”这个概念。守卫说“白马是马”，这个“是”的内涵是“属于”：白马属于马。公孙龙说，“白马不是马”，这个“是”的内涵是“等于”，白马不等于马。白马当然不等于马，但白马属于马这个种类。③材料三你朋友的论题其实是：“有钱人应该穿什么样的鞋”，而你把论题“偷换”成了“有钱人要不要穿鞋”。④我们在沟通时，必须遵守一个基本原则：同一律，也就是前后提及一个概念时，内涵和外延必须保持同一，不管是混淆概念，偷换概念，还是混淆论题，偷换论题，本质都是处于“思维不确定性”，违反了逻辑的“同一律”。【解析】【分析】背景素材：你和人、白马非马、钱和鞋考点考查：“准确把握概念和同一律”的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问指向三组概念，要求调用“准确把握概念和同一律”的有关知识，分析题中三则材料中的结论。解答说明类主观题，侧重于知识要点与材料信息的结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“人，已经存在几百万年了；而你，没有存在几百万年；所以你不是人！”→可联系同一律的要求：两个关于“人”的概念外延不同、混淆概念。有效信息②：公孙龙的“白马非马”→可联系“偷换概念”：白马和马的概念的内涵和外延不一样。守卫说的“是”的内涵与公孙龙说的“是”的内涵不同。有效信息③：“你那么有钱的人，居然穿帆布鞋”、“不穿帆布鞋，难倒打赤脚啊？”→可联系“偷换论题”：“有钱人应该穿什么样的鞋”、“有钱人要不要穿鞋”。有效信息④：“你和人”、“白马非马”、“钱和鞋”→可联系同一律的基本原则。第三步：整合信息，组织答案。确定本题涉及的准确把握概念和同一律的有关知识要点，结合材料信息分析。33.阅读材料，完成下列要求。歌德是18世纪德国的一位著名的文艺大师，一天，他与一位文艺批评家“狭路相逢”。这位批评家生性古怪，遇到歌德的走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，一边高傲地往前走，一边大声说道：“我从来不给傻子让路！”面对如此尴尬的局面，但见歌德笑容可掬，谦恭地闪在一旁，一边有礼貌地回答道：“呵呵，我可恰恰相反。”结果故作聪明的批评家，反倒自讨个没趣。在这个故事里，无论是文艺批评家还是歌德，各自都只说了一句话，而且话语非常简练，极为深刻